第7章《從粒子到宇宙》單元測試卷(培優(yōu)卷)(原卷版+解析)

第七章《從粒子到宇宙》單元測試卷（培優(yōu)卷）（原卷版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）測試范圍：蘇科版八年級上冊第7章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（2022八下·五華期末）學(xué)習(xí)了分子動理論之后，小聰總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列總結(jié)中正確的是（）A．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有斥力B．海綿容易被壓縮說明分子間有空隙C．“二手煙”危害他人健康，是由于吸煙產(chǎn)生的有害分子不停地運(yùn)動D．液體很難被壓縮，說明分子間有引力2．（2022八下·靖西期末）古詩詞往往蘊(yùn)含豐富的物理知識，在下列詩詞中能體現(xiàn)“分子在不停息運(yùn)動”的是（）A．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花D．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬3．（2022八下·濱海期中）如圖所示，小朋友從彎道型的塑料滑梯上勻速下滑，頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象。關(guān)于下滑過程中所涉及的物理知識，下列分析正確的是（）A．摩擦過程中，產(chǎn)生了新的電荷B．小朋友下滑過程中只受到重力作用C．豎起的頭發(fā)絲是因為分子間有斥力D．形成“怒發(fā)沖冠”現(xiàn)象原理和驗電器原理相同4．（2022八下·東臺期中）如圖所示將一束扯成線狀的塑料捆扎繩用清潔干燥的手自上而下地捋幾下，塑料繩就會向四周散開，而且捋的次數(shù)越多，下端散開得就越大，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A．同種電荷相互排斥 B．異種電荷相互排斥C．分子間有斥力 D．質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移5．（2022八下·靖西期末）按照人們探索微觀世界形成的認(rèn)識，下列微觀粒子尺度最小的是（）A．分子 B．原子 C．原子核 D．電子6．（2022八下·惠州期末）下列物體的尺度由小到大排列正確的是（）A．銀河系、太陽系、小亞同學(xué)、質(zhì)子、原子B．質(zhì)子、原子、小亞同學(xué)、銀河系、太陽系C．質(zhì)子、原子、小亞同學(xué)、太陽系、銀河系D．原子、質(zhì)子、太陽系、小亞同學(xué)、銀河系7．（2022八下·亳州期末）關(guān)于如圖所示的情景，下列說法中正確的是（）A．甲圖：注射器中的液體很難被壓縮，說明液體分子之間沒有間隙B．乙圖：用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間存在空隙C．丙圖：雪花飛揚(yáng)，說明分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動中D．丁圖：做“墨水滴入水中”的擴(kuò)散實(shí)驗時，水的溫度越高墨水?dāng)U散越快8．（2022八下·惠州期末）如題圖所示的示意圖形象地反映了物質(zhì)的氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn)。下面說法正確的是（）A．甲是液態(tài)B．乙是氣態(tài)C．丙是液態(tài)D．甲是固態(tài)9．（2022八下·鹽都月考）如圖所示，甲、乙兩個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛起來，它們之間的相互作用情況如圖所示。下列有關(guān)兩球帶電情況說法正確的是（）A．若甲帶正電，則乙一定帶負(fù)電 B．若甲帶正電，則乙可能帶負(fù)電C．若甲帶正電，則乙可能帶正電 D．若甲不帶電，則乙可能不帶電10．（2021八下·西鄉(xiāng)期末）戴口罩是防止新冠病毒傳播的有效措施之一。其中熔噴布是醫(yī)用口罩最核心的材料。下列說法不正確的是（）A．制造熔噴布時，聚丙烯熔化后質(zhì)量變小B．一只醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量約為3gC．口罩體中帶有靜電的熔噴布具有吸引輕小物體的性質(zhì)D．佩戴口罩時，輕壓鼻夾能使其與鼻梁貼合，說明力可以改變物體的形狀11．（2022八下·渦陽期末）分子很小，看不見、摸不著，但我們可以通過一些現(xiàn)象來認(rèn)識分子。對于分子的認(rèn)識，下列說法正確的是（）A．固體很難被壓縮，說明固體分子間有引力B．分子由原子組成，原子由質(zhì)子和中子組成C．塑料吸盤能“吸”在墻壁上，說明分子間存在吸引力D．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子做無規(guī)則運(yùn)動，也說明了分子間有空隙12．（2022八下·南丹期末）下列關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是（）A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說明原子是可分的B．掃地時塵土飛揚(yáng)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動C．大到天體，小到微觀粒子都在不停地運(yùn)動，其中太陽是宇宙的中心D．把100mL酒精和100mL水混合在一起，體積等于200mL二、填空題（本題共10小題，每題3分，共30分）13．（2022八下·蕪湖期末）2021年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開講，中國成為世界上首個進(jìn)行兩次太空授課的國家。航天員如圖王亞平展示的水膜實(shí)驗說明分子間存在，航天員王亞平將藍(lán)色顏料注入水球，水球慢慢變藍(lán)。說明分子在。14．