2023年高中生物知識點總結(jié)

高中生物知識點總結(jié)

生物的知識點比較多，但是難度不會很大，一方面我們要弄懂最基本的理論概念，一

方面我們要學(xué)會整頓比較散亂的知識點。下面是店鋪為大家整頓的高中生物知識點總結(jié)大

全，希望對大家有用！

高中生物知識點總結(jié)篇1

伴性遺傳

一、概念：遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別有關(guān)聯(lián)。

二、XY型性別決定方式：

1、染色體構(gòu)成（n對）：

雄性：n—1對常染色體+XY

雌性：n—1對常染色體+XX

2、性比:一般1:1

3、常見生物：全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物，多數(shù)昆蟲、某些魚類和兩棲類。

三、三種伴性遺傳的特點：

(I)伴X隱性遺傳的特點：

①男〉女

②隔代遺傳(交叉遺傳)

③母病子必病，女病父必病

(2)伴X顯性遺傳的特點：

①女〉男

②連續(xù)發(fā)病

③父病女必病，子病母必病

(3)伴Y遺傳的特點：

①男病女不病

②父一子一孫

【附】常見遺傳病類型(要記住)：

伴X隱：色盲、血友病

伴X顯：抗維生素D佝僂病

常隱：先天性聾啞、白化病

常顯：多（并）指

高中生物知識點總結(jié)篇2

第一節(jié)、從生物圈到細(xì)胞

一、有關(guān)概念

細(xì)胞：是生物體構(gòu)造和功能的基本單位。除了病毒以外，全部生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。

生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)（植物沒有系統(tǒng)）一個體一種群一群

落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈

二、病毒的有關(guān)知識

1、病毒（Virus）是一類沒有細(xì)胞構(gòu)造的生物體。主要特征：

①個體微小，一般在10~30nm之間，大多數(shù)必須用電子顯微鏡才干看見；

②僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒；

③專營細(xì)胞內(nèi)寄生生活;

④構(gòu)造簡樸，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。

2、根據(jù)寄生的宿主不同，病毒可分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒（即噬菌體）

三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。

3、常見的病毒有：人類流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人類免疫缺陷

病毒（HIV）［引起艾滋?。ˋIDS）］、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、

煙草花葉病毒等。

第二節(jié)、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

一、細(xì)胞種類：

根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界線的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較：

1、原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)（一種環(huán)

狀DNA分子）集中的區(qū)域稱為擬核；沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合;細(xì)胞器只有核

糖體；有細(xì)胞壁，成份與真核細(xì)胞不同。

2、真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核；有一定數(shù)目的染色體

（DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成）；一般有多種細(xì)胞器。

3、原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如：藍(lán)藻、細(xì)菌（如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大

腸桿菌、肺炎雙球菌）、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

4、真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動物（草履蟲、變形蟲）、植物、真菌

（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

三、細(xì)胞學(xué)說的建立：

1、1665英國人虎克（RobertHooke）用自己設(shè)計與制造的顯微鏡（放大倍數(shù)為

40—140倍）觀察了軟木的薄片，第一次描述了植物細(xì)胞的構(gòu)造,并首次用拉丁文cella

（小室）這個詞來對細(xì)胞命名。

2、1680荷蘭人列文虎克（A.vanLeeuwenhoek）,首次觀察到活細(xì)胞，觀察過原

生動物、人類精子、鞋魚的紅細(xì)胞、牙垢中的細(xì)菌等。

3、19世紀(jì)30年代德國人施萊登（MatthiasJacobSchleiden）、施旺（Theodar

Schwann）提出：一切植物、動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是一切動植物的基本單位。

這一學(xué)說即“細(xì)胞學(xué)說（CellTheory）",它揭示了生物體構(gòu)造的統(tǒng)一性。

高中生物知識點總結(jié)篇3

老式發(fā)酵技術(shù)

