專題06質(zhì)量和密度(原卷版+解析)(第1期)

專題06質(zhì)量和密度（原卷版）（第1期）一、選擇題1.（2022·四川遂寧）下面數(shù)據(jù)中符合生活實(shí)際的是（）。A.教室里課桌的高度大約是80dm B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgC.人體感覺(jué)舒適的氣溫約為40℃ D.人體安全電壓不高于36V2.（2022·四川南充）物理源于生活，又服務(wù)于生活，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）。A.用體溫槍測(cè)得小明同學(xué)體溫為36.8℃；B.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg；C.某普通中學(xué)生百米賽跑成績(jī)?yōu)?s；D.初中物理教材的長(zhǎng)度約為26dm3.（2022·山東泰安）下列對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是（）。A.教室內(nèi)課桌的高度約為 B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為C.人體正常體溫約為38℃ D.家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為4.（2022·云南省）下列對(duì)物理量大小的估測(cè)符合實(shí)際的是（）。A.教室門(mén)的高度約為2.2m B.正常人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3sC.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為50g D.中學(xué)生步行的速度約為5m/s5.（2022·湖南衡陽(yáng)）同學(xué)你好！通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，我們都感知和體驗(yàn)了不少的在生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的物理量。請(qǐng)你指出下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）。A.正常騎行的自行車速度大小約為5m/s B.中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5mC.人正常呼吸一次的時(shí)間約為10s D.一張中考物理試卷的質(zhì)量約為100g6.（2022·山東臨沂）下列估測(cè)，最接近實(shí)際的是（）。A.一層教學(xué)樓的高度約5.5m B.成人正常步行1km用時(shí)約15minC.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約500mg D.人感覺(jué)舒適的室溫約36.57.（2022·陜西?。┫铝形矬w的質(zhì)量最接近50kg的是（）。A.一枚硬幣 B.一個(gè)雞蛋 C.一名中學(xué)生 D.一支鉛筆8.（2022·江蘇揚(yáng)州）小明想用天平稱出20g水，先用正確的方法測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，如圖1所示。然后在右盤(pán)中增加20g砝碼，接著向燒杯中注入一定量的水、指針位置如圖2所示。接下來(lái)的操作應(yīng)該是（）。A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.向左移動(dòng)游碼C.用滴管向燒杯中加水 D.用滴管從燒杯中取水9.（2022·山東泰安）李華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度。調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后開(kāi)始測(cè)量，先用天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為，然后將一部分鹽水倒入量筒，如甲圖所示，接著用天平測(cè)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如乙圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.量筒內(nèi)鹽水的體積為 B.燒杯內(nèi)剩余鹽水的質(zhì)量為C.量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為 D.鹽水的密度為10.（2022·江西?。┤鐖D所示，是物理實(shí)驗(yàn)室常用的1號(hào)干電池。以下與該電池相關(guān)的物理量估測(cè)最符合實(shí)際的是（）。A.高度約10mm B.重力約5N C.電壓約1.5V D.密度約1g/cm311.（2022·四川自貢）物理知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法正確的是（）。A.1kg的水和1kg的冰的密度相同；B.可以利用密度來(lái)鑒別物質(zhì)，因?yàn)椴煌镔|(zhì)的密度一定不同；C.為減輕質(zhì)量，航空器材常采用強(qiáng)度高、密度大的合金或新型合成材料；D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，受困人員常采取彎腰甚至爬行的姿勢(shì)撤離，是因?yàn)楹杏泻ξ镔|(zhì)的空氣溫度較高，密度較小，大量聚集在房間的上方二、填空題12.（2022·云南省）如圖所示，使用托盤(pán)天平稱量一物塊的質(zhì)量，該物塊的質(zhì)量為_(kāi)__________g。13.（2022·江西?。┠惩瑢W(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量，使用天平時(shí)，將天平放在______工作臺(tái)面上，將______移至標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)中央。