安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣重點中學(xué)2024-2025學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期期末考試試題

PAGE12PAGE13安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣重點中學(xué)2024-2025學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期期末考試試題一、選擇題（本大題共18小題，共54分）古代的許多成語、諺語都蘊含著許多科學(xué)學(xué)問，下列對成語、諺語的說明正確的是（）A.“爆竹聲中除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇”爆竹爆炸發(fā)生的是分解反應(yīng)

B.“水乳交融，火上澆油”前者包含化學(xué)改變，而后者包含物理改變

C.“玉不琢不成器”，“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)改變

D.“忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間”的空中樓閣是一種自然現(xiàn)象，與膠體學(xué)問有關(guān)用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（）A.16gO2中含有的氧分子數(shù)為NA

B.1mol鎂原子中含有的電子數(shù)為2NA

C.常溫常壓下，11.2L?H2下列化學(xué)用語描述正確的是（）A.可用于考古斷代的一種核素的符號：613C

B.氚的原子結(jié)構(gòu)模型：

C.?18O2-的結(jié)構(gòu)示意圖：

D.?下列所加物質(zhì)的作用與其還原性有關(guān)的是（）ABCD腌咸菜加氯化鈉食用鹽中加碘酸鉀紅酒中添加S抗酸藥中加氫氧化鋁A.A B.B C.C D.D下列說法正確的是（）A.Cl2溶于水得到的氯水能導(dǎo)電，但Cl2不是電解質(zhì)，而是非電解質(zhì)

B.只有在電流作用下KHSO4才能電離成K+、H+和SO4在下列關(guān)于鈉及其化合物的性質(zhì)說法錯誤的是（）A.為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體，可分別配成溶液，做焰色反應(yīng)試驗，視察火焰的顏色

B.熱穩(wěn)定性、水中的溶解性以及與酸反應(yīng)的速度都是：Na2C記筆記是學(xué)習(xí)過程中特別重要的一個環(huán)節(jié)，下面是某同學(xué)的化學(xué)筆記，須要改正的是（）A.鈉要保存在煤油中，試驗后剩余的鈉粒，要放回原試劑瓶中

B.為了增大氯水中次氯酸的濃度，可以往氯水中加入少量CaCO3粉末

C.運用漂白粉時，加入少量鹽酸可以增加漂白效果

D.Fe在Cl2中燃燒生成FeC鐵是人類較早運用的金屬之一。據(jù)有關(guān)報道，目前已能冶煉出純度高達(dá)99.9999％的鐵。純鐵的實際運用范圍有限，人們大量運用的是鐵的合金。鋼鐵是鐵碳合金的總稱，其強度高、價格便宜、應(yīng)用廣泛。以下關(guān)于不銹鋼和一般鋼的相識中，你認(rèn)為正確的是（）A.它們的組成元素是相同的

B.耐腐蝕的性能不同

C.都屬于鋼，物理性質(zhì)相同

D.構(gòu)成一般鋼和不銹鋼的主要元素都是鐵，因此它們的化學(xué)性質(zhì)完全相同已知反應(yīng)Co2O3+?6HCl(濃)=2CoClA.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是1:2

B.Cl2是氧化產(chǎn)物，發(fā)生還原反應(yīng)

C.還原性：CoCl2>?HCl

下列說法中正確的是（）A.1?mol/L的NaCl溶液是指由1?mol?NaCl和1000?mL水配制成的溶液

B.從1?L?0.5?mol/L的NaCl溶液中取出100?mL，剩余溶液物質(zhì)的量濃度為0.5?mol/L

C.常溫常壓時，1?mol?Cl2的體積為22.4?L

D.CaC將2.8?g鐵粉加入50?mL?3?mol·L-1的氯化鐵溶液中，充分反應(yīng)后，其結(jié)果是（）A.鐵粉有剩余，溶液呈淺綠色

B.往溶液中滴入KSCN溶液，不顯血紅色

C.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶1

D.Fe2+和F今年是門捷列夫發(fā)覺元素周期律151周年。下表是元素周期表的一部分，W、X、Y、Z為短周期主族元素，W與X的最高化合價之和為8。下列說法錯誤的是（）A.原子半徑：W<X B.常溫常壓下，Y單質(zhì)為固態(tài)

