北師大版數(shù)學1年級下冊全冊教學課件（2023年1月修訂）

北師大版小學數(shù)學一年級下冊全冊教學課件第一單元加與減（一）義務教育北師大版一年級下冊第1課時買鉛筆你知道了什么信息？袋鼠文具店有15支鉛筆，小兔買了9支。情境導入還剩幾支鉛筆？已知一共的鉛筆數(shù)和要賣出的鉛筆數(shù)，求剩下的用減法。15－9＝（支）探究新知15－9＝（支）討論：該怎么計算呢？用自己的方法算算試試，

并和同學交流你的想法。15－9＝①數(shù)數(shù)法（支）610－9＝11＋5＝6②破十法把15分成10和5。15－9＝（支）15－5＝1010－4＝6把9分成5和4。6③平十法15－9＝④想加算減法69+15＝15－9＝6⑤利用計數(shù)器計算（支）還有別的方法嗎？615－9＝答：還剩

支鉛筆。66（支）還剩幾支鉛筆？用你喜歡的方法算一算。12－9＝317－9＝810－9＝11＋2＝310－9＝11＋7＝8

計算十幾減9時可以用數(shù)數(shù)法、破十法、平十法、想加算減法或借助計數(shù)器撥一撥等方法。知識小結用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。29練

一

練圈一圈，算一算。473.14510－9＝11－9＝16－9＝13－9＝18－9＝19－9＝12－9＝15－9＝4910361274.說一說，算一算。1798－＝（個）拓展練習你能寫出幾個算式？－＝9你發(fā)現(xiàn)了什么？18-9=917-9=816-9=7……通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。9318－9＝

12－9＝211－9＝716－9＝514－9＝413－9＝615－9＝817－9＝第一單元加與減（一）第2課時捉迷藏藏起來的小朋友有多少個？捉迷藏探究新知從圖中你都知道了什么數(shù)學信息？誰能完整地說說這個題目的意思？13－8已知：一共有13個小朋友，沒藏起來的有8個。問題：藏起來的小朋友有多少個？已知一共的人數(shù)和看見的人數(shù)，求藏起來的人

數(shù)用減法。13－8＝（個）討論：該怎么計算呢？用自己的方法算算試試，

并和同學交流你的想法。13－8＝（個）問題：1.都是去掉8根小棒，他們的去掉方法一樣嗎？2.誰看明白了，能說說這兩種方法嗎？513－8＝（個）平十法還有其他的計算方法嗎？誰能說一說？先算

10－8＝2再算

2＋3＝5先算

13－3＝10再算

10－5＝5破十法還可以用想加算減法計算。8+=1313-8=55513－8＝（個）13－8＝5（個）借助數(shù)線來計算。－8－3－5數(shù)線13－8答：藏起來的小朋友有

個。55藏起來的小朋友有多少個？十幾減8的計算方法有多種，計算時可選擇最適合自己的方法。12－8＝417－8＝算一算。－8－2－612－8＝417－8＝算一算。－19－8－7用小棒或計數(shù)器做一做，算一算。36練

一

練畫一畫，填一填。16－8＝8－2－8－61183158713－9＝14－9＝14－8＝15－8＝17－7＝17－8＝15－9＝16－8＝45671096817－9＝84.摘蘋果。拓展練習萱萱收集了15張卡片，龍龍收集了8張卡片，龍龍再收集多少張卡片，兩人的卡片一樣多？15－8=7（張）

答：龍龍再收集7張卡片，兩人的卡片一樣多。通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第一單元加與減（一）第3課時快樂的小鴨操作提示：點擊畫面即可播放情境導入草地上還有多少只？探究新知誰能完整地說說這個題目的意思？7只到河里游泳了。已知：草地上原來有12只小鴨，7只到河里游泳了。問題：草地上還有多少只？已知一共的只數(shù)和游泳的只數(shù)，求草地上還有的只數(shù)用減法。12－7＝（只）7只到河里游泳了。討論：該怎么計算呢？用自己的方法算算試試，