（2022八下·江陰期末）用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料絲做成的章魚造型。將章魚往上拋，再將PVC管放在章魚下方，章魚在空中漂浮，如圖所示。這是因為PVC管和章魚帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷而相互的原理。15．（2022八下·惠山期中）把與餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動，如圖甲所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端，A端會遠(yuǎn)離橡膠棒，說明吸管的A端帶電，你的判斷依據(jù)是。如圖乙所示是部分不同物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖，毛皮與圖中的摩擦最容易起電，且它們摩擦后毛皮帶（選填“正”或“負(fù)”）電。16．（2022八下·南丹期末）哥白尼的“日心說”認(rèn)為地球繞太陽旋轉(zhuǎn)。根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象，盧瑟福提出如圖的結(jié)構(gòu)模型，其中電子帶電荷。17．（2022八下·蕪湖期末）人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識是不斷進(jìn)步的，湯姆生在1889年發(fā)現(xiàn)電子，認(rèn)識到是可分的，進(jìn)而提出原子結(jié)構(gòu)的“棗糕”模型（如圖甲）；1911年，通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)原子核的存在，進(jìn)而建立類似行星繞日結(jié)構(gòu)（如圖乙）的結(jié)構(gòu)模型。18．（）如圖所示，粘有金屬小顆粒的氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去。同理正在發(fā)生膨脹的宇宙，星系在，這種研究物理問題的方法叫做法。19．（）火星與地球最為相似且距離較近，2021年5月15日，“天問一號”攜帶的“祝融號”火星車(如圖)成功著陸火星，邁出了我國星際探測征程的重要一步。（1）火星是太陽系中的一顆(選填“行星”或“恒星”)；（2）“祝融號”進(jìn)入火星大氣后減速下降時，相對于火星表面是的(選填“運(yùn)動”或“靜止”)。20．（2022八下·灌陽期末）把一滴紅墨水輕輕滴入一杯冷水里，靜置一段時間后，整杯水全變紅了，這是現(xiàn)象；如果紅墨水滴入同樣質(zhì)量的熱水中，水很快就變紅了，這說明這種現(xiàn)象與有關(guān)。21．（2022八下·潮安期末）如圖所示的兩只集氣瓶，一瓶裝有無色透明的空氣，另一瓶裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w（密度比空氣大）。為了研究擴(kuò)散現(xiàn)象應(yīng)選擇圖所示的方案（選填“甲”或“乙”），抽去玻璃隔板后，上瓶中氣體顏色逐漸變（選填“深”或“淺”），從微觀角度，這說明氣體內(nèi)部。22．（2022八下·江陰期末）新冠肺炎疫情自2020年春節(jié)期間爆發(fā)至今。新冠病毒可通過飛沫傳播，飛沫傳播的方式與花香飄散的方式（選填“相同”或“不同”）。沖在一線的醫(yī)務(wù)人員需要配戴N95口罩，N95口罩在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量的電子，從而帶上（選填“正電”或“負(fù)電”），具有的作用。三．解答題（本題共8小題，共46分）23．（2022八下·江陰期末）如圖所示的實(shí)驗，是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實(shí)驗；圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，若干天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。（1）圖a和圖d兩個實(shí)驗形成實(shí)驗現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗表明：，圖a為盡快達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模瑢?shí)驗過程中（選填“可以”或“不可以”）攪動量筒里的液體；（2）圖b和圖兩個實(shí)驗形成實(shí)驗現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗表明：分子之間存在；（3）圖c實(shí)驗表明，。24．（2022八下·南京期中）以下是書本上的幾個小實(shí)驗，請根據(jù)要求填空。（1）如圖1所示，小宇先后將50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，翻轉(zhuǎn)幾次后發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積小于100mL，這說明，為使實(shí)驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較（填“細(xì)”或“粗”）的玻璃管；（2）如圖2所示，當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時，鋁箔條會偏轉(zhuǎn)，這是因為帶電體具有的性質(zhì)；（3）如圖3所示，用摩擦過的塑料棒接觸金屬小球，下面的兩片金屬箔片會張開，這是因為箔片帶（填“同種”或“異種”）電荷，相互（填“吸引”或“排斥”）。25．（2022八下·江都月考）小明參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實(shí)驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖甲所示。圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處。（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？。