安徽省宿州市十三所省重點中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
安徽省宿州市十三所省重點中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析_第2頁
安徽省宿州市十三所省重點中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析_第3頁
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PAGE33-安徽省宿州市十三所省重點中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題(含解析)一、選擇題1.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是()A.草履蟲具有種群層次B.高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次C.群落包括無機環(huán)境D.一個分子,既不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,也不是其他系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次【答案】A【解析】【分析】考點是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,屬于基本學(xué)問識記水平的考查?!驹斀狻恳粋€自然區(qū)域全部的草履蟲就是一個種群,A正確.高等植物體沒有由器官組成的“系統(tǒng)”這一生命系統(tǒng),B錯誤.群落是指全部的生物,不包括無機環(huán)境,C錯誤.一個分子也是一個系統(tǒng)的,但不是生命系統(tǒng),D錯誤.【點睛】系統(tǒng)是由多種組分通過特定的關(guān)系相互作用形成的整體;原子、分子等都是系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。2.下列有關(guān)顯微鏡運用的敘述,正確的是()A.若目鏡為10×,物鏡為40×,則被視察的細(xì)胞面積放大了400倍B.高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時針的C.顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應(yīng)當(dāng)是“b”D.在顯微鏡下視察透亮材料時,應(yīng)當(dāng)削減亮度,用較小的光圈【答案】D【解析】【分析】1.標(biāo)本經(jīng)物鏡和目鏡放大后,形成放大倒立的實象;2.顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)?!驹斀狻緼、一個細(xì)胞用目鏡10×,物鏡40×的倍數(shù)視察,細(xì)胞長或?qū)挿糯蟊稊?shù)是10×40=400倍,A錯誤;B、若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是逆時針的,B錯誤;C、顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應(yīng)當(dāng)是“d”,C錯誤;D、在顯微鏡下視察透亮材料時,應(yīng)當(dāng)調(diào)暗亮度,用較小的光圈,將背景調(diào)暗,D正確。故選D。【點睛】本題著重考查了顯微鏡的成像原理和高倍鏡運用的方法,意在考查考生顯微鏡操作的技能。解答本題的關(guān)鍵是考生能夠明確顯微鏡下視察到的是倒像。3.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體 B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡C.酵母菌有線粒體,也有擬核 D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【答案】C【解析】【詳解】A、大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中沒有線粒體等困難的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,A正確;B、水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體,也有液泡,B正確;C、酵母菌是真核生物,有線粒體,沒有擬核,C錯誤;D、小鼠肝細(xì)胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D正確。故選C。4.有種細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移,使人患腦膜炎.其緣由是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移.下列敘述正確的是()A.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有確定的選擇透過性B.Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均須要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工C.該菌在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依靠于細(xì)胞膜的流淌性D.該菌的遺傳物質(zhì)可以用吡羅紅染色【答案】C【解析】【分析】細(xì)菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng),InIC蛋白為細(xì)胞膜上的蛋白,不是分泌蛋白,無需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)是DNA。該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移,說明該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生變更有關(guān)?!驹斀狻吭摼谷祟惣?xì)胞發(fā)生變形,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流淌性,A錯誤;Tub蛋白是人類細(xì)胞中的蛋白質(zhì),不需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,InIC的蛋白來自細(xì)菌,細(xì)菌中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯誤;該菌在細(xì)胞間的轉(zhuǎn)移依靠細(xì)胞膜的流淌性,C正確;細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,可以用甲基綠染色,D錯誤。5.細(xì)胞干重中質(zhì)量百分比最多的兩種元素是()A.C、H B.H、O C.C、O D.C、N【答案】C【解析】【分析】1.C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細(xì)胞總量的97%,稱為主要元素。2.C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的依次是:O>C>H>N;3.C、H、O、N基本元素占干重比例從大到小的依次是:C>O>N>H?!驹斀狻緾、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的依次是:C>O>N>H,所以細(xì)胞干重中含量最多的兩種元素是C和O。故選C。【點睛】本題的學(xué)問點是組成細(xì)胞的化合物和化學(xué)元素在細(xì)胞中的含量,對于相關(guān)學(xué)問點的比較記憶是本題考查的重點。6.我們?nèi)绾握业交丶业穆??榮獲2024年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的三位科學(xué)家發(fā)覺大腦里的神經(jīng)細(xì)胞——“位置細(xì)胞”和“網(wǎng)格細(xì)胞”起到了重要作用。下列敘述中正確的是A.“位置細(xì)胞”鮮重中質(zhì)量百分比最高的元素是CB.“網(wǎng)格細(xì)胞”干重中質(zhì)量百分比最高的元素是OC.上述兩種細(xì)胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素均是HD.P和S分別是“位置細(xì)胞”中的大量元素和微量元素【答案】C【解析】【分析】“【詳解】位罝細(xì)胞”是一種活細(xì)胞,活細(xì)胞鮮重中質(zhì)量百分比最高的元素是O,A錯誤;

“網(wǎng)格細(xì)胞”干重中質(zhì)量百分比最高的元素是C,B錯誤;

上述兩種細(xì)胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素均是H,C正確;

P與S都是“位置細(xì)胞”中的大量元素,D錯誤。