如圖所示，是測(cè)量過(guò)程中的某一場(chǎng)景，接下來(lái)的操作是：取下10g砝碼，______，直至天平平衡，讀出物體的質(zhì)量。14.（2022·四川內(nèi)江）某同學(xué)借助天平和刻度尺鑒別一實(shí)心正方體金屬塊的組成物質(zhì)，用天平測(cè)出質(zhì)量是，用刻度尺測(cè)邊長(zhǎng)如圖所示，則金屬塊的邊長(zhǎng)是______，經(jīng)計(jì)算可知，該金屬塊可能是由______（選填“鉛”、“鐵”或“鋁”）組成。（已知，，）15.（2022·四川遂寧）小王用天平和量筒測(cè)一塊鵝卵石的密度，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)（如圖甲），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________端調(diào)節(jié)使天平平衡；然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)鵝卵石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，鵝卵石的質(zhì)量為_(kāi)__________g；最后用量筒測(cè)出鵝卵石的體積如圖丙，則鵝卵石的密度為_(kāi)__________。16.（2022·安徽?。┯猛斜P(pán)天平測(cè)量一金屬塊的質(zhì)量，按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____。17.（2022·四川南充）如圖所示為甲乙兩種不吸水的物質(zhì)的m-V圖像，則這兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙=___________；用這兩種物質(zhì)制成立方體并用輕質(zhì)細(xì)線捆綁在一起放入水中恰好能夠處于懸浮狀態(tài)，則兩個(gè)立方體的質(zhì)量之比m甲：m乙=___________（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）三、實(shí)驗(yàn)題18.（2022·重慶A）小晨同學(xué)買了一個(gè)小吊墜（如圖甲所示）作為母親節(jié)的禮物送給媽媽，他利用天平和量筒測(cè)量小吊墜的密度進(jìn)行鑒定。（1）將天平放在___________上，撥動(dòng)___________至標(biāo)尺左端零刻度線，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)中線左側(cè)，他應(yīng)該將平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直至天平平衡；（2）將解去掛繩的小吊墜放在左盤(pán)，往右盤(pán)加減砝碼，當(dāng)最后放入5g的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè)，則他下一步的操作是（）A．向右移動(dòng)游碼B．向左移動(dòng)平衡螺母C．取出5g的砝碼（3）天平再次平衡后，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該小吊墜的質(zhì)量為_(kāi)__________g；（4）先向量筒中加入30mL的水，將重新系好掛繩的小吊墜輕放入量筒中，水面如圖丙所示，則小吊墜的體積為_(kāi)__________cm3；（5）小晨將測(cè)得的密度和表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)小吊墜可能是___________制作而成的，他仔細(xì)分析了自己的測(cè)量過(guò)程發(fā)現(xiàn)，小吊墜密度的測(cè)量值與真實(shí)值相比___________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。材質(zhì)翡翠和田玉玻璃有機(jī)玻璃密度/g?cm-3約3.3~3.36約2.95~3.172.51.1819.（2022·江蘇連云港）小明的奶奶過(guò)生日時(shí)，爸爸給奶奶買了一條金項(xiàng)鏈，小明想測(cè)量這條金項(xiàng)鏈的密度。（1）小明將天平放在水平工作臺(tái)面上，發(fā)現(xiàn)天平如圖甲所示，小明應(yīng)先___________，然后再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；（2）測(cè)量過(guò)程中，當(dāng)天平右盤(pán)內(nèi)所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí)，天平恰好平衡，則金項(xiàng)鏈的質(zhì)量是___________；（3）將金項(xiàng)鏈浸沒(méi)在裝有水的量筒中，量筒中水面的位置如圖丙所示，金項(xiàng)鏈的體積是___________。小明計(jì)算出這條金項(xiàng)鏈的密度是___________；（4）爸爸提出不用量筒，用圖丁的彈簧測(cè)力計(jì)也能測(cè)出這條金項(xiàng)鏈的體積，他設(shè)想將金項(xiàng)鏈掛在彈簧測(cè)力計(jì)下讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后將金項(xiàng)鏈浸沒(méi)在水中（但不沉底）讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，利用兩次示數(shù)之差可以計(jì)算出金項(xiàng)鏈浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力，然后通過(guò)浮力計(jì)算出金項(xiàng)鏈的體積。你認(rèn)為爸爸的測(cè)量方案是否可行___________，理由是___________。