高考物理一輪復習課件：第二講 動量守恒定律及運用

第二講動量守恒定律及其運用

一、動量守恒定律1.內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2.動量守恒條件:系統(tǒng)內(nèi)力遠大于系統(tǒng)所受外力推廣條件:若系統(tǒng)所受的合外力不為零，但在某一方向上合外力為零，則該方向上動量守恒近似條件:m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′注意:速度均相對于同一參考系(地面),用公式前,規(guī)定正方向)(爆炸、碰撞、衰變)系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)受外力的合力為零Δp1＝－Δp2

BC1.(多選)如圖1所示，在光滑水平面上有A、B兩個木塊，A、B之間用一輕彈簧連接，A靠在墻壁上，用力F向左推B使兩木塊之間的彈簧壓縮并處于靜止狀態(tài)。若突然撤去力F，則下列說法中正確的是()A.木塊A離開墻壁前，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒，機械能也守恒B.木塊A離開墻壁前，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒，但機械能守恒C.木塊A離開墻壁后，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒，機械能也守恒D.木塊A離開墻壁后，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒，但機械能守恒2.(多選)在光滑水平面上，A、B兩小車中間有一輕彈簧(彈簧不與小車相連)，如圖1所示，用手抓住小車并將彈簧壓縮后使小車處于靜止狀態(tài)，將小車及彈簧看成一個系統(tǒng)，下列說法中正確的是()A．兩手同時放開后，系統(tǒng)總動量始終為零B．先放開左手，再放開右手后，動量不守恒C．先放開左手，后放開右手，總動量向左D．無論何時放手，兩手放開后，系統(tǒng)總動量都保持不變ACD3.將一光滑的半圓槽置于光滑水平面上，槽的左側緊靠在墻壁上．現(xiàn)讓一小球自左側槽口A的正上方從靜止開始落下，與圓弧槽相切自A點進入槽內(nèi)，則下列結論中正確的是A．小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中，只有重力對它做功B．小球在半圓槽內(nèi)運動的全過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒C．小球自半圓槽B點向C點運動的過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒D．小球離開C點以后，將做豎直上拋運動C

4.如圖1所示的裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短?，F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統(tǒng))，則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中()A.動量守恒、機械能守恒B.動量不守恒、機械能不守恒C.動量守恒、機械能不守恒D.動量不守恒、機械能守恒B5.(多選)如圖所示,在光滑的水平面上放有一物體M,物體上有一光滑的半圓弧軌道,軌道半徑為R,最低點為C,兩端A,B等高,現(xiàn)讓小滑塊m從A點由靜止下滑,在此后的過程中,則()A.M和m組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量守恒B.M和m組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量不守恒C.m從A到C的過程M向左運動,m從C到B的過程中M向右運動D.m從A到C的過程M向左運動,m從C到B的過程M向左運動BD6．一質(zhì)量M＝3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一個質(zhì)量m＝1.0kg的小木塊A，同時給A和B以大小均為4.0m/s，方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動，A始終沒有滑離B板，在小木塊A做加速運動的時間內(nèi)，木板速度大小可能是()A．2.1m/s B．2.4m/sC．2.8m/s D．3.0m/sAB7.甲、乙兩個物塊在光滑水平桌面上沿同一直線運動，甲追上乙，并與乙發(fā)生碰撞，碰撞前后甲、乙的速度隨時間的變化如圖2中實線所示．已知甲的質(zhì)量為1kg，則碰撞過程兩物塊損失的機械能為()A．3JB．4JC．5JD．6JA8.(多選)某研究小組通過實驗測得兩滑塊碰撞前后運動的實驗數(shù)據(jù)，得到如圖5所示的位移—時間圖象．圖中的線段a、b、c分別表示沿光滑水平面上同一條直線運動的滑塊Ⅰ、Ⅱ和它們發(fā)生正碰后結合體的位移隨時間變化關系．已知相互作用時間極短，由圖象給出的信息可知()A．碰前滑塊Ⅰ與滑塊Ⅱ速度大小之比為5∶2B．碰前滑塊Ⅰ的動量大小比滑塊Ⅱ的動量大小大C．碰前滑塊Ⅰ的動能比滑塊Ⅱ的動能小D．滑塊Ⅰ的質(zhì)量是滑塊Ⅱ的質(zhì)量的1/6ADIII考點二動量守恒定律的臨界問題1.當小物塊到達最高點時,兩物體速度相同．2.彈簧最短或最長時，兩物體速度相同，此時彈簧彈性勢能最大．4.兩物體剛好不相撞，兩物體速度相同．3.滑塊恰好不滑出長木板,滑塊滑到長木板末端時與長木板速度相同．ABABABBA1.光滑冰面上靜止放置一表面光滑的斜面體M，斜面體右側一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰塊均靜止于冰面上．某時刻小孩將冰塊以相對冰面3m/s的速度向斜面體推出，冰塊平滑地滑上斜面體，在斜面體上上升的最大高度為h＝0.3m(h小于斜面體的高度)．已知小孩與滑板的總質(zhì)量為m1＝30kg，冰塊的質(zhì)量為m2＝10kg，小孩與滑板始終無相對運動．取重力加速度的大小g＝10m/s2.(1)求m1的速度及斜面體的質(zhì)量；(2)通過計算判斷，冰塊與斜面體分離后能否追上小孩？(1)1m/s20kg(2)不能m1m2M2.如圖7所示，光滑懸空軌道上靜止一質(zhì)量為3m的小車A，用一段不可伸長的輕質(zhì)細繩懸掛一質(zhì)量為2m的木塊B.一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入木塊(時間極短)，在以后的運動過程中，細繩離開豎直方向的最大角度小于90°，試求：(不計空氣阻力，重力加速度為g)(1)子彈射入木塊B時產(chǎn)生的熱量；(2)木塊B能擺起的最大高度；2mm3m3.如圖所示，兩滑塊A、B之間有一輕彈簧，滑塊與彈簧不連接，用一細繩將兩滑塊拴接，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，并將整個裝置放在光滑的水平面上。從燒斷細繩后到兩滑塊與彈簧分離的過程中，下列說法正確的是（）A．兩滑塊的動量之和變大B．兩滑塊與彈簧分離后動量等大反向C．如果兩滑塊的質(zhì)量相等，則分離后兩滑塊的速率也相等D．整個過程中兩滑塊的機械能增大E．滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)的機械能增大4、光滑水平面上，P物體與一個連著彈簧的靜止的Q物體正碰（碰前彈簧處于原長），已知P與Q質(zhì)量相等，彈簧質(zhì)量忽略不計，那么當彈簧被壓縮至最短時，下列的結論中正確的是()A．P的速度恰好為零B．P與Q具有相同速度C．Q剛開始運動D．P、Q彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒5、如圖所示，質(zhì)量為M

的小車A停在光滑的水平面上，小車上表面粗糙。質(zhì)量為m的滑塊B以初速度v0滑到小車A上，車足夠長，滑塊不會從車上滑落，則小車的最終速度為多大？6..如圖，粗糙水平面上，兩物體A、B以輕繩相連，在恒力F作用下做勻速運動。某時刻輕繩斷開，A在F牽引下繼續(xù)前進，B最后靜止。則在B靜止前，A和B組成的系統(tǒng)動量_________（選填：“守恒”或“不守恒“）。在B靜止后，A和B組成的系統(tǒng)動量_________（選填：“守恒”或“不守恒“）。ABF7、如下圖所示，A、B兩物體質(zhì)量分別為mA、mB，且mA>mB