【名師點睛】易錯易混——走出元素與化合物的三個誤區(qū):誤區(qū)一:易混淆①在組成細(xì)胞的元素中,占鮮重百分比:O>C>H>N;占干重百分比:C>O>N>H。元素與化合物的干重和鮮重。②在組成細(xì)胞的化合物中,占鮮重百分比:水>蛋白質(zhì)>脂質(zhì)>糖類,但在占干重百分比中,蛋白質(zhì)最多。誤區(qū)二:誤以為生物體內(nèi)大量元素重要,微量元素不重要。大量元素、微量元素是依據(jù)元素的含量劃分的。無論是大量元素還是微量元素,都是生物體必需的元素。誤區(qū)三:易混淆“數(shù)量”和“含量”。人體活細(xì)胞中氧的含量最多,但氫原子的數(shù)量最多。7.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是()A.含有兩個肽鍵的化合物稱為二肽B.蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目相等C.氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器中D.在m個氨基酸參加合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個氧原子【答案】D【解析】【詳解】A、含有兩個肽鍵的化合物稱為三肽,A錯誤;B、1個肽鍵含1個氮原子,但是多肽的一端含有1個游離的氨基,還有R基也可能還有氨基,都可能含氮原子,B錯誤;C、氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體,C錯誤;D、m個氨基酸參加合成的n條肽鏈中,1條肽鏈至少含1個游離羧基(2個氧原子),n條肽鏈至少含n個游離羧基(2n個氧原子),含(m-n)個肽鍵,每個肽鍵含1個氧原子,故至少含氧原子個數(shù)為:(m-n)+2n=(m+n)個,D正確。故選D?!军c睛】本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)學(xué)問,意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點,把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系實力。8.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是()A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能發(fā)生變更B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相像,由四種核苷酸組成,都可以作為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)C.DNA分子中脫氧核苷酸的特定排列依次,構(gòu)成了DNA分子的特異性D.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參加血液中脂質(zhì)的運輸【答案】B【解析】【分析】1.蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中擔(dān)當(dāng)?shù)墓δ芤捕鄻樱孩儆械牡鞍踪|(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)整機體的生命活動,如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體。2.核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸依據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。3.DNA分子的多樣性和特異性:DNA分子的多樣性:構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種,配對方式僅2種,但其數(shù)目卻可以成千上萬,更重要的是形成堿基對的排列依次可以千變?nèi)f化,從而確定了DNA分子的多樣性;DNA分子的特異性:每個特定的DNA分子中具有特定的堿基排列依次,而特定的排列依次代表著遺傳信息,所以每個特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列依次就確定了DNA分子的特異性。4.常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。①脂肪是最常見的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),還是一種良好的絕熱體,起保溫作用,分布在內(nèi)臟四周的脂肪還具有緩沖和減壓的作用,可以愛護(hù)內(nèi)臟器官;②磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分;③固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D,膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參加血液中脂質(zhì)的運輸,性激素能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成,維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的汲取?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)確定功能,蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生變更,特定功能也必將發(fā)生變更,A正確;B、細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,B錯誤;C、DNA分子中含有A、T、G、C四種堿基,其堿基的特定排列依次貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列依次就確定了DNA分子的特異性,C正確;D、膽固醇是脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì),膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參加血液中脂質(zhì)的運輸,D正確。故選B?!军c睛】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的學(xué)問,考生識記細(xì)胞中蛋白質(zhì)、核酸脂質(zhì)的種類和功能是解題的關(guān)鍵。9.下列關(guān)于細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的說法正確的是A.糖類可以與脂質(zhì)分子結(jié)合形成某種復(fù)合物B.各種糖類均可以為細(xì)胞的生命活動供應(yīng)能量C.與脂肪相比,相同質(zhì)量的糖類中儲存有更多的化學(xué)能D.脂質(zhì)中的性激素進(jìn)入細(xì)胞須要借助載體蛋白【答案】A【解析】【分析】糖類可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,也可與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂;多糖中的纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分;脂肪含C、H元素的比例遠(yuǎn)大于糖類,氧化分說明放的能量比糖類多;【詳解】A、糖類可以與脂質(zhì)分子結(jié)合形成糖脂,A正確;B、很多糖類可以為細(xì)胞的生命活動供應(yīng)能量,而有些糖是組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,如纖維素是細(xì)胞壁的組成成分,不能為細(xì)胞生命活動供能,B錯誤;C、相同質(zhì)量的脂肪比糖類儲存有更多的化學(xué)能,C錯誤;D、脂質(zhì)中的性激素以自由擴散方式進(jìn)入細(xì)胞,不須要載體蛋白的幫助,D錯誤;故選A?!军c睛】學(xué)問易錯點:糖類是主要的能源物質(zhì),但并非全部的糖都能供應(yīng)能量;脂肪含C、H元素的比例遠(yuǎn)大于糖類,氧化分說明放的能量比糖類多;細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),因此性激素以自由擴散方式進(jìn)出細(xì)胞。10.下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是()A.生物大分子都是在核糖體上合成的 B.生物大分子是以碳鏈為基本骨架C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子 D.DNA是一切生物遺傳信息的載體【答案】B【解析】【分析】1.糖類的種類:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖;②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物)、乳糖(動物);③多糖:淀粉、纖維素(植物)、糖元(動物)。2.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列依次不同和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同,所以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性。【詳解】A、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,其他生物大分子不是在核糖體上合成的,A錯誤;B、生物大分子是以碳鏈為基本骨架,B正確;C、多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為骨架的生物大分子,核糖是單糖,不是生物大分子,C錯誤;D、RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,所以其遺傳信息的載體是RNA,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查組成細(xì)胞的化合物的相關(guān)學(xué)問,要求考生識記蛋白質(zhì)的基本組成單位、功能及特性,識記核酸的功能和糖類的種類,再對選項作出精確的推斷。