1、果酒制作：

1）原理：酵母菌的無氧呼吸

反應(yīng)式:C6H12O62c2H50H+2c02+能量。

2）菌種起源：附著在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培養(yǎng)的酵母菌。

3）條件：18—25℃,密封，每隔一段時間放氣（C02）

4）檢測：在酸性條件下，重鋁酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色。

2、果醋制作：

1）原理：醋酸菌的有氧呼吸。

02,糖源充分時，將糖分解成醋酸

02充分，缺乏糖源時，將乙醇變?yōu)橐胰僮優(yōu)榇姿帷?/p>

C2H5OH+O2CH3COOH+H2O

2）條件：30—35℃,適時通入無菌空氣。

3、腐乳制作：

1）菌種：青霉、酵母、曲霉、毛霉等，主要是毛霉（都是真菌）。

2）原理：毛霉產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和aa;脂肪酶將脂

肪水解為甘油和脂肪酸。

3）條件：15—18℃,保持一定的濕度。

4）菌種起源：空氣中的毛霉泡子或優(yōu)良毛霉菌種直接接種。

5）加鹽腌制時要逐層加鹽，隨層數(shù)加高而增長鹽量，鹽能克制微生物的生長，防止

豆腐塊腐敗變質(zhì)。

4、泡菜制作：

1）原理：乳酸菌的無氧呼吸，反應(yīng)式：C6H12O62c3H603+能量

2）制作過程：

①將清水與鹽按質(zhì)量比4:1配制成鹽水，將鹽水煮沸冷卻。煮沸是為了殺滅雜菌，

冷卻之后使用是為了確保乳酸菌等微生物的生命活動不受影響。

②將新鮮蔬菜放入鹽水中后，蓋好壇蓋。向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以確保乳酸菌

發(fā)酵的無氧環(huán)境。

3）亞硝酸鹽含量的測定：

①措施：比色法；

②原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N—

1一蔡基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

高中生物知識點總結(jié)篇4

1、有氧呼吸與無氧呼吸比較：有氧呼吸、無氧呼吸

場合：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（主要）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

產(chǎn)物:C02,H20,能量

C02,酒精（或乳酸）、能量

反應(yīng)式:C6Hl2O6+6O26CO2+6H2O+能量

C6Hl2O62C3H603+能量

C6Hl2O62C2H50H+2c02+能量

過程：第一階段：1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少許［H］,釋放少許能量，細(xì)胞

質(zhì)基質(zhì)

第二階段：丙酮酸和水徹底分解成C02和［H］,釋放少許能量，線粒體基質(zhì)

第三階段：舊］和。2結(jié)合生成水，大量能量，線粒體內(nèi)膜

無氧呼吸

第一階段：同有氧呼吸

第二階段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和C02或轉(zhuǎn)化成乳酸能量

2、細(xì)胞呼吸應(yīng)用：包扎傷口，選用透氣消毒紗布，克制細(xì)菌有氧呼吸

酵母菌釀酒：先通氣，后密封。先讓酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再無氧呼吸產(chǎn)生酒

精

花盆經(jīng)常松土：增進(jìn)根部有氧呼吸，吸收無機(jī)鹽等

稻田定時排水：克制無氧呼吸產(chǎn)生酒精，預(yù)防酒精中毒，爛根死亡

提倡慢跑：預(yù)防劇烈運動，肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

破傷風(fēng)桿菌感染傷口：須及時清洗傷口，以防無氧呼吸

3、活細(xì)胞所需能量的最終源頭是太陽能；

流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能。

4、葉綠素a

葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

葉綠體中色素葉綠素b（類囊體薄膜）胡蘿卜素

類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

葉黃素

5、光合作用是指綠色植物經(jīng)過葉綠體，利用光能，把C02和H20轉(zhuǎn)化成儲存能量

的有機(jī)物，而且釋放出02的過程。

6、18C中期，人們覺得只有土壤中水分構(gòu)建植物，未考慮空氣作用

1771年，英國普利斯特利試驗證明植物生長能夠更新空氣，未發(fā)覺光的作用

1779年，荷蘭英格豪斯屢次試驗驗證，只有陽光照射下，只有綠葉更新空氣，但未

知釋放該氣體的成份。

1785年,明確放出氣體為02,吸收的是C02

1845年，德國梅耶發(fā)覺光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

1864年,薩克斯證明光合作用產(chǎn)物除02外，還有淀粉

1939年，美國魯賓卡門利用同位素標(biāo)識法證明光合作用釋放的02來自水。

7、條件：一定需要光

光反應(yīng)階段場合：類囊體薄膜，

產(chǎn)物:[H]、02和能量

過程：（1）水在光能下，分解成舊］和。2;

（2）ADP+Pi+光能ATP

條件：有無光都能夠進(jìn)行

暗反應(yīng)階段場合：葉綠體基質(zhì)