20.（2022·山東臨沂）臨沂是農(nóng)業(yè)大市，被譽(yù)為“山東南菜園”。為提高蔬菜的品質(zhì)及產(chǎn)量，可向蔬菜噴灑密度在1.03~1.05g/cm3之間的葉面噴施肥。小明用固體顆粒肥料和水配制了葉面噴施肥，為了確定配制的噴施肥是否符合要求，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）將天平放在水平臺(tái)上，需先______，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；（2）將適量葉面噴施肥倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和噴施肥的總質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和噴施肥的總質(zhì)量為_(kāi)_____g；（3）將燒杯中的噴施肥全部倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中噴施肥的體積為_(kāi)_____cm3；（4）將倒空后的燒杯放在天平左盤(pán)，向右盤(pán)加減砝碼，當(dāng)將最小為5g的砝碼放入右盤(pán)時(shí)，分度盤(pán)指針如圖丙所示，此時(shí)應(yīng)______，使天平平衡，天平平衡時(shí)，測(cè)出倒空后的燒杯的質(zhì)量為37g；（5）小明所配制的噴施肥的密度為_(kāi)_____g/cm3；（6）評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)方案可知，他測(cè)量出的噴施肥的密度是______（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）的。專題06質(zhì)量和密度（解析版）（第1期）一、選擇題1.（2022·四川遂寧）下面數(shù)據(jù)中符合生活實(shí)際的是（）。A.教室里課桌的高度大約是80dm B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgC.人體感覺(jué)舒適的氣溫約為40℃ D.人體安全電壓不高于36V【答案】D?！窘馕觥緼．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=8dm左右，故A不符合題意；B．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故B不符合題意；C．人體感覺(jué)舒適的氣溫約為23℃，故C不符合題意；D．對(duì)人體的安全電壓不高于36V，一旦高于這個(gè)限定值，對(duì)人體會(huì)有危害，故D符合題意。故選D。2.（2022·四川南充）物理源于生活，又服務(wù)于生活，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）。A.用體溫槍測(cè)得小明同學(xué)體溫為36.8℃；B.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg；C.某普通中學(xué)生百米賽跑成績(jī)?yōu)?s；D.初中物理教材的長(zhǎng)度約為26dm【答案】A。【解析】A．人體的正常體溫約為37℃，故用體溫槍測(cè)得小明同學(xué)體溫為36.8℃，故A符合實(shí)際；B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，故兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g，即0.1kg，故B不符合實(shí)際；C．百米賽跑的世界紀(jì)錄為9秒58，故中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)不可能為7s，故C不符合實(shí)際；D．初中物理教材的長(zhǎng)度略大于一根筷子的長(zhǎng)度，約為26cm，故D不符合實(shí)際。故選A。3.（2022·山東泰安）下列對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，符合實(shí)際的是（）。A.教室內(nèi)課桌的高度約為 B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為C.人體正常體溫約為38℃ D.家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為【答案】B?！窘馕觥緼．教室里的課桌低于1m，約為0.75m，即75cm，故A不符合題意；B．成年人的質(zhì)量約為65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，約為50kg左右，故B符合題意；C．一般人的正常體溫是37℃左右，38℃屬低熱，故C不符合題意；D．家用電冰箱功率約為200W，則由P=UI可知正常工作電流為故D不符合題意。故選B4.（2022·云南?。┫铝袑?duì)物理量大小的估測(cè)符合實(shí)際的是（）。A.教室門(mén)的高度約為2.2m B.正常人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3sC.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為50g D.中學(xué)生步行的速度約為5m/s【答案】A?！窘馕觥緼．中學(xué)生高度約為1.6m，教室門(mén)比初中生高60cm左右，故教室門(mén)的高度約為2.2m，故A符合題意；B．正常人1min心臟跳動(dòng)70次，跳一次需要故B不符合題意；C．一個(gè)籃球的質(zhì)量約為600g，故C不符合題意；D．中學(xué)生步行的速度約為1m/s，故D不符合題意。故選A。5.（2022·湖南衡陽(yáng)）同學(xué)你好！通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí)，我們都感知和體驗(yàn)了不少的在生活，學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的物理量。