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文檔簡介
2020年中學教師資格證考試《綜合素質(zhì)》模擬考試試題附答案
注意事項:
1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為150分。
2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。
3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。
姓名:_______
考號:_______
閱卷人|得分
一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1、當工作遇到挫折時,劉老師總是能夠樂觀、豁達地面對。這表明劉老師具備()。
A.健康的職業(yè)心理
B.豐富的學識修養(yǎng)
C.較強的教育能力
D.高尚的職業(yè)道德
2、下列與“素質(zhì)教育”意思相近的一項是()。
A.博雅教育
B.全面發(fā)展教育
C.應(yīng)試教育
D.終身教育
3、下列關(guān)于我國近代前期科技的敘述,不正確的是()。
A.洋務(wù)運動引進的是第一次工業(yè)革命的成果
B.《海國圖志》中有關(guān)西方近代科技的介紹
C.1909年中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路全線通車
第1頁共11頁
D.李善蘭和徐壽合作試制出我國第一艘木質(zhì)蒸汽輪船.標志著我國近代造船業(yè)邁出了第
一步
4、晚自習時,高老師發(fā)現(xiàn)班上的一位男生在給一位女生遞紙條。高老師走上前去對他們說:
“你們在干嘛?是不是遞情書???現(xiàn)在可不是談戀愛的時候啊,考上大學后再談吧?!备呃?/p>
師的聲音不大但同學們都聽見了,這兩位同學頓時羞紅了臉。關(guān)于高老師的做法,下列說法
中正確的是()。
A.明察秋亳,及時引導(dǎo)學生
B.有親和力,巧妙杜絕早戀
C.方法粗暴,侵犯學生隱私
D.工作武斷,傷害學生自尊
5、人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件,應(yīng)當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審
判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于()未成年人犯罪的案件,一律不公開
審理。
A.已滿14周歲不滿16周歲
B.已滿16周歲不滿18周歲
C.已滿15周歲不滿17周歲
D.已滿18周歲不滿20周歲
6、大陸漂移說是一種解釋地殼運動和海路分布、演變的科學假說,為板塊構(gòu)造學說的建立和
發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對地球科學的發(fā)展起到了很大的推動作用。下列人物中,正式提出該學說的
是()。
A.培根
B.洪堡
C.魏格納
D.達爾文
7、某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服,李某可以提出申訴的機構(gòu)是()。
A.學校教工代表大會
B.當?shù)乜h級人民政府
C.當?shù)乜h教育行政主管部門
第2頁共11頁
D.所在省教育行政主管部門
8、某初中校向?qū)W生收取練習本費用,未向社會公開收費項目,該校做法()?
A.不合法,義務(wù)教育學校不能收費
B.不合法,學校必須公開收費項目
C.合法,學校有自主管理權(quán)
D.合法,學校是按規(guī)定收費
9、只要一個國家的決策者,真心希望發(fā)展市場經(jīng)濟,愿意按照資本創(chuàng)造與流動的規(guī)律辦事,
能夠尊重多數(shù)國民基于現(xiàn)實的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利,就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法,從而創(chuàng)
造出讓合法財產(chǎn)靈活流動的環(huán)境。這正如將彼此孤立的湖泊,串連成一片大的水域,避免零
星的湖水消失在一塊塊貧瘠的沙地里。一旦資本流動起來,財富創(chuàng)造與經(jīng)濟效率就會在市場
中野蠻生長。
對這段文字的主旨理解最準確的是()。
A.國家需尊重多數(shù)國民的財產(chǎn)占有與處置權(quán)利
B.沒有法律保護的所有權(quán),是效率偏低、缺乏活動的所有權(quán)
C.市場經(jīng)濟的發(fā)展程度與一國決策者的水平密切相關(guān)
D.所有權(quán)合法化,是市場經(jīng)濟正常發(fā)展的關(guān)鍵
10、下列選項中,與“中國一香港”的邏輯關(guān)系相同是()。
A.北京一承德
B.寧夏一銀川
C.新疆一西藏
D.太原一山西
11、初中生錢某屢次在學校偷盜其他同學的財務(wù)。學校對錢某的正確處理方法是()。
A.學校提出申請,送工讀學校進行矯治
B.扭送公安機關(guān),依規(guī)開除錢某的學籍
C.勸說錢某退學
D.責令錢某轉(zhuǎn)學
第3頁共11頁
12、有三十多年豐富教學經(jīng)驗的段老師,特別重視外出學習,一有機會就向其他老師取經(jīng),
觀摩別人的課堂,反思自己的教學方法,努力提高教育教學水平。這說明段老師具有()。
A.模仿其他老師的意識
B.關(guān)心學生的意識
C.實施素質(zhì)教育的意識
D.追求進步的意識
13、人們常說“聰明早慧”“大器晚成”,這說明人的身心發(fā)展具有().