（2）請你根據(jù)此圖，提出一個有價值的探究問題。（3）如果小球B帶的是負(fù)電，仍按上述的位置擺放，你按圖甲中的方法在圖乙中畫出你想象中的平面示意圖。26．（2021八下·徐州期中）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近小紙屑后，先觀察到小紙屑被玻璃棒吸引，接觸玻璃棒后又迅速跳離。請用物理原理解釋這一現(xiàn)象。27．（2022八下·江都月考）閱讀下面摘自百度·百科的科普短文，回答問題．霧霾天氣——空氣中含有較多的細(xì)顆粒物．PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2μm的細(xì)顆粒物的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．細(xì)顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣．細(xì)顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害．世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值．（1）PM2.5在大氣中的漫游（填“是”或“不是”）分子無規(guī)則運(yùn)．（2）2013年5月13日，銀川市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣監(jiān)測PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為g，市區(qū)籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來不便．（3）請你結(jié)合生活體驗，提出兩條改善霧霾天氣的措施．28．（2021八下·新北期中）19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可再分的，直到1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)的探索。（提出問題）電子帶負(fù)電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？（進(jìn)行實(shí)驗）英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗。實(shí)驗做法如圖所示。⑴放射源——放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍；⑵金箔——作為靶子，厚度1μm，重疊了3000層左右的原子；⑶熒光屏——α粒子打在上面發(fā)出閃光；⑷顯微鏡——通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況。（收集證據(jù)）絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來。（猜想與假設(shè)）α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣，運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的。（解釋與結(jié)論）（1）若原子的質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，就（會/不會）出現(xiàn)實(shí)驗中的現(xiàn)象．盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是。（2）1μm金泊包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，該現(xiàn)象可以說明（______）A．原子的質(zhì)量是均勻分布的 B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的（3）閱讀了原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程，你認(rèn)為最符合實(shí)際情況的原子結(jié)構(gòu)圖是.29．（2022八下·張家港期末）如圖，一氧氣鋼瓶的容積為0.2m3，內(nèi)儲有氣態(tài)的壓縮氧氣（如圖1所示，圖中黑點(diǎn)表示氧氣分子），已知此時氧氣的密度為4kg/m3，求：（1）圖1中氧氣的質(zhì)量為kg；（2）若恰好使用了一半的氧氣，此時氣體分子圖像應(yīng)該是圖（選填“A”、“B”、“C”、“D”），剩余氧氣的密度是kg/m3。A．B．C．D．30．（2022八下·鹽都月考）氣球常用作科學(xué)活動材料，以下是小科用氣球完成的兩個活動。（1）懸掛在O點(diǎn)的兩個帶電氣球，靜止時位置如圖甲所示，若左邊大氣球表面帶正電荷，則右邊小氣球表面帶電荷，原因是。（2）圖乙是用氣球充氣建立的星系運(yùn)動模型，能幫助我們理解星系運(yùn)動的特點(diǎn)：所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們越遠(yuǎn)，它的運(yùn)行速度越快；星系間的距離在不斷地擴(kuò)大。由此可知宇宙在不斷地。31．（2021八下·錫山期中）（1）如圖甲為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗裝置，兩個瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣，其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度。為了增強(qiáng)實(shí)驗的可信度，下面一只瓶子里應(yīng)裝入氣體。擴(kuò)散現(xiàn)象說明。（2）乙圖中所示實(shí)驗說明。（3）如圖丙，在一根較長的玻璃管中注入一半水，再緩慢地倒?jié)M酒精，用手指封住開口端，上下來回顛倒數(shù)次再豎起來，可以發(fā)現(xiàn)管內(nèi)液面，這個實(shí)驗直觀地說明。