并和同學交流你的想法。12－7＝（只）12－7＝512－7＝2103512－7＝251057+12＝12－7＝55（只）5答：草地上還有

只。12－7＝（只）草地上還有多少只？57只到河里游泳了。11－6＝514－6＝算一算，擺一擺。11－6＝1104514－6＝421088

計算十幾減7，6的退位減法時可以用破十法、平十法、想加算減法等多種方法來計算。知識小結算一算，用小棒或計數(shù)器說明你的計算過程。76練

一

練畫一畫，填一填。13－6＝7－3－311468141468或14-8=6或8+6=1415－6＝12－7＝13－7＝11－6＝16－7＝14－6＝15－7＝13－6＝956598874.小熊射門。（個）＝137－6（答案不唯一）通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第一單元加與減（一）第4課時開會啦情境導入你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？探究新知①有11人。你能想到什么數(shù)學問題？②有7把椅子。①每人坐1把椅子，夠嗎？②還缺幾把椅子？答：還缺

把椅子。…………………4①每人坐1把椅子，夠嗎？共有11人，才7把椅子，不夠。②還缺幾把椅子？一一對應法你能列式解決問題嗎？下面的列式你同意嗎？比較兩個數(shù)量的多少可以用減法解決。①每人坐1把椅子，夠嗎？共有11人，才7把椅子，不夠。②還缺幾把椅子？11－7＝4（把）答：還缺4把椅子。每人1把，還差幾把？答：還差8把。練一練（1）12－7＝5（個）

（2）把這些蘋果給兔子，夠不夠？

答：還缺5個蘋果。答：把這些蘋果給兔子，夠。

7＞6

（答案不唯一）45699638

里填幾？672672填一填。67891011456789通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。知道這是什么運動嗎？情境導入第一單元加與減（一）第5課時跳傘表演（1）有14個有7個有6個探究新知1.找出圖上與跳傘有關的數(shù)學信息。2.提出兩個用減法解決的數(shù)學問題。

比多幾個？

比少幾個？14－68答：

比多8個。有14個有7個有6個

比多幾個？14－77

比少幾個？答：

比少7個。有14個有7個有6個11－8313－67比多3本。比少3本。比多7個。比少7個。比一比，算一算。求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少，用減法計算，用多的個數(shù)減去少的個數(shù)。知識小結誰摘得多？多幾個？16－7＝9（個）答：笑笑摘得多，多9個。練

一

練

比少幾朵？＝（朵）17－98答：

比少8朵。511151156155106103.4.小明和小文看同一本故事書。幾天后小明還

剩9頁沒有看，小文還剩15頁沒有看。誰看的

頁數(shù)多？多多少頁？答：小明看的頁數(shù)多，多6頁。15-9=6（頁）拓展練習通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第一單元加與減（一）第6課時跳傘表演（2）王奶奶要去雞舍收雞蛋了，我們一起去看一看吧。情境導入今天比昨天少生了幾個蛋？11—5？探究新知這道算式能用前幾個課時學習的方法計算嗎?11－5？用自己喜歡的方法計算，算完后和同桌對答案，并交流計算方法。想一想，算一算。11-5=1106510－5＝51＋5＝661.破十法答：今天比昨天少生了6個蛋。611－5＝65+＝112.想加法算減法999＋1＋1＋1＋1算一算。

從11－2開始，減號前面的數(shù)和減號后面的數(shù)都加1，得數(shù)不變。你發(fā)現(xiàn)了什么？

十幾減5、4、3、2的計算方法與十幾減9、8、7、6的計算方法相同，有平十法、想加算減法等多種方法，在計算時，合理選擇比較簡便的計算方法。知識小結

在減法中，減號前后的兩個數(shù)同時加幾或減幾，得數(shù)不變。1.送信。練

一

練2.說一說。文化換一個數(shù)，再說一說。14－5912－48誰多？多幾只？答：

多，多9只。答：

多，多8只。4.老師比學生少幾人？13－4＝9（人）答：老師比學生少9人。你還能提出一個數(shù)學問題并解答嗎？13－4＝9（人）答：學生比老師多9人。例：學生比老師多幾人？（答案不唯一）5.里最大可以填幾？

－5＜84＋

＜1314－8＜11－1284拓展練習通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第一單元加與減（一）第7課時美麗的田園說一說，在圖中你都發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?？罩杏?/p>

