小學(xué)語文學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的古詩詞詳解及練習(xí)題

小學(xué)語文學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的古詩詞詳解及練習(xí)題《敕勒歌》

北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。1、敕勒是我國北方少數(shù)民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活的美好。2、相關(guān)考題（1）敕勒歌是一首____朝時的民歌。（北）（2）穹廬是指______（蒙古包）（3）“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀____（現(xiàn)）《江南》

漢樂府江南可采蓮。

蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1、這是一首漢代樂府詩，樂府是漢武帝年間設(shè)置的一種掌管音樂的機構(gòu)（有點像現(xiàn)在的娛樂公司），負責(zé)搜集民歌，樂譜，訓(xùn)練音樂人才（歌手）。所以由樂府搜集而流傳下來的詩歌就是樂府詩了。2、相關(guān)考題（1）《江南》題目中的“江”是指________________（長江）（2）漢樂府的意思是__________________（漢朝掌管音樂的機構(gòu)）（3）詩歌通過對蓮和魚的描寫，表現(xiàn)了_____________的快樂心情。（采蓮人）（4）“魚戲蓮葉間”這句詩運用了__________的修辭方法。（擬人）《詠鵝》

唐駱賓王鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。1、這首詩的作者是駱賓王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。駱賓王與王勃、楊炯、盧照鄰三人一起被合稱為“初唐四杰”2、理解這首詩應(yīng)該注意的幾點：色彩：白毛、綠水、紅掌動作：向、歌、浮、撥?！讹L(fēng)》

唐李嶠解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。1、這首詩每句都在寫風(fēng)，主題也是詠風(fēng)。說風(fēng)能使晚秋的葉子落下，能催開二月的鮮花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。實際上這首短小的詩告訴了我們一個寫作的簡單規(guī)律：所寫內(nèi)容一定是扣題詳寫的，從不同的幾個方面。有時間的話可以讓孩子嘗試自己寫寫風(fēng)。2、相關(guān)考題（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能夠）（3）填上一個表示數(shù)字的詞語。解落____秋葉，能開_____月花。過江_____尺浪，入竹_____竿斜?！渡酱濉?/p>

宋邵雍一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。1、作者簡介：邵雍（1011－1077），字堯夫，又稱安樂先生、百源先生，謚康節(jié)，后世稱邵康節(jié)，北宋五子之一，北宋理學(xué)家。2、與邵雍相關(guān)（1）"一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤”出自邵雍（2）邵雍一聲淡泊名利，以教書為生。當時的司馬光，程顥，程頤等都非常敬重他。還湊錢給邵雍買了一套房子。取名為“安樂窩”這也是他號安樂先生的由來。（3）邵雍精通易學(xué)。說白了就是很會算命。（4）邵雍最適合讀的一首作品就是這首《山村》《詠柳》唐賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1、關(guān)于作者：賀知章字季真，號四明狂客，主要擅長寫絕句。另外一首《回鄉(xiāng)偶書》也廣為流傳。2、這首《詠柳》是一首詠物的詩，通過對于柳樹的描寫，贊美了春天給大地帶來的勃勃生機。3、相關(guān)考題（1）本詩中妝的意思是_________（打扮），絲絳________（用絲編成的繩帶）（2）本詩中運用了（擬人，比喻，設(shè)問）的修辭方法。（3）詩人把（春風(fēng)）比作一把剪刀，形象，富有美感。又運用了（比喻）的修辭方法?！豆爬试滦小?/p>

唐李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？1、《古朗月行》：朗月行是一個樂府古題。李白用了這個題目所以叫“古朗月行”，但李白并沒有襲舊，而是自成以風(fēng)格。尤其是前四句，通過簡單的文字寫出了兒童對于月亮懵懂的認識。2、李白是我國歷史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結(jié)合，表現(xiàn)了一個神奇而又合乎情理的藝術(shù)意境。3、相關(guān)考題。（1）“又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（懷疑）的意思，這兩句詩分別出自李白寫的（古朗月行）和（靜夜思）（2）李白的這首小詩寫得是他小時候?qū)υ铝恋目捶?，詩人把月亮比作（白玉盤）和（瑤臺鏡），十分幼稚而可愛，語言質(zhì)樸，比喻有趣。（3）詩中（又疑瑤臺鏡）這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點。《鋤禾》