第七章《從粒子到宇宙》單元測試卷（培優(yōu)卷）（解析版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）測試范圍：蘇科版八年級上冊第7章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（2022八下·五華期末）學(xué)習(xí)了分子動理論之后，小聰總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列總結(jié)中正確的是（）A．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有斥力B．海綿容易被壓縮說明分子間有空隙C．“二手煙”危害他人健康，是由于吸煙產(chǎn)生的有害分子不停地運(yùn)動D．液體很難被壓縮，說明分子間有引力【答案】C【解析】【解答】A．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有引力，A不符合題意；B．海綿能夠被壓縮，是因為海綿的多孔結(jié)構(gòu)，B不符合題意；C．有人吸煙時，煙味會很快擴(kuò)散到房間內(nèi)的空氣中，整個房間就會充滿煙味，這是由于分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果，C符合題意；D．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，D不符合題意。故答案為：C。2．（2022八下·靖西期末）古詩詞往往蘊(yùn)含豐富的物理知識，在下列詩詞中能體現(xiàn)“分子在不停息運(yùn)動”的是（）A．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花D．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬【答案】A【解析】【解答】A．不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，說明花香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，A符合題意；B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，說明海拔高度差造成的溫度差對生物生長的影響，B不符合題意；C．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，指騎在奔跑的馬上看花，是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動，C不符合題意；D．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，說明聲音可以在空氣中傳播，故D不符合題意。故答案為：A。3．（2022八下·濱海期中）如圖所示，小朋友從彎道型的塑料滑梯上勻速下滑，頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象。關(guān)于下滑過程中所涉及的物理知識，下列分析正確的是（）A．摩擦過程中，產(chǎn)生了新的電荷B．小朋友下滑過程中只受到重力作用C．豎起的頭發(fā)絲是因為分子間有斥力D．形成“怒發(fā)沖冠”現(xiàn)象原理和驗電器原理相同【答案】D【解析】【解答】A．摩擦起電并不是產(chǎn)生了新電荷而是電荷的轉(zhuǎn)移，A不符合題意；B．小朋友從彎道型的塑料滑梯上勻速下滑，下滑過程中受到重力、摩擦力和滑道對小朋友的支持力，B不符合題意；CD．小朋友在下滑的過程中，頭發(fā)與塑料滑梯摩擦使小朋友的頭發(fā)帶上了同種電荷，因同種電荷相互排斥，所以會出現(xiàn)了“怒發(fā)沖冠”現(xiàn)象，與驗電器原理相同，C不符合題意，D符合題意。故答案為：D。4．（2022八下·東臺期中）如圖所示將一束扯成線狀的塑料捆扎繩用清潔干燥的手自上而下地捋幾下，塑料繩就會向四周散開，而且捋的次數(shù)越多，下端散開得就越大，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A．同種電荷相互排斥 B．異種電荷相互排斥C．分子間有斥力 D．質(zhì)子發(fā)生了轉(zhuǎn)移【答案】A【解析】【解答】AB．因為用清潔干燥的手自上而下地捋，因摩擦而使塑料繩帶上同種電荷，同種電荷互相排斥，故塑料繩向四周散開；捋的次數(shù)越多，塑料繩帶的電荷量越多，排斥力越大，故散開得越大，A符合題意，B不符合題意；C．下端散開是因為同種電荷之間互相排斥，C不符合題意；D．摩擦起電時，轉(zhuǎn)移的是電子，質(zhì)子不發(fā)生轉(zhuǎn)移，D不符合題意。故答案為：A。5．（2022八下·靖西期末）按照人們探索微觀世界形成的認(rèn)識，下列微觀粒子尺度最小的是（）A．分子 B．原子 C．原子核 D．電子【答案】D【解析】【解答】分子是原子組成的，原子由原子核和核外電子組成，而核外電子圍繞原子核轉(zhuǎn)動，電子比原子核小，微觀粒子尺度最小的是電子，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D。6．（2022八下·惠州期末）下列物體的尺度由小到大排列正確的是（）A．銀河系、太陽系、小亞同學(xué)、質(zhì)子、原子B．質(zhì)子、原子、小亞同學(xué)、銀河系、太陽系C．質(zhì)子、原子、小亞同學(xué)、太陽系、銀河系D．原子、質(zhì)子、太陽系、小亞同學(xué)、銀河系【答案】C【解析】【解答】銀河系是宇宙中數(shù)十億個星系中的一個；太陽是銀河系中一個恒星；太陽周圍有八大行星，地球是其中的一個，小亞同學(xué)在地球上；原子是一種元素能保持其化學(xué)性質(zhì)的最小單位；質(zhì)子和中子組成了原子核，原子核和核外電子組成了原子，所以物體的尺度由小到大排列正確的是：質(zhì)子、原子、小亞同學(xué)、太陽系、銀河系，ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C。7．（2022八下·亳州期末）關(guān)于如圖所示的情景，下列說法中正確的是（）A．甲圖：注射器中的液體很難被壓縮，說明液體分子之間沒有間隙B．乙圖：用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間存在空隙C．丙圖：雪花飛揚(yáng)，說明分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動中D．