期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)_第1頁
期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)_第2頁
期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)_第3頁
期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)_第4頁
期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)

期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿(通用3篇)

期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1

親愛的各位老師,各位同學(xué),各位家長:

早上好!

今天,很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時(shí)間過得真的很快,這么快我們就高二了?;叵胛覀兦壅鄣母咭簧钫娴挠幸唤z懷念。雖然現(xiàn)在我們班的整體狀況還不盡如人意,但是面對高考這樣一個(gè)不得不接受的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),我們的同學(xué)已經(jīng)成熟了許多,這可能就是人們常說的“壓力催人奮進(jìn)吧!”

面對著已經(jīng)是高二的我們,家長一定有許多想了解的吧!我希望通過我的發(fā)言能為各位帶來更多關(guān)于我們班級的信息,了解我們高二(1)班的情況,知道你孩子所在班級的現(xiàn)狀。

對于班級的現(xiàn)狀,我想是各位家長最關(guān)心的了!因?yàn)椴煌沫h(huán)境會造就一個(gè)人不同的人生。在學(xué)生方面,班級現(xiàn)有33人,這是經(jīng)過兩次調(diào)整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學(xué)生,也就是說班上同學(xué)極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學(xué)大都興趣廣泛,有個(gè)性,有思想。這也是各位老師所認(rèn)同的。

平時(shí)同學(xué)們積極參加學(xué)生會社團(tuán)部活動、年級各科知識競賽,校外乃至全國的作文比賽。在各個(gè)方面我們班的同學(xué)都表現(xiàn)出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優(yōu)秀的孩子,這是可喜可賀的。

就在開學(xué)初部門開展的英語口語比賽中,我們班的周睿同學(xué)與劉彥翎同學(xué)就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展后,何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍(lán)、陳偉民等多位同學(xué)的作品,已在全國各大雜志以及報(bào)刊中發(fā)表。

各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預(yù)賽中前十名我們班就占據(jù)了6名。在年級古詩詞背誦比賽中,我們班以絕對優(yōu)勢獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在剛剛結(jié)束的校運(yùn)會上我們班同學(xué)齊心協(xié)力,以168分的高分遙遙領(lǐng)先,獲得年級第一。而謝碩同學(xué)代表我們班出戰(zhàn)數(shù)學(xué)競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過這一切我是想告訴家長們:你們的孩子是優(yōu)秀的,我們的班級是優(yōu)秀的,我們能接受任何挑戰(zhàn)。

在學(xué)科競賽中同學(xué)們是如此的出眾,而在體育等課外活動中我們是一點(diǎn)也不遜色。班上的男同學(xué)多數(shù)喜歡打籃球,在學(xué)習(xí)之余練就一身強(qiáng)健的體魄,這一向都是同學(xué)們追求的目標(biāo)。如今,我們班周睿、施培德等同學(xué)的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球,特別在排球上,我們班女生有一大幫是好手。

我們的課余生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過了體育節(jié)我們又迎來了校運(yùn)會。去了中山旅游又來了一次農(nóng)場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢?這次第,怎一個(gè)爽字了得!所以啊,我們的父母親大可放心我們在學(xué)校的生活!

在班級管理方面,余主任堅(jiān)持學(xué)生自主管理的原則。本學(xué)期班委會還吸收了作風(fēng)強(qiáng)硬的黎穎欣同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律委員,因此班級的管理較以前深入了許多,全面了許多。一開學(xué),我們班委會就制定了班級計(jì)劃。因?yàn)槭歉叨耍虼宋覀兊挠?jì)劃主要是從如何樹立學(xué)習(xí)榜樣,保證學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛等方面來制定。

同學(xué)們大都能遵守班級的規(guī)定,從整體上看我們的晚自習(xí)紀(jì)律大有進(jìn)步,同學(xué)都意識到自己該干什么,都能努力靜下心來學(xué)習(xí)。

一個(gè)好的環(huán)境,一身強(qiáng)健的體魄,一個(gè)健全的心理,一幫好的老師,這一切都是為了一個(gè)目的,那就是如何提高我們的成績。說到成績,面對著高考這個(gè)最迫切最殘酷的現(xiàn)實(shí),家長該是最關(guān)心的了。

我之前說我們班的同學(xué)成熟了,這是因?yàn)槲易约河H眼看到大家已經(jīng)明白自己該干什么了,不是玩,不是無聊,而是全身地投入到學(xué)習(xí)中。當(dāng)然,那肯定也包括我啦!

