




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=page22頁,共=sectionpages33頁第=page11頁,共=sectionpages11頁滑輪練習(xí)一、單選題圖中利用了動滑輪的是(
)A. B.
C. D.用相同的滑輪組裝成如圖所示的滑輪組,用它們提起相同的物體時最省力的繞繩方法是(????)A. B. C. D.如圖所示,使用定滑輪勻速提升物體所用的拉力分別是F1、F2、F3,則下面說法中正確的是(????)A.F1最小 B.F2最小 C.F3最小 使用如圖所示的裝置提升同一個物體,(不計(jì)滑輪重和摩擦)最省力的裝置是(????)A. B. C. D.如圖所示,每個滑輪的重力相等,不計(jì)繩重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲乙兩種情況下繩子在相等拉力F作用下靜止.則每個動滑輪的重力為A.3N
B.6N
C.11N
D.22N如圖所示,動滑輪重為1N,拉力F為5N,則重物G和彈簧秤讀數(shù)為(????)A.G為4N,彈簧秤讀數(shù)為5N
B.G為9N,彈簧秤讀數(shù)為10N
C.G為10N,彈簧秤讀數(shù)為5N
D.G為9N,彈簧秤讀數(shù)為5N
如圖所示簡單機(jī)械,使用中不屬于輪軸的是(????)A. B.
C. D.用如圖所示的簡單機(jī)械,使重力都為G的物體處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力最大的是(不計(jì)摩擦)(????)A. B.
C. D.小楓騎變速自行車上坡時,要想省力,后軸的齒輪應(yīng)該換用較大還是較小的?原因是什么?下列對這兩個問題回答正確的是(????)A.較大的,增大動力臂 B.較大的,減小阻力臂
C.較小的,增大動力臂 D.較小的,減小阻力臂如圖所示,工人用動滑輪勻速提升重物,這樣做(????)A.省力,不改變施力的方向
B.不省力,改變施力的方向
C.既省力,也改變施力的方向
D.既不省力,也不改變施力的方向
小強(qiáng)體重為500?N,經(jīng)測定,他的手臂最大可發(fā)揮700?N的力。若小強(qiáng)用一個定滑輪來提升重物,他所能提起的最大物重為A.1200?N B.700?N C.500?N一名體重600N的舉重運(yùn)動員,可舉起1300N的物體,這個人站在地面上,用如圖裝置提升物體,滑輪重和摩擦均忽略不計(jì),在下列四個不同重力的物體中,他能提起的最重的物重是(????)A.600
N
B.1300
N
C.1900
N
D.700
N二、填空題如圖所示,重為50?N的物體在20?N的拉力F的作用下2?s內(nèi)勻速上升2?m,不計(jì)繩重和摩擦,拉力F移動的速度為
m/s,物體上升的速度為
m/s,若物體的重力變?yōu)?0?N,則拉力F如圖所示,小轎車的方向盤相當(dāng)于一個輪軸,若F1=20N,盤的半徑為20cm,軸的直徑為4cm,不計(jì)摩擦阻力,則F2=______N.門鎖的把手相當(dāng)于一個______(選填“省力”或“費(fèi)力”)利用圖甲中的撬棒撬石塊時,撬棒相當(dāng)于______(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿:利用圖乙中的滑輪組勻速提升900N的重物時,若忽略滑輪自重、繩重及摩擦,人對繩的最小拉力為______N。如題圖所示,小麗同學(xué)用一個距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體,從滑輪正下方的A點(diǎn)沿水平方向移動4m到B點(diǎn),用時4s。假設(shè)整個過程,物體勻速上升,若不計(jì)繩重和摩擦,她在A時對繩子的拉力______(選填“等于”“小于”或“大于”)她在B時對繩子的拉力。小麗從A移動到B,她的平均速度為______m/s,她拉繩子做了______J的功。
答案和解析1.【答案】C
【解答】
A、B、D中滑輪的軸心不隨物體移動是定滑輪,C中滑輪的軸心隨物體一起移動是動滑輪,故ABD不合題意,C符合題意。
故選C。
2.【答案】C【解析】解:
A、兩個滑輪的使用,效果相當(dāng)于一個動滑輪,可以省一半力,拉力F=12G;
B、兩個滑輪的使用,效果相當(dāng)于一個定滑輪,不能省力,拉力F=G;
