吉林省四平市第十七中學(xué)七年級微機(jī) 網(wǎng)上家園-博客教案

吉林省四平市第十七中學(xué)七年級微機(jī)網(wǎng)上家園—博客教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《微機(jī)網(wǎng)上家園—博客》，對應(yīng)教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交流與博客應(yīng)用的章節(jié)。內(nèi)容包括：了解博客的概念、類型及作用；學(xué)會創(chuàng)建個人博客；掌握發(fā)布博客文章和評論的基本操作；理解網(wǎng)絡(luò)禮儀和網(wǎng)絡(luò)安全。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中掌握了計算機(jī)基礎(chǔ)操作和網(wǎng)絡(luò)搜索技巧，對本節(jié)課的博客概念和操作有初步的認(rèn)識基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，將幫助學(xué)生將已有知識與新技能相結(jié)合，提高他們的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)和交流能力，同時培養(yǎng)信息素養(yǎng)和安全意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞信息素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和社交素養(yǎng)展開。通過學(xué)習(xí)博客的創(chuàng)建與管理，學(xué)生將提升以下能力：信息獲取與篩選的能力，能夠有效檢索網(wǎng)絡(luò)資源，篩選有價值信息；信息整合與表達(dá)能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識整合為博客文章，清晰表達(dá)個人觀點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)溝通與交流的能力，通過博客評論互動，學(xué)會尊重他人，進(jìn)行文明交流；同時，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護(hù)個人隱私，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)行為。這些素養(yǎng)目標(biāo)與新課改要求相契合，旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-博客的創(chuàng)建與基本管理：學(xué)生需掌握如何在網(wǎng)絡(luò)平臺上創(chuàng)建個人博客，進(jìn)行基本的設(shè)置和管理。

-博客文章的撰寫與發(fā)布：學(xué)生應(yīng)學(xué)會撰寫結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富的博客文章，并了解如何恰當(dāng)發(fā)布。

-網(wǎng)絡(luò)禮儀與安全意識：強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為規(guī)范和隱私保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)社交習(xí)慣。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-博客內(nèi)容的組織與表達(dá)：學(xué)生往往在組織文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)個人觀點(diǎn)時遇到困難，需要指導(dǎo)如何邏輯清晰地組織信息。

-網(wǎng)絡(luò)評論的互動技巧：如何在評論中進(jìn)行有效溝通，尊重他人觀點(diǎn)，避免沖突，是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識的應(yīng)用：理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并能在實際操作中應(yīng)用相關(guān)知識，保護(hù)個人信息安全，對學(xué)生來說是挑戰(zhàn)。

舉例說明：

-重點(diǎn)示例：學(xué)生需學(xué)會在博客中設(shè)置個人信息、選擇合適的模板、發(fā)布文章等操作。

-難點(diǎn)示例：在撰寫博客文章時，學(xué)生需學(xué)會使用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題、分段落、列舉要點(diǎn)等技巧；在網(wǎng)絡(luò)評論中，學(xué)生應(yīng)掌握如何禮貌回應(yīng)、提出建設(shè)性意見，以及如何處理不同意見。在網(wǎng)絡(luò)安全方面，學(xué)生需了解隱私設(shè)置、密碼保護(hù)等基本操作，并能夠識別潛在的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《微機(jī)網(wǎng)上家園—博客》教材或相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，方便學(xué)生預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與博客相關(guān)的圖片、優(yōu)秀博客文章示例、網(wǎng)絡(luò)安全知識圖表等多媒體資源，用于課堂展示和討論。

3.實驗器材：由于本節(jié)課涉及博客的實際操作，需確保計算機(jī)設(shè)備正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，以及安裝有博客平臺的軟件或網(wǎng)頁。

4.教室布置：將教室劃分為理論講解區(qū)和實踐操作區(qū)，便于學(xué)生分組討論和進(jìn)行博客創(chuàng)建、文章發(fā)布等實驗操作。同時，設(shè)置投影儀或智能黑板，方便教師展示輔助材料。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：教師展示優(yōu)秀博客案例，如名學(xué)生旅行博客，記錄見聞和感受。