只

，樹上有

只

。岸上有

只

，河里有

只

。地上有

只

，只

。1156875你能提出什么數(shù)學問題？答：樹上的小鳥比空中的少

只。＝（只）樹上的小鳥比空中的少幾只？空中有11只，樹上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。用減法，大數(shù)減小數(shù)。611－56探究新知淘氣列式解決的是什么問題？空中有11只，樹上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。先找找8和6對應的是什么。一共有多少只鵝？14（只）再提出一個數(shù)學問題，并試著解答?？罩杏?1只，樹上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。一共有多少只小鳥？11＋5＝16（只）一共有多少只羊？7+5＝12（只）河里的鵝比岸上的多幾只？8－6＝2（只）岸上的鵝比河里的少幾只？8－6＝2（只）……

根據(jù)相關的兩個數(shù)學信息提問時，可以提“一共有多少”的問題，也可以提“比多少”的問題。求“一共有多少”的問題，用加法計算，求“比多少”的問題。用減法問題。知識小結1.練

一

練（2）小鹿比小松鼠多幾只？

14－9＝5（只）（1）填一填。

有只小松鼠，

只小鹿，

只小鴨。91417答：小鹿比小松鼠多5只。

1.①小鴨比小松鼠多幾只？②小松鼠比小鴨少幾只？17－9＝（只）

8（1）填一填。

有只小松鼠，

只小鹿，

只小鴨。91417（3）下面列式解決的是什么問題？1.（1）填一填。

有只小松鼠，

只小鹿，

只小鴨。91417（4）再提出一個數(shù)學問題，并試著解答。小松鼠再來幾只就和小鴨同樣多？17－9＝8（只）（答案不唯一）答：小松鼠再來8只就和小鴨同樣多。12－3911－473支在外面，要求文具盒里的數(shù)量。4本在外面，要求書包里的數(shù)量。拿走一個魚缸，最多剩（

）條魚，最少剩（)條魚。1311拓展練習通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第一單元加與減（一）第8課時做個減法表12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝13－7＝12－8＝15－7＝14－6＝15－9＝399678764886算一算。復習導入探究新知像上圖中小朋友那樣找一找，排一排。10-2=811-3=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=812-4=8像上圖中小朋友那樣找一找，排一排。14-5=914-6=814-7=714-8=614-9=5像上圖中小朋友那樣找一找，排一排。10-8=211-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=9把下面的減法表填完整。16－711－314－615－717－912－513－614－713－715－911－611－712－810－712－910－811－910－410－5說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？16－711－314－615－717－912－513－614－713－715－911－611－712－810－712－910－811－910－410－5987654321橫看：減號前面的數(shù)不變，減號后面的數(shù)依次增加1，得數(shù)則依次減少1。16－711－314－615－717－912－513－614－713－715－911－611－712－810－712－910－811－910－410－5豎看：減號前面的數(shù)依次增加1，減號后面的數(shù)也依次增加1，得數(shù)不變。16－711－314－615－717－912－513－614－713－715－911－611－712－810－712－910－811－910－410－5斜看：減號前面的數(shù)依次增加1，減號后面的數(shù)不變，得數(shù)依次增加1。1.812311126135135112511814鞏固練習2.在里填“>”“<”或“=”。<>=通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第一單元第9課時單元復習課加與減（一）知識回顧1.20以內的退位減法。常用方法：破十法、平十法、想加算減法等。2.應用20以內的退位減法解決簡單的實際問題。①求還差多少。②求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少。③已知兩個數(shù)的總和和其中一個數(shù)，求另一個數(shù)。問題計算方法：用較大數(shù)減較小數(shù)。3.根據(jù)情境圖提出問題。加法問題：一共有多少?減法問題：①誰比誰多或誰比誰少。

②已知兩個數(shù)的總數(shù)和其中一個數(shù)，

求另一個數(shù)。一、圈一圈，算一算。＝

－1284(圈法不唯一）練

一

練一、圈一圈，算一算。＝

－1367(圈法不唯一）二、看誰算得又對又快。8+4=8+9=6+5=9+9=6+9=12-7=12-6=14-5=15-8=13-9=11-8=0+10=18-9=13+4=16-7=14-8+4=12-9+7=17-8-3=10+3-8=16-8+4=125310176101011996187175154912三、

擋住了幾？6+9=1515-6=95+7=1212-5=78+3=1111-3=8四、看圖列式計算。11-3812-57共有11本共有12只五、一共有15個蘿卜。15-78答：還剩