C.氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性：Z<W D.表中物質(zhì)與其所含化學(xué)鍵類型、所屬化合物類型完全對應(yīng)的一組是（）選項ABCD物質(zhì)CMgCHClNaOH化學(xué)鍵類型共價鍵離子鍵、共價鍵離子鍵離子鍵、共價鍵化合物類型共價化合物離子化合物離子化合物共價化合物下列說法正確的是（）A.HCl屬于共價化合物，溶于水能電離出H+和Clˉ

B.NaOH是離子化合物，該物質(zhì)中只含有離子鍵

C.PCl3和BF3兩種分子中，每個原子的最外層都具有8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.HX、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素，其中只有一種是金屬元素，X、W同主族且能形成一種離子化合物WX；Y的氣態(tài)氫化物、最高價氧化物的水化物可反應(yīng)生成一種鹽；Z原子的最外層電子數(shù)與其電子總數(shù)之比為3∶4。下列說法中正確的是（）A.原子半徑：W>Z>Y>X B.氫化物穩(wěn)定性：Y>Z

C.WY3中只有離子鍵沒有共價鍵 D.X與Z可形成下列有關(guān)金屬及其化合物的說法正確的是（）A.Na久置于空氣中最終生成NaHCO3

B.金屬單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中往往體現(xiàn)出還原性

C.金屬元素在自然界中都是以化合態(tài)形式存在的

D.Mg比Al活潑，更易與NaOH下列配制的溶液濃度偏高的是（）A.配制1mol鹽酸，用量筒量取鹽酸時俯視刻度線

B.配制硫酸溶液定容時，仰視容量瓶刻度線

C.配制500mL

1mol/L硫酸銅溶液，用托盤天平稱取80.0g膽礬

D.配制1mol/L

NaOH溶液，稱取NaOH

固體，溶解后未經(jīng)冷卻即注入容量瓶至刻度線配制460mL?0.10mol·Lˉ1的NaOH下列說法正確的是（）A.試驗中需稱取NaOH固體1.84?g

B.上述試驗操作步驟的正確依次為①②④③

C.容量瓶須要用自來水、蒸餾水洗滌，干燥后才可用

D.定容時，仰視容量瓶的刻度線，使配得的NaOH溶液濃度偏低二、試驗題（本大題共4小題，共46分）（10分）184消毒液是一種以NaClO為主的高效消毒劑，被廣泛用于賓館、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等的衛(wèi)生消毒。某84消毒液瓶體部分標(biāo)簽如表所示，該84消毒液通常稀釋100倍(體積比)后運用。請回答下列問題：84消毒液[有效成分]NaClO[規(guī)格]1000?mL[質(zhì)量分?jǐn)?shù)]24％[密度]1.18?g/c(1)此“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為________mol/L。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))(2)某同學(xué)量取100?mL此84消毒液，按說明要求稀釋后用于消毒，則稀釋后的溶液中c(Na+)=(3)該同學(xué)閱讀該84消毒液的配方后，欲用NaClO固體配制480?mL?NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24％的消毒液。①如圖所示的儀器中配制溶液須要運用的是________(填字母)，還缺少的玻璃儀器是________。

②下列操作中，容量瓶不具備的功能是________(填字母)。a.精確配制肯定體積濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液b.貯存溶液c.測量容量瓶規(guī)格以下的隨意體積的溶液d.精確稀釋某一濃度的溶液e.用來加熱溶解固體溶質(zhì)③該同學(xué)配制此溶液需用托盤天平稱取NaClO固體的質(zhì)量為________g。(4)若試驗遇下列狀況，導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是________(填字母)。A.定容時俯視刻度線

B.轉(zhuǎn)移前，容量瓶內(nèi)有蒸餾水C.未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移定容

