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文檔簡(jiǎn)介

教科版六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試科學(xué)試卷

姓名:班級(jí):成績(jī):

小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!

一、選擇題

1.下列垃圾中能自然分解的是()

A.玻璃和鐵、鋼、鋁等金屬B.蛋殼和紙屑

C.塑料袋和可樂瓶D.電池和空罐頭

2.月相變化的規(guī)律是農(nóng)歷上半年()?

A.由圓到缺B.由缺到圓C.兩種變化都有

3.古時(shí)候人們用()在竹簡(jiǎn)上書寫。

4.下列不屬于綠色生活方式的是().

A.從源頭減量使用物品B.垃圾分類回收

C.經(jīng)常使用一次性物品D.重復(fù)使用廢品

5.產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是()

A.蠟燭熔化B.饅頭發(fā)霉C.鐵塊變鐵水

6.位于大三角南端,排成一條直線的三顆星中最大最高的就是()

A.織女星B.牛郎星

C.北斗七星D.北極星

7.1969年7月,()的“阿波羅11號(hào)”載人飛船成功地在月球上著陸,人類探索的腳印終于印在了月球

的表面。

A.英國(guó)B.法國(guó)C.德國(guó)D.美國(guó)

8.加熱食鹽水的過程中,邊加熱、邊攪拌的目的是(

A.加快食鹽的溶解B.加快水分的蒸發(fā)C.加快水升溫的速度

9.下面關(guān)于酒精燈的使用方法中錯(cuò)誤的是()。

A.要在老師的指導(dǎo)下使用酒精燈

B.熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅

C.用燃著的酒精燈點(diǎn)燃其他酒精燈

10.我們把月球發(fā)亮部分的形狀叫做()?

A.彎月B.月相C.明月

11.采用填埋、焚燒的方法處理垃圾()。

A.能有效減少對(duì)環(huán)境的污染B.不會(huì)影響環(huán)境C.很安全D.以上說法都不對(duì)

12.下列物質(zhì)混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是()。

A.大米和面粉B.木屑和鐵釘

C.糖、水、檸檬酸和小蘇打

13.用長(zhǎng)柄金屬湯匙取一小勺白糖,小心地移到蠟燭火焰上,慢慢加熱10分鐘,其中白糖的變化情況為()

A.只變成液態(tài)的糖

B.先變成液態(tài)的糖,然后變成黑色的物質(zhì)

C.先變成水,然后變成黑色的物質(zhì)

14.常用的減少垃圾的方法是減少丟棄和()。

A.減少過度包裝B.減少使用C.重新利用

15.關(guān)于污水處理,下列表述正確的是()。

A.通過沉淀,污水變成清水就可以排放到大自然

B.經(jīng)過處理的水,如果不適合做飲用水,仍能用在其他方面

C.污水處理只需沉淀和過濾兩道工序即可直接排入大自然中

16.化學(xué)變化最主要的特征是(

A.有新物質(zhì)生成B.形態(tài)改變C.大小改變D.有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象

17.在菜苗的生長(zhǎng)管理中,下列工具中適合用來澆水的是()

A.鋤頭B.耙子C.噴壺

18.我們?cè)冢ǎ┍兜姆糯箸R下可以看清蠣蟲的肢體。

A.10B.20C.100

19.下列天體中()體積最大。

A.月亮B.太陽(yáng)C.地球

20.打開可樂瓶,會(huì)有大量的氣泡冒出,這些氣泡中的氣體是()。

A.二氧化碳B.空氣C.水蒸氣

二、綜合題

21.如圖所示,杠桿平衡,若在右端鉤碼下加掛2個(gè)等重的鉤碼,左端鉤碼的位置應(yīng)當(dāng)向移動(dòng)

格,才能使杠桿重新平衡.

22.請(qǐng)你幫他把可能產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行合理、科學(xué)地分類投放。(把垃圾名稱寫入框中)

有害垃圾可回收垃圾廚余垃圾其他垃圾

23.材料分析。

吳剛伐桂

關(guān)于吳剛伐桂的傳說,版本有很多,其中有一個(gè)版本是漢朝有一位叫吳剛的樵夫,他不喜歡當(dāng)樵夫,于是就請(qǐng)

神仙教他仙術(shù),可是學(xué)了很久都沒有學(xué)成。后來,吳剛又請(qǐng)神仙教他神游到月亮上。因?yàn)樗冀K不肯專心學(xué)習(xí),神

仙很生氣,就把他留在月宮,并說:“如果你能心平氣和地砍倒桂樹,你就可以獲得仙術(shù)?!边@棵桂樹有五百多大

高,吳剛每砍完一段時(shí)間,桂樹便會(huì)自動(dòng)愈合,日復(fù)一日,年復(fù)一年,吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成。找個(gè)天氣晴朗、

月光明亮的夜晚,看一看月亮上的圖案,像不像一棵很高很大的樹?

結(jié)合本課所學(xué)知識(shí)推測(cè)月亮上的圖案是由什么構(gòu)成的。

24.下圖是混合小蘇打和白醋后,為了探究“生成了什么氣體”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖1是往杯子里伸入燃燒的細(xì)

木條,圖2是把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上。請(qǐng)仔細(xì)讀圖,回答下面的問題。

圖1圖2

(1)圖1中,燃燒的細(xì)木條熄滅了。該實(shí)驗(yàn)可以證明,混合小蘇打和白醋生成的氣體。

(2)圖2中,蠟燭火焰也熄滅了。該實(shí)驗(yàn)可以證明,混合小蘇打和白醋生成的氣體o

(3)有同學(xué)認(rèn)為,通過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),就可以證明混合小蘇打和白醋生成的氣體就是氧化碳。我認(rèn)為這樣的推

理判斷是。(選填:科學(xué);不科學(xué))的。

(4)混合小蘇打和白酷是化學(xué)變化,區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的最主要的依據(jù)是。

(5)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了混合小蘇打和白醋是化學(xué)變化外,我還能寫出一個(gè)化學(xué)變化:o

如圖所示,這是一個(gè)三球儀模型,三個(gè)球分別代表太陽(yáng)、地球和月球。

25.請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出太陽(yáng)、地球和月球的位置。

26.當(dāng)三個(gè)星球處于當(dāng)前位置時(shí),會(huì)出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是()。

A.日食B.月食C.上弦月

27.媽媽買來幾個(gè)蘋果,小明想知道它們的重量。家里只有一個(gè)

I

彈簧測(cè)力計(jì),請(qǐng)你幫助小明正確使用:口

(1)使用前要檢查指針是否指在的位置。

(2)讀數(shù)時(shí),視線與指針o

(3)測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的最數(shù)量。

28.下圖需要的材料有哪些?

II「)

13.()

29.學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組搞軍事通訊游戲。

“司令員”用米飯湯在白紙上寫上“偷襲陣地”幾個(gè)字。水干了以后,字就看不見了。“前沿陣地指揮員”收

到信,用棉花蘸了一種液體涂了上去,信紙上就出現(xiàn)了藍(lán)色的字。

請(qǐng)你想一下:

(1)這種液體可能是什么?

(2)用你所學(xué)的知識(shí)解釋一下這種現(xiàn)象。

參考答案

一、選擇題

【答案】B

1、

【答案】B

2、

【答案】C

3、

【答案】C

4、

【答案】B

5、

【答案】B

6^

【答案】D

7、

【答盍】B

8、

【答寶】C

9、

【三妄】8

10、

【答案】A

11、

【答案】C

12、

【答案】B

13、

【答案】C

14、

【目妾】B

15、

【㈤A

【谷奏】c

【答

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