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化學(xué)反響的利用利用化學(xué)反響制備新物質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握氯氣的實驗室制法;2.了解氯氣的工業(yè)制法;3.會識別常見的化學(xué)儀器,選擇正確的氣體發(fā)生裝置。【教學(xué)重點、難點】氯氣的實驗室制法【教學(xué)方法】講授--實驗探究【教學(xué)用具】儀器:鐵架臺、燒瓶、燒杯、分流漏斗、酒精燈、集氣瓶、導(dǎo)管等。藥品:濃鹽酸、二氧化錳、氫氧化鈉溶液?!菊n時分配】2課時【教學(xué)過程】教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖[回憶]1.化學(xué)反響物質(zhì)變化的實質(zhì)2.調(diào)控化學(xué)反響的速率3.生活中的化學(xué)反響有哪些運用4.一種新的物質(zhì)是怎樣制造出來的學(xué)生聽講、思考。引入新課板書:第3節(jié)化學(xué)反響的利用一、利用化學(xué)反響制備新物質(zhì)請同學(xué)們對已學(xué)過的化學(xué)反響進行簡單的歸納小結(jié):分類依據(jù)反響類型根本反響類型有無離子參加的反響有無化合價變化反響能量的變化反響的限度分類依據(jù)反響類型根本反響類型化合反響、分解反響、置換反響、復(fù)分解反響有無離子參加的反響離子反響、分子反響有無化合價變化的氧化復(fù)原反響、非氧化復(fù)原反響能量的變化放熱反響、吸熱反響的限度可逆反響、不可逆反響根據(jù)學(xué)生已有的知識體驗,復(fù)習(xí)與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的知識,以為學(xué)習(xí)新課作準(zhǔn)備[講]人們利用這些反響,來制備在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著十分重要用途的新物質(zhì),以滿足人類生存和開展。板書:1.氯氣的實驗室制法請同學(xué)們從以下幾方面總結(jié):藥品反響原理實驗裝置實驗現(xiàn)象收集方法尾氣的處理藥品濃鹽酸、二氧化錳反響原理4HCl+MnO2====MnCl2+2H2O+Cl2↑實驗裝置固+液====氣,加熱實驗現(xiàn)象有黃綠色氣體收集方法向上排空氣法尾氣的處理氯氣有毒,用氫氧化鈉溶液吸收,防止環(huán)境污染從原理、方法上讓學(xué)生了解實驗室制取氯氣的過程,以增強實驗的目的性。①利用氧氣復(fù)原的知識,分析實驗室制氯氣的方程式,并指出氧化劑、復(fù)原劑。②氯氣有毒,看樣聞氯氣的氣味③為何不用排水法收集氯氣④寫出用氫氧化鈉溶液吸收氯氣的方程式⑤演示實驗室制取氯氣實驗①4HCl+MnO2===MnCl2+2H2O+Cl2↑HCl失2e-、復(fù)原劑;MnO2得2e-、氧化劑②用手在瓶口輕輕煽動,讓少量氯氣漂進鼻孔③氯氣能溶于水④2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O⑤學(xué)生觀察、思考進一步深化對實驗室制取氯氣的理解問題討論1.為什么不能加強熱2.還能選用其他試劑反響制取氯氣嗎1.濃鹽酸有較強的揮發(fā)性,假設(shè)加強熱會使氯氣中有大量的氯化氫雜質(zhì),另外也降低了HCl的利用率。2.可以用高錳酸鉀(氯酸鉀)和濃鹽酸反響2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O也可以氯化鈉、濃硫酸和MnO2混合制取氯氣2NaCl+3H2SO4+MnO2=2NaHSO4+MnSO4+Cl2+2H2O進一步穩(wěn)固化學(xué)反響在實驗生產(chǎn)中的應(yīng)用,增強學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的使命感和自豪感?;瘜W(xué)家們通過大量的實踐與探究,利用各種化學(xué)反響,不但制備了許多自然界存在的物質(zhì),如:檸檬酸,也制備了許多自然界中不存在的新物質(zhì),如農(nóng)業(yè)上用的殺蟲劑、農(nóng)藥,醫(yī)學(xué)上用的新藥,生活上用的防曬霜等。目前人工合成的物質(zhì)已超過了3500萬種,且仍在以每年合成幾百萬種新物質(zhì)的速度繼續(xù)增長。這些物質(zhì)極大地豐富了我們的生活。本節(jié)重點掌握利用化學(xué)反響原理制備新物質(zhì),特別是氯氣的制法、原理和方法。聆聽、思考讓學(xué)生了解化學(xué)反響在制備新物質(zhì)中所起的作用;總結(jié)本節(jié)課所要掌握的重點內(nèi)容。課堂練習(xí)1.二氧化錳與濃鹽酸作用制氯氣的反響中,作為復(fù)原劑的HCl和參加反響的HCl物質(zhì)的量之比是[]A.1∶1B.2∶1C.1∶2D.任意比2.在實驗室中制取純潔、枯燥的氯氣,常使生成的氯氣依次通過兩個洗氣瓶,這兩個瓶內(nèi)盛放的試劑依次是①鹽酸②飽和食鹽水③濃硫酸④石灰水⑤燒堿溶液A.①②B.②③C.③⑤D.②④3.實驗室制取下述各組物質(zhì),所用的氣體發(fā)生裝置相同的是A.H2,O2B.O2,HClC.Cl2,HClD.H2,CO2【板書設(shè)計】第3節(jié)化學(xué)反響的利用一、利用化學(xué)反響制備新物質(zhì)[投影]分類依據(jù)反響類型根本反響類型化合反響、分解反響、置換反響、復(fù)分解反響有無離子參加的反響離子反響、分子反響有無化合價變化的氧化復(fù)原反響、非氧化復(fù)原反響能量的變化放熱反響、吸熱反響的限度可逆反響、不可逆反響1、氯氣的實驗室制法
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