產(chǎn)物：糖類等有機(jī)物和五碳化合物

過程：（1）C02的固定：1分子C5和C02生成2分子C3

（2）C3的還原：C3在［H］和ATP作用下，部分還原成糖類,部分又形成C5

聯(lián)絡(luò)：光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既區(qū)別又緊密聯(lián)絡(luò)，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗

反應(yīng)提供［H］和ATP。

8、空氣中C02濃度，土壤中水分多少，光照長短與強(qiáng)弱，光的成份及溫度高下等，

都是影響光合作用強(qiáng)度的外界原因：可經(jīng)過合適延長光照，增長C02濃度等提升產(chǎn)量。

9、自養(yǎng)生物：可將C02、H2。等無機(jī)物合成葡萄糖等有機(jī)物，如綠色植物，硝化細(xì)

菌（化能合成）

異養(yǎng)生物：不能將C02、H20等無機(jī)物合成葡萄糖等有機(jī)物，只能利用環(huán)境中現(xiàn)成

的有機(jī)物來維持本身生命活動，如許多動物。

10、細(xì)胞表面積與體積關(guān)系限制了細(xì)胞的長大，細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁

殖遺傳的基礎(chǔ)。

11、真核細(xì)胞的分裂方式減數(shù)分裂：生殖細(xì)胞（精子，卵細(xì)胞）增殖

12、分裂間期：完畢DNA分子復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)合成，染色體數(shù)目不增長，DNA加

倍。

有絲分裂：體細(xì)胞增殖

無絲分裂：蛙的紅細(xì)胞。分裂過程中沒有出現(xiàn)紡纏絲和染色體變化

前期：核膜核仁逐漸消失，出現(xiàn)紡纏體及染色體，染色體散亂排列。

有絲分裂中期：染色體著絲點排列在赤道板上，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比分裂期

較清楚便于觀察

后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目加倍

末期：核膜，核仁重新出現(xiàn)，紡纏體，染色體逐漸消失。

13、動植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別：植物細(xì)胞、動物細(xì)胞

間期：DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成（染色體復(fù)制）

染色體復(fù)制，中心粒也倍增

前期:細(xì)胞兩極發(fā)生紡纏絲構(gòu)成紡纏體中心體發(fā)出星射線，構(gòu)成紡纏體

末期：赤道板位置形成細(xì)胞板向四面擴(kuò)散形成細(xì)胞壁

不形成細(xì)胞板，細(xì)胞從中央向內(nèi)凹陷，縊裂成兩子細(xì)胞

14、有絲分裂特征及意義：將親代細(xì)胞染色體經(jīng)過復(fù)制（實質(zhì)為DNA復(fù)制后），精

確地平均分配到兩個子細(xì)胞，在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩(wěn)定性，對于生物遺傳有

主要意義

15、有絲分裂中，染色體及DNA數(shù)目變化規(guī)律

16、細(xì)胞分化：個體發(fā)育中，由一種或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后裔，在形態(tài)、構(gòu)造和

生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差別的過程，它是一種持久性變化，是生物體發(fā)育的基礎(chǔ)，使多細(xì)

胞生物體中細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提升多種生理功能效率。

17、細(xì)胞分化舉例：紅細(xì)胞與肌細(xì)胞具有完全相同遺傳信息，（同一受精卵有絲分

裂形成）；

形態(tài)、功能不能原因是不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同。

18、細(xì)胞全能性：指已經(jīng)分化的細(xì)胞，依然具有發(fā)育成完整個體潛能。

高度分化的植物細(xì)胞具有全能性，如植物組織培養(yǎng)因為細(xì)胞（細(xì)胞核）具有該生物

生長發(fā)育所需的遺傳信息高度分化的動物細(xì)胞核具有全能性，如克隆羊

19、細(xì)胞內(nèi)水分降低，新陳代謝速率減慢

細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，細(xì)胞衰老特征細(xì)胞內(nèi)色素積累

細(xì)胞內(nèi)呼吸速度下降，細(xì)胞核體積增大

細(xì)胞膜通透性下降，物質(zhì)運送功能下降

20、細(xì)胞凋亡指基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，是一種正常的自然生理過程，

如蝌蚪尾消失，它對于多細(xì)胞生物體正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵抗外界原因干

擾具有非常關(guān)鍵作用，能夠無限增殖。

高中生物知識點總結(jié)篇5

L糖類：

①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖：淀粉和纖維素（植物細(xì)胞）、糖原（動物細(xì)胞）

