2024年初中升學(xué)考試語文總復(fù)習(xí)易錯點13 詩歌鑒賞之手法運用(2大陷阱:知識網(wǎng)絡(luò)沒有建構(gòu)+答題思路不夠清晰)-備戰(zhàn)2024年中考語文考試易錯題(原卷版)_第1頁
2024年初中升學(xué)考試語文總復(fù)習(xí)易錯點13 詩歌鑒賞之手法運用(2大陷阱:知識網(wǎng)絡(luò)沒有建構(gòu)+答題思路不夠清晰)-備戰(zhàn)2024年中考語文考試易錯題(原卷版)_第2頁
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2024年初中升學(xué)考試語文總復(fù)習(xí)易錯點13 詩歌鑒賞之手法運用(2大陷阱:知識網(wǎng)絡(luò)沒有建構(gòu)+答題思路不夠清晰)-備戰(zhàn)2024年中考語文考試易錯題(原卷版)_第5頁
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易錯點13詩歌鑒賞之手法運用目錄01易錯陷阱(2大陷阱)02舉一反三【易錯點提醒一】知識網(wǎng)絡(luò)沒有建構(gòu)【易錯點提醒二】答題思路不夠清晰03易錯題通關(guān)(真題+模擬)易錯陷阱1:知識網(wǎng)絡(luò)沒有建構(gòu)【分析】古代詩歌的表達(dá)技巧多種多樣,這是中考的必考題,也是最易出錯的題目。考生容易犯用錯術(shù)語、理解不當(dāng)、分析有誤等錯誤。【避坑技巧】構(gòu)建清晰完整的知識網(wǎng)絡(luò)圖。中考考查的表達(dá)技巧多種多樣,考生要構(gòu)建清晰完整的知識網(wǎng)絡(luò)圖,并牢牢識記。在中考題中,??嫉墓糯姼璞磉_(dá)技巧主要分為以下四類。修辭手法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、互文、反復(fù)等。表達(dá)方式:記敘、描寫[感官(視覺/聽覺/嗅覺/觸覺)、角度(俯視/仰視/遠(yuǎn)景/近景)]、議論、抒情[直接抒情、間接抒情(借景抒情、托物言志、借古喻今等)]等。表現(xiàn)手法:賦、比、興、抑揚變化、象征、襯托(正襯、反襯)、渲染、聯(lián)想、動靜關(guān)系(動靜結(jié)合、以動襯靜、以靜襯動)、情景關(guān)系(借景抒情、情景交融、樂景襯哀情、哀景襯樂情)虛實相生、以小見大、點面結(jié)合等。篇章構(gòu)思:開門見山、曲筆入題、卒章顯志、總分結(jié)構(gòu)、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、首尾照應(yīng)等。2.直接辨認(rèn)和逐條對照相結(jié)合??忌诖痤}時,有的詩歌語句運用的表達(dá)技巧特征明顯,能夠直接辨認(rèn),如“鳥鳴山更幽”顯然是襯托(以動襯靜)。有的詩歌語句運用的表達(dá)技巧表面特征不明顯或者在平時復(fù)習(xí)時很少涉及,這就需要考生回顧表達(dá)技巧知識網(wǎng)絡(luò)圖,逐條對照辨認(rèn),選擇最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧。易錯陷阱2:答題思路不夠清晰【分析】考試過程中,由于對知識點的把握不牢,很容易引起連鎖反應(yīng),尤其是答題思路不夠清晰,感覺這題會,又拿不到分,感覺很是可惜,這是因為我們對其答題思路不夠清晰造成的。【避坑技巧】1、明確提問模式:這首詩用了怎樣的表達(dá)技巧?

