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國慶教師工作計(jì)劃國慶教師工作計(jì)劃1活動(dòng)主題:為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗,國徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),決定組織家長、孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過制作國旗。2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感?;顒?dòng)安排:1、幼兒動(dòng)手制作國旗,學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。2、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。活動(dòng)過程:一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。3、知道我國的.國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》二、幼兒動(dòng)手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。都是介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。請(qǐng)各位家長積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片,我們?cè)谟變簣@一起展出,請(qǐng)孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。國慶教師工作計(jì)劃2活動(dòng)名稱:歡歡樂樂慶國慶活動(dòng)目標(biāo):1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種各樣的燈籠。2、材料:長方形色紙、長紙條。3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠?;顒?dòng)過程:一、認(rèn)識(shí)燈籠1、各種各樣燈籠提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。2、提問:什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。3、提問:燈籠用什么材料來做?小結(jié):燈籠由各種各樣的`材料做成,如布、塑料、紙等。二、制作小燈籠1、教師示范制作小燈籠。2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈籠展?;顒?dòng)效果:通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。國慶教師工作計(jì)劃3一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號(hào)是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。二、參加對(duì)象:中班年級(jí)組(中一、中二、中三)三、活動(dòng)時(shí)間:日上午9:00開始四、活動(dòng)過程:1、奏國歌、唱國歌、升國旗2、看視頻:“國慶閱兵儀式”,進(jìn)一步幫助幼兒了解國慶節(jié)的`一些慶?;顒?dòng),體驗(yàn)作為一名中國人的自豪感。3、贊美祖國媽媽(1)詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國》等(2)歌曲:《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等(3)歌表演《娃哈哈》等4、慶祝祖國媽媽“_周歲”生日,_米大地畫卷。國慶教師工作計(jì)劃4一、活動(dòng)名稱:“友誼第一,比賽第二”拔河比賽二、活動(dòng)目的:為迎接20__年國慶節(jié),活躍我校教職工的節(jié)日氣氛和豐富教職工課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)我校教職工體育運(yùn)動(dòng)的開展,特舉行此次拔河比賽三、參賽對(duì)象:全體教職工四、比賽時(shí)間:20__年9月30日中午五、比賽地點(diǎn):本校校園區(qū)六、比賽規(guī)則:1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為2米,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)隊(duì)員、工作人員外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。2、以工會(huì)小組參賽(每小組男女混合),在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。3、每場比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員,清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁判,兩個(gè)監(jiān)督人員。七、比賽方式:1、每場比賽都采用淘汰制的方式來進(jìn)行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每組由工會(huì)小組長負(fù)責(zé)本組的通知和組織工作。2、比賽開始前,各組按照每10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的`姿勢(shì)準(zhǔn)備好(多出隊(duì)友為啦啦隊(duì)),比賽開始后,兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。3、每局比賽期間不算時(shí)間,直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定:當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí),及繩子向一方移動(dòng)2m,比賽結(jié)束。八、比賽注意事項(xiàng):1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠10人,則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理,其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。3、為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋參加比賽,不準(zhǔn)帶手套,裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。4、比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各組長謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者,確保安全。5、比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí),只有組長有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。九、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):1、活動(dòng)參與獎(jiǎng)每人300元:2、設(shè)立名次獎(jiǎng):以小組設(shè)獎(jiǎng)。第一名1500元;第二名1400元;第三名1300元;第四、五、六名各1200元十、工作安排:1、裁判人員:___2、監(jiān)督人員:___3、后勤工作人員:___國慶教師工作計(jì)劃5活動(dòng)目標(biāo):1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。2、工具:橡皮泥?;顒?dòng)過程:一、教師出示生日蛋糕1、提問:這是什么,是誰要過生日?2、教師播放國歌,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的`?小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。二、生日祝福請(qǐng)幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。三、制作“生日蛋糕”1、提問:你們過生日時(shí),爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物?2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?3、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。提問:看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌?;顒?dòng)效果:幼兒在活動(dòng)過程中萌發(fā)了對(duì)祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。國慶教師工作計(jì)劃6活動(dòng)名稱:祖國,祖國,我們愛你為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍,教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國,我們愛你”的主題活動(dòng),幫助幼兒理解祖國媽媽的生日,初步了解國慶節(jié)的來歷,了解“國旗”“國徽”“國歌”,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。活動(dòng)一:國慶真熱鬧活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,能說出我國的著名標(biāo)志——國旗、國徽,知道國歌的旋律。2.幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動(dòng)形式,讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。2.材料準(zhǔn)備:國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片?;顒?dòng)過程:1.談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。2.情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解人們慶?!笆弧钡姆绞?。3.鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。活動(dòng)延伸:1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶?!笆弧钡?活動(dòng),使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。活動(dòng)二:各族人民一家親活動(dòng)目標(biāo):1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。2.幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。3.幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對(duì)中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。2.材料準(zhǔn)備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》?;顒?dòng)過程:1.教師播放歌曲《愛我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問:“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”2.教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
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