初級(jí)助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)模擬題21

初級(jí)助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)模擬題21一、單項(xiàng)選擇題1.

面談是社會(huì)工作接案階段的第二個(gè)重要工作，是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間一種面對(duì)面的（江南博哥）討論問題以確定是否建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系的過程，接案會(huì)談的目的在于

，以便達(dá)到助人目標(biāo)。A.了解服務(wù)對(duì)象的家庭背景B.了解服務(wù)對(duì)象最關(guān)心的事項(xiàng)C.簡(jiǎn)要說明雙方的角色和責(zé)任D.收集服務(wù)對(duì)象的資料正確答案：B

2.

為腦癱兒童的家長(zhǎng)提供的服務(wù)有直接和間接之分，以下屬于為其提供間接服務(wù)的是

。A.給腦癱兒童提供訓(xùn)練B.舉辦小組活動(dòng)，訓(xùn)練腦癱兒童生活技能C.倡導(dǎo)和發(fā)掘社會(huì)資源D.分享照顧腦癱兒童的經(jīng)驗(yàn)正確答案：C

3.

在社會(huì)工作基線測(cè)量評(píng)估方法中，建立基線數(shù)據(jù)的過程也稱為

。A.基線期B.介入期C.影響期D.治療期正確答案：A

4.

基線測(cè)量是在介入開始時(shí)對(duì)服務(wù)對(duì)象的狀況進(jìn)行測(cè)量，建立一個(gè)基線作為對(duì)介入行動(dòng)效果進(jìn)行衡量的標(biāo)準(zhǔn)基線，以評(píng)估介入前后的變化，以此判斷介入目標(biāo)

。A.完成的速度B.訂立的原則C.實(shí)現(xiàn)的程度D.對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響正確答案：C

5.

為使接案面談順利進(jìn)行，社會(huì)工作者需要掌握嫻熟的會(huì)談技巧，不包括

。A.做記錄B.主動(dòng)介紹自己C.傾聽D.溝通正確答案：A

6.

在社會(huì)工作的計(jì)劃階段，除工作目的和目標(biāo)、關(guān)注問題和對(duì)象之外，服務(wù)計(jì)劃中還要包括介入所要采用的方法和具體行動(dòng)。介入方法不包括

。A.危機(jī)干預(yù)B.個(gè)人輔導(dǎo)C.小組活動(dòng)D.社區(qū)介入正確答案：A

7.

艾里克森認(rèn)為，人的自我意識(shí)發(fā)展持續(xù)一生。他將人的一生劃分成八個(gè)階段，每一階段或多或少均以同一性危機(jī)的概念來貫穿，其中，成為自主者的階段所面臨的危機(jī)是

。A.基本信任和不信任的心理沖突B.自我同一性和角色混亂的沖突C.親密與孤獨(dú)的沖突D.自主與羞恥、懷疑的沖突正確答案：D

8.

社會(huì)工作者要從保護(hù)社會(huì)的未來的角度，運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)和掌握的資訊，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門共同抵制侵害兒童權(quán)益的事件，無論這種侵害是來自于家庭外部，還是直接來自于兒童的撫養(yǎng)人，這體現(xiàn)了社會(huì)工作者

的角色。A.調(diào)控者B.保護(hù)者C.服務(wù)提供者D.中間人正確答案：B

9.

想象互動(dòng)游戲治療的技巧中，刺激化的意義在于

。A.鼓勵(lì)孩子能更專注地玩耍B.把所設(shè)定的限制整合到游戲里C.把孩子所做的事給予更明確的意義D.傳達(dá)輔導(dǎo)或治療的信息正確答案：A

10.

對(duì)受虐兒童的輔導(dǎo)是兒童社會(huì)工作介入的第一步，它優(yōu)先考慮的是兒童的

。A.安全B.感覺C.教育D.隱私正確答案：A

11.