C、兩個滑輪組成滑輪組,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,所用拉力F=13G;
D、兩個滑輪組成滑輪組,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,所用拉力F=12G。
可見,用它們提起相同的物體時最省力的繞繩方法是C。
3.【答案】D
【解答】
解:
因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿,只能改變力的方向,而不省力,故定滑輪拉同一重物G,沿三個不同方向,用的拉力大小相等,即F1、F【解析】解:
在不計(jì)滑輪重和摩擦的情況下:
A、此圖是定滑輪,由定滑輪的特點(diǎn)可知,不省力,即F=G;
B、此圖是動滑輪,由動滑輪的特點(diǎn)可知,省一半的力,即F=12G;
C、此圖是滑輪組,繞在動滑輪上的繩子有2股,則F=12G;
D、此圖是滑輪組,繞在動滑輪上的繩子有3股,則F【解答】
由圖可知,甲圖有3股繩子承擔(dān)重物,乙圖有2股繩子承擔(dān)重物;
甲圖中繩子受的拉力為:F甲=1n(G1+G動)=13(60N+G動),
乙圖中繩子受的拉力為:F乙=1n(G2+G動)=12(38N+G動),
因?yàn)镕甲=F乙,即:13(60N+G動)=12(38N+G動【解析】解:
由題知,不計(jì)摩擦,
A、由于杠桿平衡,動力臂大于阻力臂,所以F<G;
B、由于杠桿平衡,動力臂小于阻力臂,所以F>G;
C、使用定滑輪,F(xiàn)=G;
D、使用動滑輪,F(xiàn)=12G;
由以上分析可知,B選項(xiàng)中用力最大。
9.【答案】A
【解答】
【解析】解:
動滑輪的實(shí)質(zhì)是動力臂為阻力臂2倍的杠桿,使用動滑輪時能省力,但不能改變施力的方向,故A正確、BCD錯誤。
11.【答案】C
【解答】
因?yàn)槿说捏w重為500N,
所以人能施加的最大拉力F=500N,
又因?yàn)榛喼睾湍Σ辆雎圆挥?jì),使用定滑輪不能省力,
所以使用定滑輪所能提起的最大物重為G最大=F=500N,
故選項(xiàng)C符合題意,選項(xiàng)ABD不符合題意。
【解析】解:由圖可知該裝置是定滑輪,定滑輪不省力,
因?yàn)槿说捏w重為600N,人能施加的最大拉力F=600N,
滑輪重和摩擦均忽略不計(jì),
他能提起最重的物重:
G=F=600N。
13.【答案】3
1
30
14.【答案】200;省力
【解答】
(1)輪軸的實(shí)質(zhì)是杠桿的變形,
根據(jù)杠桿的平衡條件,F(xiàn)1R=F2r,
F1=20N,R=20cm,【解析】解:(1)用撬棒撬石頭時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
(2)由乙圖可知繩子的有效股數(shù)n=3,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無人機(jī)操控與航拍技術(shù)考核試卷
- 圖書館數(shù)字資源長期保存策略考核試卷
- 家電產(chǎn)品品質(zhì)監(jiān)控與質(zhì)量改進(jìn)考核試卷
- 整年運(yùn)輸合同范本
- 大板委托加工合同范本
- 修剪綠化直營合同范本
- 工地個人水電合同范本
- 小學(xué)生美術(shù)課件制作教學(xué)
- 名片合同范本
- 財(cái)務(wù)支出季度計(jì)劃工作的分解與執(zhí)行要點(diǎn)
- GB/T 18601-2009天然花崗石建筑板材
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-貝類脫殼機(jī)設(shè)計(jì)
- 八項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)課件
- 《工程電磁場》配套教學(xué)課件
- 《過零丁洋》公開課件
- 從生產(chǎn)工藝角度詳解磷酸鐵鋰
- 全套橋梁施工技術(shù)交底記錄
- 《教師職業(yè)道德》全書word版
- 城市定制型商業(yè)醫(yī)療保險(惠民保)知識圖譜
- GB∕T 3836.31-2021 爆炸性環(huán)境 第31部分:由防粉塵點(diǎn)燃外殼“t”保護(hù)的設(shè)備
- AMDAR資料的分析和應(yīng)用
評論
0/150
提交評論