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文檔簡介
1、部編六年級語文下學(xué)期按要求寫句子年級聯(lián)考習(xí)題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求改寫句子1我有辦法稱出大象的重量。(陳述句改成雙重否定句)_2為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。(陳述句改成雙重否定句)_3每個訪問埃及的外國人,都不得不去看一看金字塔。(雙重否定改寫成肯定句)_4我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。(雙重否定改寫成肯定句)_二、 按要求完成下列各題。1通過老師的介紹,使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)_2兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。(改為把字句)_3四周黑洞洞的,容易碰壁。(改為反問句)_4這個故事怎能不使人感動得落淚呢?(改為陳述句)_5貝多芬說
2、:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_6我們只有一個地球。我們要保護地球。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句)_三、 按要求改寫句子。1他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。(縮句)_2老師們在平凡的教學(xué)崗位上付出的一切不會是徒勞的。(縮句)_3這是我的語文老師給我的評價。(改為反問句)_4幾十年過去了,老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。(縮句)_5我對老師們的勇敢,不能不從心底里感到無限的敬佩。(改為肯定句)_6田老師口才好。田老師文筆好。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)_四、 按要求寫句子。1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)_2.在天安門前璀璨的華燈下,我又
3、想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(改變語序,不改變意思)_3.郝副營長深情的說:“趕明勝利了,我一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_五、 按要求改寫句子。1他是真正與山川共存、與日月同輝了。(改為反問句)_2保住了這黃土,我們有這綠樹。(加恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞)_3在我的請求下,總算留住了一片潔白的雪地。(改為“被”字句)_4一個婦女搬了把椅子放在我面前說:“這是我們專門準備的殘疾人椅,你快坐吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)_5閏土心里的稀奇事,讓我很羨慕。(改為雙重否定句)_六、 按要求完成句子練習(xí)。1.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星。(運用與本句相同的修辭手法寫“大?!保2.住方家大院的八兒,今天喜得快要
4、發(fā)瘋了。(運用與本句相同的修辭手法寫“餓”)_3.湯姆說,他覺得他是滿不在乎的。(改為直接引語)_七、 按要求寫句子。1.紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。(用自己的話說說詩句的意思)_2.忽然背后有一位游客說:“多好??!”(改為不用“說”表達的句子)_3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.他們回頭望望還在向上爬的敵人,露出勝利的喜悅。(修改病句)_八、 按要求寫句子。1.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。(縮句)_2.天安門廣場站立著一根電動旗桿。(修改病句)_3.到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫句子)_4.到后來,每一聲炮響,全場就響起
5、一陣雷鳴般的掌聲。(仿寫句子)_九、 按要求寫句子。1桌面上是一道道豁開的裂縫。(改為比喻句)_2這火光微弱。這火光照亮了部隊前進的道路。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)_3為了揭開火星神秘的面紗,使科學(xué)家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。(修改病句)_4這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為反問句)_十、 按要求完成句子。1我們要遵守交通規(guī)則。(改為雙重否定句)_2海浪激起的泡沫美極了。(改為比喻句)_3黃繼光對指導(dǎo)員說:“請你把任務(wù)交給我?!保ǜ臑榈谌朔Q敘述的句子)_4這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。(修改病句)_十一、 按要求寫句子。1疲勞和干渴,把它
6、們折磨得有氣無力。(改為“被”字句)_2看到這些,我不禁又回憶起過去的往事。(修改病向句)_3出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。(改變詞序,意思保持不變)_4小明高興地告訴媽媽:“這個周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀。”(改為間接引語)_5守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)_2.這位很胖、很美的女老師說:“我希望你是我的女兒?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.用“餓”字展開想象,寫一個夸張句。_4.在我軍猛烈炮火的攻擊下,敵人投降了。(改為雙重否定句)_十三、 按要求完成下列句子。1桑娜每天從早到晚地干活