A.階段性
B.互補性
C.順序性
D.差異性
14、下列成語中,不是出自《論語》的是()。
A.升堂入室
B.教學相長
C.誨人不倦
D.有教無類
15、北京市歷史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名稱,下列選項中,不是其歷史名稱的
是()。
A.薊城
B.燕京
C.汴梁
D.大都
16、紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年,俄羅斯2015年推出了根據(jù)同名小說改編的電影《這里的黎明
靜悄悄》新版小說的作者是()。
A.肖洛霍夫
B.瓦西里耶夫
第4頁共11頁
C.法捷耶夫
D.帕斯捷爾納克
17、某學生家長給余老師送禮,想讓余老師給其孩子安排最好的座位,余老師拒絕了。余老
師的做法()。
A.不正確,不利于取得家長信任
B.不正確,不符合家校溝通要求
C.正確,符合嚴慈相濟的要求
D.正確,符合廉潔從教的要求
18、()主管全國的教師工作。
A.國務(wù)院
B.國務(wù)院教育行政部門
C.全國人大
D.全國人大教科文衛(wèi)委員會
19、潮汐發(fā)電的原理是利用潮漲潮落時形成的()。
A.動能
B.重力
C.電能
D.勢能
20、根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的規(guī)定,提高中小學教
師隊伍整體素質(zhì)()。
A.以農(nóng)村教師為重點
B.以城市教師為重點
C.以邊區(qū)教師為重點
D.以西部教師為重點
21、直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,這是平面幾何的一條定理,下列選項中,
不是用來指稱這一定理的是()。
第5頁共11頁
A.畢達哥拉斯定理
B.歐幾里得定理
C.勾股定理
D.商高定理
22、據(jù)某知名房產(chǎn)中介機構(gòu)統(tǒng)計,2010年9月份第二周全國十大城市的商品房成交量總體呈
上漲趨勢,并且與8月份第二周相比上漲幅度更明顯。如果沒有某他因素抑制,按照這種趨
勢發(fā)展,9月份將創(chuàng)新政以來成交量最高水平,雖然現(xiàn)在還不能明確樓市安全回暖,但未來
樓價調(diào)控的壓力還是很大的。
下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是()。
A.炒房者將大量資金投入樓市
B.國家對樓價的調(diào)控手段不足
C.消費者對房子的購買熱情沒有減退
D.樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲
23、world中,要實現(xiàn)對文檔中的文字進行“替換”,在默認設(shè)置下,首先選擇的功能菜單
是()。
A.“工具”
B.“文件”
C.“視圖”
D.“編輯”
24、素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點是()o
A.家庭教育
Bo教師培訓(xùn)
C.課外活動
D。課堂教學
25、李麗同學的爸爸跟學校校長是好朋友,班主任知道后,主動給李麗調(diào)整了座位,在課堂
教學中給李麗爭取更多的機會回答問題,并讓其擔任班長。班主任的行為()。
A.有利于促進家校合作
第6頁共11頁
B.有利于履行班主任的職責
C.影響了其他學生的成長
D.影響了校長的廉潔從教
26、開展國際營銷的企業(yè)一旦在某國外市場建立了一套廣泛的銷售網(wǎng)絡(luò)并取得銷售的顯著增
長,就應(yīng)該在國外市場上采取與本國類似的營銷策略。因此,在開創(chuàng)初期,或在才建立了銷
售代表處的國外市場上,需采取與本國不同的營銷策略。
以下哪項如果為真,則最能支持文中結(jié)論?()
