2.6 戊戌變法 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級(jí)歷史上冊(cè)

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)面臨的形勢(shì)被瓜分怎么辦？出路何在？民族危機(jī)空前嚴(yán)重近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（學(xué)器物）戊戌變法（學(xué)制度）第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇第6課戊戌變法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道公車上書(shū)的史實(shí)，了解維新派的主要代表人物。2.掌握戊戌變法的時(shí)間、內(nèi)容及結(jié)果。3.認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響，理解戊戌變法失敗的原因和啟示。4.了解維新人士為變法圖強(qiáng)勇于犧牲的事跡。

原采漢朝時(shí)政府用車馬接送被征舉的讀書(shū)人，后采，人們就用“公車”作為舉人入京應(yīng)試的代稱。一、公車上書(shū)揭序幕１．公車上書(shū)的背景：甲午戰(zhàn)敗，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，清政府面臨亡國(guó)的危機(jī)。假如你是當(dāng)時(shí)在京參加考試舉人，你會(huì)冒著“士人不得干政”的禁令在上書(shū)上簽字嗎？天下興亡，匹夫有責(zé)康有為,出生于廣東南海的封建官僚家庭，中國(guó)晚清時(shí)期重要的政治家、思想家、教育家。后來(lái)接觸西方文化，倡導(dǎo)變法圖強(qiáng)，創(chuàng)辦了萬(wàn)木草堂，曾8次向光緒帝上書(shū)變法。梁?jiǎn)⒊?8歲學(xué)為文，9歲能綴千言，17歲中舉。后從師于康有為，成為資產(chǎn)階級(jí)改良派的宣傳家。著名的文章《少年中國(guó)說(shuō)》“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！笨涤袨榱?jiǎn)⒊Y產(chǎn)階級(jí)維新派

主張?jiān)诒４嬷袊?guó)傳統(tǒng)的君主政體和傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，部分地學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度、文化、教育?？涤袨榱?jiǎn)⒊T嗣同嚴(yán)復(fù)二、辦報(bào)創(chuàng)會(huì)求發(fā)展：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”，“變亦變，不變亦變”?！蹲兎ㄍㄗh》“通上下之情”“通中外之故”為目的，號(hào)召變法圖強(qiáng)?！秶?guó)聞報(bào)》梁?jiǎn)⒊瑖?yán)復(fù)觀點(diǎn)：變法圖強(qiáng)影響：推動(dòng)了維新變法思想的廣泛傳播

上海的《時(shí)務(wù)報(bào)》

天津的《國(guó)聞報(bào)》二、辦報(bào)創(chuàng)會(huì)求發(fā)展三、百日維新掀高潮“若不及時(shí)圖治，數(shù)年之后，四鄰交逼，不能立國(guó)……即無(wú)強(qiáng)敵之逼，揭竿斬木，也可憂危?！暴ぉた涤袨椤渡锨宓鄣谖鍟?shū)》德國(guó)強(qiáng)占膠州灣，并把山東作為他的勢(shì)力范圍不甘作亡國(guó)之君三、戊戌變法的高潮——百日維新政治方面

經(jīng)濟(jì)方面

文化方面

軍事方面

有利于具有維新思想的人參與政治有利于民族資本主義的發(fā)展廢除八股，改試策論，開(kāi)辦新式學(xué)堂；裁撤冗官冗員，允許官民上書(shū)言事。鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財(cái)政，編制國(guó)家預(yù)算。裁剪綠營(yíng)，訓(xùn)練新式軍隊(duì)。觸動(dòng)了頑固派的利益有利于加強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。1898年6月11日，清政府頒布“明定國(guó)是”詔書(shū)，宣布實(shí)行變法得罪守舊的儒學(xué)士人，有利于西學(xué)的傳播，培養(yǎng)新式人才維新派所屬階級(jí)——材料：梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中說(shuō)：“變法之本，在育人才；人才之興，在開(kāi)學(xué)校；而一切要其大成，在變官制?！蔽煨缱兎ㄊ且蛭鞣綄W(xué)習(xí)什么？資產(chǎn)階級(jí)先進(jìn)的政治制度（資本主義制度）中國(guó)政治近代化的開(kāi)端性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)穿越歷史，假如你是…，你會(huì)支持還是反對(duì)1、舊官僚2、準(zhǔn)備參加科舉考試的舊知識(shí)分子3、接受維新思想的知識(shí)分子4、新興實(shí)業(yè)家反對(duì)反對(duì)支持支持四、戊戌政變終落幕西方報(bào)刊繪制的慈禧與光緒中南海瀛臺(tái)涵遠(yuǎn)樓1898年9月21日，慈禧太后等發(fā)動(dòng)戊戌政變，囚禁光緒帝，逮捕維新人士，廢除變法詔令。僅保留“京師大學(xué)堂”持續(xù)103天的維新變法宣告失敗。。中南海瀛臺(tái)涵遠(yuǎn)樓逃往國(guó)外譚嗣同康廣仁劉光第林旭楊銳楊深秀英勇就義戊戌六君子“各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成，今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸酥圆徊咭玻挥兄?，?qǐng)自嗣同始！”“有心殺賊，無(wú)力回天；死得其所，快哉快哉！”“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！睘樽兎ǘ鵂奚牡谝蝗恕T嗣同請(qǐng)依據(jù)材料總結(jié)戊戌變法失敗的原因材料一：變法遭到守舊勢(shì)力的強(qiáng)烈抵制和反對(duì)，除慈禧控制的朝廷外，各省督撫大多持觀望態(tài)度。材料二：變法形勢(shì)危急時(shí)，維新派勢(shì)單力薄，只好將希望寄托在袁世凱的身上，結(jié)果被袁世凱出賣。材料三：當(dāng)慈禧太后把光緒帝囚禁后，他無(wú)奈感慨：“雖有改革之心，卻毫無(wú)實(shí)權(quán)，朕就是一個(gè)傀儡呀！”材料四：戊戌變法的階級(jí)基礎(chǔ)是知識(shí)分子和民族資產(chǎn)階級(jí)，當(dāng)變法曲終人散之時(shí)，廣大人民群眾對(duì)此狠漠然，好多人不知道具體情況。慈禧太后為首的頑固派勢(shì)力強(qiáng)大袁世凱的出賣依靠一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝脫離了人民群眾根本原因：民族資產(chǎn)階級(jí)力量弱小戊戌維新，雖時(shí)日極短，現(xiàn)效極少，而實(shí)二十世紀(jì)中國(guó)史開(kāi)宗明義第一章也?！?jiǎn)⒊饬x：意義：促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)思想和西方先進(jìn)科技文化的傳播；在思想文化方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。（思想啟蒙）材料：維新派興創(chuàng)辦報(bào)刊、成立學(xué)堂、學(xué)會(huì)，使當(dāng)時(shí)“家家言時(shí)務(wù)”、“人人談西學(xué)”蔚然成風(fēng)……---中華書(shū)局《中國(guó)近代史》

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法啟示學(xué)器物學(xué)制度資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)行不通！故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