現(xiàn)在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學(xué)、自立學(xué)習(xí)、力爭上游的風(fēng)氣。一種自立學(xué)習(xí)的習(xí)慣和心志我們實(shí)在太需要了,這種需要不僅僅是現(xiàn)在的高中生活所需,還是長遠(yuǎn)未來所需。平常有許多家長經(jīng)常詫異為什么自己孩子的成績會這樣差,是孩子的智力有問題,還是老師有問題?這樣的疑問往往要得到最本質(zhì)的答案,說白一句,答案由在座同學(xué)回答最恰當(dāng),因?yàn)檫@一切都掌握在同學(xué)們自己的手中!是生是滅,這一切都由同學(xué)們自主選擇了。而我們不難發(fā)現(xiàn)一點(diǎn):成績好的同學(xué),大都是自主能力較強(qiáng)的同學(xué),那些自主能力較差的學(xué)生,往往都不知道自己該干什么!如此看來,成績不好是有原因可究的,不是別人,而正是內(nèi)因本身。

在這里我想介紹一個(gè)我們班勤奮學(xué)習(xí)而獲得好成績的例子。黎穎欣同學(xué)不是我們班最聰明的學(xué)生,但她是我們班最勤奮的,她的成績一直在班中名列前茅,在上個(gè)大禮拜的期中考中,她還囊括了年紀(jì)政治、物理、語文三科的單科狀元。這是智力的問題嗎?當(dāng)然不是的,答案很簡單:勤奮才能出天才。

我今天沒有過多地講我們的期中考試,雖然我們有十四個(gè)同學(xué)是在快速進(jìn)步的,但是就總體而言我們還是不如其他兩個(gè)優(yōu)班。我們這次失敗了,這是要承認(rèn)的,而這又是為什么呢?我想我們班跟其他兩個(gè)優(yōu)班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)態(tài)度。

如果我們的家長還是詫異自己孩子成績?yōu)楹芜@樣差的話,那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)方法。我想,那樣的效果必定是顯著的。

最后,如果家長們要問我:“作為家長還需要給孩子們一點(diǎn)什么?”對于我而言,我只有一句話想告訴我的父母親:“謝謝你們了!我什么也可以不要,我只需要你們給我的信任與鼓勵(lì)?!蔽业男枰腿绱撕唵?,我想我的伙伴們也大概是如此吧!我的講話完了,謝謝大家!

期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2

各位敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間是調(diào)皮的小兔,偷偷的從我們身邊溜走,不知不覺,天氣已轉(zhuǎn)涼,一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來臨。

為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績,我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗(yàn),希望與大家共勉。

第一:明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

我認(rèn)為行勝于言,所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

第二:全力以赴,刻苦學(xué)習(xí)

播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說:哦,原來成功就在這里!

第三:講究學(xué)習(xí)方法

記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來:優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚(yáng),多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來,不但時(shí)間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時(shí)間一長,你的思維就會多元化、開闊化。

同學(xué)們,我們需要從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。

第四:也就是最重要的一點(diǎn)努力,復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)主要有三步驟:

(1)抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯(cuò)題集。

復(fù)習(xí)要回歸課本,無論是哪一門學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,將課本過一遍,有利于梳理知識體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí),務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。

在回歸課本的同時(shí),也要注意整理、歸納知識,利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的`知識點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。

筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí),要重點(diǎn)看書本知識點(diǎn)的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時(shí),隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。

錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程,其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí),很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對性地補(bǔ)缺。

(2)要學(xué)會反思:

對解題規(guī)律的反思,對試題變形、變化的反思,探尋切口,掌握方法。通過反思達(dá)到做對一道題,掌握一套題,解決一種題型,掌握幾個(gè)規(guī)律:一題多解、一題多變、多題歸一。

(3)要樹立良好的心態(tài)。

我們應(yīng)該堅(jiān)信,我能行,別人能做到的,我也能,別人做不到的,通過努力,我也能,就是遇到難題、怪題,也不畏懼,相信對自己困難的,對他人也會困難,答題必須冷靜分析,分分必爭;如果遇到見所未見題目,答題必須心態(tài)平衡,沉著應(yīng)戰(zhàn),切不可因“見所未見”而被動放棄。就是說,在試題面前人人平等,我難你難他也難,誰能成功比的是堅(jiān)強(qiáng)。碰到容易做的題目,也要認(rèn)真,不馬虎,如果考題難度偏低,可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意,情緒之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象,就是說,我易你易他也易,成功比仔細(xì)??荚嚦晒Φ娜耍偸浅錆M自信的人,相反,總想考不好如何如何,經(jīng)常想著失敗,于是真的會失敗。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。

最后我要送給同學(xué)們一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!

期末考試教師動員會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們:

大家早上好!今天,我們在這里舉行義順公司20__年冬季營銷工作動員大會。首先,我代表義順公司董事會全體股東和義順公司全體員工向在百忙中專程趕來參加會議的五糧液集團(tuán)西北片區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、州縣建行的領(lǐng)導(dǎo)和各位客戶代表表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您們長期以來關(guān)心支持義順公司的成長,感謝您們給義順公司提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,感謝您們?yōu)榱x順公司創(chuàng)造了廣闊的市場空間。在多年的合作過程中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論