11.下列關(guān)于鑒定試驗操作步驟敘述中,正確的是()A.用于鑒定還原性糖的斐林試劑甲液和乙液可干脆用于鑒定蛋白質(zhì)B.脂肪的鑒定須要借助顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C.鑒定還原性糖時,要在加入斐林試劑甲液搖勻后再加乙液D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合搖勻后,再加入到含樣品的試管中【答案】B【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變更為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)?!驹斀狻緼、斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液濃度相同,但斐林試劑乙液與雙縮脲試劑B液濃度不相同,因此斐林試劑甲液和乙液不行干脆用于蛋白質(zhì)鑒定,A錯誤;B、脂肪的鑒定須要制作臨時裝片用蘇丹Ⅲ染色后用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴,B正確;C、鑒定還原糖時,斐林試劑須要將甲液和乙液混合后運用,C錯誤;D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,先加入雙縮脲試劑A液,再加入雙縮脲試劑B液,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,須要考生留意的細(xì)微環(huán)節(jié)較多,照試驗的原理、試驗采納的試劑及試劑的運用方法、試驗現(xiàn)象等,須要考生在平常的學(xué)習(xí)過程中留意積累。12.運動型飲料可為人體供應(yīng)水和無機鹽。下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述中,錯誤的是()A.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變更B.自由水參加體內(nèi)養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物的運輸C.某些無機鹽是組成淀粉和纖維素的必需成分D.無機鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在,具有維持機體的滲透壓、酸堿平衡和正常生命活動的功能【答案】C【解析】【分析】無機鹽中含有各種礦質(zhì)元素,可參加細(xì)胞內(nèi)困難化合物的組成,維持細(xì)胞和生物體正常的生命活動?!驹斀狻緼、若自由水與結(jié)合水的比例高,生物的代謝強度大,若自由水與結(jié)合水的比例低,生物的代謝強度小,故自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變更,A正確;B、自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,參加體內(nèi)養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物的運輸,B正確;C、淀粉屬于多糖,其組成元素只有C、H、O,不含有無機鹽,C錯誤;D、無機鹽在細(xì)胞內(nèi)主要以離子形式存在,具有維持機體的滲透壓、酸堿平衡和正常生命活動的功能,D正確。故選C。13.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.對細(xì)胞有害的物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜B.精子和卵細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜接觸傳遞信息C.功能越困難細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多D.高等動物細(xì)胞之間可通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞膜的選擇透過性使得活細(xì)胞的細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有限制作用,但這種限制作用是相對的。蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者,功能越困難的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多。細(xì)胞間信息進(jìn)行信息溝通的方式主要有三種:一是通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素)隨血液運到全身各處,再與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞;二是通過相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸進(jìn)行信息溝通,例如,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合;三是相鄰兩個細(xì)胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)由通道進(jìn)入另一細(xì)胞從而實現(xiàn)信息溝通,例如,高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,也有信息溝通的作用?!驹斀狻緼、細(xì)胞膜的限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對的,對細(xì)胞有害的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜,A錯誤;B、精子和卵細(xì)胞之間通過識別和結(jié)合,完成了通過細(xì)胞膜接觸而傳遞信息,B正確;C、功能越困難的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,C正確;D、植物細(xì)胞的胞間連絲在相鄰的兩個細(xì)胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)可以通過該通道進(jìn)入另一個細(xì)胞,即高等動物細(xì)胞之間可通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息,D正確。故選A。14.在電子顯微鏡下視察玉米幼根細(xì)胞,可視察到下圖中的哪些結(jié)構(gòu)()A.①②③④⑤ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④【答案】B【解析】【分析】在光學(xué)顯微鏡下能夠視察到的結(jié)構(gòu)屬于顯微結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下視察到的結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)。圖中①是線粒體、②是葉綠體、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是高爾基體、⑤是中心體?!驹斀狻坑衩子赘?xì)胞中存在線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,因此可以視察到圖中①③④等亞顯微結(jié)構(gòu);而該細(xì)胞中不存在葉綠體和中心體,因此不行以視察到。故選B?!军c睛】本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)學(xué)問,考生要能夠識別圖中亞顯微結(jié)構(gòu),識記中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,明確植物根細(xì)胞中不存在葉綠體。15.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是A.細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與視網(wǎng)膜都屬于生物膜系統(tǒng)B.全部的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會相互干擾【答案】D【解析】【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),生物膜系統(tǒng)功能主要包括:①保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起確定作用;②為多種酶供應(yīng)附著位點,是很多生物化學(xué)反應(yīng)的場所;③把各種細(xì)胞器隔開,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行?!驹斀狻緼.生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,因此視網(wǎng)膜不屬于生物膜系統(tǒng),A錯誤;B.