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1.2.3相反數(shù)第一章有理數(shù)人教版初中數(shù)學(xué)/七年級上冊授課教師:XXX日期:XXX預(yù)習(xí)檢測1.-3和3的符號一個是______,一個是_______.-3和3到原點(diǎn)的距離_______.像這樣只有____________的兩個數(shù),稱他們?yōu)榛橄喾磾?shù).在數(shù)軸上,可發(fā)現(xiàn)互為相反數(shù)的兩個數(shù)到原點(diǎn)的距離__________.負(fù)號正號相等符號不同相等預(yù)習(xí)檢測2.-(+5)表示______的相反數(shù),即-(+5)=______;-(-5)表示______的相反數(shù),即-(-5)=______.55-5-53._________的相反數(shù)是大于0的數(shù),0的相反數(shù)是
.負(fù)數(shù)0知識回顧在數(shù)軸上表示這三組數(shù):-2.5與+2.5;+1與-1;+3與-30..+2.5-2.50..+1-1每一對數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)分別位于原點(diǎn)的兩側(cè)(正負(fù)半軸上),且到原點(diǎn)的距離相等.0..-3+3正方向觀察數(shù)軸思考:這三組數(shù)有什么特點(diǎn),到原點(diǎn)的距離是多少?正方向正方向新知探究思考0-330數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是3的點(diǎn)有_____個,這些點(diǎn)表示的數(shù)是__________;與原點(diǎn)的距離是
的點(diǎn)有_____個,這些點(diǎn)表示的數(shù)是__________.這兩個數(shù)的區(qū)別是
。21-2121正方向正方向2+3和-32+
和-2121符號不同新知探究設(shè)a是一個正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離等于a的點(diǎn)有幾個?0-aa正方向注意:到原點(diǎn)的距離相等.-33-2121一般地,設(shè)a是一個正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)有兩個,它們分別在正、負(fù)半軸上,表示-a和a,這兩個數(shù)只有符號不同。新知探究觀察這兩個數(shù),有什么相同和不同?+—33不同相同-3的相反數(shù)是____,3的相反數(shù)是_____.3-3注意:0的相反數(shù)是0+3-3-的相反數(shù)是____,
的相反數(shù)是_____.21212121-像3和-3,和這樣,只有符號不同的兩個數(shù),互為相反數(shù).21-213和-3,和互為
.21-21相反數(shù)新知探究請兩位同學(xué)背靠背,一人向東走5步,一人向西走5步.(設(shè)東為正方向)01234-1-2-3-4正方向東西-55向東5步記作+5,向西5步記作-5.+5與-5就叫做互為相反數(shù).新知探究請你用自己的辦法,在數(shù)軸上找兩個點(diǎn),使它們代表的數(shù)互為相反數(shù)。3-3正方向0我的相反數(shù)是?我在這呢!我的方法是:改變“數(shù)字”前面的符號。新知探究-(+5)-5=-(-5)=+5-0=0在一個數(shù)的前面添上一個“-”號,新的數(shù)就表示原數(shù)的相反數(shù)。在一個數(shù)的前面添上“+”號表示這個數(shù)本身.化簡多重符號的方法:(1)根據(jù)相反數(shù)的概念,由內(nèi)向外依次化簡.(2)如果“-”號的個數(shù)為奇數(shù),那么化簡的結(jié)果為“-”;如果“-”號的個數(shù)為偶數(shù),那么化簡的結(jié)果為“+”.思考:如何才能得到一個數(shù)的相反數(shù)呢?新知探究結(jié)合數(shù)軸思考:正方向10-1-2-3-4654320的相反數(shù)是
.一個正數(shù)的相反數(shù)是一個
.一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是一個
.一個數(shù)的相反數(shù)是它本身的數(shù)是
.