丁圖：做“墨水滴入水中”的擴(kuò)散實(shí)驗時，水的溫度越高墨水?dāng)U散越快【答案】D【解析】【解答】A．注射器中的液體很難被壓縮，說明液體分子之間存在斥力，A不符合題意；B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明力改變物體的形狀，B不符合題意；C．雪花飛揚(yáng)，是物體的機(jī)械運(yùn)動，不能說明分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動，C不符合題意；D．溫度越高，分子熱運(yùn)動越快，做“墨水滴入水中”的擴(kuò)散實(shí)驗時，水的溫度越高墨水?dāng)U散越快，D符合題意。故答案為：D。8．（2022八下·惠州期末）如題圖所示的示意圖形象地反映了物質(zhì)的氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn)。下面說法正確的是（）A．甲是液態(tài)B．乙是氣態(tài)C．丙是液態(tài)D．甲是固態(tài)【答案】A【解析】【解答】甲圖中分子間的距離略大，分子力很小，分子的位置不固定，和液態(tài)分子的特點(diǎn)相似；乙圖中分子間的距離很小，分子力很大，分子的位置固定，和固態(tài)分子的特點(diǎn)相似；丙圖中分子間的距離很大，分子力幾乎沒有，分子的位置極度散亂，和氣態(tài)分子特點(diǎn)相似。故答案為：A。9．（2022八下·鹽都月考）如圖所示，甲、乙兩個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛起來，它們之間的相互作用情況如圖所示。下列有關(guān)兩球帶電情況說法正確的是（）A．若甲帶正電，則乙一定帶負(fù)電 B．若甲帶正電，則乙可能帶負(fù)電C．若甲帶正電，則乙可能帶正電 D．若甲不帶電，則乙可能不帶電【答案】B【解析】【解答】AB．若甲帶正電，甲與乙相互吸引，乙可能帶負(fù)電，異種電荷相互吸引，也可能不帶電，因為帶電小球可以吸引輕小物體，A不符合題意；B符合題意；C．若甲帶正電，乙絕對不可能帶正電，因為同種電荷相互排斥，C不符合題意；D．若甲不帶電，則乙必須帶電，帶電物體才能吸引小球，D不符合題意。故答案為：B。10．（2021八下·西鄉(xiāng)期末）戴口罩是防止新冠病毒傳播的有效措施之一。其中熔噴布是醫(yī)用口罩最核心的材料。下列說法不正確的是（）A．制造熔噴布時，聚丙烯熔化后質(zhì)量變小B．一只醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量約為3gC．口罩體中帶有靜電的熔噴布具有吸引輕小物體的性質(zhì)D．佩戴口罩時，輕壓鼻夾能使其與鼻梁貼合，說明力可以改變物體的形狀【答案】A【解析】【解答】A．質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，和物態(tài)無關(guān)，聚丙烯熔化后質(zhì)量不變，A錯誤，符合題意；B．一只口罩的質(zhì)量約為3g，B正確，不符合題意；C．帶有靜電的熔噴布是帶電體，帶電體能吸引輕小的物體，C正確，不符合題意；D．佩戴口罩時，輕壓鼻夾能使鼻夾形變，說明力可以改變物體的形狀，D正確，不符合題意。故答案為：A。11．（2022八下·渦陽期末）分子很小，看不見、摸不著，但我們可以通過一些現(xiàn)象來認(rèn)識分子。對于分子的認(rèn)識，下列說法正確的是（）A．固體很難被壓縮，說明固體分子間有引力B．分子由原子組成，原子由質(zhì)子和中子組成C．塑料吸盤能“吸”在墻壁上，說明分子間存在吸引力D．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子做無規(guī)則運(yùn)動，也說明了分子間有空隙【答案】D【解析】【解答】A．固體很難被壓縮，是因為固體分子之間存在斥力，A不符合題意；B．分子由原子組成，原子由原子核和核外電子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，B不符合題意。C．塑料吸盤能“吸”在墻壁上，是利用大氣壓把吸盤壓在墻壁上的，C不符合題意；D．由于分子的無規(guī)則運(yùn)動，且分子間存在間隙，不同物質(zhì)相互接觸時才會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，D符合題意。故答案為：D。12．（2022八下·南丹期末）下列關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是（）A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子說明原子是可分的B．掃地時塵土飛揚(yáng)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動C．大到天體，小到微觀粒子都在不停地運(yùn)動，其中太陽是宇宙的中心D．把100mL酒精和100mL水混合在一起，體積等于200mL【答案】A【解析】【解答】A．湯姆生通過研究陰極射線實(shí)驗發(fā)現(xiàn)電子的存在，說明原子是可分的，A符合題意；B．塵土是大量分子組成的幾何體，掃地時塵土飛揚(yáng)，是物體的運(yùn)動，不能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，B不符合題意；C．大到天體，小到微觀粒子都在不停地運(yùn)動，其中太陽是太陽系的中心，C不符合題意；D．由于分子間有空隙，把100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，D不符合題意。故答案為：A。二、填空題（本題共10小題，每題3分，共30分）13．（2022八下·蕪湖期末）2021年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開講，中國成為世界上首個進(jìn)行兩次太空授課的國家。航天員如圖王亞平展示的水膜實(shí)驗說明分子間存在，航天員王亞平將藍(lán)色顏料注入水球，水球慢慢變藍(lán)。說明分子在。【答案】引力；永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動【解析】【解答】分子間存在引力和斥力，水膜的形成說明分子間存在引力。