酶大多數(shù)附著在生物膜上,在其他部位也有酶的分布,如有氧呼吸第一階段的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,有氧呼吸其次階段的酶在線粒體基質(zhì)中,B錯誤;C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相像,但不完全相同,如線粒體的內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量要比外面含量高,C錯誤;D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾,D正確。16.下列有關(guān)生物學(xué)試驗的敘述,不正確的是()A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗中,與白色花瓣相比,采納紅色花瓣有利于試驗現(xiàn)象的視察B.在視察線粒體的試驗中,制作口腔上皮細(xì)胞裝片用甲基綠進(jìn)行染色C.在探究植物細(xì)胞的吸水和失水試驗中,需保持細(xì)胞活性以便視察到細(xì)胞的變更D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗中,用黑藻葉片進(jìn)行試驗,葉綠體的存在有利于試驗現(xiàn)象的視察【答案】B【解析】【分析】1.成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。2.質(zhì)壁分別的緣由:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;做植物細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗要選擇有顏色的材料,有利于試驗現(xiàn)象的視察;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不確定都相同,用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分別試驗時視察到的質(zhì)壁分別程度可能不同。3.視察葉綠體的試驗中,用鑷子取一片黑藻的小葉,放入載玻片的水滴中,蓋上蓋玻片。制片和鏡檢時,臨時裝片中的葉片不能放干了,要隨時保持有水狀態(tài)否則細(xì)胞或葉綠體失水收縮,將影響對葉綠體形態(tài)和分布的視察。4.視察線粒體:染色→制片(在干凈載玻片中心滴一滴健那綠染液→用牙簽取碎屑→蓋蓋玻片)→低倍鏡下找到口腔上皮細(xì)胞→高倍鏡下視察?!驹斀狻緼、紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈現(xiàn)紅色,比白色花瓣更便于視察質(zhì)壁分別現(xiàn)象,A正確;B、在視察線粒體的試驗中,應(yīng)在干凈的載玻片中心滴一滴健那綠染液,把口腔上皮細(xì)胞放在染液中制作成臨時裝片,然后視察,B錯誤;C、在探究植物細(xì)胞的吸水和失水試驗中,需保持細(xì)胞活性,細(xì)胞失水與吸水而引起液泡體積的變更,從而視察到細(xì)胞的質(zhì)壁分別與復(fù)原現(xiàn)象,C正確;D、黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中,液泡無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色,有利于試驗現(xiàn)象的視察,D正確。故選B?!军c睛】本題考查植物質(zhì)壁分別和復(fù)原、視察線粒體和葉綠體試驗,對于此類試題,須要考生留意的細(xì)微環(huán)節(jié)較多,照試驗的原理、試驗選擇的材料是否合理、試驗采納的試劑及試劑的作用、試驗現(xiàn)象等,須要考生在平常的學(xué)習(xí)過程中留意積累。17.下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的有()①細(xì)胞有氧呼吸的場所在線粒體②細(xì)胞中的DNA存在于細(xì)胞核,RNA存在于細(xì)胞質(zhì)③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)干脆或間接相連,在細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸中起著交通樞紐作用④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),是細(xì)胞重要的代謝場所⑤不同的氨基酸,其R基確定不同A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項【答案】B【解析】【分析】1、線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所。

2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞新陳代謝的主要場所。

3、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為,不同氨基酸的區(qū)分在于R基不同。

4、核酸包括DNA和RNA,其中DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中?!驹斀狻竣僬婧思?xì)胞有氧呼吸的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,①錯誤;②細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì),②錯誤;③高爾基體在細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸中起著交通樞紐作用,③錯誤;④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),是細(xì)胞代謝的中心,④正確;⑤組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類約為20種,氨基酸的種類不同區(qū)分在于R基不同,⑤正確。綜上分析,④⑤正確,即B符合題意,ACD不符合題意。

故選B。18.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是()A.高爾基體是蛋白質(zhì)合成、加工、分類、包裝的場所B.細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂、分化及信息傳遞親密相關(guān)C.溶酶體能吞噬并殺死入侵細(xì)胞的多種病毒或病菌D.液泡中貯存的養(yǎng)分物質(zhì)有利于細(xì)胞吸水【答案】A【解析】【分析】各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功

能線粒體動植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參加細(xì)胞壁形成)核糖體動植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解蒼老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)整植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個相互垂直的中心粒及其四周物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,高爾基體是蛋白質(zhì)修飾加工、包裝的場所,A錯誤;B、細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂、分化及信息傳遞親密相關(guān),B正確;C、溶酶體含有多種水解酶,能分解蒼老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,C正確;D、液泡中貯存的養(yǎng)分物質(zhì)有利于維持細(xì)胞內(nèi)的滲透壓,從而有利于細(xì)胞吸水,D正確。故選A?!军c睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細(xì)胞器的相關(guān)學(xué)問,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項。19.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述錯誤的是A.①易被堿性染料染色B.②與核糖體的形成有關(guān)C.③由4層磷脂分子構(gòu)成D.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的中心【答案】D【解析】【分析】題圖可知,該題的學(xué)問點是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,其中1的染色質(zhì),2是核仁,3是核膜?!驹斀狻竣偃旧|(zhì)易被堿性染料染色,A正確;②核仁與rRNA的合成有關(guān),rRNA參加核糖體的形成,B正確;③核膜是兩層膜,一層生物膜兩層磷脂分子,故核膜由4層磷脂分子構(gòu)成,C正確;細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的限制中心,D錯誤;故選D?!军c睛】對于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的理解和駕馭,把握學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點。20.下列物質(zhì)中,只能通過核孔出入細(xì)胞核的是A.水和脂質(zhì)分子 B.蛋白質(zhì)和RNA分子C.帶電荷的離子和小分子 D.