銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)5篇

銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)5篇《銀河補(bǔ)習(xí)班》敘述發(fā)生在二十世紀(jì)80、90年月，敘述了一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)間收獲愛(ài)與成長(zhǎng)的親情故事。下面是本站為大家?guī)?lái)的銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)，盼望能關(guān)心到大家!銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)

《銀河補(bǔ)習(xí)班》，的確是一部獻(xiàn)給父親，送給孩子的好電影，全片147分鐘，劇情較完整，人物也鮮亮。全程帶你哭，讓你笑，80、90回憶殺，演員演技也在線(xiàn)，超哥化身馬浩文，你是一個(gè)好爸爸!

小時(shí)候，總聽(tīng)到這樣的句子，父愛(ài)像山，其實(shí)不太懂，似乎父親的身影就要像大山一樣雄厚、偉岸、堅(jiān)毅似的。那瘦小的身板的爸爸怎么辦呢?好吧，先忽視我的奇思妙想，回到父親的愛(ài)上。在電影院

觀賞電影的一剎那，我突然明白了，原來(lái)，父愛(ài)如山的意思是，爸爸的愛(ài)永久是我最大的靠山!媽媽可以說(shuō)我笨，嫌我蠢，罵我傻，可爸爸永久信任我是天才，像少年霍金一樣的天才!

小馬飛究竟是不是教書(shū)育人一輩子的教育主任心中最優(yōu)秀的同學(xué)呢?我不關(guān)懷，也不在乎。我只

發(fā)現(xiàn)了，他找到了自己喜愛(ài)的事情，也很幸運(yùn)的從事了這個(gè)工作，最終上了天。曾經(jīng)被全校通報(bào)批判險(xiǎn)些被開(kāi)除的倒數(shù)差生，放棄沖刺清北，不當(dāng)高考狀元，不鳴則已一鳴驚人，瞄準(zhǔn)箭靶，拉弓射箭，一飛沖天，佩服佩服!

影片中，馬浩文和兒子私奔南下看航展，一路游學(xué)，還差點(diǎn)丟了兒子，讓我不禁想到了，在蒙正學(xué)堂的課堂上，王老師向我們共享過(guò)曾在女兒高考前向老師請(qǐng)假，帶著CEO南下游玩，結(jié)果，回來(lái)后人家照樣金榜題名。當(dāng)然，不是鼓舞家長(zhǎng)伴侶們，要在考前帶孩子出門(mén)瘋玩。雖然，我初一的班主任也說(shuō)一句話(huà)，小考小玩大考大玩不考不玩。前提，自然也必需是，平常學(xué)習(xí)下功夫，不然還真就是成了魔術(shù)了。

藝術(shù)來(lái)源于生活，作文流露出真情，才會(huì)更加打動(dòng)人心。小馬飛的作文，在我看來(lái)就是滿(mǎn)分。在零分和滿(mǎn)分之間，就猶如天才在左瘋子在右。一念之差，差點(diǎn)兒就讓人家孩子退學(xué)，所以我們?cè)谄匠５慕逃芯鸵虿氖┙蹋恳粋€(gè)孩子都是上天派來(lái)的天使，可能成果不好，可能淘氣搗蛋，但是，他們的心靈是美的，信任他們的將來(lái)也是美的。

最終，老爸，我長(zhǎng)大了，最終越來(lái)越懂你的愛(ài)，感謝你做我的爸爸，我很幸福，成長(zhǎng)路上有你真好，你是我永久的靠山，我也是!留意身體，不要太累，我很愛(ài)很愛(ài)很愛(ài)你!晚安

銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)

鄧超跟俞白眉是第三次合作，前兩次合作的搞笑電影《分手大師》和《惡棍天使》收官不抱負(fù)，口碑不好，吐槽不斷，評(píng)分很低。兩次風(fēng)波后，大多數(shù)人都以為他們倆不會(huì)再次合作，可沒(méi)想到的這次《銀河補(bǔ)習(xí)班》口碑不錯(cuò)，電影院的很多人都熱淚盈眶，感受很深。成為兩人合作中的一匹黑馬。影片的起初，淚幕發(fā)生，內(nèi)心很震撼。題材膚淺，故事真實(shí)。但是影片的結(jié)尾之際規(guī)律思維有混亂，連接不暢。但總的來(lái)說(shuō)還是一部值得推舉的電影，獻(xiàn)給孩子與父親。家庭與教育的重要性。

影片敘述的是馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他圓滿(mǎn)地錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)間。用自己獨(dú)特的教育方法和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)賜予兒子馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思索的力量和面對(duì)困難的士氣。馬飛面臨學(xué)業(yè)問(wèn)題，盡管在學(xué)?？磥?lái)兒子沒(méi)有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓舞孩子找到心中的幻想并為之努力。閻主任和馬皓文立下賭約，準(zhǔn)備用一個(gè)月時(shí)間將馬飛的學(xué)業(yè)提高，證明他不是不行救藥的同學(xué)，"學(xué)渣'也是可造之材。(此段資料源于百度)

