高中地理人教版學(xué)習(xí)大綱

高中地理人教版學(xué)習(xí)大綱一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版高中地理必修第二冊第九章第二節(jié)“人口增長對環(huán)境的影響”。具體內(nèi)容包括：人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響、人口增長對資源的影響、人口增長對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響以及我國的人口政策。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解人口增長對環(huán)境的影響，提高學(xué)生的環(huán)保意識。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識分析和解決實(shí)際問題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國的人口政策，樹立正確的人口觀念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：人口增長對環(huán)境的影響及我國的人口政策。難點(diǎn)：人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，人口增長對資源的影響。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、教材、黑板、粉筆、地球儀、人口增長數(shù)據(jù)表格。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過展示我國人口增長的數(shù)據(jù)表格，讓學(xué)生了解我國人口增長的速度和規(guī)模，引發(fā)學(xué)生對人口增長問題的思考。2.知識講解：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理知識分析人口增長對環(huán)境的影響，包括生態(tài)環(huán)境、資源和社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面。3.案例分析：以我國為例，講解我國的人口政策及其對環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識，分析其他發(fā)展中國家的人口增長問題。5.課堂討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何合理控制人口增長，保護(hù)環(huán)境和資源。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：人口增長對環(huán)境的影響；我國的人口政策。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：分析我國人口增長對環(huán)境的影響，并提出合理的建議。2.作業(yè)題目：比較發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的人口增長特點(diǎn)及其對環(huán)境的影響。答案：發(fā)展中國家人口增長速度快，規(guī)模大，對環(huán)境的影響主要表現(xiàn)為資源緊張、生態(tài)環(huán)境惡化等；發(fā)達(dá)國家人口增長緩慢，甚至出現(xiàn)負(fù)增長，對環(huán)境的影響主要表現(xiàn)為人口老齡化、資源浪費(fèi)等。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過展示數(shù)據(jù)、案例分析和課堂討論等方式，讓學(xué)生了解了人口增長對環(huán)境的影響，以及我國的人口政策。但在課堂上，對于發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家人口增長特點(diǎn)及其對環(huán)境影響的比較，學(xué)生的參與度不高，可以在今后的教學(xué)中，嘗試更多互動(dòng)性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。拓展延伸：讓學(xué)生調(diào)查身邊的人口增長現(xiàn)象，如城市化、人口老齡化等，并結(jié)合地理知識分析其對環(huán)境的影響。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版高中地理必修第二冊第九章第二節(jié)“人口增長對環(huán)境的影響”。具體內(nèi)容包括：人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響、人口增長對資源的影響、人口增長對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響以及我國的人口政策。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解人口增長對環(huán)境的影響，提高學(xué)生的環(huán)保意識。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識分析和解決實(shí)際問題的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國的人口政策，樹立正確的人口觀念。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：人口增長對環(huán)境的影響及我國的人口政策。難點(diǎn)：人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，人口增長對資源的影響。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、教材、黑板、粉筆、地球儀、人口增長數(shù)據(jù)表格。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過展示我國人口增長的數(shù)據(jù)表格，讓學(xué)生了解我國人口增長的速度和規(guī)模，引發(fā)學(xué)生對人口增長問題的思考。2.知識講解：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理知識分析人口增長對環(huán)境的影響，包括生態(tài)環(huán)境、資源和社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面。3.案例分析：以我國為例，講解我國的人口政策及其對環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識，分析其他發(fā)展中國家的人口增長問題。5.課堂討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何合理控制人口增長，保護(hù)環(huán)境和資源。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：分析我國人口增長對環(huán)境的影響，并提出合理的建議。2.作業(yè)題目：比較發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的人口增長特點(diǎn)及其對環(huán)境的影響。答案：發(fā)展中國家人口增長速度快，規(guī)模大，對環(huán)境的影響主要表現(xiàn)為資源緊張、生態(tài)環(huán)境惡化等；發(fā)達(dá)國家人口增長緩慢，甚至出現(xiàn)負(fù)增長，對環(huán)境的影響主要表現(xiàn)為人口老齡化、資源浪費(fèi)等。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過展示數(shù)據(jù)、案例分析和課堂討論等方式，讓學(xué)生了解了人口增長對環(huán)境的影響，以及我國的人口政策。但在課堂上，對于發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家人口增長特點(diǎn)及其對環(huán)境影響的比較，學(xué)生的參與度不高，可以在今后的教學(xué)中，嘗試更多互動(dòng)性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。拓展延伸：讓學(xué)生調(diào)查身邊的人口增長現(xiàn)象，如城市化、人口老齡化等，并結(jié)合地理知識分析其對環(huán)境的影響。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解人口增長對環(huán)境的影響時(shí)，語調(diào)要生動(dòng)有力，引起學(xué)生的興趣。對于數(shù)據(jù)和圖表的講解，要保持清晰、準(zhǔn)確，以便學(xué)生能夠更好地理解和記憶。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論。例如，在講解人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響時(shí)，可以提問學(xué)生：“你們認(rèn)為人口增長會(huì)對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生哪些影響？”、“如何合理控制人口增長以保護(hù)生態(tài)環(huán)境？”等。4.情景導(dǎo)入：通過展示我國人口增長的數(shù)據(jù)表格，讓學(xué)生了解我國人口增長的速度和規(guī)模，引發(fā)學(xué)生對人口增長問題的思考?？梢越Y(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的例子，如城市化、人口老齡化等，讓學(xué)生更加直觀地感受到人口增長對環(huán)境的影響。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選?。罕竟?jié)課的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了人口增長對環(huán)境的影響以及我國的人口政策，這些都是學(xué)生需要掌握的重要知識點(diǎn)。但在課堂上，對于發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家人口增長特點(diǎn)及其對環(huán)境影響的比較，學(xué)生的參與度不高，可以嘗試更多互動(dòng)性的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2.教學(xué)方法的運(yùn)用：在講解人口增長對環(huán)境的影響時(shí)，可以運(yùn)用多媒體課件、數(shù)據(jù)表格等教具，以直觀的方式呈現(xiàn)知識點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。同時(shí)，通過案例分析和課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。4.教學(xué)語言的運(yùn)用：在講解知識點(diǎn)時(shí)，要注意運(yùn)用生動(dòng)、形象的語言，引起學(xué)生的興趣。同時(shí)，語調(diào)要清晰、準(zhǔn)確，以便學(xué)生能夠更好地理解和記憶。5.教學(xué)反饋的獲?。涸谡n堂上，要及時(shí)觀察學(xué)生的反應(yīng)，通過提問、討論等方式了解學(xué)生對知識點(diǎn)的