小學(xué)作文 人物外貌描寫

眾里尋TA千百度——人物外貌描寫寫作指導(dǎo)（片段練習(xí)）想一想◆人物的外貌描寫包括哪些內(nèi)容？1、王梅，女，20歲，身高1.6米左右，體形偏胖，方臉型，眉毛粗黑，雙眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齒不太整齊，膚色白晰，曾摔倒受過傷，頭頂右側(cè)，留下一處約20CM左右的傷疤。2、麥換娣，女，67歲，身高1.5米左右，神志有時(shí)不清，穿灰的確涼中式襯衫，黑褲子，燈芯絨圓口布鞋，耳聾，牙齒已全部脫落，帶一根木質(zhì)拐杖。3、吳小雪，女，18歲，身高約1.6米，瓜子臉，膚白，大眼睛，氣質(zhì)高雅，身穿淺紅色連衣裙，白色皮涼鞋?！襁@幾則尋人啟事中包括

哪些相同的內(nèi)容？想一想2024/9/20這些外貌描寫中，作者主要抓住什么來寫？

人物外貌年齡姿態(tài)衣飾長相身材神態(tài)歸納寫作要點(diǎn)2024/9/20人物的外貌怎樣寫？人物外貌描寫四大招2024/9/20第一招：要有一定的順序

描寫人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫順序，一般先寫整體再寫局部，局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。2024/9/20我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

他生就一副多毛的臉龐，植被多余空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。

一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，

茨威格——《列夫.托爾斯泰》

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀（b?:大腿）間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。

——魯迅《故鄉(xiāng)》顏色：黑，黃，白，銀發(fā)型：短發(fā)，長發(fā)，馬尾，冬菇，披頭散發(fā)，板寸，毛寸，毛茸茸多少：稀疏，濃密，沒有頭發(fā)發(fā)質(zhì)：柔順，干枯，像鳥窩，像綢緞，像瀑布眉毛：濃密，八字眉，倒八字眉，粗眉，細(xì)眉，柳葉眉眼睛：顏色：烏溜溜的眼珠，眼睛布滿血絲

形狀：杏眼，丹鳳眼，斗雞眼，細(xì)瞇眼，小眼（綠豆），大眼（葡萄）眼神：炯炯有神，銳利，大眼睛忽閃忽閃明亮的樣子。形容人或動(dòng)物或其他事物的眼睛明亮，很有精神。睫毛：濃密，像小刷子，像小扇子，纖長的濃密的微卷的翹直的鼻子：鷹鉤鼻;酒糟鼻;朝天鼻;塌鼻梁;又高又直的鼻子;尖尖的鼻子嘴和牙齒：

形狀：櫻桃小嘴，血盆大口,尖嘴猴腮(腮：面頰。尖嘴巴，瘦面頰。形容人相貌丑陋粗俗。通常用作貶義詞。)

顏色:唇如胭脂,齒白唇紅,白而發(fā)亮的牙齒耳朵：招風(fēng)耳

臉型：鵝蛋臉，苦瓜臉，四方臉，錐子臉，顴骨高面容：

俊美，丑陋，清瘦，愁眉苦臉，嬉皮笑臉，面黃肌瘦，面如桃花，面如土色，臉頰緋紅，滿臉憔悴，紅撲撲的臉，布滿皺紋的臉，臉色蒼白，面目可憎，面不改色，臉“刷”地一下白了，臉“騰”地一下紅了身材：

身材矮小;身材苗條;身材豐腴;體態(tài)輕盈;身材臃腫;佝僂著身子;身強(qiáng)力壯;大腹便便;腦滿腸肥;身材高挑;亭亭玉立;裊裊婷婷;弱不禁風(fēng);瘦骨嶙峋;短小精悍;虎背熊腰；膀闊腰圓穿著:樸素;大方;整潔;時(shí)髦;摩登;講究;筆挺;邋遢;俗氣

2024/9/20觀察、思考：他們是誰？他們外貌有哪些特點(diǎn)？趙薇李宇春2024/9/20第二招：抓住特征相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。2024/9/20