請(qǐng)你指出下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）。A.正常騎行的自行車速度大小約為5m/s B.中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5mC.人正常呼吸一次的時(shí)間約為10s D.一張中考物理試卷的質(zhì)量約為100g【答案】A?！窘馕觥緼．正常騎行的自行車速度大小約為15~20km/h，約合4~5m/s，故A符合題意；B．中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)距離約為2.4m，故B不符合題意；C．人正常呼吸一次的時(shí)間約為3s，故C不符合題意；D．一張中考物理試卷的質(zhì)量約為2g，故D不符合題意。故選A。6.（2022·山東臨沂）下列估測(cè)，最接近實(shí)際的是（）。A.一層教學(xué)樓的高度約5.5m B.成人正常步行1km用時(shí)約15minC.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約500mg D.人感覺(jué)舒適的室溫約36.5【答案】B。【解析】A．一層教學(xué)樓的高度約3m，故A不符合題意；B．成人正常步行速度約1.1m/s，正常步行1km用時(shí)故B符合題意；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g，故C不符合題意；D．人感覺(jué)舒適的室溫約25oC，故D不符合題意。故選B。7.（2022·陜西省）下列物體的質(zhì)量最接近50kg的是（）。A.一枚硬幣 B.一個(gè)雞蛋 C.一名中學(xué)生 D.一支鉛筆【答案】C。【解析】一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g，一枚硬幣的質(zhì)量比雞蛋小，大約為6g，一名中學(xué)生的質(zhì)量為50kg，一支鉛筆的質(zhì)量在10g左右，所以一名中學(xué)生的質(zhì)量最接近50kg，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8.（2022·江蘇揚(yáng)州）小明想用天平稱出20g水，先用正確的方法測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，如圖1所示。然后在右盤(pán)中增加20g砝碼，接著向燒杯中注入一定量的水、指針位置如圖2所示。接下來(lái)的操作應(yīng)該是（）。A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.向左移動(dòng)游碼C.用滴管向燒杯中加水 D.用滴管從燒杯中取水【答案】C?！窘馕觥緼．在測(cè)量物質(zhì)的質(zhì)量過(guò)程中，不能移動(dòng)平衡螺母，故A不符合題意；B．先通過(guò)增加減砝碼和移動(dòng)游碼測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量，再增加20g的砝碼，是為了稱量20g水的質(zhì)量，此時(shí)不能夠移動(dòng)游碼，故B不符合題意；CD．如圖2，指針右偏，砝碼盤(pán)偏重，說(shuō)明左邊水的質(zhì)量不夠20g，故需要用滴管向燒杯中加水，故C符合題意；故D不符合題意。故選C。9.（2022·山東泰安）李華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度。調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后開(kāi)始測(cè)量，先用天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為，然后將一部分鹽水倒入量筒，如甲圖所示，接著用天平測(cè)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如乙圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（）。A.量筒內(nèi)鹽水的體積為 B.燒杯內(nèi)剩余鹽水的質(zhì)量為C.量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為 D.鹽水的密度為【答案】C。【解析】A．量筒的分度值為2mL，由甲圖要知，倒入量筒中鹽水的體積為V=60mL=60cm3故A錯(cuò)誤；Ｂ．接著用天平測(cè)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如乙圖所示，標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為2g，燒杯和燒杯內(nèi)剩余的鹽水的總質(zhì)量為m′=20g+5g+2g=27g故B錯(cuò)誤；C．倒入量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為m=m總-m′=90g-27g=63g故C正確；D．鹽水的密度為故D錯(cuò)誤。故選C。10.（2022·江西?。┤鐖D所示，是物理實(shí)驗(yàn)室常用的1號(hào)干電池。以下與該電池相關(guān)的物理量估測(cè)最符合實(shí)際的是（）。A.高度約10mm B.重力約5N C.電壓約1.5V D.密度約1g/cm3【答案】C。【解析】A．1號(hào)干電池的高度與正常人的大拇指長(zhǎng)度差不多，約為6cm，即60mm，故A不符合實(shí)際；B．1號(hào)干電池的質(zhì)量約為m=130g=0.13kg故由G=mg可得，其重力約為G=mg=0.13kg×10N/kg=1.3N故B不符合實(shí)際；C．一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V，故C符合實(shí)際；D．