④脂肪：儲能;保溫;緩沖;減壓

2、脂質(zhì)：磷脂（生物膜主要成份）

膽固醇、固醇(性激素：增進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞形成)

維生素D:(增進(jìn)人和動物腸道對Ca和P的吸收)

3、多糖，蛋白質(zhì)，核酸等都是生物大分子，

構(gòu)成單位依次為：單糖、氨基酸、核甘酸。

生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的關(guān)鍵元素。

自由水(95.5%):良好溶劑;參加生物化學(xué)反應(yīng);提供液體環(huán)境;運送

4、水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物

結(jié)合水(4.5%)

5、無機(jī)鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。

哺乳動物血液中Ca2+過低，會出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的‘病人脫水時要補充輸入

葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

6、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，和少許糖類構(gòu)成，脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越復(fù)雜

的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多；

細(xì)胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細(xì)胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細(xì)胞與

外界環(huán)境分隔開。

7、細(xì)胞膜的功能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間信息交流。

8、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成份為纖維素和果膠，具有支持和保護(hù)作用。

9、制取細(xì)胞膜利用哺乳動物成熟紅細(xì)胞，因為無核膜和細(xì)胞器膜。

10、葉綠體：光合作用的細(xì)胞器;雙層膜

線粒體：有氧呼吸主要場合;雙層膜

核糖體：生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細(xì)胞器;無膜

中心體：與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān);無膜

液泡：調(diào)整植物細(xì)胞內(nèi)的滲透壓，內(nèi)有細(xì)胞液

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：對蛋白質(zhì)加工

高爾基體：對蛋白質(zhì)加工，分泌

1L消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細(xì)胞器：核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、

線粒體。

12、細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，它們在構(gòu)造和功能上緊

密聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)。

維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多主要化學(xué)反應(yīng)的位點把多種細(xì)胞器分開，

提升生命活動效率

核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA經(jīng)過構(gòu)造核仁

13、細(xì)胞核由DNA及蛋白質(zhì)構(gòu)成，與染色體是同種物質(zhì)在不同步期的染色質(zhì)兩種狀

態(tài)輕易被堿性染料染成深色

功能：是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

14、植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境，主要是指液泡中的細(xì)胞液。

原生質(zhì)層指細(xì)胞膜，液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

植物細(xì)胞原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層，壁為細(xì)胞壁

15、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

自由擴(kuò)散：高濃度一低濃度,如H20,02,C02,甘油，乙醇、苯

幫助擴(kuò)散：載體蛋白質(zhì)幫助，高濃度一低濃度，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

16、物質(zhì)跨膜運送方式主動運送：需要能量;載體蛋白幫助;低濃度一高濃度，如無機(jī)

鹽、離子、胞吞、胞吐：如載體蛋白等大分子

17、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，這種膜能夠讓水分子自由經(jīng)過，某些

離子和小分子也能夠經(jīng)過，而其他離子，小分子和大分子則不能經(jīng)過。

18、本質(zhì)：活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物，絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA、高效性

特征專一性：每種酶只能催化一種成一類化學(xué)反應(yīng)

酶作用條件溫和：合適的溫度，pH,最適溫度（pH值）下，酶活性最高，

溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會明顯降低，甚至失活（過高、過酸、過堿）功能：

催化作用，降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能

構(gòu)造簡式：A—P~P~P,A表達(dá)腺昔,P表達(dá)磷酸基團(tuán)，~表達(dá)高能磷酸鍵

全稱：三磷酸腺苜

19、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能：細(xì)胞內(nèi)直接能源物質(zhì)

20、細(xì)胞呼吸：有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解，生成CO2或其他產(chǎn)物，釋放

能量并生成ATP過程

高中生物知識點總結(jié)篇6

一、DNA分子的構(gòu)造

5種元素：C、H、0、N、

4種脫氧核甘酸

3個小分子：磷酸、脫氧核糖、含氮堿基

2條脫氧核甘酸長鏈

1種空間構(gòu)造——雙螺旋構(gòu)造（沃森和克里克）

雙螺旋構(gòu)造

（1）由兩條反向平行脫氧核苜酸長鏈盤旋而成得雙螺旋構(gòu)造

（2）磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架

（3）堿基排列在內(nèi)側(cè)，經(jīng)過氫鍵相連,遵照堿基互補配對原則A=T（2個氫鍵）G=C（3

個氫鍵）G、C含量豐富，DNA構(gòu)造越穩(wěn)定。

DNA分子中，脫氧核苜酸數(shù)二脫氧核糖數(shù)=磷酸數(shù)=含氮堿基數(shù)（1個磷酸可連接1個

或2個脫氧核糖）

二、互補配對原則及其推論（雙鏈DNA分子）

A=TG=CA+G=C+T=(A+G+C+T)