D.定容時加水過量，用膠頭滴管吸出（14分）疫情期間，許多自來水廠用二氧化氯(ClO2)消毒，防止水體污染。二氧化氯(ClO2)(1)在處理廢水時，ClO2可將廢水中的CN-氧化成CO2和N2(2)某試驗小組設(shè)計了如圖所示的試驗裝置用于制備ClO2①氮氣不參與反應(yīng)，通入氮氣的主要作用有2個，一是可以起到攪拌作用，二是______________________________。②裝置A用于制備ClO2氣體，同時還有生成另種一種無色無味的氣體，該反應(yīng)的離子方程式為③裝置B的作用是__________________________________________________。④當(dāng)看到裝置C中導(dǎo)管液面上升時應(yīng)______________________________(選填“加快”或者“減慢”)氮氣的通入速率。(3)ClO2①該反應(yīng)的還原劑是________________________(填化學(xué)式)，氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為：___________________________。②若試驗條件限制不當(dāng)，亞氯酸鈉和稀鹽酸會產(chǎn)生一種黃綠色氣體單質(zhì)，寫出其化學(xué)方程式并用雙線橋法表示其電子轉(zhuǎn)移的狀況：____________________。（12分）某小組同學(xué)為比較酸性條件下ClO-、SO42-、Fe試驗步驟及現(xiàn)象記錄如下：Ⅰ.打開活塞c，向裝置B滴加次氯酸鈉溶液，溶液馬上變?yōu)辄S色，一段時間后視察到裝置B中液面上方出現(xiàn)黃綠色氣體時，馬上關(guān)閉活塞c。Ⅱ.用注射器取出少量裝置B中的溶液，滴加幾滴KSCN溶液，溶液變?yōu)檠t色。Ⅲ.打開活塞b，向裝置A中加入足量濃硫酸后，關(guān)閉活塞b，裝置A中產(chǎn)生氣體，裝置B中有氣泡，一段時間后，視察到裝置B中溶液黃色變淺綠色。Ⅳ.一段時間后，用注射器取出少量裝置B中的上層清液。Ⅴ.打開旋塞a，通一段時間空氣。請回答下列問題：(1)在添加藥品前需進(jìn)行的操作是__________________________。(2)步驟Ⅰ中，一段時間后視察到裝置B中液面上方出現(xiàn)黃綠色氣體的離子方程式為______。(3)步驟Ⅲ中，裝置A中加入濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(4)步驟Ⅲ中，起先一段時間，裝置B中溶液的顏色并無明顯改變，此段時間，溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________。(5)步驟Ⅳ是為了驗證該溶液中存在的Fe2+。請補充完整該步驟合理的操作及試驗現(xiàn)象：(6)步驟Ⅴ的目的為______________。(7)分析試驗現(xiàn)象，可得出該試驗的結(jié)論是_____________。（10分）某探討性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組試驗來探究元素周期律。甲同學(xué)依據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲裝置來一次性完成S、C、Si三種元素的非金屬性強弱比較的試驗探討。乙同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置來驗證鹵族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律，A、B、C三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、潮濕的淀粉-KI試紙、潮濕紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

(1)圖甲中儀器A的名稱是________。甲同學(xué)試驗步驟：連接儀器、________、加藥品、滴入試劑。(2)①圖甲中儀器A中盛放的試劑為稀硫酸，燒瓶B中盛放的試劑為________(填名稱，下同)溶液，C中盛放的試劑為________溶液。②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的試驗現(xiàn)象是_______________。(3)圖乙中A處反應(yīng)的離子方程式為_______________________。(4)乙同學(xué)發(fā)覺圖乙中B處試紙變藍(lán)，C處紅紙褪色，據(jù)此________(填“能”或“不能”)得出溴的非金屬性強于碘，理由是_______________________________。

答案1.D2.D3.B4.C5.C6.B7.D8.B9.A10.B11.D12.D13.A14.A15.D16.B17.D18.D

19.(1)3.8

(2)0.038

(3)①CD；玻璃棒、膠頭滴管、500?mL容量瓶

②bcde

③1