唐李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。1、這首詩又叫《憫農(nóng)》，作者唐代詩人李紳。《憫農(nóng)》共兩首，這是其一。詩的重點是寫農(nóng)民的辛苦，并告誡人們要愛惜糧食。2、相關(guān)考題（1）這首詩當中的名句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）告誡人們要（珍惜糧食，不要浪費）。（2）詩的開頭描寫了烈日當頭（農(nóng)民）的辛苦，提醒人們（珍惜農(nóng)民的勞動成果），詩歌表達了對農(nóng)民（敬重與同情），著名詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動人民的饑苦，這兩句詩是（君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。）（3）請說說你讀完這首詩的感受?！顿浲魝悺?/p>

唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1、題目顧名思義就是送給汪倫的詩，汪倫是李白的朋友。本詩以潭水之深比喻兩人情誼之深。前兩句敘事，后兩句抒情。真正做到了"景真情切"2、相關(guān)考題。（1）這是一首（）詩。（送別）（2）李白是我國文學(xué)史上繼（）之后的又一偉大的浪漫主義詩人。（屈原）（3）本詩運用了（）的修辭方法形象的寫出了兩人之間的深厚友誼。（夸張）《憫農(nóng)》其二唐李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒有閑置的土地，但仍然有農(nóng)民餓死。很多學(xué)生，直譯這首詩是沒有問題的。但農(nóng)民為什么會有這樣的遭遇呢？既然收了那么多糧食，為什么還會有農(nóng)民餓死呢？這實際上是封建社會的剝削制度造成的悲劇。2、相關(guān)考題。（1）《憫農(nóng)》二比《憫農(nóng)》一更加深刻，對農(nóng)民的辛勞及悲慘命運做了真實的描寫，你有什么感想請說一說。（2）詩中第（1）句寫春種，第（2）句寫秋收。春華秋實概括了（農(nóng)民）生產(chǎn)糧食的（辛苦）。“一粒粟”和“萬顆子”形成鮮明對比，表現(xiàn)了農(nóng)民勞動（創(chuàng)造的巨大財富）?！兜躯X雀樓》

唐王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1、作者：王之渙字季凌。是盛唐時期著名的詩人。2、重點詞語解釋：（1）鸛雀樓：是在現(xiàn)在山西省永濟市西南，因為經(jīng)常有一種叫鸛雀的鳥在上面棲息而得名。（2）依：傍著盡：消失窮：達到極點

更：再。3、相關(guān)考題。（1）前兩句詩是詩人所____（見），短短的十個字，現(xiàn)在看來，也如身臨其境，如見其景，后兩句是詩人所（想），要想看到最遠方，就得登上更高一層樓。（2）（欲窮千里目，更上一層樓）這兩句詩現(xiàn)在被人用來鼓勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵人們的詩句（比如少壯不努力，老大徒傷悲等）《畫雞》明唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開。1、作者：唐寅，字

。是明朝很有名的

和

。2、直譯：它的頭上鮮紅如紅花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白雞所以滿身雪白走過來。一生中它從來不敢隨便說話，一旦喊起來千門萬戶就隨著打開了。3、這首詩前兩句狀物明確，按照從局部到整體的順序，生動的刻畫出了大公雞的威嚴姿態(tài)。后兩句又道出了深刻的道理，說出了公雞的威嚴，同時也是在暗喻自己?！督^句》唐杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。1、作者：杜甫。字

，號

。是偉大的現(xiàn)實主義詩人。人稱"

"他的詩被稱為"