阿亨巴赫兒童行為量表主要用來識(shí)別和評(píng)價(jià)具有行為和情緒問題的高危兒童，但并不能給出心理障礙的診斷。該表所測(cè)查的社會(huì)能力不包括兒童

。A.情緒控制能力B.在校學(xué)習(xí)狀況C.體育運(yùn)動(dòng)能力D.社會(huì)交往情況正確答案：A

12.

文化角度是青少年研究的重要視角，有學(xué)者將青少年文化分成正直青年、問題青年、文化叛逆青年和政治偏激青年四種類型，其中，文化叛逆青年的特點(diǎn)是

。A.循規(guī)蹈矩的青少年，他們似乎不需要經(jīng)歷什么沖擊或反叛行為便可過渡至成年期B.不甘平凡，喜歡標(biāo)新立異，追求獨(dú)特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式C.有越軌行為甚至犯罪傾向、不守紀(jì)律、愛游蕩、性濫交、吸毒、惹是生非D.好打抱不平，認(rèn)同并采取激進(jìn)的行動(dòng)，以追求某些理想或社會(huì)取向正確答案：B

13.

以下不屬于治療性青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容是

。A.提供就學(xué)或生活補(bǔ)助，以幫助有困難家庭的青少年正常成長(zhǎng)B.提供被忽略或虐待的青少年的保護(hù)服務(wù)C.提供國內(nèi)外時(shí)事信息的服務(wù)．使青少年了解世界發(fā)展的趨勢(shì)，并明確自己所應(yīng)扮演的角色D.提供在身體、情緒、精神等方面功能失調(diào)，以及社會(huì)人際適應(yīng)不良等方面的治療性服務(wù)正確答案：C

14.

某社區(qū)有很多教育類的紀(jì)念館，一些已經(jīng)成為志愿者的青少年準(zhǔn)備制訂一些暑期教育計(jì)劃，以向暑期中的中小學(xué)生提供社區(qū)教育服務(wù)。在社會(huì)工作者的組織幫助下，他們成立了暑期服務(wù)工作小組。在小組活動(dòng)中，他們需要完成的最主要的任務(wù)是識(shí)別服務(wù)需求，制訂服務(wù)計(jì)劃，進(jìn)行決策，并形成可操作的服務(wù)方案。該小組屬于

。A.自助小組B.游戲技巧小組C.教育小組D.問題解決和決策小組正確答案：D

15.

在青少年社會(huì)工作服務(wù)計(jì)劃設(shè)計(jì)中，個(gè)人需求取向主要是指服務(wù)方案的設(shè)計(jì)是回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需要，因此在整個(gè)服務(wù)方案的策劃過程中，社會(huì)工作者起到

和推動(dòng)者的作用。A.中介者B.資源提供者C.鼓勵(lì)者D.發(fā)起者正確答案：D

16.

一般來說，社會(huì)工作方法包括直接和間接兩個(gè)部分。直接的社會(huì)工作方法不包括

。A.社區(qū)工作方法B.小組工作方法C.個(gè)案工作方法D.社會(huì)工作行政正確答案：D

17.

惡意對(duì)待老年人的類型中，情感或心理上的虐待表現(xiàn)為

。A.強(qiáng)暴、非自愿地裸露身體或者拍攝色情圖片B.不恰當(dāng)?shù)赜盟帯⑾拗评夏耆俗杂苫驈?qiáng)迫進(jìn)食C.把老年人當(dāng)孩子對(duì)待，或者有意斷絕老年人與他人的社會(huì)接觸D.不恰當(dāng)?shù)厥褂美夏耆说慕?jīng)濟(jì)資源正確答案：C

18.

小組工作有個(gè)主要原則就是“小組中說的事留在小組中”，這體現(xiàn)了老年人小組工作注意事項(xiàng)中的

。A.平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任B.尊重自決權(quán)C.干預(yù)小組動(dòng)力，保護(hù)小組成員免受傷害D.尊重保密權(quán)正確答案：D

19.

