幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案8

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案8一、前言

為加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，提高全體師生消防安全意識和應(yīng)急處置能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生的生命財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案旨在明確組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)以及應(yīng)急響應(yīng)程序，確保在火災(zāi)發(fā)生時，能夠迅速、有序、有效地開展滅火、疏散、搶救等各項(xiàng)工作。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

（1）滅火行動組

1.成員：由幼兒園教職工中具有一定滅火技能的人員組成。

2.工作職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)初期火災(zāi)的撲救工作；

b.熟悉幼兒園內(nèi)消防設(shè)施、設(shè)備的使用方法，定期檢查、維護(hù)、保養(yǎng)；

c.及時報告火情，按照應(yīng)急預(yù)案開展滅火行動；

d.協(xié)助安全搶救組進(jìn)行被困人員的救援。

（2）通信聯(lián)絡(luò)組

1.成員：由幼兒園辦公室、班級教師等具有通信聯(lián)絡(luò)能力的人員組成。

2.工作職責(zé)：

a.確?；馂?zāi)發(fā)生時，及時向相關(guān)部門報告火情；

b.建立通信聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，確保各組之間信息暢通；

c.協(xié)調(diào)各組之間的工作，確保應(yīng)急響應(yīng)工作的順利進(jìn)行；

d.收集、整理、上報火災(zāi)事故的相關(guān)信息。

（3）疏散引導(dǎo)組

1.成員：由各班級教師、保育員等人員組成。

2.工作職責(zé)：

a.制定詳細(xì)的疏散路線，確?；馂?zāi)發(fā)生時，師生能夠迅速、有序地疏散；

b.組織、指揮、協(xié)調(diào)疏散工作，確保不發(fā)生踩踏等安全事故；

c.對疏散過程中的幼兒進(jìn)行安撫，確保幼兒情緒穩(wěn)定；

d.統(tǒng)計疏散人數(shù)，及時上報。

（4）安全搶救組

1.成員：由幼兒園教職工中具有一定救援技能的人員組成。

2.工作職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場被困人員的救援工作；

b.配合滅火行動組進(jìn)行滅火；

c.負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的初步救治和轉(zhuǎn)送；

d.協(xié)助現(xiàn)場警戒組維護(hù)現(xiàn)場秩序。

（5）現(xiàn)場警戒組

1.成員：由幼兒園保安、教職工等人員組成。

2.工作職責(zé)：

a.確?；馂?zāi)現(xiàn)場的安全，防止無關(guān)人員進(jìn)入；

b.指揮消防車輛、人員順利進(jìn)入現(xiàn)場；

c.配合相關(guān)部門開展火災(zāi)事故調(diào)查；

d.負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的治安維護(hù)，確保幼兒園周邊道路暢通。

三、報警和接警程序

1.報警

a.發(fā)現(xiàn)火情的人員應(yīng)立即按下附近的手動火災(zāi)報警按鈕，啟動火災(zāi)自動報警系統(tǒng)。

b.同時，用電話或其他通信工具迅速向幼兒園消防控制中心報告火情，報告內(nèi)容應(yīng)包括：火情發(fā)生的位置、火勢大小、是否有人員被困等。

c.若條件允許，可使用幼兒園內(nèi)的廣播系統(tǒng)或其他方式，及時通知其他教職工及幼兒家長。

2.接警

a.消防控制中心接到火情報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知相關(guān)人員按照預(yù)案開展應(yīng)急工作。

b.消防控制中心人員需詳細(xì)記錄報警時間、報警人、火情位置等信息，并及時報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

c.消防控制中心與報警人保持聯(lián)系，了解火情發(fā)展情況，為滅火行動組和安全搶救組提供實(shí)時信息。

d.消防控制中心接到火情報告后，立即通知通信聯(lián)絡(luò)組，啟動通信聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，確保各組之間信息暢通。

3.信息上報

a.消防控制中心在接到火情報告后，應(yīng)及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)叵啦块T、教育主管部門報告火情。

b.報告內(nèi)容應(yīng)包括：火情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、火勢大小、已采取的措施、人員傷亡情況等。

c.根據(jù)火情發(fā)展，及時更新上報信息。

4.通信聯(lián)絡(luò)

a.通信聯(lián)絡(luò)組接到火情報告后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，與各組保持密切聯(lián)系，確保信息暢通。

b.通過電話、對講機(jī)、微信群等方式，實(shí)時傳達(dá)火情信息、應(yīng)急指令等。

c.收集各組工作進(jìn)展情況，及時向消防控制中心報告。

5.接警記錄

a.消防控制中心應(yīng)詳細(xì)記錄接警過程、報警內(nèi)容、應(yīng)急處置等情況。

b.接警記錄應(yīng)作為事故調(diào)查和應(yīng)急預(yù)案修訂的依據(jù)。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1.應(yīng)急疏散的組織

a.疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織、指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急疏散工作。

b.疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)在火災(zāi)發(fā)生時迅速到達(dá)指定位置，按照預(yù)定疏散路線引導(dǎo)師生疏散。

c.各班級教師應(yīng)立即組織本班幼兒按照疏散路線有序撤離，保育員協(xié)助教師做好幼兒的安撫和疏散工作。

d.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)，確保疏散工作順利進(jìn)行。

2.應(yīng)急疏散的措施

a.疏散前的準(zhǔn)備：

-定期組織疏散演練，使全體師生熟悉疏散路線和程序。

-在明顯位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志和緊急照明設(shè)備。

-告知師生疏散時保持冷靜，遵守秩序，防止踩踏事故發(fā)生。

b.疏散過程中的措施：

-教師應(yīng)攜帶緊急疏散名單，清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，確保不遺漏任何一名幼兒。

