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XXXX幼兒園2024-2025學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深入踐行《幼兒教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)區(qū)教育局和教發(fā)中心工作精神,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),切實(shí)發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)“的教研職能。提升常規(guī)教育教學(xué)質(zhì)量,著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)1.優(yōu)化教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)、制度,規(guī)范教育教學(xué)工作。2.加大教學(xué)研發(fā)力度,優(yōu)化課程體系,完善園本課程。3.加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度,更新教育理念,提升教師的專業(yè)能力。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一支師德高尚,踏實(shí)肯干的教師團(tuán)隊(duì)。5.提升教育活動(dòng)品質(zhì),關(guān)注教師及幼兒活動(dòng)中的體驗(yàn)及收獲。6.以園本特色為抓手,積極構(gòu)建游戲故事7.充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)家園同步教育8.開(kāi)展延時(shí)服務(wù)課程,打造特色暖民心活動(dòng)三、主要工作及措施(一)優(yōu)化教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)制度,加大考核力度,提升教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化落實(shí)幼兒園教育教學(xué)的管理標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)計(jì)劃類文案的落實(shí)工作,督導(dǎo)完善教育教學(xué)文案類的歸檔整理工作,關(guān)注家園共育相關(guān)工作的開(kāi)展與落實(shí),做好服務(wù)協(xié)調(diào)輔助工作,提高常規(guī)管理工作質(zhì)量,做到精細(xì)化、規(guī)范化、專業(yè)化。(二)加強(qiáng)研發(fā)力度,優(yōu)化課程體系,完善園本課程。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為依托,秉承課程源于幼兒,服務(wù)幼兒、從幼兒興趣出發(fā),進(jìn)一步優(yōu)化課程體系,完善園本課程,課程設(shè)計(jì)突出整合性、生活性、趣味性、動(dòng)態(tài)性,將課堂回歸于幼兒本身,支持幼兒有效的自主學(xué)習(xí),在教學(xué)活動(dòng)中積極參與,主動(dòng)探索,從而促進(jìn)幼兒健康、全面、整體的發(fā)展。(三)加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度,更新教育理念,提升教師的專業(yè)能力。加大自主游戲開(kāi)展力度,進(jìn)一步完善自主游戲創(chuàng)設(shè)、關(guān)注材料投放,遵循豐富性、層次性、自然性、探索性原則,教師觀察幼兒行為表現(xiàn),進(jìn)行記錄評(píng)價(jià)。了解集體教學(xué)活動(dòng)組織形式、教學(xué)方法,提高教師課堂組織能力。開(kāi)展有針對(duì)性、目的性、計(jì)劃性、實(shí)用性、可行性的培訓(xùn)、教研活動(dòng)、月技能考核,在學(xué)習(xí)中了解教師專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能、規(guī)范教師行為、解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育態(tài)度全面提升教師專業(yè)能力。(四)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一支師德高尚,言行規(guī)范,踏實(shí)肯干的教師團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),履行教師道德規(guī)范,依法執(zhí)教,全面落實(shí)教師行為手冊(cè)及一日流程教師行為標(biāo)準(zhǔn),尊重幼兒,不體罰變相體罰幼兒,保護(hù)幼兒身心健康發(fā)展。關(guān)注教師的個(gè)人行為,儀容儀表、談吐舉止,為人師表,自尊自律,能積極參與集團(tuán)事業(yè)部各項(xiàng)活動(dòng),保質(zhì)保量完成工作,努力打造一支師德高尚、踏實(shí)肯干的教師團(tuán)隊(duì)。
