統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元口語(yǔ)交際：名字里的故事 課件

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元口語(yǔ)交際：名字里的故事下面的名人，你知道他們的名字嗎？你知道他們的名字有怎樣的故事嗎？冰心老舍聶耳聶耳名字的由來(lái)

音樂(lè)家聶耳，原名聶守信。他幼年就能夠把聽(tīng)到的歌曲很快地唱出來(lái)，別人因他耳朵好使，而他的姓又是三個(gè)“耳”字組成，便叫他“耳朵”。他后來(lái)專業(yè)搞作曲，就索性改名“聶耳”。聶耳創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)交際興趣學(xué)習(xí)任務(wù)一小貼士

先說(shuō)明白自己要介紹的名字，再有條理、有順序地講清這個(gè)名字的含義或來(lái)歷。

講清楚“講”的要求把了解到的信息講清楚。1.在交流時(shí)要大膽發(fā)言，把自己準(zhǔn)備的資料講清楚。2.說(shuō)出完整的姓名：姓什么，叫什么，說(shuō)清楚具體是哪個(gè)字。3.詳細(xì)說(shuō)說(shuō)為什么叫這個(gè)名字。分享評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)講述名人的名字評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)獲得徽章評(píng)價(jià)方式1.能夠清楚地講出名人名字的來(lái)歷和意義學(xué)生互評(píng)2.講出名字背后的故事，講述生動(dòng)有趣“聽(tīng)”的要求認(rèn)真傾聽(tīng)，禮貌回應(yīng)。1.認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講話，養(yǎng)成耐心聽(tīng)完別人講話內(nèi)容的好習(xí)慣。2.禮貌地回應(yīng)同學(xué)的講話，不明白的地方，可以舉手提問(wèn)。冰心筆名的由來(lái)

現(xiàn)代著名女作家冰心，原名謝婉瑩，她曾寫(xiě)了《寄小讀者》《小桔燈》《超人》等散文及小說(shuō)?！氨摹比∽蕴瞥?shī)人王昌齡的詩(shī)：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”冰心小貼士

微笑的贊許

眼神鼓勵(lì)

點(diǎn)點(diǎn)頭……不提問(wèn)只傾聽(tīng)

我叫宋雨涵老舍筆名的由來(lái)

老舍先生原名舒慶春，是父母所起。因?yàn)樗錾陉帤v臘月二十三那天，離春節(jié)只差七天，圖吉利，取名“慶春”是慶賀春天到來(lái)的意思，到他上中等師范的時(shí)候，他為自己起了一個(gè)別名，叫“舒舍予”。這個(gè)“字”取得很巧妙，他是把自己的姓拆成兩半，成為“舍予”二字。這兩字又有講，是“舍我”——放棄私心和個(gè)人利益的意思，也有奉獻(xiàn)自己的含義。以后他取“舍予”中的頭一字，前面加一個(gè)“老”字，成為“老舍”，當(dāng)作自己的筆名。老舍你知道自己的名字有什么含義嗎？回家問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩吧。你的名字里也許飽含著他們對(duì)你的期待，說(shuō)不定還藏著一個(gè)故事呢！小貼士我的名字叫江云帆。“江”是“長(zhǎng)江”的“江”。“云”是“白云”的“云”，“帆”是“風(fēng)帆”的“帆”。我的名字是爺爺從李白的《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！币痪溥x取的。爺爺希望我在人生道路上，不管遇到什么困難都能掛起云帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前！交際示例陳熙顏魯宇航關(guān)雨桐郭子熙韓

行賈子路李辰旭李昊軒康子宸肖辰希王子璇丁子晴孫

喆郭睿熙趙晨皓趙東海擊鼓傳花黨婉晴谷可馨宋雨涵孫楚煜你了解到的名字的由來(lái)有哪些方面？出生時(shí)間家人的期待出自詩(shī)詞典籍五行八字天氣出生地交流討論古人與我們名字的不同：名、字、號(hào)孔子/孔丘劉禹錫李白屠呦呦劉少奇李四光呦呦鹿鳴，食野之蒿李花怒放一樹(shù)白在丘尼山求神得來(lái)的孩子夢(mèng)見(jiàn)大禹送來(lái)的孩子年少當(dāng)立奇志盛德善行遠(yuǎn)播四方我的名字叫王樂(lè)安?！皹?lè)”是“快樂(lè)”的“樂(lè)”，“安