不帶電荷的小分子【答案】B【解析】【詳解】ACD、水、脂質(zhì)分子、帶電荷的離子和小分子、不帶電荷的小分子等均不是大分子物質(zhì),而核孔是大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,A、C、D錯誤;B、核孔是大分子出入細(xì)胞核的通道,且具有選擇性,如蛋白質(zhì)和RNA可以通過,DNA不能通過,B正確。故選B。21.如圖是真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.細(xì)胞膜的流淌性是因為②和③是運動的B.①只分布在細(xì)胞膜的外表面C.②在細(xì)胞膜上的分布是勻稱對稱的D.③的單分子層面積等于該細(xì)胞膜面積的兩倍【答案】C【解析】【分析】圖中①是糖蛋白,具有細(xì)胞識別、愛護(hù)、潤滑、免疫等,②是蛋白質(zhì),是膜功能的主要擔(dān)當(dāng)者,鑲在磷脂雙分子層表面、嵌入磷脂雙分子層、貢穿于磷脂雙分子層,③是磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動的使細(xì)胞膜具有確定的流淌性,在細(xì)胞膜上都不是靜止的?!驹斀狻緼、膜結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子是可以運動,A正確;B、①是糖蛋白,具有細(xì)胞識別、愛護(hù)、潤滑、免疫等,分布在細(xì)胞表面,B正確;C、②蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對稱和不勻稱的,C錯誤;D、生物膜的基本支架是磷脂雙分子層,所以③磷脂的單分子層面積等于該細(xì)胞膜面積的兩倍,D正確。故選C?!军c睛】本題著重考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點等方面的學(xué)問,識記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及特點即可解答該題。22.把體積與質(zhì)量濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開(如圖),一段時間后液面最終狀況及濃度關(guān)系是()A.甲低于乙,且乙側(cè)濃度較高 B.甲高于乙,且乙側(cè)濃度較低C.甲高于乙,且甲、乙側(cè)濃度相等 D.甲低于乙,且甲、乙側(cè)濃度相等【答案】A【解析】兩邊液體質(zhì)量濃度相同,在相同體積的狀況下,葡萄糖的物質(zhì)的量濃度大于蔗糖的物質(zhì)的量濃度,所以甲側(cè)液面先上升;但由于半透膜允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過,最終乙側(cè)液面高于甲側(cè)。由于乙側(cè)液面上升形成靜水壓,乙側(cè)濃度最終高于甲側(cè),故選A。23.如圖為某學(xué)生在做確定濃度的蔗糖溶液對細(xì)胞影響的試驗中所視察到的細(xì)胞圖,請推斷下列敘述中正確的是()A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分別狀態(tài),此時6處的濃度確定大于7處的濃度C.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別過程中,其顏色漸漸變深D.圖中6處充溢了蔗糖溶液,這是因為圖中1所示的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性【答案】C【解析】【分析】分析題圖可知,1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞核,4是液泡膜,5是細(xì)胞質(zhì),6中充溢了蔗糖溶液,7是細(xì)胞液?!驹斀狻緼.原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的細(xì)胞質(zhì),即圖中2、4、5,A錯誤;B.若圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分別狀態(tài),但可能正在質(zhì)壁分別,也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原,因此此時6處的濃度不確定大于7處的濃度,B錯誤;C.7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別過程中,由于細(xì)胞失水,其顏色漸漸變深,C正確;D.圖中6處充溢了蔗糖溶液,這是因為圖中1所示的結(jié)構(gòu)具有全透性,D錯誤。24.用相同的培育液培育水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培育液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是()A.不同種類的植物對同種離子的汲取速率不同B.根尖細(xì)胞對水和離子的汲取是兩個相對獨立過程C.同種植物對不同離子的汲取速率不同D.水稻培育液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不汲取Ca2+【答案】D【解析】【分析】水稻汲取水的相對速度比汲取Ca2+、Mg2+多,造成培育液中Ca2+、Mg2+濃度上升;番茄汲取水的相對速度比汲取SiO44-多,造成培育液中SiO44-濃度上升。兩種植物汲取離子不同,水稻對SiO44-汲取較多,而番茄對Ca2+、Mg2+

汲取較多?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,不同植物對同種離子的汲取量是不同的,如水稻汲取SiO44-多于番茄,A正確;B、從圖中看出植物細(xì)胞汲取離子和汲取水分不是同步的,所以對水和離子的汲取是兩個相對獨立過程,B正確;C、同種植物對不同離子的汲取速率不同,如水稻汲取Si044-與Ca2+,這取決于細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量,C正確;D、水稻培育液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻汲取的水多于汲取的Ca2+,D錯誤。故選D?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)學(xué)問,要求考生識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、特點及實例,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項。25.正常生理條件下,紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外,表明K+轉(zhuǎn)運進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為A.自由擴散 B.被動運輸 C.幫助擴散 D.主動運輸【答案】D【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運輸方式:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等幫助擴散高濃度→低濃度須要不需紅細(xì)胞汲取葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛软氁氁∧c絨毛上皮細(xì)胞汲取氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等【詳解】依據(jù)題干信息分析,正常生理條件下,紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外,說明K+是逆濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞的,因此其跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,故選D。26.某物質(zhì)的跨膜運輸速率的變更如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.該物質(zhì)不行能是甘油 B.該物質(zhì)可能是無機鹽離子C.提高氧氣濃度,BC段可能上升 D.限制BC段因素確定是載體數(shù)量【答案】D【解析】【分析】分析圖解:在確定范圍內(nèi),物質(zhì)跨膜速率隨膜外物質(zhì)濃度的增加而增加,當(dāng)超過確定的值,物質(zhì)跨膜速率不再增加,是由于載體蛋白的數(shù)量有限,須要載體蛋白的是幫助擴散和主動運輸?!驹斀狻緼、甘油的運輸方式是自由擴散,A正確;B、無機鹽的轉(zhuǎn)運方式是主動運輸或者幫助擴散,B正確;C、由于可能是主動運輸,所以提高氧氣濃度,促進(jìn)細(xì)胞有氧呼吸,產(chǎn)生的能量更多,所以能夠汲取更多的離子,所以BC段可能上升,C正確;D、依據(jù)分析可知,曲線圖可能為主動運輸,因此限制BC段的因素可能是載體數(shù)量和能量,D錯誤。故選D?!军c睛】本題以曲線圖為載體,考查物質(zhì)的跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)學(xué)問,自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,不須要載體和能量;幫助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,須要載體,不須要能量;主動運輸?shù)奶攸c是須要載體和能量。27.將胃液的pH值從10降到2的過程中,胃液中胃蛋白酶的活性A.不斷上升 B.先升后降 C.先降后升 D.