航天員王亞平將藍(lán)色顏料注入水球，水球慢慢變藍(lán)，說明藍(lán)色顏料分子在發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果。14．（2022八下·江陰期末）用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料絲做成的章魚造型。將章魚往上拋，再將PVC管放在章魚下方，章魚在空中漂浮，如圖所示。這是因為PVC管和章魚帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷而相互的原理?！敬鸢浮客N；排斥【解析】【解答】用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料絲，在摩擦過程中，電子從毛巾轉(zhuǎn)移到PVC管和塑料絲，PVC管和塑料絲均帶負(fù)電，同種電荷相互排斥，所以形成“靜電章魚”現(xiàn)象。15．（2022八下·惠山期中）把與餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動，如圖甲所示，手持帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端，A端會遠(yuǎn)離橡膠棒，說明吸管的A端帶電，你的判斷依據(jù)是。如圖乙所示是部分不同物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖，毛皮與圖中的摩擦最容易起電，且它們摩擦后毛皮帶（選填“正”或“負(fù)”）電?！敬鸢浮控?fù)；同種電荷互相排斥；梳子；正【解析】【解答】帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端，A端會遠(yuǎn)離橡膠棒，說明A端與橡膠棒發(fā)生排斥現(xiàn)象，由于同種電荷相互排斥，所以吸管的A端帶負(fù)電。由乙圖可知，毛皮的原子核對核外電子束縛能力弱，梳子的原子核對核外電子束縛能力強(qiáng)，它們之間摩擦?xí)r，最容易發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，由于毛皮束縛電子的能力弱，在摩擦過程中容易失去電子而帶正電。16．（2022八下·南丹期末）哥白尼的“日心說”認(rèn)為地球繞太陽旋轉(zhuǎn)。根據(jù)實(shí)驗現(xiàn)象，盧瑟福提出如圖的結(jié)構(gòu)模型，其中電子帶電荷。【答案】核式；負(fù)【解析】【解答】核式原子結(jié)構(gòu)是1911年由盧瑟福提出的一種原子結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外繞核做圓周運(yùn)動。17．（2022八下·蕪湖期末）人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識是不斷進(jìn)步的，湯姆生在1889年發(fā)現(xiàn)電子，認(rèn)識到是可分的，進(jìn)而提出原子結(jié)構(gòu)的“棗糕”模型（如圖甲）；1911年，通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn)原子核的存在，進(jìn)而建立類似行星繞日結(jié)構(gòu)（如圖乙）的結(jié)構(gòu)模型?！敬鸢浮吭?；盧瑟福；核式【解析】【解答】原子可分為原子核、電子，則湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，認(rèn)識到原子是可分的。盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗發(fā)現(xiàn)原子核，建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型。18．（）如圖所示，粘有金屬小顆粒的氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠(yuǎn)去。同理正在發(fā)生膨脹的宇宙，星系在，這種研究物理問題的方法叫做法?！敬鸢浮勘舜诉h(yuǎn)離；類比【解析】【解答】解：為了形象地說明宇宙在不斷膨脹，課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看做宇宙，金屬?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時，任一小金屬粒都彼此遠(yuǎn)離，用來說明星系也是彼此遠(yuǎn)離的，這里運(yùn)用的主要一種思維方法是類比法。故答案為：彼此遠(yuǎn)離；類比。19．（）火星與地球最為相似且距離較近，2021年5月15日，“天問一號”攜帶的“祝融號”火星車(如圖)成功著陸火星，邁出了我國星際探測征程的重要一步。（1）火星是太陽系中的一顆(選填“行星”或“恒星”)；（2）“祝融號”進(jìn)入火星大氣后減速下降時，相對于火星表面是的(選填“運(yùn)動”或“靜止”)。【答案】（1）行星（2）運(yùn)動【解析】【解答】(1)火星是太陽系中的一顆行星；(2)“祝融號”進(jìn)入火星大氣后減速下降時，相對于火星表面的位置不斷改變，因而是運(yùn)動的。20．（2022八下·灌陽期末）把一滴紅墨水輕輕滴入一杯冷水里，靜置一段時間后，整杯水全變紅了，這是現(xiàn)象；如果紅墨水滴入同樣質(zhì)量的熱水中，水很快就變紅了，這說明這種現(xiàn)象與有關(guān)?！敬鸢浮繑U(kuò)散；溫度【解析】【解答】把紅墨水滴入一杯冷水里，不攪動，一段時間后水全變紅了，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，它說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。紅墨水滴入一杯熱水中，水很快就變紅了，這又說明了分子的這種運(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動的速度越快。21．（2022八下·潮安期末）如圖所示的兩只集氣瓶，一瓶裝有無色透明的空氣，另一瓶裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w（密度比空氣大）。