春（2022年山東青島中考語文試卷非連續(xù)性文本閱讀試題及答案）

閱讀下文，回答問題。春之芽春天，是被一個叫作“芽”的詞兒喚醒的。童年的春天，我最先看到的，是老屋門前的柳樹芽。清晨，我還在被窩里做夢，母親急急地搖醒我，說太陽快要曬屁股了，你還賴在被窩里，快起來看柳樹吐芽芽?！把垦俊?，她把那個詞兒重疊起來，叫得那樣順暢，那樣親切。在母親的熏陶下，我開始對植物的芽上心了。天氣漸暖，我守候在院子里，等待某個小草的“芽芽”從地里蹦出來。這樣的過程不是徒勞的，好多次，我就發(fā)現(xiàn)了從土縫里冒出來的草芽。我還發(fā)現(xiàn)，小草芽都帶著鮮嫩的鵝黃色，就像剛孵出的小雞那樣的色彩，惹人憐愛。率先萌發(fā)的嫩綠春草，常常成為詩人抒發(fā)愛春惜春情感的載體，《早春呈水部張十八員外》開頭兩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，寫的便是初春之景。春雨之后，這“近卻無”的草色，正是早春時節(jié)草木嫩芽的顏色。詩的第三句“最是一年春好處”，表達出詩人對早春的無限贊美之情。萬物吐芽的春天，是人們內心至美的季節(jié)。（選編自《安徽文學》2022年第2期作者：趙豐）_______春意催人。尋個陽光燦爛的日子，帶著孩子們來到郊外，尋找一種只有清明前后才會出現(xiàn)的食材——清明草。想起那年清明節(jié)，外婆為了照顧家中每個人的口味，準備了三種風味的清明粑：蘇麻、花生、芝麻、冰糖?；煸谝黄鸬奶痧W；花生粒、肉丁、鹽菜碎炒制成的咸餡；還有無餡的，直接用綠色的糯米團做成。蒸好的清明粑褪去了蔥綠，變成了深沉的橄欖綠。我一口氣吃了三個——甜餡糖汁黏稠，甜而不膩；咸餡鮮香滑嫩，令人胃口大開；無餡料的，清香淡淡；從舌尖到舌根，裊裊升起一股清甜，久久不散。外婆看著我，眼睛笑得彎彎的……三十年后的今天，我給孩子們做香甜可口的清明粑。終于盼到出鍋，孩子們吹著清明粑上的熱氣，等不及放涼就塞進嘴里。“什么味道呀？”我笑著問。兒子嘴里塞得滿當當?shù)?，聲音有些含混：“淡淡的甜——”女兒搶過話來：“這就是春天的味道呀?！边@聲音和話語像極了三十年前我的外婆?！笆前?，三十年前，我的外婆把春天的味道傳遞給了我?，F(xiàn)在，我又把春天的味道傳遞給了你們……”（選編自《人民日報》2022年4月13日作者：周鈺姣）春之思從季節(jié)上講，立春標志著冬去春來，但冬和春常常要纏綿好一陣子。立春過后，偶爾有幾天陽光燦爛，那些嬌嫩的花草，被心急的我搬出屋子，卻在一個晚上凍蔫了。還有那盆養(yǎng)了多年的鳳尾竹，我原想著讓春雨清洗一下它葉上的灰塵，沒想到，春雨下到后半夜竟然變成了雪，把它的枝條壓斷了。我看著它們，心與它們一樣清冷，也對春有了更多、更深的認識。其實，冬春交接有個過程。一開始，春猶如襁褓里的孩子，還裹著厚厚的冬衣，把春心深深地藏著。天氣漸暖，春風和煦，草木才會萌芽，但還沒有長開來。只有到了盛春，草木全部轉綠，百花競相開放，鳥兒鳴，水流歡，人們心目中的春姑娘才驚艷出場。草木會跟著季節(jié)的輪轉，隨著氣候的變化，憑著它們的感覺，從容不迫，不急不躁。雖然“倒春寒”會嚴重摧殘剛剛萌芽的草木，但草木不改春心，向往未來，腳步堅定，慢慢修復，用憧憬和堅韌度過生命的長河。人有時還不如草木，悲觀者只感嘆春日苦短，樂觀者只等待秋實累累。只有那些與時光、草木一起成長的人方能明白：不是春季到了花就開，也不是花開了就一定結果子。從春花到秋實，人們要勞作，要奮斗，要耐心，也得承受可能的意外。谷雨到了，氣溫一天天高起來，雨水也慢慢多起來。草木準備大口喝水，頂著烈日，迎接生命的又一個節(jié)氣。（選編自《人民日報?海外版》2022年5月14日作者：李亞軍）（1）請你結合三則短文的內容，根據(jù)提示將表格補充完整。短文題目內容春之芽①②我?guī)Ш⒆訉で迕鞑葑銮迕黥?，想起外婆做清明粑的情景。春之思立春剛過，我就把花草搬到屋外，卻使花草受到“倒春寒”的摧殘，這給了我啟示。（2）小文交在朗讀《春之芽》中畫橫線的語句時，對“蹦”字做了重音處理，這樣讀好不好？請說明理由。天氣漸暖，我守候在院子里，等待某個小草的“芽芽”從地里蹦出來。（3）第二則短文中回憶了外婆做清明粑的往事，這樣寫有什么好處？（4）《春之思》中畫波浪線的語句意蘊深刻，請結合短文內容，談談你的理解。不是春季到了花就開，也不是花開了就一定結果子。（5）班級擬舉行散文朗誦會，以這三則短文作為朗誦材料。你認為“探尋春天”和“生長的季節(jié)”哪一個適合作為朗誦會主題？請說明理由。【解答】（1）①在母親熏陶下，“我”喜歡上觀察植物發(fā)芽。

②春之味。（2）好。理由：“蹦”本義是兩腳并著跳，這里運用擬人手法，把小草的芽人格化，生動形象地寫出小草長出地面時活潑可愛的特點?！氨摹痹谖闹袑懗鲂〔莸难客蝗怀霈F(xiàn)的特點，蘊含著作者看到草芽時的驚喜及對春天的喜愛之情。因此，重讀“蹦”是正確的。（3）回憶外婆做清明粑的往事，豐富了文章內容，寫出清明粑的不同風味和外婆對晚輩的愛，表達了對外婆和童年生活的懷念之情。外婆把味道和愛傳遞給“我”，“我”又傳遞給孩子們，愛和文化就是這樣代代相傳，表現(xiàn)出愛的傳遞的主題，使文章意蘊深厚、感人。（4）冬春交接有個過程，氣溫逐漸回升，中間會有反復。只有到了盛春，草木才全部轉綠，百花競相開放。我們應像草木那樣順應自然，具有從容不迫、不急不躁的特點；即使遭遇挫折也不改初心，以堅定的信心和堅韌的品質走向未來。要想收獲，必須要勞作，要奮斗，要耐心。即使可能發(fā)生意外導致不能成功，也不退縮。（5）示例一：“探尋春天”適合做朗誦會主題。理由：短文一寫初春萌芽之美，短文二寫春天味道之美，短文三寫春天到來的特點。這三則短文緊緊圍繞春天來寫，“探尋春天”概括準確。示例二：“生長的