-提出問題：詢問學(xué)生對博客的認(rèn)識和看法，如何通過博客分享生活、表達(dá)觀點(diǎn)。

-激發(fā)興趣：引導(dǎo)學(xué)生思考博客在現(xiàn)代交流中的重要性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)博客的興趣。

2.講授新課（15分鐘）

-博客概念與類型：講解博客的定義、分類及作用，舉例說明不同類型的博客。

-博客創(chuàng)建與管理：詳細(xì)講解如何在網(wǎng)絡(luò)平臺上創(chuàng)建個人博客，進(jìn)行基本設(shè)置和管理。

-文章撰寫與發(fā)布：分享撰寫博客文章的技巧，如文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)觀點(diǎn)等，并演示發(fā)布流程。

-網(wǎng)絡(luò)禮儀與安全：強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為規(guī)范，講解如何保護(hù)個人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組討論：學(xué)生分組討論如何創(chuàng)建一個有吸引力的博客，分享文章撰寫心得。

-實踐操作：學(xué)生在計算機(jī)上實際操作，嘗試創(chuàng)建個人博客，發(fā)布一篇簡短文章。

-課堂提問：教師提問，檢查學(xué)生對博客創(chuàng)建、文章撰寫等知識的掌握情況。

4.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-創(chuàng)新教學(xué)：采用“翻轉(zhuǎn)課堂”模式，邀請學(xué)生上臺分享他們的博客作品，講解創(chuàng)作過程。

-互動提問：其他學(xué)生針對分享的作品提出問題或建議，共同討論如何改進(jìn)博客文章。

-解決問題：針對學(xué)生在實踐中遇到的問題，教師進(jìn)行解答和指導(dǎo)，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

5.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

-信息篩選與整合：學(xué)生通過搜索網(wǎng)絡(luò)資源，篩選有價值信息，整合為博客文章。

-網(wǎng)絡(luò)溝通與交流：學(xué)生在博客平臺上進(jìn)行評論互動，學(xué)會尊重他人，進(jìn)行文明交流。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識：討論網(wǎng)絡(luò)安全案例，提高學(xué)生識別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險和保護(hù)個人信息的能力。

6.總結(jié)與布置作業(yè)（5分鐘）

-總結(jié)：教師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行回顧，強(qiáng)調(diào)博客在表達(dá)、交流中的重要性。

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后完善個人博客，撰寫一篇完整的文章，并參與評論互動。

教學(xué)過程設(shè)計緊扣實際學(xué)情，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和社交素養(yǎng)，通過創(chuàng)新教學(xué)方法和雙邊互動，確保學(xué)生理解和掌握新知識，提高解決問題的能力。知識點(diǎn)梳理1.博客的定義與作用

-博客是一種網(wǎng)絡(luò)日志，用于記錄個人生活、表達(dá)觀點(diǎn)、分享信息等。

-博客的作用包括個人品牌建設(shè)、信息傳播、社交互動等。

2.博客的分類

-個人博客：以個人生活、興趣、觀點(diǎn)為主題。

-主題博客：圍繞特定領(lǐng)域或主題進(jìn)行內(nèi)容分享。

-企業(yè)博客：用于企業(yè)形象宣傳、產(chǎn)品推廣、客戶互動等。

3.博客創(chuàng)建與管理

-選擇合適的博客平臺（如新浪博客、簡書等）。

-注冊賬號、設(shè)置博客名稱、模板和頭像。

-熟悉博客管理后臺，進(jìn)行基本設(shè)置和文章管理。

4.博客文章撰寫與發(fā)布

-文章結(jié)構(gòu)：包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等。

-表達(dá)觀點(diǎn)：清晰、有條理地闡述個人觀點(diǎn)和看法。

-發(fā)布文章：掌握文章發(fā)布流程，注意檢查錯別字和格式。

5.網(wǎng)絡(luò)禮儀與安全

-尊重他人：在評論和互動中保持禮貌，不攻擊他人。

-保護(hù)個人隱私：避免泄露真實姓名、地址等敏感信息。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識：識別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，防范病毒、詐騙等。