"2、這首詩主要寫的是作者居住的環(huán)境四周美麗的景色。碧綠的柳樹上，黃鶯在歌唱，晴空萬里的藍天，一行白鷺在飛翔。（）從窗口可以看見西山的白雪，門外沿江停著來自萬里以外的船只。（）這首詩由近及遠，描寫有動有靜，動靜結(jié)合，描繪出了一副非常優(yōu)美的圖畫。3、相關(guān)考題（1）大李杜指的是（）和（），小李杜指的是（）和（）（2）詩人杜甫生于開元盛世及安史之亂時，歷盡艱難，他的詩記載了這一時期的歷史現(xiàn)實，所以被后人稱為（）（3）這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色？請另外寫出兩句描寫該季節(jié)景色的詩?！洞阂瓜灿辍?/p>

唐杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1、這首詩描繪的是春夜雨景。"好雨"同時也說出了作為一個"好人"應(yīng)該具有的高尚品格。2、相關(guān)考題。（1）讀音。好（）雨，潛（）入夜，花重（）錦官城（2）這首詩是描寫春夜（）的，詩人按照（）雨，（）雨，（看）雨的思路，贊美了（）的及時。（3）"好雨知時節(jié)"這句運用了（擬人）的修辭方法?！稕鲋菰~》唐王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。1、直譯：遠遠奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的?。?、涼州詞：又名《涼州歌》。為當時流行的一種曲子（《涼州詞》）配的唱詞。黃河遠上：。孤城：。仞：古代的長度單位，一仞相當于七尺或八尺(等于213cm或264cm,約等于2.3m或2.6m)。羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一帶。羌笛是羌族樂器，屬橫吹式管樂。屬于一種樂器.楊柳：《折楊柳》曲。古詩文中常以楊柳喻送別情事?！对姟ば⊙拧げ赊薄罚?昔我往矣，楊柳依依。"北朝樂府《鼓角橫吹曲》有《折楊柳枝》，歌詞曰："上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒。"度：。玉門關(guān)：漢武帝置，因西域輸入玉石取道于此而得名。故址在今甘肅敦煌西北小方盤城,是古代通往西域的要道。六朝時關(guān)址東移至今安西雙塔堡附近。3、相關(guān)考題（1）辨音黃河遠上白云間（）京口瓜洲一水間（）（2）判斷對錯仞是古代長度單位，七米或八米為一仞。（）詩中楊柳指的是《折楊柳》這首曲子。（）《山行》唐杜牧遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1、作者：字牧之。號

。主要擅長寫七言絕句。與當時另外一位著名詩人李商隱合稱"小李杜"除本篇以外杜牧的七絕《赤壁》建議學(xué)生背誦。2、詩文分析：詩的前兩句寫出了山勢的高峻。三四句寫深秋美景。通過對夕陽中的楓葉和二月的花朵的對比，突出了紅葉特有的美。描寫景物的順序由遠及近。3、相關(guān)考題。（1）小李杜是指________，李杜指（），王孟指（）同為山水田園派代表詩人，韓柳指的是（）（2）仿照例子填空。遠上寒山石徑斜--（寫山，寫山路）白云深處有人家--（）停車坐愛楓林晚--（）霜葉紅于二月花--（）（3）古人寫秋常寫秋的悲涼，而這首《山行》卻是秋的頌歌。著名詩人劉禹錫也有一首詩是頌秋的，把這首詩默寫下來。劉禹錫的《秋詞》自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。《夜宿山寺》

唐李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。1、夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。2、這首詩運用了夸張的手法寫出了樓的高，表達了詩人向往神仙般生活的追求。3、危樓，這里指高樓。而不是快要倒塌的樓4、直譯：山上寺院的高樓多么高，人在樓上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大聲說話，恐怕驚動天上的神仙。5、相關(guān)考題。（1）解釋下列詞語的意思危樓_______________百尺_______________（2）本詩運用了（）修辭手法，寫出了樓宇的高?！锻麖]山瀑布》

唐李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，日照香爐生紫煙。1、直譯：太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧，遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。水流從三千尺的高處直瀉而下，好像是璀璨的銀河水落自九天。2、本詩描繪了廬山瀑布飛流直下的壯觀景色。前兩句寫香爐峰和瀑布。后兩句是詩人想象，化靜為動。3、相關(guān)考題。（1）組詞爐（）廬（）遙（）瑤（）（2）判斷對錯（都是正確的）1）詩人采用夸張的方法，抒發(fā)對祖國河山的熱愛之情（）2）前兩句把動態(tài)瀑布寫靜了。（）3）"疑"與疑是地上霜中的"疑"意思相同（）《憶江南》