為了研究擴(kuò)散現(xiàn)象應(yīng)選擇圖所示的方案（選填“甲”或“乙”），抽去玻璃隔板后，上瓶中氣體顏色逐漸變（選填“深”或“淺”），從微觀角度，這說明氣體內(nèi)部?！敬鸢浮恳?；深；分子不停做無規(guī)則運(yùn)動【解析】【解答】之所以要選擇乙，是因為紅棕色二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣大，做實(shí)驗時要排除掉因為二氧化氮?dú)怏w密度大而發(fā)生的擴(kuò)散現(xiàn)象的因素。分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，即使密度大的二氧化氮?dú)怏w在下方瓶子內(nèi)部，也會因為分子運(yùn)動擴(kuò)散到上方瓶內(nèi)，上方瓶內(nèi)顏色逐漸變深。22．（2022八下·江陰期末）新冠肺炎疫情自2020年春節(jié)期間爆發(fā)至今。新冠病毒可通過飛沫傳播，飛沫傳播的方式與花香飄散的方式（選填“相同”或“不同”）。沖在一線的醫(yī)務(wù)人員需要配戴N95口罩，N95口罩在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量的電子，從而帶上（選填“正電”或“負(fù)電”），具有的作用?！敬鸢浮坎煌?；負(fù)電；吸引輕小物體【解析】【解答】花香飄散屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，是花香味的分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動進(jìn)入空氣中，飛沫屬于宏觀物體，飛沫傳播是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動，故兩種傳播方式不同。電子帶負(fù)電荷，噴熔布得到電子所以帶負(fù)電，從而具有吸引輕小物體的性質(zhì)。三．解答題（本題共8小題，共46分）23．（2022八下·江陰期末）如圖所示的實(shí)驗，是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實(shí)驗；圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，若干天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴(kuò)散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。（1）圖a和圖d兩個實(shí)驗形成實(shí)驗現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗表明：，圖a為盡快達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?，?shí)驗過程中（選填“可以”或“不可以”）攪動量筒里的液體；（2）圖b和圖兩個實(shí)驗形成實(shí)驗現(xiàn)象的原因相同，實(shí)驗表明：分子之間存在；（3）圖c實(shí)驗表明，?！敬鸢浮浚?）分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動；不可以（2）e；引力（3）分子之間有間隙【解析】【解答】（1）圖a和圖d兩個實(shí)驗形成實(shí)驗現(xiàn)象的原因相同，都是由于分子無規(guī)則運(yùn)動產(chǎn)生的現(xiàn)象。圖a中，為盡快達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?，?shí)驗過程中不可以攪動量筒里的液體，因為有了外力的作用，不能證明分子的無規(guī)則運(yùn)動。（2）圖b的實(shí)驗現(xiàn)象：玻璃很難從水面拉起來，說明分子之間存在引力；同時圖e中削平的兩個鉛塊很難被拉開同樣說明分子之間存在引力。（3）圖c中，水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積，說明分子之間有間隙。24．（2022八下·南京期中）以下是書本上的幾個小實(shí)驗，請根據(jù)要求填空。（1）如圖1所示，小宇先后將50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，翻轉(zhuǎn)幾次后發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積小于100mL，這說明，為使實(shí)驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較（填“細(xì)”或“粗”）的玻璃管；（2）如圖2所示，當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時，鋁箔條會偏轉(zhuǎn)，這是因為帶電體具有的性質(zhì)；（3）如圖3所示，用摩擦過的塑料棒接觸金屬小球，下面的兩片金屬箔片會張開，這是因為箔片帶（填“同種”或“異種”）電荷，相互（填“吸引”或“排斥”）?！敬鸢浮浚?）分子間有間隙；細(xì)（2）吸引輕小物體（3）同種；排斥【解析】【解答】（1）將50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，翻轉(zhuǎn)幾次后發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積小于100mL，說明分子之間有間隙，酒精和水互相填補(bǔ)對方的間隙，所以混合后的總體積小于兩體積之和。因為混合后體積變化非常小，所以為了使實(shí)驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該選擇內(nèi)徑較細(xì)的玻璃管，因為橫截面積小，所以高度變化更明顯。（2）帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時，鋁箔條會偏轉(zhuǎn)，靠近塑料棒，因為此時塑料棒帶電，帶電體具有吸附輕小物體的性質(zhì)，所以鋁箔條會因為被吸引而偏轉(zhuǎn)。（3）摩擦過的塑料棒帶電，接觸驗電器的金屬小球后，會使驗電器的金屬箔片帶同種電荷，因為同種電荷相互排斥，所以金屬箔片會因為相互排斥而張開。