(五)提升教育活動(dòng)品質(zhì),關(guān)注教師及幼兒活動(dòng)中的體驗(yàn)及收獲。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐、體驗(yàn)、慶祝、成長(zhǎng)活動(dòng),活動(dòng)設(shè)計(jì)從幼兒視角出發(fā),選擇幼兒喜歡的活動(dòng)形式,關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié),充分調(diào)動(dòng)教師積極參與性,發(fā)揮教師專長(zhǎng),在提升教育活動(dòng)品質(zhì)的同時(shí),提升教師組織活動(dòng)的能力,關(guān)注活動(dòng)中幼兒的真實(shí)體驗(yàn)與收獲。(六)以園本特色為抓手,積極構(gòu)建游戲故事我園主要童話為中心、傳統(tǒng)童話為主特色,以陶藝、印染為輔助,打造幼兒園的專屬特色活動(dòng)。為體現(xiàn)班級(jí)圍繞園本特色的有效開(kāi)展,學(xué)期初要求各班教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和本班幼兒的特點(diǎn)制定專題計(jì)劃。各班申報(bào)一項(xiàng)特色活動(dòng),這樣不僅可以調(diào)動(dòng)教師參與的積極性,還能真正作到因材施教。(七)整合園本課程體系1.本學(xué)期,我園繼續(xù)將規(guī)范化保教工作常規(guī)作為工作重點(diǎn),將幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析增強(qiáng)保教工作的有序性。2.實(shí)行推門聽(tīng)課制度,提高教師執(zhí)教能力。平時(shí)行政值班人員實(shí)行不定期推門聽(tīng)課,聽(tīng)課前先看教案。要求分管教學(xué)園長(zhǎng)推門聽(tīng)課不少于10節(jié),加大對(duì)教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課的監(jiān)控力度。3.本學(xué)期繼續(xù)要求教師單周上交筆記,每月撰寫兩篇有質(zhì)量的教育觀察筆記。(八)充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)家園同步教育1.在《綱要》的指導(dǎo)下,探索家園合作的有效途徑,研究家園合作的有效方法和策略。2.開(kāi)展戶外活動(dòng),通過(guò)生動(dòng)有趣、形式多樣、豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)中獲得滿足和快樂(lè)。3.為了孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育和幼兒園應(yīng)形成合力,給幼兒以完整的教育,提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提供機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)了解幼兒教育,參與幼兒教育,引領(lǐng)家長(zhǎng)重視并樂(lè)于融入幼兒園活動(dòng)。4.本學(xué)期結(jié)合中秋節(jié)、春節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)。對(duì)幼兒進(jìn)行主題教育的同時(shí),不斷融入中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義精神和情感。5.各班繼續(xù)辦好《家園園地》,提高質(zhì)量做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值,每月更換園地內(nèi)容,并扎實(shí)做好家訪隨訪工作6.與家長(zhǎng)共同建立幼兒成長(zhǎng)檔案,定期向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放活動(dòng),主動(dòng)收集家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)與建議(九)開(kāi)展延時(shí)服務(wù)課程,打造特色暖民心活動(dòng)貫徹落實(shí)《幼兒工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,彰顯幼兒個(gè)性特長(zhǎng),關(guān)注幼兒身心全面和諧發(fā)展,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),結(jié)合幼兒園辦學(xué)特色和實(shí)際,秉承著遵循教育規(guī)律和幼兒成長(zhǎng)規(guī)律,提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動(dòng),組織開(kāi)展多形式的游戲活動(dòng)。利用有效時(shí)間和空間提高幼兒體質(zhì)健康水平,提升人文藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng)等。
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教研計(jì)劃表周次日期教研內(nèi)容備注第二周9月8日本學(xué)期教研活動(dòng)總安排
第三周9月15日年級(jí)組《集體備課》
第四周9月22日晨間戶外活動(dòng)的有效開(kāi)展
第五周9月29日中秋放假
第七周10月13日晨間戶外活動(dòng)的安全隱患及預(yù)防策略
第八周10月20日公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課
第九周10月27日晨間戶外活動(dòng)的難點(diǎn)及改進(jìn)措施
第十周11月3日年級(jí)組《集體備課》
第十一周11月10日結(jié)合動(dòng)作目標(biāo)更好的開(kāi)展晨間戶外活動(dòng)
第十二周11月17日年級(jí)組《集體備課》
第十三周11月24日晨間戶外活動(dòng)展示及成果驗(yàn)收
第十四周1
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