白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？1、白居易曾在江南杭州和蘇州做官，很受當?shù)厝罕姷膼鄞?。這首詞是他回憶江南景物的作品，藝術(shù)上很有特色。先說選材。這首詞就是寫春天日出時的江南風(fēng)光。江南風(fēng)光之美，在于她的秀麗明艷，而最美麗的是那碧綠的江水，最明艷的是那鮮紅的江花。可以說，寫江南的"日出江花"和"春來江水"，正是寫最美的地方，最美的時刻，最美的景色。2、修辭。形容花紅和水綠的兩句詩，都是比喻：春風(fēng)吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得多么絢麗多彩，多么生機勃勃??！那迷人醉人的春色，當年在蘇杭是曾經(jīng)金屬錳覽過的，而今卻沒有那樣的機會了。詩不禁嘆息地說：叫人怎能不懷念江南呢？結(jié)尾這個反問句，訴說了詩人對江南的深深的熱愛，也激發(fā)著讀者對那美麗風(fēng)光的深深的向往。3、相關(guān)考題（1）白居易是一個（）詩人（2）藍在句中的意思是（）（3）詩中的對仗句是（）（4）"諳"的意思是_____________。（熟悉）"紅勝火"意思是_______（）"綠如藍"意思是_____________。（）《所見》

清袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。1、作者：袁枚，字子才，號簡齋，世稱?，F(xiàn)在浙江杭州人。生于清朝乾隆年間，是著名的田園詩人。2、這首詩刻畫了一個活潑可愛的牧童形象。前兩句寫牧童騎牛邊走邊唱，后兩句，歌聲嘎然而止，原來是想捕捉樹上的鳴蟬。3、相關(guān)考題（1）解釋下面詞語的意思。林樾：_______（）意欲________（）（2）填空。1）袁枚字（），號（），是（）代詩人。2）本詩中哪一句描寫了牧童的靜態(tài)？（牧童騎黃牛，歌聲振林樾）哪一句描寫了牧童的靜態(tài)？（忽然閉口立）《華山》宋寇準只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。1、直譯：華山高聳，只有天在它的上邊，再沒有別的山能與它同高齊肩。抬頭望，江上太陽近在眼前，低頭看，白云在腳下下盤旋。2、有趣的是，歷史上還有一位曾三步成詩的詩人，他便是北宋著名政治家、詩人寇準。據(jù)史料載，寇準年少時，其父宴請賓客，酒至酣，一客人提議請寇準即席賦詩助興，寇準欣然應(yīng)允?？腿嗣}為《詠華山》。接題后，寇準踱步思忖，至三步，一首五絕脫口而出：只有天在上，更無山與齊，舉頭紅日近，回首白云低。寥寥數(shù)句，道出西岳華山雄偉峭拔之勢，滿座賓客無不嘆服。3、作者：寇準，北宋政治家﹑詩人，漢族。字平仲?？軠逝c宋初山林詩人潘閬﹑魏野﹑“九僧”等為友﹐詩風(fēng)近似﹐也被列入晚唐派。4、相關(guān)習(xí)題（1）《華山》這首詩主要寫了華山的______。（）（2）本詩通過對于（）襯托出了華山的高《早發(fā)白帝城》