-按照預(yù)定疏散路線迅速、有序地引導(dǎo)幼兒撤離，避免混亂和擁堵。

-對行動不便的幼兒和教職工提供必要幫助，確保他們能夠安全疏散。

-疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)在關(guān)鍵位置指揮、疏導(dǎo)，確保疏散通道暢通。

c.疏散后的措施：

-疏散引導(dǎo)組統(tǒng)計各班級疏散人數(shù)，及時上報消防控制中心。

-對已疏散到安全區(qū)域的師生進(jìn)行安撫，提供必要的醫(yī)療救治和心理支持。

-組織人員清查可能遺留的師生，確保無人被困。

-疏散引導(dǎo)組與現(xiàn)場警戒組配合，維護(hù)疏散后的現(xiàn)場秩序。

3.特殊情況處理

a.如遇煙霧較濃或火勢蔓延迅速的情況，應(yīng)優(yōu)先保證師生安全，采取濕毛巾捂住口鼻等防煙措施。

b.若疏散通道受阻，應(yīng)立即啟用備用疏散路線，或根據(jù)實(shí)際情況臨時調(diào)整疏散方案。

c.遇到緊急情況時，可利用幼兒園內(nèi)的安全出口、消防梯等設(shè)施進(jìn)行疏散。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1.撲救初期火災(zāi)的程序

a.發(fā)現(xiàn)火情的教職工應(yīng)立即按下手動火災(zāi)報警按鈕，同時使用附近的滅火器或消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火。

b.滅火行動組成員應(yīng)在接到火情報告后迅速攜帶滅火器材趕赴火場。

c.滅火行動組應(yīng)根據(jù)火場情況，判斷火勢發(fā)展，決定是否繼續(xù)撲救，并立即向消防控制中心報告。

d.若火勢超出初期滅火能力范圍，應(yīng)立即撤離火場，等待專業(yè)消防隊(duì)伍到達(dá)。

2.撲救初期火災(zāi)的措施

a.滅火器材的使用：

-確保教職工熟悉滅火器材的位置、類型和使用方法。

-定期檢查滅火器材，保證其處于良好的工作狀態(tài)。

-使用滅火器時，遵循“提、拔、握、壓”的操作步驟，對準(zhǔn)火源根部噴射。

b.滅火行動的指導(dǎo)原則：

-優(yōu)先保障人員安全，避免盲目撲救。

-根據(jù)火勢大小和燃燒物質(zhì)選擇合適的滅火方法和滅火器材。

-判斷火場有無電氣設(shè)備，避免觸電風(fēng)險。

-注意火場通風(fēng)，防止煙霧聚集。

c.滅火過程中的安全措施：

-進(jìn)入火場前，應(yīng)檢查呼吸器和防護(hù)裝備是否佩戴齊全。

-滅火行動組成員之間要保持通信聯(lián)絡(luò)，確保相互之間了解對方位置和狀態(tài)。

-在火場內(nèi)行動時，注意地面和上方情況，防止因火場結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定造成坍塌。

d.火場撤離：

-一旦火勢無法控制或接到撤離命令，應(yīng)立即停止撲救，迅速撤離火場。

-確保所有滅火行動組成員安全撤離，并報告消防控制中心。

3.火場信息反饋

a.滅火行動組在撲救過程中，應(yīng)及時向消防控制中心反饋火場情況，包括火勢變化、燃燒物質(zhì)、已采取的滅火措施等。

b.滅火行動結(jié)束后，應(yīng)詳細(xì)記錄滅火過程、使用的滅火器材和消耗情況，為事故調(diào)查和應(yīng)急預(yù)案修訂提供依據(jù)。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1.評估與清理

a.火災(zāi)撲滅后，立即組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場評估，確定火災(zāi)造成的損失和影響范圍。

b.對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行清理，確保無明火、無隱患。

c.對火災(zāi)區(qū)域的建筑結(jié)構(gòu)、電氣線路、消防設(shè)施等進(jìn)行安全檢查，確保安全可靠。

d.對受損設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修或更換，保證幼兒園正常運(yùn)營。

2.恢復(fù)生產(chǎn)準(zhǔn)備

a.根據(jù)現(xiàn)場評估結(jié)果，制定生產(chǎn)恢復(fù)計劃，明確恢復(fù)步驟和時間表。

b.對教職員工進(jìn)行安全教育和心理疏導(dǎo)，幫助他們從火災(zāi)事件中恢復(fù)過來。

c.檢查和補(bǔ)充必要的教育教學(xué)物資，確?；謴?fù)正常教學(xué)秩序。

3.安全檢查與整改

a.對火災(zāi)原因進(jìn)行分析，找出安全隱患和管理漏洞，制定整改措施。

b.加強(qiáng)消防設(shè)施的檢查和維護(hù)，確保其處于良好狀態(tài)。

c.對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評估和修訂，提高應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件的能力。

4.通知與溝通

a.向教職工、幼兒家長和社會公眾通報火災(zāi)情況和生產(chǎn)恢復(fù)進(jìn)展。

b.通過家長會、公告等形式，加強(qiáng)與家長的溝通，解答他們的疑問，穩(wěn)定師生情緒。

5.恢復(fù)教學(xué)秩序

a.根據(jù)恢復(fù)計劃，逐步恢復(fù)教學(xué)活動，關(guān)注幼兒的心理狀況，提供必要的心理