個蘿卜。87六、超市貨架上原來有16個火龍果。女孩買走一些

后，還剩幾個火果？答：還剩

個火龍果。7

－1697七、在正確算式后面的

里畫“√”。通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第一單元加與減（一）練習一1.圈一圈，算一算。13-6=（個）15-9=（個）762.畫一畫，填一填。18-9=915-7=16-7=12-6=17-4=15-8=16-8=16-4=14-7=15-9=16-9=16-6=14-6=8769786101213783.4.誰釣得多？答：右邊的貓釣得多。5.1把椅子配1張桌子，還缺幾張桌子？

14914-9=5（張）答：還缺5張桌子。6.寫算式。514914481241284128412876137613761371361162511－651311＋2137.和共有多少只？6+2=8（只）答：和共有8只。（答案不唯一）（1）小蘭和小剛一共踢了多少下？5+7=12（下）答：小蘭和小剛一共踢了12下。8.提出兩個數(shù)學問題，并試著算一算。8.提出兩個數(shù)學問題，并試著算一算。（2）芳芳比小剛多踢了多少下？13－7=6（下）

答：芳芳比小剛多踢了6下。（答案不唯一）通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第二單元觀察物體第1課時看一看（一）他們說得對嗎？為什么？情境導入從不同方向看看，說說你看到了什么。探究新知√小霞看到的是哪幅圖？（畫“√”）小霞是從小兔的后面看的。

從不同位置觀察同一物體，看到的形狀可能不同。

分組和同伴一起看一看，說一說。√1.下面哪幅圖是淘氣看到的？（畫“√”）他們分別是從熊貓的什么方向看的？練一練2.它們分別看到的是什么？連一連。3.58813712884.下面的圖分別是誰看到的？連一連。從貓警長右邊看的從貓警長前面看的從貓警長后面看的從貓警長左邊看的通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第二單元觀察物體義務教育北師大版一年級下冊第2課時看一看（二）你知道警車的各個面是什么樣子嗎？正面?zhèn)让婧竺嫔厦娓鱾€面分別有什么？情境導入從不同方向觀察，說說你看到了什么。探究新知小明從上面觀察小華從側面觀察小亮從后面觀察他們分別從哪個面看的，看到了什么？警燈和車頂蓋車窗和車門尾部車燈他們分別看到的是下面哪幅圖？連一連?！虖臅谋趁婵矗瑫吹侥姆鶊D？（畫“√”）從書包的側面看，會看到哪幅圖？（畫“○”）○從不同方向觀察到的單一物體的形狀可能是不同的。從房子的上面看，會看到（）；從房子的正面看，會看到（）；小松鼠從側面看，看到的是（）。①②③③①②觀察物體時，可以根據(jù)物體各個面的形狀的特點，想象從哪個方向看這個物體才能顯現(xiàn)出這種形狀。方法小結1.它們分別看到的是什么？連一連。練

一

練⑴⑵笑笑淘氣笑笑淘氣2.看一看，說一說，下面哪幅圖是淘氣看

到的？哪幅圖是笑笑看到的？3.連一連，說一說。1的對面是4,2的對面是5,3的對面是6,小男生看到的數(shù)字是幾？123拓展練習答：小男生看到的數(shù)字是5。通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第二單元義務教育北師大版一年級下冊第3課時單元復習課觀察物體知識回顧從不同方向觀察物體辨認從不同方向所看到的物體的形狀。觀察物體根據(jù)物體的形狀特點，想象從哪個方向才能看到這種形狀，由此判斷是從哪個方向看到的。前、后左、右上、下看到的形狀一般是不同的練

一

練一、小麗看到的分別是哪一幅圖？在（

）里畫“√”。二、右邊的四幅圖分別是誰看到的？填序號。通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第三單元生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級下冊第1課時