電影的開(kāi)頭之際，眼眶四周紅了一圈。父親這個(gè)角色在我的記憶里來(lái)說(shuō)，是宏大而平凡的。我的父親是一個(gè)再平凡不過(guò)的一般人，日復(fù)一日年復(fù)一年的工作，像個(gè)陀螺儀不停的銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)5篇)。以前，最快樂(lè)最放松的時(shí)刻就是周末回家能睡懶覺(jué)，做作業(yè)的時(shí)候能磕磕零食，追追韓劇，然后跟同學(xué)一起打嬉戲。最快樂(lè)的還是寒暑假，寒假呢!喧鬧非凡，和喜愛(ài)的人待在一起，幸福滿(mǎn)溢著。而隨著科技的進(jìn)展，沒(méi)有了傳統(tǒng)的氛圍，親友之間關(guān)系沒(méi)有之前的親密了，連最基本的扯談紐帶都被漸漸松弛掉，每個(gè)人抱著手機(jī)，對(duì)著屏幕，刷抖音看小說(shuō)。還是喜愛(ài)以前的時(shí)候，回憶之所以漂亮，是由于我們都回不去了。但如今有什么方法嗎?你不跟上前潮，你不努力，世界不會(huì)停下來(lái)等你，世界會(huì)忘了你的。放養(yǎng)式的學(xué)習(xí)的確很輕松，但是在輕松中將來(lái)的你會(huì)懊悔一輩子。不甘平凡生活，那就讓自己充盈起來(lái)。從前看劇的時(shí)候，總以為自己會(huì)是里面的主角，但是后來(lái)，我看劇都是保持著劇與現(xiàn)實(shí)的距離。我們要保持一顆看劇的心，電視是讓我們消遣放松的一項(xiàng)活動(dòng)，而不是去仿照去幻想的榜樣。我們每個(gè)人都是自己生活中的主角，只是每個(gè)人都有著自己不停的生活軌跡。作為一般人，當(dāng)下需要意識(shí)到一件事，活在這個(gè)時(shí)代，焦慮，苦痛，甚至努力得不到回報(bào)，都是一般人生活的常態(tài)。在這個(gè)世界上，或許遠(yuǎn)不止的你為此憂(yōu)慮一生。這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。愛(ài)他人才能獲得暖和，愛(ài)自己才能終生浪漫。

"人生就像射箭，幻想就像箭靶子，假如箭靶子也找不到，你每天拉弓有什么意義?'這是影片中我很喜愛(ài)的一句話(huà)，抱負(fù)的生活狀態(tài)是需要付出努力的，而你在堅(jiān)持的過(guò)程中你要明白，自己畢竟想要的是什么?若你的才華配不上你的野心也辜負(fù)了你所受的苦難。

故事沒(méi)有結(jié)尾，自由也沒(méi)有終點(diǎn)。

銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)

暑期電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》正在熱映，"補(bǔ)習(xí)班'信任會(huì)激起許多人群的共鳴。尤其漫長(zhǎng)的暑假，孩子們大都周旋于各類(lèi)補(bǔ)習(xí)或培訓(xùn)班中，忙得接送的家長(zhǎng)們團(tuán)團(tuán)銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)5篇)。深夜，萬(wàn)籟俱寂的陽(yáng)臺(tái)上，幼小的兒子怕遠(yuǎn)行的父親找不到回家路及老父親怕銀河中的兒子找不到歸航的路所指引的微弱光線(xiàn)。這兩束光明顯照不亮神奇深邃的夜空，卻照亮了父與子的心靈深處。

心敞亮了，哪里還會(huì)有暗夜呢?其實(shí)，人人都需要這樣的一束光。

銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)

《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部適合家長(zhǎng)和老師的電影，看完這部電影有很多感慨，或許是由于身為一名老師，

發(fā)現(xiàn)了這部電影投射所出很多當(dāng)下家長(zhǎng)和老師的教育心理，列如：當(dāng)著孩子面說(shuō)"這孩子不行了，就這樣了，沒(méi)出息'當(dāng)面打擊孩子自信念的行為;告知孩子目標(biāo)就是考清華北大，不然以后就是上街賣(mài)煎餅;只知道讓孩子讀課本知識(shí)卻從不告知孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法才是最重要的在這部電影里，鄧超扮演的父親的教育理念完全不同于大部分家長(zhǎng)。