噂嶺堿基總數(shù)=口密碇堿基總數(shù)

2個互補配正確堿基之和與另外兩個互補配對堿基之和相等

2個不互補配正確堿基之和占全部堿基數(shù)的二分之一

三、DNA分子的復(fù)制

1、復(fù)制時間：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期

2、復(fù)制場合：（只要有DNA得地方就有DNA復(fù)制和DNA轉(zhuǎn)錄）

A真核生物:細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體

B原核生物：擬核、細(xì)胞核（基質(zhì)）

C宿主細(xì)胞內(nèi)

3、復(fù)制條件：

①模板：親代DNA的兩條鏈

②原料：4種尤里的脫氧核昔酸

③能量：ATP

④酶：DNA解旋酶、RNA聚合酶

4、復(fù)制特點：

①邊解旋邊復(fù)制

②半保存復(fù)制

5、精確復(fù)制的原因

①DNA分子獨特的雙螺旋構(gòu)造提供精確模板

②堿基互補配對原則確保復(fù)制精確進(jìn)行

6、復(fù)制的意義：

講遺傳信息從親代傳給子代，保持了遺傳信息的連續(xù)性

四、DNA復(fù)制的有關(guān)計算

1、1個DNA分子復(fù)制n次，形成2n個DNA分子

2、1個DNA分子具有某種堿基m個，則經(jīng)復(fù)制n次,需游離的該種堿基為m(2n-

1),第n次復(fù)制需游離的該種脫氧核昔算m*2n-l

3、一種含15N的DNA分子，放在含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)n次，后裔中具有15N

的DNA分子有2個，后裔中具有15N的DNA鏈有2條，具有14N的DNA分子有2n

個，含14N的DNA鏈有2n+l-2

高中生物知識點總結(jié)篇7

1、生態(tài)系統(tǒng)是在一定的時間和空間內(nèi)，在多種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間，

經(jīng)過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一種自然系統(tǒng)。

2、從功能上講：生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量互換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位。

3、非生物的物質(zhì)和能量：是生態(tài)系統(tǒng)存在的物質(zhì)和能量基礎(chǔ)，是生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)構(gòu)

造聯(lián)絡(luò)的紐帶。

4、生產(chǎn)者：

⑴、是生態(tài)系統(tǒng)的主要成份，能利用能量將H20和C02合成為儲存能量的有機(jī)物。

⑵、是非生物的物質(zhì)和能量進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的起始端。

⑶、沒有生產(chǎn)者就沒有生態(tài)系統(tǒng)。

5、消費者：指不能將H20和C02合成為儲存能量的有機(jī)物只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物

的生物。

⑴、初級消費者：指直接以植物為食的動物（植食性動物）。

⑵、次級消費者：指以植食性動物為食的動物（食肉動物）。

⑶、三級消費者：以次級消費者為食的動物。

以此類推……

6、分解者：能利用動植物遺體中、排出物中以及殘落物中有機(jī)物維持生存的有機(jī)物

的生物。將有機(jī)物分解為無機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中具有主要作用。

7、食物鏈和食物網(wǎng)：

⑴、是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。

⑵、生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級;初級消費者是第二營養(yǎng)級;次級消費者是第三營養(yǎng)級;以此類

推。

⑶、在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物可能同步擁有多種消費級或營養(yǎng)級。

8、生態(tài)系統(tǒng)涉及那些基本類型?根據(jù)無機(jī)環(huán)境及生物類群的特點劃分：

海洋生態(tài)系統(tǒng)、海島生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林

生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、苔原生態(tài)系統(tǒng)、凍原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)

等。

9、森林生態(tài)系統(tǒng):

⑴、分布：濕潤或較濕潤地域。

⑵、特點：

①、動植物種類繁多，種群構(gòu)造復(fù)雜。

②、種群密度和種群構(gòu)造能長久處于比較穩(wěn)定狀態(tài)。

⑶、生物類群：

①、植物以喬木為主，有少許灌木和草本植物。

②、動物種類繁多，多營樹棲及攀緣生活。

⑷、生態(tài)功能：

①、提供木材及林副產(chǎn)品。

②、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)