6.博客互動與評論

-學(xué)會關(guān)注他人博客，參與評論互動。

-提出建設(shè)性意見，與他人分享觀點(diǎn)和經(jīng)驗。

-遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，保持文明交流。

7.博客推廣與優(yōu)化

-了解搜索引擎優(yōu)化（SEO）的基本原則。

-使用關(guān)鍵詞、標(biāo)簽提高博客文章的曝光率。

-通過社交媒體、互鏈等方式推廣個人博客。

8.優(yōu)秀博客案例分析與借鑒

-分析知名博客的成功因素，如內(nèi)容質(zhì)量、互動程度等。

-借鑒優(yōu)秀博客的經(jīng)驗，提升個人博客的品質(zhì)。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-閱讀材料：《博客的力量——社會影響力與個人品牌塑造》

-視頻資源：《如何用博客記錄旅行見聞》

-實踐活動：參觀學(xué)校內(nèi)或社區(qū)舉辦的博客展覽，了解不同領(lǐng)域的博客作品

2.拓展要求

-鼓勵學(xué)生閱讀《博客的力量——社會影響力與個人品牌塑造》，思考博客在個人品牌建設(shè)中的作用。

-觀看《如何用博客記錄旅行見聞》視頻，學(xué)習(xí)如何將旅行經(jīng)歷以博客形式進(jìn)行生動分享。

-參與實踐活動，通過觀察和分析不同領(lǐng)域的博客作品，拓展視野，激發(fā)創(chuàng)作靈感。

-學(xué)生可利用課后時間，結(jié)合自身興趣和特長，撰寫一篇博客文章，提高博客寫作技巧。

-教師提供必要的指導(dǎo)和幫助，如解答學(xué)生在拓展過程中遇到的疑問，推薦相關(guān)閱讀材料等。板書設(shè)計1.標(biāo)題：《微機(jī)網(wǎng)上家園——博客》

-博客的定義與作用

-博客的分類

-博客創(chuàng)建與管理

-文章撰寫與發(fā)布

-網(wǎng)絡(luò)禮儀與安全

-博客互動與評論

2.結(jié)構(gòu)：

-左側(cè)：列出博客相關(guān)概念、分類、作用等要點(diǎn)。

-右側(cè)：展示博客創(chuàng)建與管理流程圖，文章撰寫發(fā)布步驟。

-中間：突出網(wǎng)絡(luò)禮儀與安全，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)注意事項。

3.重點(diǎn)：

-使用不同顏色的粉筆，突出重點(diǎn)知識點(diǎn)。

-使用符號、箭頭等元素，直觀展示教學(xué)流程和邏輯關(guān)系。

4.藝術(shù)性與趣味性：

-在板書設(shè)計中加入博客元素的小圖標(biāo)，如電腦、筆、對話框等。

-使用有趣的字體，如手寫字體，增加親和力。

-創(chuàng)設(shè)情境，如將板書設(shè)計成一本打開的博客筆記本，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

板書設(shè)計緊扣教學(xué)內(nèi)容，結(jié)構(gòu)清晰，簡潔明了，突出重點(diǎn)，同時注重藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、積極性和合作精神，評價學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和實踐操作中的表現(xiàn)。

-學(xué)生能積極參與課堂討論，主動提問和分享觀點(diǎn)。

-學(xué)生在實踐操作中能獨(dú)立創(chuàng)建博客，撰寫并發(fā)布文章。

2.小組討論成果展示：評價各小組在討論中的表現(xiàn)，以及展示成果的質(zhì)量和創(chuàng)新性。

-小組討論時，成員間能有效溝通，共同解決問題。

-展示成果時，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，能體現(xiàn)博客的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

3.隨堂測試：通過隨堂測試，了解學(xué)生對博客知識點(diǎn)的掌握程度，包括博客創(chuàng)建、文章撰寫、網(wǎng)絡(luò)禮儀等。

-測試題目涵蓋課程重點(diǎn)和難點(diǎn)，以選擇題、填空題、簡答題等形式出現(xiàn)。

-根據(jù)測試結(jié)果，分析學(xué)生知識掌握情況，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性輔導(dǎo)。

4.博客作品評價：對學(xué)生的博客作