沒有變更【答案】D【解析】【分析】本題主要考查酶的學(xué)問。1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。2、酶的特性:①高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍;②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng);③酶的作用條件較溫柔:在最相宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低?!驹斀狻吭跍y定胃蛋白酶活性時,將溶液pH由10降到2的過程中,由于胃蛋白酶在pH=10時已經(jīng)變性失活,胃蛋白酶的活性將不變,故選D。28.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是()A.酶供應(yīng)了反應(yīng)過程所需的活化能B.酶既能作為催化劑,也可以是其他酶促反應(yīng)的底物C.酶具有催化活性并且都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色D.酶在催化化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會發(fā)生變更【答案】B【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;酶的特點:高效性、專一性、作用途徑溫柔;酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。【詳解】A、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能,但是不能供應(yīng)能量,A錯誤;B、酶是生物催化劑,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,因此酶可以是其他酶促反應(yīng)的底物,B正確;C、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其中蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,而RNA不能,C錯誤;D、酶是生物催化劑,其在催化化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不會發(fā)生變更,D錯誤。故選B。29.下列試驗?zāi)茏C明蛋白酶具有水解蛋白質(zhì)作用的最佳方案是()A.在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,然后滴加雙縮脲試劑視察是否變成紫色B.在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,然后滴加斐林試劑加熱后視察是否變成磚紅色C.在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,然后滴加雙縮脲試劑視察是否變成紫色D.在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,一段時間后干脆視察蛋白塊的大小【答案】D【解析】【分析】1.酶具有專一性,蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下水解產(chǎn)生多肽。2.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵,在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。)【詳解】A、加入蛋白酶的試管中蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生多肽,多肽中含有肽鍵,利用雙縮脲試劑鑒定能夠產(chǎn)生紫色,加入蒸餾水的試管也會變成紫色,因此該方案不能證明蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì),A錯誤;B、斐林試劑鑒定還原糖,不能鑒定蛋白質(zhì)是否被蛋白酶水解,B錯誤;C、煮熟的蛋白塊也能夠被水解,但是水解后的多肽和蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑均能產(chǎn)生紫色反應(yīng),因此該方案不能證明蛋白酶能夠水解蛋白質(zhì),C錯誤;D、兩個試管中均加入了蛋白酶,蛋白酶可以將蛋白塊水解,所以蛋白塊會消逝,因此可以通過蛋白塊是否變小或消逝來推斷蛋白酶的作用,D正確。故選D。【點睛】本題考查了蛋白質(zhì)的鑒定以及酶特性的有關(guān)試驗,要求學(xué)生駕馭蛋白質(zhì)鑒定試驗的原理,明確蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),同時依據(jù)試驗要求選擇正確的試驗方案。30.下列關(guān)于ATP分子的敘述,正確的是()A.ATP分子中含有脫氧核糖B.ATP中的“A”代表腺嘌呤,“P”代表磷酸基團C.ATP中含有3個高能磷酸鍵D.ATP分子中含有核糖【答案】D【解析】【分析】ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P,A-表示腺苷、T表示三個、P表示磷酸基團?!啊北硎靖吣芰姿徭I。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物,它的大量化學(xué)能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP水說明放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP是生命活動能量的干脆來源,但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。【詳解】AD、ATP分子中含有核糖,A錯誤,D正確;B、ATP中的“A”代表腺苷,“P”代表磷酸基團,B錯誤;C、ATP中含有2個高能磷酸鍵,C錯誤;

故選D。

【點睛】本題考查ATP的相關(guān)學(xué)問,只需識記ATP的結(jié)構(gòu)即可。31.ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其生成速度分別為()A.很多、很快 B.很少、很快C.很多、很慢 D.很少、很慢【答案】B【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水說明放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處;ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻緼TP是干脆能源物質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但是通過ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化,使細(xì)胞內(nèi)的ATP總是處于動態(tài)平衡之中,從而保證了細(xì)胞能量的持續(xù)供應(yīng),因此細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化是非??焖俚?。故選B。32.如圖表示簇新菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分別狀況。不正確的是A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上B.四種色素均可溶于有機溶劑無水乙醇中C.四種色素在層析液中溶解度最大的是乙D.四種色素中,丙和丁主要汲取藍(lán)紫光【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)紙層析的原理,溶解度越大擴散速度越快,與濾液細(xì)線的距離越遠(yuǎn),故甲、乙、丙、丁分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素,溶解度最大的是丁,C錯誤,ABD正確。故選C。33.將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在相宜條件下光照培育,隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變更趨勢是A.始終降低,直至為零 B.始終保持穩(wěn)定,不變更C.降低至確定水平常保持相對穩(wěn)定 D.上升至確定水平常保持相對穩(wěn)定【答案】C【解析】【分析】通讀整道題目,可知本題在考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系及影響光合作用的因素。【詳解】在相宜的條件下培育密閉容器內(nèi)的植物,密閉容器內(nèi)的二氧化碳含量有限,隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行,二氧化碳漸漸被消耗,濃度降低,進(jìn)而光合作用強度降低,當(dāng)二氧化碳濃度降低到確定水平常,植物的光合作用和呼吸作用強度相等,二氧化碳的釋放量等于汲取量,則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對穩(wěn)定,C正確。故選C。34.歷經(jīng)一個多世紀(jì),經(jīng)過很多科學(xué)家的試驗,才漸漸發(fā)覺光合作用的場所、條件、原料和產(chǎn)物,在下面幾個聞名試驗中,相關(guān)敘述不正確的是A.普里斯特利的試驗證明白植物可以更新空氣B.薩克斯的試驗證明白光合作用有淀粉產(chǎn)生C.