劉某在一次交通事故中造成殘疾，經(jīng)醫(yī)院治療后進(jìn)入康復(fù)階段，某社會(huì)工作者采用行為療法為其進(jìn)行康復(fù)治療，該行為療法屬于

。A.作業(yè)療法B.文體療法C.心理療法D.語言療法正確答案：C

20.

生理年齡常常是一個(gè)人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素，它在很大程度上決定了老年人的

和生活方式。A.生活安排B.情緒特點(diǎn)C.人格特點(diǎn)D.應(yīng)對(duì)問題的方式正確答案：A

21.

老年人的需要不包括

。A.社會(huì)參與B.接受繼續(xù)教育C.居家安全D.婚姻家庭正確答案：B

22.

臨終關(guān)懷服務(wù)中，控制疼痛和癥狀的服務(wù)不包括

。A.音樂治療B.按摩和做運(yùn)動(dòng)C.戲劇治療D.提供喪親后續(xù)服務(wù)正確答案：D

23.

以下不屬于婦女社會(huì)工作中間目標(biāo)的是

。A.協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認(rèn)識(shí)到“個(gè)人的即政治的”B.提升性別意識(shí)，促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同C.建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨(dú)感D.倡導(dǎo)和建立全社會(huì)的性別公正和公平的意識(shí)和制度正確答案：B

24.

以下針對(duì)婦女暴力的干預(yù)原則的表述，錯(cuò)誤的是

。A.關(guān)注受害婦女的安全B.尊重受害婦女的人格獨(dú)立，提升她們的自信心C.接納受害婦女描述的問題，責(zé)怪受害者有錯(cuò)的地方D.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系正確答案：C

25.

采用性別分析的方法進(jìn)行婦女社會(huì)工作時(shí)，婦女的

是一個(gè)首先需要分析的內(nèi)容。A.需要B.問題C.特點(diǎn)D.角色分工正確答案：D

26.

婦女社會(huì)工作的直接目標(biāo)不包括

。A.重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系B.緩解壓力和宣泄情緒C.重塑自信，提升對(duì)自我的認(rèn)識(shí)D.解決婦女的實(shí)際困難和需要正確答案：A

27.

以下不屬于婦女實(shí)用性社會(huì)性別需求的是

。A.改善用水條件B.就業(yè)C.參與與管理社區(qū)事務(wù)D.育兒經(jīng)驗(yàn)正確答案：C

28.

職工因工致殘或患有職業(yè)病，可以享受撫恤金。這不僅可以保證受保人的生活，還可以使其家庭生活收入不受很大影響。這體現(xiàn)了殘疾人對(duì)

的需求。A.康復(fù)與醫(yī)療救助B.就業(yè)政策C.社會(huì)保險(xiǎn)D.特殊教育正確答案：C

29.

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我國法律援助的對(duì)象是中華人民共和國公民和符合一定條件的外國公民。法律援助的條件可分為一般條件和特殊條件。以下不屬于法律援助特殊條件的是

。A.盲、聾、啞和未成年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人，沒有委托辯護(hù)律師的B.刑事案件中外國籍被告人沒有委托辯護(hù)人，人民法院指定律師辯護(hù)的C.盲、聾、啞和未成年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人，沒有委托辯護(hù)律師的D.有充分理由證明為保障自己合法權(quán)益需要幫助的正確答案：D

30.

我國城鎮(zhèn)和農(nóng)村中的殘疾人所面臨的問題，表現(xiàn)有所不同。城鎮(zhèn)殘疾人的主要困難不包括

。A.交通不便B.婚姻難C.心理障礙D.社會(huì)交往難正確答案：A

31.

矯正社會(huì)工作者通過運(yùn)用專業(yè)的理論、知識(shí)、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會(huì)，成為其中的正常成員。這體現(xiàn)了矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的

功能。A.監(jiān)管B.限制C.矯正D.服務(wù)正確答案：C

32.

作為“助人自助”的專業(yè)活動(dòng)，矯正社會(huì)工作關(guān)注服務(wù)對(duì)象

功能的恢復(fù)和重建。A.社會(huì)B.服務(wù)C.監(jiān)管D.矯正正確答案：A

33.