25．（2022八下·江都月考）小明參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實(shí)驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖甲所示。圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處。（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？。（2）請你根據(jù)此圖，提出一個有價值的探究問題。（3）如果小球B帶的是負(fù)電，仍按上述的位置擺放，你按圖甲中的方法在圖乙中畫出你想象中的平面示意圖?！敬鸢浮浚?）同種電荷相互排斥（2）電荷間的作用力大小與電荷間距離有什么關(guān)系（3）【解析】【解答】（1）小球B在重力的作用下應(yīng)該在豎直方向上靜止，但實(shí)際卻向右偏轉(zhuǎn)，說明其受到了向右的力，由于小球B與物體A都帶正電，所以其向右偏轉(zhuǎn)是由于同種電荷相互排斥造成的。（2）隨著小球B與帶電體A的距離在增大，發(fā)現(xiàn)小球在豎直方向上偏轉(zhuǎn)的角度在減小，即其受到的作用力在減小，由此可知：同種電荷距離越遠(yuǎn)，排斥力越小。所以可以探究：電荷間的作用力大小與電荷間距離有什么關(guān)系（3）根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律可知，異種電荷相互吸引，B會偏向左側(cè)，由上題的實(shí)驗現(xiàn)象可知，距離越小，吸引力越大，偏轉(zhuǎn)角度越大，如圖：26．（2021八下·徐州期中）用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近小紙屑后，先觀察到小紙屑被玻璃棒吸引，接觸玻璃棒后又迅速跳離。請用物理原理解釋這一現(xiàn)象?！敬鸢浮拷猓河媒z綢與玻璃棒摩擦，因為絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒帶電后具有吸引輕小物體的性質(zhì)而將碎紙屑吸引，這些紙屑也帶上了和玻璃棒帶相同的電荷，同種電荷相互排斥，所以小紙屑又迅速跳離玻璃棒。27．（2022八下·江都月考）閱讀下面摘自百度·百科的科普短文，回答問題．霧霾天氣——空氣中含有較多的細(xì)顆粒物．PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2μm的細(xì)顆粒物的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．細(xì)顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣．細(xì)顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害．世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值．（1）PM2.5在大氣中的漫游（填“是”或“不是”）分子無規(guī)則運(yùn)．（2）2013年5月13日，銀川市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣監(jiān)測PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為g，市區(qū)籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來不便．（3）請你結(jié)合生活體驗，提出兩條改善霧霾天氣的措施．【答案】（1）不是（2）1000（3）①提高燃料的利用率；②大量植樹造林（合理即可）【解析】【解答】(1)物理學(xué)中把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動；PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，所以，它們在空中做無規(guī)則運(yùn)動，是機(jī)械運(yùn)動，不屬于分子的運(yùn)動；(2)由ρ=mV知道，100mm=ρV=107μg/m3×100m3=109μg=1000g；(3)根據(jù)題干中霧霾天氣的形成知道，改善霧霾天氣的措施是：①提高燃料的利用率；②大量植樹造林等等．28．（2021八下·新北期中）19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可再分的，直到1897年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)的探索。（提出問題）電子帶負(fù)電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？（進(jìn)行實(shí)驗）英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗。實(shí)驗做法如圖所示。⑴放射源——放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍；⑵金箔——作為靶子，厚度1μm，重疊了3000層左右的原子；⑶熒光屏——α粒子打在上面發(fā)出閃光；⑷顯微鏡——通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況。（收集證據(jù)）絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來。（猜想與假設(shè)）α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣，運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的。（解釋與結(jié)論）（1）若原子的質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，就（會/不會）出現(xiàn)實(shí)驗中的現(xiàn)象．盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是。（2）