他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪，卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。

——《一面》2024/9/20只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰?2024/9/20

他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。2024/9/20他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。

實(shí)戰(zhàn)一先仔細(xì)觀察，抓住人物的特征，然后進(jìn)行外貌描寫。希望之星蘇明娟

小明娟左手緊握鉛筆，右手按在作業(yè)本上.她臉色略顯蒼白，兩只滾圓的大眼睛注視著前方，閃爍著被求知的渴望燃燒著的異彩,分明是在呼喊:“我要讀書”。

希望之星蘇明娟擦亮眼睛觀察身邊的同學(xué)，找尋他們外貌中獨(dú)特的地方，并按一定的順序描寫出來。我眼中特別的你！2024/9/20第三招：突顯性格進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。2024/9/20說說他們的性格1、金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。2、她叫小花，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。3、他胖乎乎的圓臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛。眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨巴眼兒，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上，不論是鼓鼓的腮幫，還是薄薄的嘴唇，或是微微上翹的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。（害羞但天真、活潑）（文靜）（滑稽、逗人）寫好神態(tài)第四招：寫好了神情，能將人物形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)；神態(tài)也就是人的面部表情，我們通常所謂的喜、怒、哀、樂等。這下可把她弄生氣了。只見她臉漲得通紅，眉毛皺緊，想哭，但又沒哭。興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了.什么？平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)娜司尤豢剂说谝幻?，紅紅瞪大雙眼，嘴巴張成O型，滿臉的懷疑?？纯此纳袂槟隳苊鑼懗鰜韱幔?024/9/20善用修辭第五招：如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇韺懭宋飼?huì)使人物更鮮明生動(dòng)。2024/9/20實(shí)例印證1、姐姐七歲，是一年級學(xué)生，穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲，胖墩墩的像個(gè)小東瓜，又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。2、從“時(shí)尚”發(fā)屋走出來一個(gè)青年女子，她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來的刨花。3、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五根胖墩墩的香腸。1、要有一定的順序2、抓住特征3、突顯性格和情感4、寫好神態(tài)5、善用修辭小結(jié)：人物外貌描寫的方法：人物的外貌神態(tài)描寫要能夠反映出他的身份、職業(yè)、經(jīng)歷、性格等特征；外貌描寫要與特定的情境相融合；要善于通過人物外貌的變化來透視人物的內(nèi)心世界。

顯神韻練習(xí)評改要點(diǎn)：1、能否按一定的順序？2、能否抓住人物的特征來寫？3、能否表現(xiàn)人物的性格？4、神態(tài)描寫是否逼真？5、能否運(yùn)用形容詞或比喻、夸張等修辭？我來評一評【在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，在熱鬧非凡的街道上有兩對母子。一位母親穿著時(shí)髦的皮衣，她的孩子慵懶地靠在椅子上，那雙水嫩嫩的小手扶在椅子的邊緣上，椅子下放著一大瓶可樂。白皙的臉蛋看著讓人覺得可愛極了。那個(gè)嬰兒全身只被幾塊厚布包裹著，靜靜地躺在媽媽的背上，頭上也沒有一頂像樣的帽子。他的母親在默默無聞地埋頭為那個(gè)小孩子擦鞋，只見那位母親的那雙極瘦極瘦的手都顯露出了青筋，腳上穿著一雙破爛不堪的布鞋，身上穿著一件藍(lán)色的破衣衫。我看到這一情景，內(nèi)心充滿了感慨......】

【鬧的城市中，隨處可見以擦鞋為生的人們。一位擦鞋婦女齊耳短發(fā)，干凈利落，穿著一身早已褪色的衣服，透露出鄉(xiāng)下人的淳樸氣息。她背上的孩子，用破舊的褥子包裹著，戴著米黃色的破爛帽子，在婦女的背上安靜地睡著。而另一對城市母子，打扮時(shí)髦。那個(gè)七、八歲的孩子一副“小皇帝”