社區(qū)矯正的工作制度中，社會(huì)保障制度主要體現(xiàn)在

方面。A.對(duì)確有悔改和立功表現(xiàn)的分別給予表揚(yáng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和減刑獎(jiǎng)勵(lì)B.各級(jí)矯正組織要定期對(duì)矯正工作人員及社會(huì)志愿者進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高矯正工作水平C.公安機(jī)關(guān)要依法加強(qiáng)對(duì)矯正對(duì)象的管理，對(duì)不服從教育矯正的矯正對(duì)象及時(shí)采取訓(xùn)誡等措施，對(duì)脫逃監(jiān)控的及時(shí)抓捕，對(duì)重新犯罪的及時(shí)處理，確保不脫管、漏管D.矯正期在3個(gè)月以上的矯正對(duì)象，凡符合低保條件的，經(jīng)民政部門審核后，納入城鄉(xiāng)最低生活保障范圍。按現(xiàn)行規(guī)定享受最低生活保障待遇正確答案：D

34.

標(biāo)簽理論認(rèn)為，一個(gè)被認(rèn)為是“有問題的人”，是與周圍環(huán)境中的社會(huì)成員對(duì)他及其行為的定義過程或標(biāo)定過程密切相關(guān)的，所以，社會(huì)工作的一個(gè)重要任務(wù)就是

。A.通過一種重新定義或標(biāo)定的過程來使那些原來被認(rèn)為或自認(rèn)為“有問題的人”恢復(fù)為“正常人”B.幫助矯正對(duì)象獲得對(duì)世界的正確認(rèn)知或完善理性思考的能力，從而使行為能得到正確的、理性的引導(dǎo)C.對(duì)矯正對(duì)象的不適當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行治療或矯正，幫助其學(xué)習(xí)和掌握對(duì)當(dāng)前環(huán)境的恰當(dāng)約反應(yīng)模式D.更多地將精力放在發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮和發(fā)展矯正對(duì)象的“優(yōu)勢(shì)”方面正確答案：A

35.

矯正社會(huì)工作非理性信念的辯論技巧中，去災(zāi)難化就是

。A.借助替代性方法的尋找，幫助服務(wù)對(duì)象逐漸克服喜歡極端化的非理性信念B.借助社會(huì)工作者表露自己感受的方式，讓服務(wù)對(duì)象觀察和學(xué)習(xí)理性的生活方式C.讓服務(wù)對(duì)象盡可能設(shè)想最壞的結(jié)果，直接面對(duì)原來擔(dān)心害怕的事件，從而使服務(wù)對(duì)象擔(dān)心害怕的非理性信念顯現(xiàn)出來D.讓服務(wù)對(duì)象想象自己處于困擾的處境中，并設(shè)法通過克服不合理的情緒和行為的反應(yīng)方式學(xué)習(xí)和建立理性的生活方式正確答案：C

36.

矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能與作用不包括

。A.強(qiáng)制功能B.矯正功能C.監(jiān)管功能D.服務(wù)功能正確答案：A

37.

優(yōu)撫安置社會(huì)工作的類型中，烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作是指

。A.社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)，以孤老優(yōu)撫對(duì)象及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對(duì)象，幫助孤老優(yōu)撫對(duì)象，改善社會(huì)功能，提高生活質(zhì)量，使其有更好的社會(huì)適應(yīng)和福祉的活動(dòng)B.在復(fù)員退伍安置領(lǐng)域所開展的社會(huì)工作C.社會(huì)工作者將社會(huì)工作的知識(shí)、技術(shù)、態(tài)度與價(jià)值應(yīng)用于優(yōu)撫醫(yī)院當(dāng)中，從生理-心理-社會(huì)層面評(píng)估并處理服務(wù)對(duì)象的問題，使服務(wù)對(duì)象早日痊愈、達(dá)到身心平衡，并使因傷病殘而產(chǎn)生的各種社會(huì)問題得以解決的活動(dòng)D.社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論、方法和技巧，去推行與憑吊人群、烈士遺屬、工作人員，和與系統(tǒng)有關(guān)的社會(huì)政策或措施的工作過程正確答案：D

38.

