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教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表現(xiàn)狀分析姓名性別出生年月籍貫民族政治面貌最高學歷職稱職務(wù)教齡班主任年限任教班級自我剖析（明確優(yōu)點，找出不足）三年自我發(fā)展目標：1.總體發(fā)展目標師德目標A.區(qū)先進德育工作者B.區(qū)師德標兵C.市先進教育工作者D.省先進工作者教學能力A.園骨干教師B.區(qū)骨干教師C.市骨干教師D.省骨干教師班主任能力目標A.園優(yōu)秀班主任B.區(qū)優(yōu)秀班主任C.市優(yōu)秀班主任D.省優(yōu)秀班主任職稱目標A.小學一級教師B.小學高級教師C.中學高級教師D.教授級中學高級教師2.專業(yè)理論學習目標（可以多選）自學理論書籍共冊A.教育理論冊B.學科知識冊教師專業(yè)培訓培訓項目A.職務(wù)培訓B.專業(yè)培訓（園本培訓）3．教育教學發(fā)展目標（可以多選）公開教學A．園級B．區(qū)級C．市級D．省級教學基本功競賽A．獲園級獎B．獲區(qū)級獎C．獲市級獎D．獲省級獎指導幼兒競賽A．獲園級獎B．獲區(qū)級獎C．獲市級獎D．獲省級獎指導培養(yǎng)教師A．見習教師B．初級教師C．中級教師D.高級教師園本課程開發(fā)A．1門B．2門C．3門D.4門家長滿意度A．60%以上B．70%以上C．80%以上D．90%以上信息技術(shù)A．網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用B．OFFICEC．個人網(wǎng)頁D.設(shè)計程序教科研論文或案例篇A．園級B．區(qū)級C．市級D．省級或國家級教科研成果項A．園級B．區(qū)級C．市級D.省級或國際級4．階段目標學年度學年度學年度我面臨的困難和挑戰(zhàn)我

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