唐李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。1、直譯：早晨辭別了聳立在云霞里的白帝城，坐船而下，相距千里的江陵一天就可以回去。兩岸的猿猴的叫聲一直在山谷回響，輕便的小船，已經(jīng)穿過了萬座重重的高山。2、重點詞語解釋：（1）早發(fā)白帝城：。（2）朝辭：。（3）千里江陵：。3、相關(guān)考題（1）《早發(fā)白帝城》是寫唐朝大詩人（）在（）時從（）出發(fā)。（2）“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時的（）心情。（3）李白的時擅于運用夸張的修辭方法。《贈汪倫》中桃花潭水深千尺與本詩中的哪一句同樣運用了夸張的修辭方法？（）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1、直譯：老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別，在繁華盛開的三月，他乘船東下去揚州，孤單的船兒越走越遠，漸漸消失在碧空的盡頭，只看見綿延的長江水滔滔不絕的在天邊奔流。2、這首詩是李白為孟浩然所作。主要寫兩人的離別之情。情調(diào)輕松，充滿了詩情畫意。3、相關(guān)考題（1）煙花三月下?lián)P州中的“煙花”指的是（）（2）唯見長江天際流中的“唯”的意思是（）（3）請寫出幾個含“際”的成語。（4）這首詩同《贈汪倫》一樣是一首（）詩，本詩借景抒情，而后者以（）比喻送別之深情，生動形象?！端扌率行旃辍?/p>

宋楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1、作者：字廷秀，號誠齋。寫的詩被稱為“誠齋體”，詩集為“誠齋集”今江西省吉水縣人。宋朝杰出的詩人。2、直譯：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方。小路旁邊的樹上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長出，還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著，追撲那翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。可是蝴蝶飛到黃色的菜花叢中后，孩子們就再也分不清、找不到它們了。雖然他們找不到蝴蝶，但是他們依然很高興、快樂。3、相關(guān)考題。（1）宿新市徐公店的意思是（）（2）這首詩是一首描寫晚春農(nóng)村景色的詩，請找出能夠體現(xiàn)兒童捕蝶快樂天真的動詞（）、（）（3）本詩作者是（），是（）朝的杰出詩人?！度虑?/p>

唐盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。1、直譯：將軍配戴著用鷲鳥的羽毛做成的箭，燕尾形刺繡的旌旗飄帶迎風(fēng)飄動。屹立著宣布新的命令，千營的將士一齊回應(yīng)。2、盧綸的《塞下曲》共有六首，小學(xué)階段所說的《塞下曲》指得是這首。這首邊塞小詩，寫一位將軍獵虎的故事。3、相關(guān)考題。（1）辨音。本詩最后一局中“沒”應(yīng)讀（），棱讀（）這首詩中的那兩句寫出了將軍的箭法高超。（）《小池》宋楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1、直譯：泉眼無聲的，好像很珍惜似的細細流著泉水，樹蔭映照著池水，仿佛也無限喜愛這柔和明麗的水面。小小的嫩荷剛剛露出一個緊裹著的尖角，就已經(jīng)被戲水的蜻蜓發(fā)現(xiàn)，立在上面歇息了。2、這首詩寫得就好像一幅花鳥魚蟲的畫一樣，畫面中，池，流，荷，蜻蜓層次豐富，生機盎然。3、相關(guān)考題：（1）組詞惜（）昔（）池（）馳（）（2）泉眼無聲惜細流中的“惜”的意思是（珍惜）（3）樹陰照水愛晴柔中“愛晴”的意思是（喜愛晴天）（4）楊萬里是（宋）代詩人，字（廷秀），號（誠齋），是一個多產(chǎn)詩人?！洞喝铡?/p>

宋朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。1、直譯：在風(fēng)和日麗的日子里，沿著泗水河邊去尋找美麗的景色，看那無邊的大地一時間都換上了新裝。在春游中很容易認識了東風(fēng)的面容，因為春天總是百花吐艷，萬紫千紅的。2、作者：朱熹，字元晦，號晦庵。宋著名理學(xué)家，教育家。3、這首詩的前兩句寫在一個晴朗日子里，詩人在泗水河尋春的情景。后兩句寫百花爭艷，萬紫千紅，處處一片春的氣息。4、相關(guān)考題。（1）勝日尋芳泗水濱中的“勝日”指的是（風(fēng)和日麗的日子）（2）無邊光景一時新中的“一時”指的是（一時間，形容時間短暫）（3）等閑識得東風(fēng)面中的“等閑”（平常）（4）《春日》是詩人漫步在（泗水）河畔，享受踏青的樂趣。詩中的哪兩句詩你覺得最富有哲理？（等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春）《漁歌子》