服務(wù)對(duì)象大多長(zhǎng)期生活在相對(duì)隔絕的環(huán)境下，性格比較孤僻，人際溝通和日常生活規(guī)范存在某些障礙，往往有著強(qiáng)烈的被遺棄感，自尊心非常脆弱。這體現(xiàn)了優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象(

)的問題。A.社會(huì)隔離B.生活適應(yīng)困難C.生活保障D.心理障礙嚴(yán)重正確答案：D

39.

烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作的主要內(nèi)容不包括

。A.協(xié)調(diào)烈屬與陵園的糾紛B.策劃有針對(duì)性的宣傳紀(jì)念活動(dòng)C.協(xié)助烈士遺物史料的收集D.積極推進(jìn)社會(huì)政策的良性改變正確答案：D

40.

臨終服務(wù)對(duì)象在身體方面的需要是

。A.害怕延長(zhǎng)身體上的不適或者痛苦，關(guān)心自己的身體形象和其他人對(duì)自己的觀感B.盡可能長(zhǎng)地保持對(duì)自己生命的某種掌控感C.有機(jī)會(huì)在一個(gè)安全的、能接納他們可能會(huì)有的多種多樣的感受的氛圍里談?wù)摷磳⒌絹淼乃劳鯠.調(diào)整自己適應(yīng)即將離世這一現(xiàn)實(shí)正確答案：A

41.

針對(duì)大多數(shù)復(fù)員退伍軍人，社會(huì)工作者都扮演著心理調(diào)適輔導(dǎo)員的角色。以下對(duì)其具體表述有誤的是(

)。A.社會(huì)工作者協(xié)助復(fù)員退伍軍人做好壓力預(yù)防工作B.社會(huì)工作者在個(gè)案工作中幫助復(fù)員退伍軍人說出隱情，并協(xié)助復(fù)員退伍軍人認(rèn)清其中的危險(xiǎn)信號(hào)，從而預(yù)防這一類壓力的產(chǎn)生C.社會(huì)工作者協(xié)助復(fù)員退伍軍人做好減壓的工作D.社會(huì)工作者通過與復(fù)員退伍軍人以批判、尊重、關(guān)注和接納的方式進(jìn)行溝通，達(dá)到預(yù)防壓力和減壓的目的正確答案：D

42.

我國《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市街頭流浪乞討人員救助管理和流浪未成年人解救保護(hù)工作的通知》要求各地注意引導(dǎo)街頭流浪乞討人員進(jìn)入救助管理站接受救助，堅(jiān)持

的原則。A.“先救助，后救治”B.有選擇地進(jìn)行救助C.“先救治，后救助”D.優(yōu)先救助婦女和老年人正確答案：C

43.

依據(jù)救助服務(wù)對(duì)象的貧困類型以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會(huì)救助社會(huì)工作所采取的工作模式是不一樣的。這體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作

。A.工作方法的政策性B.工作過程的持續(xù)性C.工作模式的融合性D.服務(wù)對(duì)象及救助類型的復(fù)雜性正確答案：C

44.

災(zāi)后恢復(fù)重建是災(zāi)害救助社會(huì)工作的重要內(nèi)容。主要負(fù)責(zé)災(zāi)后民房的恢復(fù)重建，能源、交通、建設(shè)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)市政基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)建設(shè)的是

。A.醫(yī)療系統(tǒng)B.民政系統(tǒng)C.公安部門D.國家部隊(duì)正確答案：B

45.

以下屬于災(zāi)后社區(qū)重建方法的是

。A.對(duì)遭遇人員傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失的受災(zāi)對(duì)象開展心理輔導(dǎo)，幫助其度過難關(guān)B.評(píng)估社區(qū)房屋、公共設(shè)施、生命線工程的重建需求C.通過陪伴傾聽、心理疏導(dǎo)、活動(dòng)減壓等方式，幫助受災(zāi)群眾緩解心理壓力D.參與制訂相關(guān)管理措施，組織治安保衛(wèi)人員，幫助穩(wěn)定社會(huì)秩序正確答案：B

46.