由圖中可知，1號(hào)干電池的體積約為V=56cm3，故由可得，其密度約為故D不符合實(shí)際。故選C。11.（2022·四川自貢）物理知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法正確的是（）。A.1kg的水和1kg的冰的密度相同；B.可以利用密度來(lái)鑒別物質(zhì)，因?yàn)椴煌镔|(zhì)的密度一定不同；C.為減輕質(zhì)量，航空器材常采用強(qiáng)度高、密度大的合金或新型合成材料；D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，受困人員常采取彎腰甚至爬行的姿勢(shì)撤離，是因?yàn)楹杏泻ξ镔|(zhì)的空氣溫度較高，密度較小，大量聚集在房間的上方【答案】D。【解析】A．水和冰的密度一般不同，水的密度為1.0g/cm3，冰的密度一般為0.9g/cm3，故A錯(cuò)誤；B．利用密度可鑒別物質(zhì)，因?yàn)椴煌镔|(zhì)的密度一般不同，但也有一些物質(zhì)密度相同的，例如：冰和蠟的密度都為0.9g/cm3，故B錯(cuò)誤；C．在體積不變時(shí)，為了減輕質(zhì)量，通常在航空器材中采用強(qiáng)度高，密度小的材料，故C錯(cuò)誤；D．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，含有有害物質(zhì)的空氣溫度升高，密度變小，會(huì)大量聚集在房間上方，所以受困人員逃生時(shí)，應(yīng)彎腰甚至爬行撤離。故D正確。故選D。二、填空題12.（2022·云南?。┤鐖D所示，使用托盤(pán)天平稱量一物塊的質(zhì)量，該物塊的質(zhì)量為_(kāi)__________g?！敬鸢浮?58?！窘馕觥课矬w的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)，標(biāo)尺上一大格表示1g，則每一小格是0.2g，所以物體的質(zhì)量為。13.（2022·江西?。┠惩瑢W(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量，使用天平時(shí)，將天平放在______工作臺(tái)面上，將______移至標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)中央。如圖所示，是測(cè)量過(guò)程中的某一場(chǎng)景，接下來(lái)的操作是：取下10g砝碼，______，直至天平平衡，讀出物體的質(zhì)量?！敬鸢浮竣偎?；②游碼；③向右調(diào)節(jié)游碼?！窘馕觥縖1][2]天平在使用前，應(yīng)先將天平放在水平工作臺(tái)面上，進(jìn)行調(diào)零，即將游碼移至標(biāo)尺零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。[3]由圖中可知，放入10g砝碼后，此時(shí)指針指向分度盤(pán)的右側(cè)，可知此時(shí)砝碼質(zhì)量過(guò)大，故接下來(lái)應(yīng)取下10g砝碼，向右調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡，再讀出物體的質(zhì)量。14.（2022·四川內(nèi)江）某同學(xué)借助天平和刻度尺鑒別一實(shí)心正方體金屬塊的組成物質(zhì)，用天平測(cè)出質(zhì)量是，用刻度尺測(cè)邊長(zhǎng)如圖所示，則金屬塊的邊長(zhǎng)是______，經(jīng)計(jì)算可知，該金屬塊可能是由______（選填“鉛”、“鐵”或“鋁”）組成。（已知，，）【答案】①2.00；②鋁。【解析】[1]如圖所示，刻度尺的分度值為0.1cm，刻度尺需要估讀到分度值的下一位，故讀數(shù)為2.00cm。[2]該金屬塊的體積為該金屬塊的密度為；故該金屬塊可能是鋁。15.（2022·四川遂寧）小王用天平和量筒測(cè)一塊鵝卵石的密度，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)（如圖甲），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________端調(diào)節(jié)使天平平衡；然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)鵝卵石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，鵝卵石的質(zhì)量為_(kāi)__________g；最后用量筒測(cè)出鵝卵石的體積如圖丙，則鵝卵石的密度為_(kāi)__________。【答案】①右；②52.4；③?！窘馕觥縖1]圖甲中，指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，說(shuō)明左邊較重，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。[2]由圖乙可知，鵝卵石的質(zhì)量為m=50g+2.4g=52.4g[3]由圖丙可知，鵝卵石的體積為V=40mL-20mL=20mL=20cm3鵝卵石的密度為。16.（2022·安徽省）用托盤(pán)天平測(cè)量一金屬塊的質(zhì)量，按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為_(kāi)_____。【答案】36.6?！窘馕觥宽来a總質(zhì)量為標(biāo)尺分度值為0.2g，游碼示數(shù)為1.6g，所以金屬塊的質(zhì)量為。17.（2022·四川南充）如圖所示為甲乙兩種不吸水的物質(zhì)的m-V圖像，則這兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙=___________；用這兩種物質(zhì)制成立方體并用輕質(zhì)細(xì)線捆綁在一起放入水中恰好能夠處于懸浮狀態(tài)，則兩個(gè)立方體的質(zhì)量之比m甲：m乙=___________（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）【答案】①9∶4；②3∶2?！