任何數(shù)都有相反數(shù),并且是
的.0負(fù)數(shù)正數(shù)0唯一新知探究思考:你能借助數(shù)軸說明-(-5)=+5嗎?正方向05-5-(-5)表示-5的相反數(shù),即-(-5)=+5新知探究思考:設(shè)a表示一個數(shù),-a一定是負(fù)數(shù)嗎?1)若a為正數(shù),則-a為負(fù)數(shù);例:a=2,-a=-22)若a為0,則-a為0,即0的相反數(shù)就是其本身。3)若a為負(fù)數(shù),則-a為正數(shù);例:a=-3,-a=-(-3)=?新知探究有同學(xué)說:一個數(shù)的相反數(shù)一定小于它本身,你認(rèn)同他的說法嗎?正數(shù)的相反數(shù)小于它本身;負(fù)數(shù)的相反數(shù)大于它本身;零的相反數(shù)是零這種說法不對典例解析例3.(1)分別寫出-7和的相反數(shù).34解:-7的相反數(shù)是7,的相反數(shù)是-。3434(2)a的相反數(shù)是2.4,寫出a的值。解:因?yàn)?.4與-2.4互為相反數(shù),所以a的值是-2.4。課堂練習(xí)1.判斷題.(1)-6是相反數(shù);()(2)+6是相反數(shù);()(3)6是-6的相反數(shù);()(4)-6與+6互為相反數(shù);()(5)正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù);()(6)任何一個數(shù)都有相反數(shù)。()相反數(shù)是成對出現(xiàn)的,單獨(dú)的一個數(shù)不是相反數(shù)。2.寫出下列各數(shù)的相反數(shù)-,6,-8,-3.5,,10,-100,.493125×√×√×√解:,-6,8,3.5,-,-10,100,-492531課堂練習(xí)3.如果a=-a,那么表示數(shù)a的點(diǎn)在數(shù)軸上的什么位置?4.化簡下列各數(shù):-(-7),-(+0.5),-(-68),-(+3.8)解:表示數(shù)a的點(diǎn)在數(shù)軸上的原點(diǎn)處。一個數(shù)的相反數(shù)等于它本身。解:-(-7)=7-(+0.5)=-0.5-(-68)=68-(+3.8)=-3.81.填空(1)數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是3.5
的點(diǎn)有_____個,這些點(diǎn)表示的數(shù)是___________;
23.5和-3.5136(5)-5的相反數(shù)是____;a的相反數(shù)是___;5-a(6)若,則;若,則.(4)下列兩對數(shù)中互為相反數(shù)的一對為()
A.-(-8)和-(+8)
B.-(+8)與+(-8)
(3)-1.8是____的相反數(shù),___的相反數(shù)是0.5.(2)-8的相反數(shù)是_____,7的相反數(shù)是_____,0與_______互為相反數(shù).(7)若a是負(fù)數(shù),則-a是
數(shù);若-a是負(fù)數(shù),則a是
數(shù).正正1.88-70-0.5A隨堂演練2.判斷正誤(1)-3是相反數(shù)()(2)+3是相反數(shù)()(3)3是-3的相反數(shù)()(4)-3與+3互為相反數(shù)()(5)只要符號不同的兩個數(shù)就稱互為相反數(shù).()(6)一個數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù).()(7)零的相反數(shù)是零.()(8)符號相反的兩個數(shù)互為相反數(shù).()(9)-a一定是負(fù)數(shù).()(10)相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有一個0.()××√√××√×√×隨堂演練隨堂演練3.化簡下列各數(shù):(1)-(+10)
(2)+(-0.15)
(3)+(+3)
(4)-(-12)(5)+[-(-1.1)](6)-[+(-7)](6)-[+(-7)]=-(-7)=7.由內(nèi)向外依次去思考【點(diǎn)睛】化簡多重符號時,只需數(shù)一下數(shù)字前面有多少個負(fù)號,若有偶數(shù)個,則結(jié)果為正;若有奇數(shù)個,則結(jié)果為負(fù);凡是“+”都去掉.解:(1)-(+10)=-10;(2)+(-0.15)=-0.15;(3)+(+3)=3;(4)-(-12)=12;
(5)+[-(-1.1)]=+(+1.1)=1.1;-(-7)=______;+(-7)=________;-(+0.68)=_______;-0=______;-(-28)=________;-(-)=________.4.填空:化簡下列各數(shù)的符號:7-7-0.68028-[-(-3)]=________;-{-[-(+5
)]}=________.-35隨堂演練21215.探究:完成下面幾個問題(1)正數(shù)的相反數(shù)是什么數(shù)?負(fù)數(shù)的相反數(shù)是什么數(shù)?0的相反數(shù)呢?(2)有沒有相反數(shù)等于它本身的數(shù)?是什么數(shù)?正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.0的相反數(shù)是它本身.隨堂演練6.由于在一個數(shù)前面加個“-”號,就得到它的相反數(shù),那么a的相反數(shù)是______;-(-8)是_________的相反數(shù),等于________;-(+6)=_______,-(-8.6)=_______.7.如果a=-a,你能猜想出a表示的數(shù)是什么嗎?-a-88-68.6a表示的數(shù)是0.隨堂演練8、下面是一個正方體紙盒的展圖請把-11、8、11、-2、-8、2分別填入六個正方形,使得按虛線折成正方體后,相對面上的兩上數(shù)互為相反數(shù)。答案不唯一,請同學(xué)動手嘗試。8-8-11-2112隨堂演練課程小結(jié)位置特征:1.分別在正、負(fù)半軸上;2.到原點(diǎn)距離相等.相反數(shù)的定義a的相反數(shù)是-a;0的相反數(shù)是03正方向10-
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