如果缺乏情感方面的交流，社會(huì)工作者就無法深入到受助家庭的自然生活場(chǎng)境中。而這一要求在家庭治療中并不突出。這體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作與家庭治療的

不同。A.起源B.關(guān)注焦點(diǎn)C.專業(yè)關(guān)系D.工作理念正確答案：C

47.

以下對(duì)家庭系統(tǒng)理論基本觀點(diǎn)的表述，不正確的是

。A.家庭成員的“問題”是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的B.不能把家庭問題放在整個(gè)家庭的環(huán)境中，而應(yīng)把家庭的問題歸結(jié)為某個(gè)或者某些家庭成員導(dǎo)致的C.家庭所面臨的危機(jī)既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)D.因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決正確答案：B

48.

對(duì)兒童來說，家庭和學(xué)校關(guān)系是非常重要的

，兒童在家庭生活與學(xué)校生活之間的順利轉(zhuǎn)換是其健康成長(zhǎng)過程中不可忽視的方面。A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)正確答案：B

49.

家庭社會(huì)工作者在介入階段所扮演的咨詢者角色要求社會(huì)工作者

。A.把受助家庭成員面臨的困難視為某些生活知識(shí)和技能的不足，而不是受助家庭成員自身的缺陷B.為受助家庭成員提供必要的咨詢，幫助受助家庭成員深入了解面臨的困難，以便其作出準(zhǔn)確的判斷C.為受助家庭成員提供相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關(guān)機(jī)構(gòu)的服務(wù)D.為受助家庭成員建立和擴(kuò)展他們的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)正確答案：B

50.

學(xué)校社會(huì)工作以全體學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象，尤其是對(duì)

適應(yīng)有困難的學(xué)生。A.社會(huì)-情緒-文化B.社會(huì)-學(xué)校-情緒C.家庭-社會(huì)-學(xué)校D.學(xué)校-社會(huì)-文化正確答案：A

51.

學(xué)校社會(huì)工作者可以通過個(gè)案會(huì)談給予學(xué)生情緒支持，通過適當(dāng)?shù)母星榻槿肱c情感支持，幫助學(xué)生表達(dá)心聲、宣泄情緒，這是社會(huì)工作者采用

的方法為生活困境的學(xué)生提供服務(wù)。A.情感支持B.開發(fā)學(xué)生潛能C.挖掘社會(huì)資源D.發(fā)展支持系統(tǒng)正確答案：A

52.

“抗逆力模型”用以說明個(gè)體如何產(chǎn)生抗逆力、與哪些因素有關(guān)、如何影響人的發(fā)展，得出的結(jié)論是：抗逆力是

的結(jié)果。A.壓力B.危機(jī)C.激發(fā)D.干預(yù)正確答案：C

53.

學(xué)校社會(huì)工作團(tuán)體輔導(dǎo)方法的基本原則中，循循善誘，減少說教原則的具體體現(xiàn)為

。A.人生是一個(gè)心理過程，而非邏輯過程，人生的許多內(nèi)容與主題僅靠講道理是不符合人的思維特征的。好的輔導(dǎo)一定要走進(jìn)學(xué)生的心靈，滋潤學(xué)生的心靈B.情感是心靈的催化劑，要使教育真正深入人心、觸動(dòng)心靈，必須從情感上打動(dòng)學(xué)生C.以巧妙的活動(dòng)吸引學(xué)生，因?yàn)榍嗌倌晔巧ν⒌娜后w，當(dāng)他們的生命活力得以展示的時(shí)候，正是教育的最好契機(jī)D.不是拋開學(xué)校教育教學(xué)工作“重起鑼鼓另開張”，而是與教育教學(xué)工作共同形成合力，相互借力正確答案：A

54.