提問變體:請分析這首詩的表現(xiàn)手法(或藝術(shù)手法,或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?2、熟悉答題步驟:(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法;(2)結(jié)合詩句闡釋說明作者是怎樣運用了這種手法的;(3)此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情【易錯點提醒一】知識網(wǎng)絡(luò)沒有建構(gòu)【例1】(2023·黑龍江牡丹江·中考真題)賞析《雁門太守行》,回答各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開,角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。詩的結(jié)尾很有特點,運用了什么手法,表達(dá)了怎樣的主旨?【答案】示例:詩的結(jié)尾運用燕昭王黃金臺上延攬?zhí)煜沦t士的典故,抒發(fā)了官軍全體將士忘身報國的情感。【解析】本題考查詩文理解及詩文中蘊含的作者情感?!皥缶S金臺上意,提攜玉龍為君死”意思是:為報答國君招納重用賢才的誠意,揮舞著利劍甘愿為君王血戰(zhàn)到死!“黃金臺”相傳戰(zhàn)國燕昭王所筑?!稇?zhàn)國策·燕策》載燕昭王求士,筑高臺,置黃金于其上,廣招天下人才。后用來指招攬賢士的地方。尾聯(lián)借用典故,表達(dá)了將士們不畏生死,面對戰(zhàn)爭毫不畏縮,將士們愿意為了國家統(tǒng)一,將生死置之度外(誓死報效國家)的英雄氣概,同時表達(dá)了詩人勇往直前,愿以死報國(立志報國)的決心?!疽族e點提醒二】答題思路不夠清晰【例2】(2023·山東德州·中考真題)定風(fēng)波·幕春漫興①辛棄疾少日春懷似酒濃,插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒,唯有,茶甌香篆小簾櫳。卷盡殘花風(fēng)未定,休恨;花開元自要春風(fēng)。試問春歸誰得見?飛燕,來時相遇夕陽中?!咀ⅰ竣僮髡唛e居帶湖之作。襯托手法在這首詞中很突出,請結(jié)合句子加以分析。【答案】少日逢春的狂歡襯托老去逢春的孤寂,突出了詞人帶湖生活的悠閑和淡淡的落寞心情?!窘馕觥勘绢}考查寫作手法。上闕以“少日”襯托“老去”。“老去”是現(xiàn)實,“少日”是追憶。少年時代,風(fēng)華正茂,一旦春天來臨,更加縱情狂歡,其樂無窮。形容“少日春懷”,用了“似酒濃”,給人以酒興即將發(fā)作的暗示。繼之以“插花”“走馬”,狂態(tài)如見。而這一切,都是“少日”逢春的情景,只有在追憶中才能出現(xiàn)。眼前的現(xiàn)實則是:人已“老去”,一旦逢春。其情懷不是“似酒濃”,而是“如病酒”。同樣用了一個“酒”字,而“酒濃”與“病酒”卻境況全別?!袄先シ甏喝绮【啤睒O言心情不佳,毫無興味,不要說“插花”“走馬”,連酒也不想喝了,突出了詞人的落寞心情。A組中考真題(2023·黑龍江牡丹江·中考真題)賞析《雁門太守行》,回答各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開,角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。1.李賀作詩,工于設(shè)色,陸游就曾說他的詩“五色炫耀,光奪眼目,使人不敢熟視”。結(jié)合首聯(lián)中表現(xiàn)色彩的詞語,發(fā)揮想象,描繪這兩句呈現(xiàn)的畫面。2.詩的結(jié)尾很有特點,運用了什么手法,表達(dá)了怎樣的主旨?3.(2023·黑龍江·中考真題)詞中“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”都運用了什么寫作手法?結(jié)尾句表現(xiàn)了作者什么思想感情?江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(2022·寧夏·中考真題)初秋行圃①〔宋〕楊萬里落日無情最有情,遍催萬樹暮蟬鳴。聽來咫尺②無尋處,尋到旁邊卻不聲。注:①行圃:指在園子里散步。②咫尺:形容距離很近。4.下面對詩歌理解有誤的一項是(

)A.詩歌前兩句寫夕陽看似無情,其實最有情,正催著園子里樹上的蟬鳴叫。B.詩歌的后兩句寫蟬鳴仿佛就在身邊,可是去尋找時,蟬卻不鳴叫了,就好像是知道有人來找它。C.這首詩用寥寥數(shù)語描寫了初秋時節(jié)夜晚的情致,同時含蓄委婉地表達(dá)了詩人的感受。D.這首詩極為平淡,卻充滿詩情畫意,而且蘊含理趣。5.本詩寫作手法多樣,請你作簡要分析。B組最新模擬題(2023·云南玉溪·模擬預(yù)測)閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。滿江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!1.“用典寓意”是古詩詞常用的寫作手法,請任選本詞中一個典故分析其表達(dá)效果。2.“俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?3.(2024·河北滄州·一模)閱讀下面甲乙兩首古詩,完成下面問題?!炯住恐俅航纪?/p>