數(shù)花生麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。情境導入花

生猜一猜探究新知淘氣和笑笑各有多少個花生？一個一個地數(shù)一數(shù)。二十九后面是三十。……二十七、二十八、二十九，后面是……九十九后面是一百?！攀?、九十八、九十九，后面是……淘氣和笑笑各有多少個花生？一個一個地數(shù)一數(shù)。數(shù)得對嗎？我一個一個地數(shù)，再數(shù)一次。我兩個兩個地數(shù)，再數(shù)一次。數(shù)得對嗎？換一種方法數(shù)一數(shù)。五個五個地數(shù)。十個十個地數(shù)。換一種方法數(shù)一數(shù)。用不同的方法數(shù)出三十個和二十個，圈出來。100以內數(shù)的數(shù)法：①一個一個地數(shù)②兩個兩個地數(shù)③五個五個地數(shù)④十個十個地數(shù)……知識小結一個一個地數(shù)，數(shù)出三十六個花生。練

一

練五個五個地數(shù)，數(shù)出八十個花生。說一說。從九十開始十個十個地倒著數(shù)。五十、四十、三十、二十、十。說一說。從二十二開始十個十個地順著數(shù)。六十二、七十二、八十二、九十二。在下面各數(shù)的后面，連續(xù)數(shù)出五個數(shù)來。二十三五十六七十七八十九九十五二十四二十五二十六二十七二十八五十七五十八五十九六十六十一七十八七十九八十八十一八十二九十九十一九十二九十三九十四九十六九十七九十八九十九一百圈一圈，數(shù)一數(shù)。四十三文化還能五個五個地數(shù)。圈一圈，數(shù)一數(shù)。三十三圈一圈，數(shù)一數(shù)。文化還能兩個兩個地數(shù)。三十三5.和各有多少個？說說你是怎么數(shù)的。三十五個三十五個通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第三單元生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級下冊第2課時

數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)，共有多少只羊？有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認。有9捆，1捆是10根，2捆是二十根……，一共九十根。探究新知有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認?，F(xiàn)在有多少根？9捆添1根是九十一根。有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認。現(xiàn)在有多少根？九十二、九十三、……有九十九根。有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認。再添1根一共有多少根？九十九往后數(shù)是一百，有一百根。有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認。還能怎么數(shù)？把10根捆1捆，共有10捆，十個十個地數(shù)，十、二十……，一百。10個十是一百，有一百根。有多少個小方塊？數(shù)一數(shù)。可以10個擺一條。九十九個再添1個是一百個。10個十是一百。一百個還可以十個十個地圈著數(shù)。有多少個小方塊？數(shù)一數(shù)。圈一圈，數(shù)一數(shù)。四十五三十七1．10個十是一百。2.遇到數(shù)較多數(shù)時，最簡單、最快捷的方法是十個十個地數(shù)。知識小結1.圈一圈，數(shù)一數(shù)，有多少根小棒？六十八五十六練一練2.圈一圈，數(shù)一數(shù)，有多少個小方塊？八十六七十一3.圈一圈，數(shù)一數(shù)，有多少個雞蛋？五十九4.數(shù)一數(shù)，再添多少就變成一百了？有九十一根再添9根是一百根有八十八塊再添12塊是一百塊五個五個地數(shù)拓展練習是怎么計數(shù)的嗎？通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第三單元生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級下冊第3課時

數(shù)豆子你有辦法數(shù)一數(shù)碗里有多少豆子嗎？情境導入抓一把，估一估，數(shù)一數(shù)。有五十粒。我抓的也就二十粒吧？探究新知抓一把，估一估，數(shù)一數(shù)。十、二十、二十八。原來只有二十八粒呀！十、二十、二十二。我估得差不多。估計較大的數(shù)量，可以先從中取出部分數(shù)量實際數(shù)一數(shù)，再進行估計。怎么撥，怎么寫？十位個位28十、二十、二十八。原來只有二十八粒呀！怎么撥，怎么寫？十位個位22十、二十、二十二。我估得差不多。這兩個2表示的意思一樣嗎?左邊的2在十位上，表示2個十。右邊的2在個位上，表示2個一。十位個位22計數(shù)器上，從右邊起，第一位是個位，表示幾個一；第二位是十位，表示幾個十，合起來就是幾十幾。撥一撥，認一認。十位個位97十位個位98十位個位99一百怎么撥？撥一撥，認一認。0個位百位十位01右邊起第三位是百位。數(shù)位不夠了……撥一撥，認一認。0個位百位十位01計數(shù)器從右起第三位是百位。寫數(shù)時哪一位上一個單位也沒有就用“0”占位。讀數(shù)時，百位上是幾就讀幾百。想一想，試一試。2條表示2個十，8塊表示8個一。2個大圓表示2個十，8個小圓表示8個一。3個十，4個一。想一想，試一試。十位個位想一想，試一試。3個十，4個一。1.做一做，填一填。26練