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期我國城市基層的管理體制以

為主。A.社區(qū)制B.單位制C.公有制D.街居制正確答案：B

55.

對(duì)只有初中文化程度的居民提供高中程度的課程，對(duì)沒有接受過大學(xué)教育的居民提供一些大學(xué)課程和知識(shí)，這屬于社區(qū)教育中的

教育。A.公民B.控制式C.健康D.補(bǔ)償式正確答案：D

56.

社區(qū)需求分析較為常用的方法是布雷德紹提出的四種需要的類型。其中，規(guī)范性的需求指

。A.由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評(píng)估而決定的需要B.社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象將所得到的服務(wù)與其他類似社區(qū)進(jìn)行比較而認(rèn)為有所差別的需求C.使社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象感受到或意識(shí)到，并用言語表達(dá)出來的需求D.社區(qū)居民或服務(wù)對(duì)象把自身的感覺通過行動(dòng)表達(dá)出來的需要正確答案：A

57.

社區(qū)參與的層次中，從結(jié)果層面看，對(duì)決策結(jié)果完全沒有影響的是

。A.共同行動(dòng)B.社區(qū)自治C.咨詢D.告知正確答案：D

58.

醫(yī)務(wù)社會(huì)工作以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為

。A.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)中的一員，他秉承社會(huì)工作的理念，在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中開展社會(huì)工作服務(wù)，與醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)融為一體B.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)的對(duì)象主要是受到疾病困擾的相關(guān)人員C.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的服務(wù)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變有著緊密聯(lián)系，醫(yī)學(xué)模式由“以疾病為中心”轉(zhuǎn)向“以病人為中心”D.在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)從事社會(huì)工作必須了解、熟知各種相應(yīng)的醫(yī)療規(guī)范，并且形成與此醫(yī)療規(guī)范相適應(yīng)、相配合的服務(wù)規(guī)范正確答案：B

59.

現(xiàn)代整體醫(yī)療模式服務(wù)手段多樣的服務(wù)理念表現(xiàn)為

。A.堅(jiān)持以人為本，病人、健康的和亞健康的人群都是服務(wù)對(duì)象B.從單一的醫(yī)療服務(wù)，轉(zhuǎn)化為醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)、保健、心理與健康促進(jìn)等綜合服務(wù)C.根據(jù)不同人群的生理、心理的適應(yīng)狀況，采取不同的醫(yī)療服務(wù)手段D.根據(jù)服務(wù)人群不同的經(jīng)濟(jì)狀況和需求，提供不同層次、不同價(jià)格的醫(yī)療服務(wù)正確答案：C

60.

以下不屬于滿足臨終患者生理需求的做法是

。A.為臨終患者作心理撫慰，滿足患者未了的心愿B.鼓勵(lì)患者進(jìn)食，防止虛脫和并發(fā)癥C.給予舒適、安全的體位，協(xié)助其翻身D.保持清潔衛(wèi)生，維持患者的自尊，預(yù)防感染的發(fā)生正確答案：A

二、多項(xiàng)選擇題1.

制訂服務(wù)計(jì)劃前社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象共同設(shè)定工作的目的和目標(biāo)。目標(biāo)選擇的步驟包括

。A.陳述目標(biāo)B.詮釋目標(biāo)C.篩選目標(biāo)D.制訂目標(biāo)E.定義目標(biāo)正確答案：CE

2.

接受社會(huì)工作的協(xié)助對(duì)服務(wù)對(duì)象來說是特別的人生體驗(yàn)，多數(shù)人都能在與社會(huì)工作者的合作中獲益，因而在結(jié)案時(shí)有正面情緒反應(yīng)，包括

。A.對(duì)獲得成長(zhǎng)與成功的欣喜B.不愿承認(rèn)已到結(jié)案期，避免討論關(guān)于結(jié)案的話題C.對(duì)整個(gè)工作過程帶給他們新認(rèn)識(shí)的肯定D.對(duì)社會(huì)工作者的幫助充滿感激E.對(duì)社會(huì)工作者過分依靠正確答案：ACD

3.