【乙】錢塘湖春行王勃

白居易東園垂柳徑,西堰落花津。

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。物色連三月,風(fēng)光絕四鄰。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。鳥飛村覺曙,魚戲水知春。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。初晴山院里,何處染囂塵。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(1)下列對甲乙兩詩的賞析,不正確的一項是(

)A.甲詩首聯(lián)描寫詩人信步走到東園、走過西堰,發(fā)現(xiàn)處處春意盎然。B.甲詩頸聯(lián)詩人從時間長、空間廣兩方面寫春光無處不在。C.乙詩描繪了錢塘湖畔美好的早春風(fēng)光,表達(dá)了對春天的喜愛和贊美之情。D.乙詩頷聯(lián)從仰視角度寫所見禽鳥。鶯在歌,燕在忙,顯示出春天的勃勃生機。(2)甲詩“何處染器塵”用反問手法,抒發(fā)詩人怎樣的的思想感情?(3)有人評價“鳥飛村覺曙,魚戲水知春”與“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”有異曲同工之妙,試從動詞的角度作簡要分析。(2024·陜西·一模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。4.小語讀完此詩后,感受頗深。她認(rèn)為“楊花落盡子規(guī)啼”一句奠定了全詩的感情基調(diào)。請你結(jié)合詩句分析小語這么說的原因。5.我們常引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,而這兩句詩與本詩的最后兩句都表現(xiàn)了對朋友的深厚情誼,請你分析它們各自的寫作手法。(2023·山東德州·一模)【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐·李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!疽摇可城鸪洽傧录亩鸥μ啤だ畎孜襾砭购问??高臥沙丘城。城邊有古樹,日夕連秋聲。魯酒不可醉,齊歌空復(fù)情②。思君若汶水③,浩蕩寄南征④?!咀ⅰ竣偕城鸪?,位于山東汶水之畔,是李白在魯中的寄寓之地。②空復(fù)情:徒有情意。③汶水:魯?shù)睾恿髅"苣险?;南行,指代往南而去的杜甫。一說南征指南流之水。6.古人說:“凡景語,皆情語?!薄炯住吭娭羞x取了、兩種意象,點明時節(jié),營造全詩的基調(diào)氛圍?!疽摇吭娭型ㄟ^寫、特定的景物烘托出一種凄涼的意境。7.這兩首詩中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,和“思君若汶水,浩蕩資南征”兩句運用了不同的修辭手法,請分別簡要分析手法其及作用。8.兩首詩寫作境況不同,但都抒發(fā)了深厚的感情。請分析這兩首詩抒發(fā)情感的異同之處。(2023·湖北·一模)閱讀兩首古詩,回答問題?!炯住可躺皆缧袦赝ン蕹科饎诱麒I,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,積花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。【乙】題大庾嶺北驛宋之問①陽月②南飛雁,傳聞至此回③。我行殊未已,何日復(fù)歸來。江靜潮初落,林昏瘴④不開。明朝望鄉(xiāng)處,應(yīng)見隴頭梅⑤?!咀⑨尅竣偎沃畣枺禾拼娙耍湓娛瞧淞鞣艢J州(治所在今廣西欽州東北)途經(jīng)大庾嶺時,寫在嶺北驛的一首五律。②陽月:陰歷十月。③至此回:傳說中冬季大雁南飛,至秦嶺而返,故有雁飛不過嶺南的傳說。④瘴:舊指南方山林間濕熱致病之氣。⑤隴頭梅:嶺上的梅花。9.【甲】詩的頷聯(lián)膾炙人口,是歷來傳誦的佳句,請你簡要賞析這兩句。10.【甲】【乙】兩詩在寫景抒情上都運用了什么表現(xiàn)手法?請結(jié)合兩首詩的內(nèi)容具體分析這種手法的運用及其好處。(2023·河北保定·一模)閱讀下面這兩首詞,完成下面小題。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。點絳唇程文海短夢驚回,北窗一陣芭蕉雨。雨聲還住,斜日明①高樹。起望行云,送雨前山去。山如霧,斷虹②猶怒。直入山深處【注】①明:動詞,照亮。②斷紅:彩虹被如霧的山遮住了一部分,故稱“斷虹”。11.張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》表達(dá)了作者怎樣的情感?12.“波濤如怒”和“斷虹猶怒”中的兩個“怒”字都用得非常巧妙,請仿照下面示例,賞

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