魯賓和卡門的試驗中,用18O同時標(biāo)記H2O和CO2證明白光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于H2OD.恩格爾曼的試驗利用水綿和好氧菌證明白葉綠體在光的照耀下能產(chǎn)生氧氣【答案】C【解析】【分析】光合作用指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程?!驹斀狻緼、普里斯特利的試驗證明白植物可以更新空氣,但不知道更新空氣的成分是什么,A正確;B、薩克斯的試驗中曝光葉片遇碘變藍(lán)色,證明白光合作用有淀粉產(chǎn)生,B正確;C、魯賓和卡門的試驗中,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2證明白光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于H2O,C錯誤;D、恩格爾曼的試驗利用水綿和好氧菌進(jìn)行試驗,發(fā)覺好氧菌集中在被光照耀到的部位,證明白葉綠體在光的照耀下能產(chǎn)生氧氣,D正確。故選C。35.如圖兩曲線分別表示陽生植物和陰生植物C02的汲取速率隨光照強度變更的狀況。當(dāng)光照強度為C時,兩植物的有機物積累速率分別為al、bl,兩植物有機物合成速率分別為a2、b2,結(jié)果是A.al=bl;a2>b2 B.al=bl;a2<b2C.al>bl;a2>b2 D.al<bl;a2=b2【答案】A【解析】【詳解】圖中看出,當(dāng)光照強度為c時,A、B植物的凈光合作用速率相等,因此兩植物的有機物積累速率相等,即al=bl;而當(dāng)光照強度為0時,a植物的呼吸作用速率高于b植物,依據(jù)真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率,因此有機物合成速率a2>b2,A正確,BCD錯誤。故選A?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是讀懂圖中曲線圖的含義,明確兩者相交代表凈光合速率相等,而呼吸速率不相等,因此光合速率也不相等。36.在綠色植物的光合作用和細(xì)胞呼吸過程中,兩者都可產(chǎn)生的物質(zhì)是()A.ATP、[H]、二氧化碳 B.氧氣、ATP、[H]C.ATP、[H] D.ATP、[H]、丙酮酸【答案】C【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成;光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)供應(yīng)的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖。有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;其次階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同?!驹斀狻抗夂献饔孟亩趸?,而不產(chǎn)生二氧化碳,A錯誤;有氧呼吸消耗氧氣,而不產(chǎn)生氧氣,B錯誤;光合作用光反應(yīng)階段可以產(chǎn)生ATP和[H],有氧呼吸第一和其次階段可以產(chǎn)生ATP和[H],第三階段可以產(chǎn)生ATP,C正確;有氧呼吸可以產(chǎn)生丙酮酸,而光合作用不能產(chǎn)生丙酮酸,D錯誤。37.為了盡量延長簇新水果的貯存時間,貯存條件最好是()A.無氧、保持干燥、零上低溫 B.無氧、保持干燥、零下低溫C.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸?、零下低?D.低氧、適當(dāng)?shù)臐穸?、零上低溫【答案】D【解析】【詳解】酶的活性受溫度影響,低溫能降低細(xì)胞中酶的活性,使細(xì)胞代謝活動降低,有機物的消耗削減,但若溫度低于零度,則會凍傷水果。水果在足夠的氧氣條件下,能進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞代謝旺盛,有機物消耗多;而在低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無氧呼吸,所以細(xì)胞代謝緩慢,有機物消耗少。干燥不利于蔬菜和水果的保鮮,因而須要保持環(huán)境潮濕,D正確,ABC錯誤。

故選D。38.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2汲取量的變更,下列相關(guān)敘述正確的是()A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時,CO2產(chǎn)生的場所只有線粒體D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等【答案】B【解析】【詳解】A、分析題圖可知,氧氣濃度為a時,二氧化碳的釋放量較大,即細(xì)胞呼吸強度較大,不適應(yīng)貯藏該植物器官,A錯誤;B、由題圖知,氧氣濃度為b時,細(xì)胞有氧呼吸消耗的氧氣是3,釋放的二氧化碳是3,無氧呼吸釋放的二氧化碳是8﹣3=5,因此無氧呼吸消耗的葡萄糖與有氧呼吸消耗的葡萄糖是(5÷2):(3÷6)=5:1,B正確;C、氧氣濃度為c時,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多于汲取的氧氣,細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;D、氧氣濃度為d時,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和汲取氧氣的量相等,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,D錯誤。故選B。39.下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是()A.動物細(xì)胞供氧不足時,將進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)物為乳酸和CO2B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]只來自丙酮酸C.無氧呼吸不須要O2,導(dǎo)致該過程最終有[H]的積累D.質(zhì)量相同時,脂肪比糖氧化分解消耗氧氣多【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸和無氧呼吸的過程:(1)有氧呼吸可以分為三個階段:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中:1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫,釋放少量能量;其次階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫;釋放少量能量;第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,前兩個階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量。(2)無氧呼吸的二階段:第一階段:和有氧呼吸第一階段相同。其次階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中丙酮酸重新生成乳酸,一般植物細(xì)胞內(nèi)生成酒精和二氧化碳?!驹斀狻緼、動物細(xì)胞供氧不足時,將進(jìn)行無氧呼吸,其產(chǎn)物只有乳酸,沒有CO2,A錯誤;B、有氧呼吸過程中產(chǎn)生[H]還來自于水,B錯誤;C、無氧呼吸不須要O2,第一階段產(chǎn)生的[H]與丙酮酸轉(zhuǎn)化成酒精、二氧化碳或乳酸,所以沒有[H]的積累,C錯誤;D、與糖類相比,脂肪的碳?xì)浔壤?,因此有氧呼吸呼吸過程中,相同質(zhì)量的脂肪比糖原消耗的氧氣多,D正確。故選D?!军c睛】本題是學(xué)問點是無氧呼吸的兩種方式的產(chǎn)物比較,有氧呼吸的詳細(xì)過程的反應(yīng)物、產(chǎn)物和詳細(xì)場所,有氧呼吸與無氧呼吸的共同點,糖類、脂肪在元素組成上的差別與有氧呼吸過程中生成水的量的比較,對有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解和駕馭是解題的關(guān)鍵。40.細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸B.要剛好為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的有氧呼吸C.夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度可以提高蔬菜產(chǎn)量D.慢跑可以避開肌肉細(xì)胞因猛烈運動缺氧而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸【答案】A【解析】【分析】1.對于板結(jié)的土壤剛好進(jìn)行松土透氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機鹽的汲取。此外,松土透氣還有利于土壤中好氧微生物的生長繁殖,這能夠促使這些微生物對土壤中有機物的分解,從而有利于植物對無機鹽的汲取。2.有氧運動是指人體細(xì)胞充分獲得氧的狀況下所進(jìn)行的體育熬煉。人體細(xì)胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量。相反,百米沖刺和馬拉松長跑等無氧運動,是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行的高速運動。