社會(huì)工作者在宏觀層面的兒童社會(huì)工作主要包括

。A.積極地整合各方面資源，推動(dòng)兒童的觀點(diǎn)表達(dá)和對(duì)社會(huì)事務(wù)的參與B.對(duì)一般兒童提供教育、衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、托兒、康樂等方面的服務(wù)C.參與有關(guān)各項(xiàng)保障和維護(hù)兒童基本權(quán)益的政策和法律的制定與完善，并配合其宣傳和實(shí)施D.參與保障并推動(dòng)適合兒童需要的教育事業(yè)的發(fā)展和完善，監(jiān)督兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)E.參與保障社會(huì)面向兒童的信息和資訊提供，并努力使其符合社會(huì)整體對(duì)兒童的期望目標(biāo)正確答案：ACDE

4.

青少年發(fā)展的變異是由

交互作用的結(jié)果。A.環(huán)境B.制度C.遺傳D.個(gè)體E.教育正確答案：ACD

5.

受到惡意對(duì)待的老年人會(huì)出現(xiàn)各種不同的癥狀，如疏于照顧的老年人會(huì)有

等癥狀。A.個(gè)人衛(wèi)生差B.兇狠的對(duì)待孩子C.水分?jǐn)z取不足D.認(rèn)知有問題E.營養(yǎng)不良正確答案：ACE

6.

婦女社會(huì)工作的主要內(nèi)容圍繞著

三個(gè)方面。A.解決婦女面臨的實(shí)際困難B.維護(hù)婦女權(quán)益和關(guān)注婦女的發(fā)展C.打擊、懲罰拐賣婦女的事件和組織D.代替婦女處理工作和家庭的矛盾E.倡導(dǎo)和促進(jìn)性別平等和公正的機(jī)制建設(shè)正確答案：ABE

7.

無障礙環(huán)境是殘疾人參與社會(huì)生活的基本條件，無障礙環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境無障礙、信息和交流的無障礙。物質(zhì)環(huán)境無障礙主要包括

。A.學(xué)習(xí)盲文B.傳播手語C.鋪設(shè)盲道、坡道D.設(shè)置交通音響信號(hào)裝置E.為殘疾人過馬路延長(zhǎng)綠燈時(shí)間正確答案：CD

8.

矯正對(duì)象面臨困難重重的生活壓力，為其提供基本生存的條件，既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對(duì)其實(shí)施矯正計(jì)劃措施的前提?；旧鏃l件包括

。A.維持穩(wěn)定的工作，且不低于同職業(yè)酬勞的保障B.維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇C.維持基本生活所需的住房條件D.維持基本生活所需的經(jīng)濟(jì)收入或最低生活保障E.參加城市新型合作醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)正確答案：BCD

9.

矯正社會(huì)工作者對(duì)刑釋人員提供的服務(wù)也稱為更生保護(hù)。這是一項(xiàng)起源于美國、面向刑滿釋放等人員的社會(huì)福利措施，其內(nèi)容主要是提供

。A.住宿場(chǎng)所B.就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)C.物質(zhì)援助D.生活補(bǔ)助費(fèi)E.生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)正確答案：ABCE

10.

矯正社會(huì)工作行為治療方法中使用的增強(qiáng)物可以分為初級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)品和次級(jí)增強(qiáng)物兩類，次級(jí)增強(qiáng)物包括(

)。A.食物B.金錢C.名譽(yù)D.睡眠E.贊賞正確答案：BCE

11.

優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要幾乎涵蓋了馬斯洛有關(guān)人類需要的七個(gè)層次，其中，認(rèn)知的需要主要表現(xiàn)為

。A.職業(yè)發(fā)展B.接受教育C.追求秩序D.角色適應(yīng)E.婚姻家庭正確答案：BD

12.

軍休社會(huì)工作的內(nèi)容主要包括

。A.開展研究工作，提供軍供站管理和發(fā)展方面的