唐張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。1、直譯：西塞山下，白鷺掠過，桃花盛開，春水初漲，鱖魚更是肥美。戴著青竹笠，披著綠蓑衣，在斜風(fēng)細雨中垂釣的人都不想回家。2、作者：張志和，字子同。自號“煙波釣徒”《漁歌子》共五首，流傳最廣。這首詩通過自然風(fēng)光的描寫和對漁人垂釣的贊美，表現(xiàn)了作者期望自己永遠隱居江湖，向往自由生活，享受人間樂趣的心情。3、相關(guān)考題。（1）張志和是（唐）代著名詩人，自號（煙波釣徒）（2）這首詩第一句點明地點，襯托漁夫的悠閑自得。第二句，表現(xiàn)了西塞山前的（湖光山色），第三句運用了（借代）的修辭方法，第四句描寫了捕魚人的（捕魚的情態(tài)，樂而忘歸）《曉出凈慈寺送林子方》

宋楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1、直譯：西湖到底是處在六月中，風(fēng)光與其他時節(jié)都不同。連天的荷葉無邊無際，格外碧綠，映照著陽光的荷花，也異常紅艷。2、這是一首寫景詩，寫得是夏天，作者選用的景物是荷花。前兩句寫詩人面對六月的西湖風(fēng)光，發(fā)出由衷的贊嘆，后兩句抓住了與四時風(fēng)光不同來描述。3、相關(guān)考題。（1）“曉出”的“曉”指的是（早晨）（2）“別樣”的意思是（特別）（3）這首詩是南宋大詩人（楊萬里）送朋友（林子方）時寫的一首詩，送朋友的時間是（早晨），地點（西湖）。（4）這首詩描繪的是夏日的景色，你從哪句詩能夠看出來？《贈花卿》

唐杜甫錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？1、直譯：錦官城里的音樂聲輕柔悠揚，一半隨著江風(fēng)飄去，一半飄入了云端。這樣的樂曲只應(yīng)該皇宮里才有，平常百姓家哪里能聽見幾回？2、《贈花卿》意思就是（以此詩）贈送給花敬定。錦城：即錦官城，此指成都。絲管：弦樂器和管樂器，這里泛指音樂。這句說戰(zhàn)亂勘定后的成都，主將大張筵席，盡情作樂。紛紛：形容樂曲的輕柔悠揚。天上：雙關(guān)語，虛指指天宮，實指皇宮。3、全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象的描繪，是實寫；后兩句以天上的仙樂相夸，是遐想。因?qū)嵍摚搶嵪嗌?，將樂曲的美妙贊譽到了極度。《竹里館》唐王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。1、這首詩是唐代著名詩人王維晚年隱居時創(chuàng)作的一首五言絕句，表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰纾窃娙松顟B(tài)度以及作品特點的準確描述。2、重點字詞：幽篁（huáng）：幽是深的意思，篁是竹林。嘯（xiào）：嘬口發(fā)出長而清脆的聲音,類似于打口哨。深林：指“幽篁”。3、直譯：月夜，獨坐幽靜的竹林子里，間或彈彈琴，間或吹吹口哨。竹林里僻靜幽深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來相照。4、相關(guān)考題。（1）王維是唐代著名的（山水田園派）詩人，李白被人稱為詩仙，王維被后人稱為（詩佛）?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1、直譯：我獨自一人作客他鄉(xiāng)，每逢節(jié)日就更加思念親人，在遠方就知道兄弟們登上高處，身上都佩戴著茱萸，卻少了我一個人。2、重點字詞：（1）九月九日是重陽節(jié)，有團聚登高的習(xí)俗。（2）山東：指的是華山以東。（3）茱萸：一種植物，在重陽節(jié)的時候佩戴。3、這首詩是王維十幾歲的時候?qū)懙?，通過寫自己思念家鄉(xiāng)進而想到家里的兄弟思念自己。使思鄉(xiāng)之情更加深刻。尤其是“每逢佳節(jié)倍思親”成為了千古名句。4、相關(guān)考題：（1）九月九日是（重陽）節(jié)，解放以后九月九日又被定為（老人節(jié)）。（2）判斷對錯：詩中的山東指的是現(xiàn)在的山東?。╔）（3）本詩中的千古名句是“_________________”表達了（思鄉(xiāng)）之情。《示兒》