一

練2.（）個十和（）個一是（）。（）個十和（）個一是（）。1616242410支3.寫數(shù)。十位個位（）十位個位（）（）十位個位十位個位（）325517084.想一想，試一試。5個十，1個一。十位個位514.想一想，試一試。2個十，7個一。275.找找生活中的100。瓶子里有100塊糖。5.找找生活中的100。通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第三單元生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級下冊第4課時

誰的紅果多我有21個紅果。誰的紅果多？18，19，20，21，的多。21比20多，18還不到20呢，的多。探究新知＞2118十位個位十位個位做一做，填一填。2118＞2118＞兩位數(shù)比較大小時，先從十位比起。十位上的數(shù)大，這個數(shù)就大。做一做，填一填。（）（）寫一寫，比一比。十位個位32十位個位34＜十位數(shù)相同，就比較個位，個位上的數(shù)大，這個數(shù)就大。（）（）寫一寫，比一比。十位個位10099＞個位百位十位兩個數(shù)相比較，數(shù)位多的這個數(shù)就大?？匆豢?，填一填。45＜90＞46,47,48,49……89,88,87,86……大小100以內的數(shù)比較大小的方法:②用實物模型比較③借助計數(shù)器比較④根據(jù)數(shù)的排列順序比較①借助中間數(shù)比較方法小結2118＞⑤位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。位數(shù)相同時，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大，這個數(shù)就

大；如果十位上的數(shù)相同，再看個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大，這個數(shù)就大。4554801.比大小。＜十位個位十位個位＜79十位個位十位個位練

一

練891.比大小。＞100十位個位個位百位十位2.填一填。15＜16＞8990＜3029＞8079（答案均不唯一）3.連一連?！?.用表示10，用表示1，在比30大的數(shù)下面畫“√”。4152√23體育課上舉行200米跑步比賽，明明用了37秒，亮亮用了42秒，玲玲用了30秒，他們三人當中誰的成績最好？30＜37＜42答：他們三人當中玲玲的成績最好。拓展練習通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。比高矮。我最高。我比山羊高，比長頸鹿矮。我比長頸鹿矮得多，比斑馬矮一些。情境導入第三單元生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級下冊第5課時

小小養(yǎng)殖場說一說，誰多？誰少？探究新知雞100只鵝22只鴨92只要比較誰多誰少，就是比較這三個數(shù)的大小。說一說，誰多？誰少？100只92只22只100＞92＞22雞、鴨、鵝相比，雞最多，鵝最少。說一說，誰多？誰少？100只92只22只100＞22，這兩個數(shù)相差幾十，相差很多。雞比鵝多得多，鵝比雞少得多。說一說，誰多？誰少？92＞22，這兩個數(shù)也相差幾十，相差很多。鴨比鵝多得多，鵝比鴨少得多。100只92只22只說一說，誰多？誰少？100＞92，這兩個數(shù)相差不到十，相差很少。雞比鴨多一些，鴨比雞少一些。100只92只22只說一說，誰多？誰少？

兩個數(shù)相差很多，我們可以用“多得多”“少得多”來表示。兩個數(shù)相差很少，我們可以用“多一些”“少一些”來表示。知識小結18,26,90,97四個數(shù)中，有一個是兔子的只數(shù)，猜一猜。18269097不是。和你的小伙伴們一起做做猜數(shù)游戲！想一想，羊可能有多少只？（畫“√”）當兩個數(shù)的大小很接近時，可以用“差不多”來描述兩個數(shù)之間的關系?！安畈欢唷笔鞘裁匆馑迹俊?.跑步的有86人?！叹?/p>

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練2.√3.√拓展練習通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。情境導入第三單元生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級下冊第6課時