1、愛(ài)是無(wú)條件的支持與鼓舞。無(wú)論媽媽對(duì)馬飛(劇中的男主角)的學(xué)習(xí)多絕望，無(wú)論老師、同學(xué)如何羞辱馬飛，鄧超永久告知孩子，你是最棒的，你是最聰慧的孩子，只要你的腦子始終轉(zhuǎn)，你就不是那個(gè)缺根線(xiàn)的孩子。這也讓我想起傅園慧的父親的教育方式。他始終告知孩子"你是個(gè)天才!'，那種夸張的程度讓傅園慧從骨子里認(rèn)定自己是個(gè)天才，所以當(dāng)別的孩子跑過(guò)來(lái)笑著告知傅園慧的父親你孩子說(shuō)自己是個(gè)天才，傅園慧的父親一本正經(jīng)地告知那些稱(chēng)贊女兒地孩子們，我的女兒就是個(gè)天才。一個(gè)家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)就是這樣無(wú)條件地賜予孩子支持與鼓舞，讓他從心底里生長(zhǎng)出自信。

2、關(guān)心孩子找到自己的人生目標(biāo)。當(dāng)問(wèn)及馬飛最想干什么時(shí)，馬飛說(shuō)考清華北大。問(wèn)他為什么?她說(shuō)這是媽媽說(shuō)的，考不上就要去賣(mài)煎餅。可是考清華北大是一個(gè)幻想嗎?鄧超告知他，清華北大也只能時(shí)過(guò)程，畢業(yè)之后呢?"人生就像射箭，幻想就像箭靶子，假如連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義?在這樣一位父親的循循善誘下，馬飛從小樹(shù)立了當(dāng)飛行員的幻想，后來(lái)又成為了宇航員。

3、不要停止思索。每個(gè)同學(xué)為了完成作業(yè)在夜里寫(xiě)到11點(diǎn)，，馬飛卻經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，而鄧超卻默認(rèn)這種行為，不是他認(rèn)為不用按時(shí)交作業(yè)，而是在他眼里，不應(yīng)當(dāng)把大把的時(shí)間花在反復(fù)鞏固同學(xué)已習(xí)得的舊知上。在學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的年紀(jì)，應(yīng)當(dāng)讓孩子去玩耍，去把握更多新的知識(shí)。

4、每個(gè)人心中都有一座橋。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)會(huì)為了教育孩子放棄犧牲自己的人生目標(biāo)或者追求，孩子是一切。我始終認(rèn)為，孩子需要陪伴，但孩子不是陪伴出來(lái)的。每個(gè)人，無(wú)論是大人還是孩子，都應(yīng)當(dāng)有自己的人生，這并不沖突。也只有大人活好自己的人生，我們的孩子才會(huì)有自己的人生。你努力追求幻想的樣子會(huì)被孩子看在眼里，有一天他也會(huì)像你一樣努力追求自己的美妙人生。

銀河補(bǔ)習(xí)班影評(píng)

今日媽媽帶我去看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影深深感動(dòng)了我。

影片是以插敘的形式呈現(xiàn)在我們的面前。敘述了仆人公馬飛成長(zhǎng)的故事。他小時(shí)候人人都認(rèn)為他又傻又笨，還缺根弦，只有他爸爸認(rèn)為他是最棒的?？墒窃隈R飛五歲的時(shí)候，他爸爸由于工作上的問(wèn)題進(jìn)了監(jiān)獄。而正好錯(cuò)過(guò)了馬飛成長(zhǎng)的一段時(shí)間。在他爸爸出來(lái)時(shí)，馬飛被媽媽支配在一所寄宿學(xué)校，而他的成果也在班級(jí)墊底，即將被開(kāi)除。于是他的爸爸和校長(zhǎng)打了個(gè)賭："馬飛假如期末考試考到班級(jí)前十，學(xué)校就要留下他。'接著，馬飛在他父親和班主任老師鼓舞與關(guān)心，以及他自己的努力拼搏下，期末考試中，他進(jìn)入了班級(jí)前十。父親告知他，人生肯定要有幻想，并為自己的幻想去努力奮斗。他最終追逐上了他的幻想，當(dāng)上了一名飛行員，再后來(lái)他竟入選為一名萬(wàn)眾矚目的宇航員。

"人生就像射箭，幻想就像箭靶子。假如你連靶子都找不到的話(huà)，你每天拉弓又有什么意義呢?'在這部影片中，這句話(huà)讓我久久不能忘記。是啊，一個(gè)人假如連幻想都找不到的話(huà)，那么他每天的努力c也是沒(méi)有方向。馬飛爸爸的這句話(huà)給馬飛以啟示，讓馬飛找到了屬于他的那個(gè)靶子，并且為之努力奮斗，最終，他不僅射中了靶子，還射中了靶心，當(dāng)上了一名宇航員。我們也應(yīng)當(dāng)像馬飛一樣，有