A.國外市場與本國市場上的銷售網(wǎng)絡(luò)可以完全相同
B.廣泛的銷售網(wǎng)要優(yōu)于不發(fā)達的銷售網(wǎng)
C.某些國家的經(jīng)濟比其他國家發(fā)展迅速
D.比較起來,大型的國外市場比小型的更能適應(yīng)本國營銷策略
27、某校的校訓(xùn)是“卓越立于全面,廣博產(chǎn)生精專”體現(xiàn)的教育理念是()o
A.開拓創(chuàng)新
B.全面發(fā)展
C.自主發(fā)貨
D.因材施教
28、新的教育思想必須在教育教學改革的()中產(chǎn)生。
A.研究
B.實踐
C.理論
D.制度創(chuàng)新
29、但丁說過:“道德常常能夠填補人們智慧的缺陷,而智慧卻不能同樣填補道德的缺陷。,,
對這句話理解無誤的是()。
A.在某種意義上.道德比智慧對人更重要
B.一個人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德
C.智慧的缺陷可以填補。而道德的缺陷卻不能填補
第7頁共11頁
I).道德的缺陷,往往會帶來智慧上無可彌補的缺陷
閱卷入得分
ZZZZILZZI二、材料分析題(本題共3小題,每題14分,共42分)
1、一位教師教因式分解這一單元時,發(fā)現(xiàn)學生的基礎(chǔ)知識差別較大,于是對8名成績好的學
生提出了不同的要求,讓他們到圖書館自學《因式分解及其應(yīng)用》一書。經(jīng)過自學,他們
完成了規(guī)定的習題作業(yè),集體選編了幾十道有代表性的習題。教師將習題有選擇地按程度分
別介紹給其他同學練習和討論,進一步推動了全班的學習,使全班提前五課時完成了因式
分解單元的教學任務(wù)。
問題:指出上面案例中教師的教學行為符合或違背什么教學原則,并簡要解釋。
2、實踐已經(jīng)充分證明,“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。因
此,我國現(xiàn)階段必須不斷推進教育創(chuàng)新,教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎(chǔ)。
問題:請你就創(chuàng)新教育對于中小學教育所提出的基本要求談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
閱卷入得分
]三、寫作題(本大題共1小題,共50分)
1、丹麥隊與伊朗隊的一場足球賽進行到第45分時,場上響起了清和響亮的結(jié)束哨聲,伊朗
隊后衛(wèi)隊員在球門區(qū)內(nèi)捧起足球,準備交給裁判,裁判卻立刻判他手球犯規(guī),并示意丹麥隊
罰點球。原來,此前的哨音是球速造假的杰作”。
第8頁共11頁
伊朗隊隊員追著裁判理論,企圖說服裁判改變初衷,丹麥隊主教練奧爾森悄悄把隊長韋
格斯特叫到場邊,告訴他這個點球的來龍去脈和怎樣處理這個球。韋格斯特重新回到罰球點,
飛起一腳,將球故意踢飛,全場頓時一片啞然,繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,在掌聲中,裁判
吹響了上半場結(jié)束的哨音。
綜合上述材料所引發(fā)的聯(lián)想和感悟,寫一篇論說文。
要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作:角度自選,立意自定,標題自擬:不少于1000字。
第9頁共11頁
參考答案
一、單選題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1、A
2、B
3、D
4、D
5、A
6、C
7、C
8、B
9、D
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