7、。 桑娜也只能勉強填飽肚子。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)_2老漢很兇。(改成比喻句)_3寡婦的日子很難。(改成感嘆句)_4我得把他們抱來,同死人待在一起不行。(改成反問句)_十四、 根據(jù)要求寫句子。1滿山火紅的杜鵑花正在盛開,五顏六色,美麗極了。(修改病句)_2四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)_3人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠的太空存在著生命。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并為一句話)_4洪水沖擊的木橋開始痛苦地呻吟。(仿寫句子)_5有國才有家,愛國是每個人的責(zé)任和義務(wù)。請你寫出一句愛國的名言。_十五、 按要求改寫句子。1.即使這些設(shè)想能實現(xiàn),又有少人能夠去居住呢
8、?(改為陳述句)_2.他家很窮。(改為夸張句)_3.媽媽對小明說:“昨天,你到哪里了?我找了你整整一天?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.拄著拐杖的老人慢慢邁進他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。(縮句)_十六、 句子練習(xí)。1走之前,我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽?。(改成雙重否定句)_2你還算是個黨員嗎?(改成陳述句)_3在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵。(縮句)_4近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。(仿寫句子)_十七、 按要求寫句子。1我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著。(改為肯定句)_2你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們吧?(仿寫句子)你不會因為(_)就(_)?3這清白的梅花,是玷污得的嗎
9、?(改為陳述句)_4溪水潺潺地向前流去。(改為擬人句)_5那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。(調(diào)換詞序,意思不變)_答案1、1.我不可能沒有辦法稱出大象的重量。 2.為了避免暴露,他們不得不決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。 3.每個訪問埃及的外國人,都會去看一看金字塔。 4.我暗暗叮囑自己,這兩天要給他們姐弟倆買到兩張電影票。2、1.通過老師的介紹,我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 2.美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。 3.四周黑洞洞的,難道不容易碰壁嗎? 4.這個故事使人感動得落淚。 5.貝多芬說,不,他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 6.因為我們只有一個地球,所以我們要保護地球。3、1.爺爺講故事。 2.一切
10、不是徒勞。 3.這難道不是我的語文老師給我的評價嗎? 4.話仿佛回蕩。 5.我對老師們的勇敢,都從心底里感到無限的敬佩。 6.田老師不但口才好,而且文筆好。4、1.燈照耀著建筑。 2.我在天安門前璀璨的華燈下,又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。 3.郝副營長深情的說,趕明勝利了,他一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)。5、1.難道他不是與山川共存、與日月同輝了嗎? 2.只有保住了這黃土,我們才有這綠樹。 3.在我的請求下,一片潔白的雪地總算被留住了。 4.一個婦女搬了把椅子放在我面前說,那是她們專門準備的殘疾人椅,叫我快坐下。 5.閏土心里的稀奇事,不能不讓我很羨慕。6、1.大海輕吻著巖石,是對巖石的親切的問候
11、。 2.我餓得可以吃下一頭大象。 3.湯姆說:“我覺得我是滿不在乎的。”7、1.紅軍不怕遠征的艱難險阻,把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。 2.忽然背后傳來一聲游客的贊嘆:“多好??!” 3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問我是否見過電燈。 4.他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。8、1廣場匯集了群眾隊伍。 2天安門廣場挺立著一根電動旗桿。 3十月一日那天,廣場成了花的海洋。 4老師的愛心給了我們春天般的溫暖。9、1.桌面上的一道道豁開的裂縫,像一條條溝壑。 2.這火光雖然微弱,卻照亮了部隊前進的道路。 3.為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。 4
12、.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,難道能不令人驚嘆嗎?10、1.我們不得不遵守交通規(guī)則。 2.海浪激起的白色大花美極了。 3.黃繼光對指導(dǎo)員說,請指導(dǎo)員把任務(wù)交給他。 4.這本故事書的內(nèi)容很精彩,插圖很美麗。11、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。 2.看到這些,我不禁又回憶起過去的事。(或:看到這些,我不禁又回憶起往事。) 3.出洛陽老城向東到白馬寺大約12千米。 4.小明高興地告訴媽媽,這個周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。 5.守書攤的是青年。12、1.我看到了臉。 2.這位很胖、很美的女老師說,她希望我是她的女兒。 3.一天沒吃飯,到晚上時我餓得能吃下一頭牛。 4.在我軍猛烈炮火的攻擊下,敵人不得不投降了。13、1.桑娜雖然每天從早到晚地干活,但是也只能勉強填飽肚子。 2.老漢兇得像只豹子。 3.寡婦的日子可真難?。?4.我得把他們抱來,難道同死人待在一起行嗎?14、1.滿山火紅的杜鵑花正在盛開,美麗極了。 2.四周黑洞洞的,很容易碰壁。 3.人們雖然至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遙遠的太空存在著生命。 4.小鳥展開她動聽的歌喉,為大家唱起了歌。 5.捐軀赴國難,視死忽如歸。15、1.即使這些設(shè)想能實現(xiàn),沒有多少人能夠去居住。 2.他家窮的都連老鼠都不愿去
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