窘馕觥縖1]如圖所示，當(dāng)甲體積為20cm3時(shí)，質(zhì)量為30克，密度為當(dāng)乙體積為30cm3時(shí)，質(zhì)量為20克，密度為甲乙密度之比為[2]兩種物質(zhì)制成立方體并用輕質(zhì)細(xì)線捆綁在一起放入水中恰好能夠處于懸浮狀態(tài)，則立方體的平均密度與水的密度相同，為1g/cm3整理可得，；兩個(gè)立方體的質(zhì)量之比為。三、實(shí)驗(yàn)題18.（2022·重慶A）小晨同學(xué)買了一個(gè)小吊墜（如圖甲所示）作為母親節(jié)的禮物送給媽媽，他利用天平和量筒測(cè)量小吊墜的密度進(jìn)行鑒定。（1）將天平放在___________上，撥動(dòng)___________至標(biāo)尺左端零刻度線，此時(shí)指針偏向分度盤(pán)中線左側(cè)，他應(yīng)該將平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直至天平平衡；（2）將解去掛繩的小吊墜放在左盤(pán)，往右盤(pán)加減砝碼，當(dāng)最后放入5g的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè)，則他下一步的操作是（）A．向右移動(dòng)游碼B．向左移動(dòng)平衡螺母C．取出5g的砝碼（3）天平再次平衡后，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該小吊墜的質(zhì)量為_(kāi)__________g；（4）先向量筒中加入30mL的水，將重新系好掛繩的小吊墜輕放入量筒中，水面如圖丙所示，則小吊墜的體積為_(kāi)__________cm3；（5）小晨將測(cè)得的密度和表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)小吊墜可能是___________制作而成的，他仔細(xì)分析了自己的測(cè)量過(guò)程發(fā)現(xiàn)，小吊墜密度的測(cè)量值與真實(shí)值相比___________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。材質(zhì)翡翠和田玉玻璃有機(jī)玻璃密度/g?cm-3約3.3~3.36約2.95~3.172.51.18【答案】①水平工作臺(tái)；②游碼；③右；④C；⑤24；⑥8；⑦和田玉；⑧偏小。【解析】（1）[1][2]在使用天平前，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零，將天平放在水平工作臺(tái)上，撥動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線。[3]指針偏向分度盤(pán)中線左側(cè)，說(shuō)明此時(shí)天平左端重，右端輕，應(yīng)該將平衡螺母向右移動(dòng)，直至天平平衡。（2）[4]當(dāng)最后放入5g的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè)，說(shuō)明此時(shí)5g的砝碼質(zhì)量過(guò)大，故應(yīng)將5g的砝碼取下，移動(dòng)游碼，使得天平平衡，故下一步的操作是取出5g的砝碼，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。（3）[5]由圖乙可知，小吊墜的質(zhì)量為m=20g+4g=24g（4）[6]由圖丙可知，此時(shí)水與小吊墜的總體積為V總=38mL，故小吊墜的體積為V=V總-V0=38mL-30mL=8mL=8cm3（5）[7]由可得，小吊墜的密度為故由表中數(shù)據(jù)可知，小吊墜可能是和田玉制作而成的。[8]在測(cè)量小吊墜體積時(shí)，繩子未解下，則由排水法測(cè)小吊墜體積時(shí)，會(huì)使得小吊墜的體積測(cè)量值偏大，故由可知，會(huì)使得小吊墜密度的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏小。19.（2022·江蘇連云港）小明的奶奶過(guò)生日時(shí)，爸爸給奶奶買了一條金項(xiàng)鏈，小明想測(cè)量這條金項(xiàng)鏈的密度。（1）小明將天平放在水平工作臺(tái)面上，發(fā)現(xiàn)天平如圖甲所示，小明應(yīng)先___________，然后再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；（2）測(cè)量過(guò)程中，當(dāng)天平右盤(pán)內(nèi)所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí)，天平恰好平衡，則金項(xiàng)鏈的質(zhì)量是___________；（3）將金項(xiàng)鏈浸沒(méi)在裝有水的量筒中，量筒中水面的位置如圖丙所示，金項(xiàng)鏈的體積是___________。小明計(jì)算出這條金項(xiàng)鏈的密度是___________；（4）爸爸提出不用量筒，用圖丁的彈簧測(cè)力計(jì)也能測(cè)出這條金項(xiàng)鏈的體積，他設(shè)想將金項(xiàng)鏈掛在彈簧測(cè)力計(jì)下讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后將金項(xiàng)鏈浸沒(méi)在水中（但不沉底）讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，利用兩次示數(shù)之差可以計(jì)算出金項(xiàng)鏈浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力，然后通過(guò)浮力計(jì)算出金項(xiàng)鏈的體積。你認(rèn)為爸爸的測(cè)量方案是否可行___________，理由是___________?！敬鸢浮竣賹⒂未a歸零；②57.6；③3；④；⑤不可行；⑥見(jiàn)解析