宋陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1、直譯：原本我就知道，人死后一切都無蹤跡，傷心的只是看不到國家統(tǒng)一的那一天。待到軍隊揮師北上收復(fù)失地的時候，不要忘了在祭祀的時候，把這個消息告訴你們的父親。2、作者：陸游，字務(wù)觀，號放翁。南宋愛國詩人。陸游是一個多產(chǎn)詩人。3、這首詩是陸游寫給自己兒子的遺言，也是絕筆。表達了作者一心希望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的愛國之情和對南宋政府腐敗無能的悲憤。4、相關(guān)考題。（1）陸游，字（務(wù)觀），號（放翁），是我國杰出的（愛國）詩人，他一生留下了九千多首詩歌。（2）《示兒》是陸游的（絕筆）制作。詩的最后兩句作者告訴兒子，即便是他死了，也不要忘記把國家統(tǒng)一的消息告訴他，表達了作者的（愛國）之情。（3）王師北定中原日中的“北定”指的是（收復(fù)北方）（4）家祭無忘告乃翁中的“乃翁”指的是（你的父親）《江雪》唐柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1、直譯：群山上看不到一只鳥的影子，縱橫交錯的道路上也沒有行人的腳印。在一條小船上坐著一個披著蓑衣、戴著斗笠的漁翁，獨自冒著風(fēng)雪在寒冷的江面上釣魚。2、作者：柳宗元，字子厚。是唐宋八大家之一。詩以山水田園詩為主。3、這是一幅寒江獨釣圖，“千里冰封，萬里雪飄”，不見行人和飛鳥，只有一位漁翁在江面上垂釣。詩人是借漁翁的形象比喻自己，超凡脫俗。4、相關(guān)考題。（1）柳宗元與當時唐朝另一位大文豪（韓愈）一起倡導(dǎo)古文運動，與宋朝的（）（）（）（）（）王安石一起被稱為唐宋八大家。（2）孤舟蓑笠翁中的老漁翁是（柳宗元）的精神寫照。（3）這是一首五言（絕句），這首詩仿佛一幅畫，你看到了怎么樣的一幅畫呢？《望洞庭》唐劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。1、直譯：洞庭湖水與秋月交相輝映，湖面上風(fēng)平浪靜，像一面沒有磨過的銅鏡。遠望洞庭的山水美景，恰像一只雕刻剔透的銀盤里的一顆青螺。2、作者：劉禹錫，字夢得，是唐代詩壇上的重要詩人。被后人稱為“詩豪”3、這是一首寫景詩，前兩句寫洞庭湖與秋月，后兩句寫山水全景。描繪出了一幅美麗的山水圖。4、相關(guān)考題（1）這首詩中有兩個比喻句，請你分別找出來并寫出本體和喻體。（2）判斷對錯。兩相和的意思是指水域月光融為一體。（對）白銀盤是指用白銀做成的盤子。（錯）（3）劉禹錫被稱為（詩豪），王維為（詩佛），李賀為（詩鬼），白居易為（詩魔）《春曉》唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知道少。1、作者：孟浩然。唐代著名山水田園派詩人。擅長五言絕句。2、直譯：春天的夜里睡得很香不知不覺已經(jīng)天亮了，清晨起來聽到處處都有鳥在叫。回想深夜一陣風(fēng)聲和雨聲，不知道多少獻花被吹落了。3、相關(guān)考題。（1）辨音。不覺（絕）曉睡覺（叫）處處（觸）處（楚）理（2）詩中描寫了（）季的美好景象。詩人不是從所見去抒發(fā)情感，而是從所（聞）去聯(lián)想，讓人好像（）鳥叫，好像（看到）花落。（3）請你再寫出兩句描寫春天的詩。《詠柳》《涼州詞》

唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上