無氧運動中,肌細(xì)胞因氧不足,要靠乳酸發(fā)酵來獲得能量。因為乳酸能夠刺激肌細(xì)胞四周的神經(jīng)末梢,所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺。3.較深的傷口里缺少氧氣,破傷風(fēng)芽孢桿菌適合在這種環(huán)境中生存并大量繁殖。所以,傷口較深或被銹釘扎傷后,患者應(yīng)剛好請醫(yī)生處理。4.選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創(chuàng)建了疏松透氣的環(huán)境、避開厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈?!驹斀狻緼、用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,可以抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌的生存,A錯誤;B、對于板結(jié)的土壤剛好進(jìn)行松土透氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機鹽的汲取,B正確;C、夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度可以降低呼吸作用消耗,利于蔬菜增產(chǎn),C正確;D、慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸,釋放大量的實力,使細(xì)胞獲得較多能量,避開細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,D正確。故選A。【點睛】本題考查細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,要求學(xué)生理解駕馭細(xì)胞呼吸的相關(guān)學(xué)問,理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)的細(xì)胞呼吸的相關(guān)學(xué)問,說明生產(chǎn)和生活中的生物學(xué)問題。二、非選擇題41.如圖所示是物質(zhì)的跨膜運輸過程,請據(jù)圖回答:(1)很多探討成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過細(xì)胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過細(xì)胞膜”這一說法,這證明組成細(xì)胞膜的成分中有________。(2)B中的磷脂分子是由_______、_______和磷酸組成的。(3)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀________。(4)紅細(xì)胞汲取O2、K+的方式依次是______、______(用圖中標(biāo)號表示)。(5)若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+汲取量明顯削減,而K+的汲取量不受影響,其緣由是______________________?!敬鸢浮?1).脂質(zhì)(磷脂)(2).甘油(3).脂肪酸(4).b、c、d(5).b(6).a(7).毒素只抑制了Ca2+載體的活性,而對K+載體活性沒有影響【解析】【分析】據(jù)圖分析,A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,D是多糖鏈;a代表細(xì)胞通過主動運輸方式汲取某物質(zhì),b代表細(xì)胞通過自由擴散方式汲取某物質(zhì),c、d代表通過幫助擴散方式汲取某物質(zhì),e代表細(xì)胞通過主動運輸解除某物質(zhì)。【詳解】(1)依據(jù)相像相溶原理,脂質(zhì)小分子優(yōu)先通過細(xì)胞膜,因此可以推想細(xì)胞膜的成分中有磷脂。(2)磷脂分子由甘油,脂肪酸和磷酸組成。(3)被動運輸包括自由擴散和幫助擴散,所以是,b、c、d。(4)氧氣跨膜方式是自由擴散進(jìn)入細(xì)胞,即圖中的b;鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是主動運輸,即圖中的a。(5)細(xì)胞對Ca2+、K+的汲取均為主動運輸,均須要消耗能量,各自須要不同的載體幫助,若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素后Ca2+的汲取明顯削減,但K+的汲取不受影響,這表明最可能的緣由是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的載體蛋白?!军c睛】本題考查生物膜的流淌鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)學(xué)問和試驗設(shè)計分析,難點是影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩氐姆治?,結(jié)合題干的條件進(jìn)行分析。42.請依據(jù)所學(xué)內(nèi)容,解讀下列與酶有關(guān)的圖示、曲線,然后回答下列問題。(1)圖1和圖2分別表示了酶具有______、_______的特性。(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,當(dāng)pH從5上升到7時,酶活性的變更過程是_______;從圖示曲線我們還可以得出隨溫度的變更,酶的最適pH________(填“會”、“不會”)變更。(3)圖4中酶處于最適環(huán)境,A點后酶促反應(yīng)速率不再增加,其限制因素主要是_________。(4)從圖5可以得岀的結(jié)論是:在底物足量條件下,____。【答案】(1).高效性(2).專一性(3).先上升后下降(4).不會(5).酶的濃度(數(shù)量)(6).酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)【解析】【分析】(1)據(jù)圖1分析,加酶與不加酶比較,大大提高反應(yīng)速率,體現(xiàn)酶的高效性;圖2體現(xiàn)1種酶只能催化1種或1類化學(xué)反應(yīng),體現(xiàn)酶的專一性。(2)據(jù)圖3分析,pH為6是酶的最適pH,故當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變更過程是先上升后下降。從圖中曲線可看出,酶活性隨著溫度變更而變更。(3)圖4說明,當(dāng)酶數(shù)量確定時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率不再增加,因為酶的數(shù)量有限。據(jù)圖5分析,在底物足量條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)?!驹斀狻浚?)據(jù)圖1分析,加酶與不加酶比較,大大提高反應(yīng)速率,體現(xiàn)酶的高效性;圖2體現(xiàn)1種酶只能催化1種或1類化學(xué)反應(yīng),體現(xiàn)酶的專一性。(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,當(dāng)pH從5上升到7時,酶活性的變更過程是先上升后下降;從圖示曲線我們還可以得出隨溫度的變更,酶的最適pH不會變更。(3)圖4中酶處于最適環(huán)境,A點后酶促反應(yīng)速率不再增加,其限制因素主要是:當(dāng)酶數(shù)量確定時,再增加底物濃度,反應(yīng)速率不再增加,因為酶的濃度(數(shù)量)有限。(4)從圖5可以得岀的結(jié)論是:在底物足量條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)?!军c睛】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的、對其底物具有高度特異性和高度催化效能的蛋白質(zhì)或RNA,酶是一類極為重要的生物催化劑。由于酶的作用,生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)在極為溫柔的條件下也能高效和特異地進(jìn)行,酶的特性:1高效性:酶的催化效率比無機催化劑更高,使得反應(yīng)速率更快;2專一性:一種酶只能催化一種或一類底物,如蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)水解成多肽;3溫柔性:是指酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在較溫柔的條件下進(jìn)行的。43.下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變更示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:(1)能汲取光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的_____________,物質(zhì)b是_________,光反應(yīng)為暗反應(yīng)供應(yīng)的物質(zhì)是_________________。(2)①和④發(fā)生的場所分別是_______________、________________。(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_____________。(4

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