做個百數(shù)表看一看，填一填。11234567891314151617182021222425262729303132353639403338414244474950434851525457596053586162656669706368717274757677798081848586879083889294959697999398說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？1123456789131415161718202122242526272930313235363940333841424447495043485152545759605358616265666970636871727475767779808184858687908388929495969799939811234567891314151617182021222425262729303132353639403338414244474950434851525457596053586162656669706368717274757677798081848586879083889294959697999398從左往右橫著看每一行中后一個數(shù)比前一個數(shù)多1。11234567891314151617182021222425262729303132353639403338414244474950434851525457596053586162656669706368717274757677798081848586879083889294959697999398從上往下豎著看每列中都是下一行比上一行多10。112345678913141516171820212224252627293031323536394033384142444749504348515254575960535861626566697063687172747576777980818485868790838892949596979993981.從左下角到右上角的斜行，相鄰兩個數(shù)之間相差9。2.從左上角到右下角的斜行，相鄰兩個數(shù)之間相差11。斜著看找規(guī)律，填一填。1.

19

29（）（）59（）2.

33（）55

66（）（）3.

23

34

45（）（）（）4.（）86（）88

89（）39496944778856677885879066767778685857567969706859333222想一想，填一填。1.在填好的百數(shù)表上涂一涂，看一看，和同伴說

一說你發(fā)現(xiàn)了什么。（1）把個位上的數(shù)是“0”的涂上綠色。（2）把個位上的數(shù)是“7”的涂上藍色。（3）把個位和十位上的數(shù)相同的涂上黃色。（4）把個位上的數(shù)比十位上的數(shù)少1的涂上紅色。練

一

練11234567891314151617182021222425262729303132353639403338414244474950434851525457596053586162656669706368717274757677798081848586879083889294959697999398（1）把個位上的數(shù)是“0”的涂上綠色。11234567891314151617182021222425262729303132353639403338414244474950434851525457596053586162656669706368717274757677798081848586879083889294959697999398（2）把個位上的數(shù)是“7”的涂上藍色。11234567891314151617182021222425262729303132353639403338414244474950434851525457596053586162656669706368717274757677798081848586879083889294959697999398（3）把個位和十位上的數(shù)相同的涂上黃色。（4）把個位上的數(shù)比十位上的數(shù)少1的涂上紅色。112345678913141516171820212224252627293031323536394033384142444749504348515254575960535861626566697063687172747576777980818485868790838892949596979993982.小熊寫門牌號。303180793.看一看，填一填。3638406050901004.想一想，填一填。29大1大103739474830324150527574768486949596通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第三單元生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級下冊第7課時

單元復習課100以內數(shù)的認識數(shù)數(shù)數(shù)的讀寫數(shù)的組成比較數(shù)的大小描述數(shù)的相對大小關系知識回顧10203040506070809010010個十是一百。數(shù)

數(shù)你能10個10個地從10數(shù)到100嗎？3個十和7個一是三十七。3個十7個一數(shù)的組成說一說：這個數(shù)是多少？寫作：26讀作：二十六十位個位十位個位寫作：44讀作：四十四數(shù)的讀寫讀數(shù)時，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。比較兩位數(shù)的大小時，先比較十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大。100以內數(shù)的順序和比較大小誰來說一說比大小的方法？紅球比藍球多得多。藍球比紅球少得多。藍球比黃球多一些。黃球比藍球少一些。你能用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說嗎？兩數(shù)相差比較多時，用“多得多、少得多”。兩數(shù)相差比較少時，用“多一些、少一些”。1.仔細觀察下表，完成表后的問題。（1）填寫空格中的數(shù)0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899構建百數(shù)表0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（2）觀察“新”“舊”兩個百數(shù)表，說說有什么不同。起始數(shù)是0，末尾數(shù)是99，左起第一列除“0”外都是整十數(shù)，第一行都是一位數(shù)。起始數(shù)是1，末尾數(shù)是100，右起第一列除“100”外都是整十數(shù)，第一行除“10”外都是一位數(shù)。0123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（3）第7行，從右數(shù)第5個數(shù)是()，它是由()個十和()個一組成的。6565一個兩位數(shù)，十位是幾就有幾個十，個位是幾就有幾個一。1415242556575847679495968586760123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899（4）說說表中數(shù)的排列有什么規(guī)律，按照規(guī)律填寫下面空格中的數(shù)。答案145776（5）從第1行任意選一個數(shù)，再從第8行任意選一個數(shù)，分別求出兩個數(shù)的和與差。（6）從第1列任意選一個數(shù)，再從第9行任意選一個數(shù)，求出兩個數(shù)的差。01234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991.2266262827293022664951474850鞏固練習2.六十八十四四十二寫一寫，讀一讀。寫作讀作寫作讀作寫作讀作6084423.（1）46里面有（）個十和（）個一。（2）一個兩位數(shù)，個位上和十位上的數(shù)都是9，這個數(shù)是（），比這個數(shù)多1的數(shù)是（）。4699100五十五五五十七七十五十五五十（）4.

先寫數(shù)，再比較大小。55（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）＜＜＜＜＜55775155051550555775通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。第三單元生活中的數(shù)義務教育北師大版一年級下冊

練習二434338382525215351.填一填。鞏固練習2.我撥你寫。3.誰吃的蟲子最多？（畫“?”）誰吃的蟲子最少？（畫“√”）○√4.按規(guī)律填一填。243034363040505540506070807570655.小鳥回家（連線）。6.在你認為合適的答案下面畫“○”。?○6.在你認為合適的答案下面畫“○”。○7.在計數(shù)器上撥四個珠子，可以表示什么數(shù)？

畫一畫，寫一寫。4031422通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。義務教育北師大版一年級下冊整理與復習十幾減幾破十法想加算減平十法知識回顧把十幾拆成10和幾，用10先減，得出的數(shù)再與分得的幾相加。1.十幾減幾15－8＝7510破十法2平十法15－9＝654把減號后的數(shù)拆成一個與十幾個位相同的數(shù)和另一個數(shù)。10想加算減法15－6＝96＋9＝1515－6＝9100以內數(shù)的認識數(shù)數(shù)讀寫大小比較一個一個、兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù)估數(shù)比大小的方法用語言描述2.100以內數(shù)的認識數(shù)數(shù)123……大約60個十位個位十位個位讀作：

寫作：

七十二72六十60十位個位百位十位上是幾，表示幾個十。個位上是幾，表示幾個一百位上是幾，表示幾個百一百100讀寫大小比較737797240100＜＜＜＜＜位數(shù)多的比位數(shù)少的大；位數(shù)相同比最高位，最高位上的數(shù)大的這個數(shù)就大；最高位相同比下一位。小貓比小象少幾個盤子？？求“幾比幾多（少）幾，就用大數(shù)減小數(shù)。15-6=9（個）答：小貓比小象少9個盤子。拼圖觀察物體認識圖形1.觀察物體它們看到的一樣嗎？分別看到了什么？說一說。連一連。我看到了小猴子的正面。我看到了小猴子的背面。我只看到了小猴子的側面。2.認識圖形分一分正方形長方形圓三角形平行四邊形正方形：四條線段圍成的封閉圖形，四條邊同樣長。長方形：四條線段圍成的封閉圖形，對邊相等。圓：由一條曲線圍成的封閉圖形。三角形：由3條線段圍成的封閉圖形。房子小狗3.拼圖你能用一副七巧板拼出美麗的圖案嗎？你能看出我拼的是什么嗎？我用到了哪些圖形？你能用七巧板拼出長方形嗎？能拼出幾種？用三個拼用四個拼用五個拼用六個拼用七個拼…………………………135981.用小棒或計數(shù)器做一做，說說你是怎么算的。8+5=11-6=17-8=13-5=鞏固應用2.畫一畫，填一填。-6-216－8＝810-8=8+4=12-4=14-6=15-6=5+7=17-9=3+8=11-3=15-8=14-9=11-2=2128891281187593.3+9=□7+6=□14-5=□18-9=□12-3=□13-□=□15-4=□19-8=□12-9=□13-□=□12931367769119114.

○＝

（個）5.16

○＝

（個）已知總共求剩下用減法。-797+916已知剩下求總共用加法。貓比狗多活幾年？15-9=6（年）6.比壽命。（所提問題不唯一）提出一個數(shù)學問題，并解答。答：貓比狗多活6年。7.畫一畫，撥一撥。8.他們分別看到的是什么？連一連。9.你能用學過的圖形拼一個漂亮的圖案嗎？如果覺得有困難，可以仿照下面的圖案拼一個。（1）小文和小麗一共踢了

多少下？5+12=17（下）答：小文和小麗一共踢了

17下。10.