社會(huì)工作實(shí)務(wù)初級(jí)模擬51

社會(huì)工作實(shí)務(wù)初級(jí)模擬51一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)符合題意)1.

近日，某明星家暴日本籍女友的消息登上了微博熱搜，而該明星也因家暴被日本警（江南博哥）方逮捕。該事件反映婦女問題不是一個(gè)人的問題，我們應(yīng)該用______方法來更好地維護(hù)婦女的合法權(quán)益。A.宣傳和教育B.倡導(dǎo)C.多部門合作D.借助媒體報(bào)道正確答案：C[解析]多部門合作通常是解決婦女問題的一個(gè)比較根本和切實(shí)可行的方法，因?yàn)閶D女問題不是婦女個(gè)人的問題，因此，需要相關(guān)各部門相互配合和協(xié)作。多部門合作集合了各個(gè)領(lǐng)域的參與者，整合多領(lǐng)域的智力和資源，包括政府部門、社會(huì)組織、媒體及婦女活動(dòng)者等，干預(yù)手法呈現(xiàn)多樣性、多角度，包括立法建議、行政干預(yù)、警察干預(yù)、媒體呼吁等。根據(jù)題意，答案是選項(xiàng)C。

2.

王女士的兒子小強(qiáng)初中去了一所寄宿學(xué)校，和兒子溝通中王女士發(fā)現(xiàn)兒子情緒低落，不愿多說話。王女士覺得兒子適應(yīng)寄宿環(huán)境有困難，為此找到社會(huì)工作者求助。此時(shí)，小強(qiáng)屬于______。A.現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象B.潛在服務(wù)對(duì)象C.非自愿型服務(wù)對(duì)象D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對(duì)象正確答案：B[解析]那些主動(dòng)求助和轉(zhuǎn)介及外展而來的、已經(jīng)使用社會(huì)工作者提供的資源或正在接受社會(huì)工作者協(xié)助的服務(wù)對(duì)象，被稱為是現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象；那些尚未使用或接受社會(huì)工作者協(xié)助和資源幫助，但未來可能需要服務(wù)資源和協(xié)助的服務(wù)對(duì)象，就是潛在服務(wù)對(duì)象。非自愿型服務(wù)對(duì)象是指那些由政府、法院或其他有權(quán)力的部門和個(gè)人(包括父母、老師等)將需要協(xié)助的服務(wù)對(duì)象轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服務(wù)對(duì)象。題中只是王女士向社會(huì)工作者求助，小強(qiáng)并未和社會(huì)工作者接觸，所以根據(jù)題意。答案為選項(xiàng)B，小強(qiáng)屬于潛在服務(wù)對(duì)象。

3.

大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓，外出需以輪椅代步。為使大偉重新融入社會(huì)，社會(huì)工作者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他。小林實(shí)施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)是______。A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評(píng)估正確答案：C[解析]職業(yè)康復(fù)的流程依次是職業(yè)咨詢、職業(yè)評(píng)估、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)。答案是選項(xiàng)C。

4.

社會(huì)工作者小劉在為腦癱兒童小強(qiáng)提供服務(wù)的過程中，整合了教育、護(hù)理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源，回應(yīng)了小強(qiáng)的多重需要，增強(qiáng)了小強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力，小劉所運(yùn)用的方法屬于______。A.社區(qū)康復(fù)B.個(gè)案管理C.教育康復(fù)D.需求評(píng)估正確答案：B[解析]殘障人士個(gè)案管理服務(wù)是專門提供給那些正處于多種問題且需要多種專業(yè)助人者的服務(wù)對(duì)象的一種既分工又合作的協(xié)同服務(wù)。殘障人士服務(wù)對(duì)象可能會(huì)有一系列的服務(wù)需求，包含醫(yī)療護(hù)理、個(gè)人護(hù)理、交通困境解決等，這些服務(wù)是一個(gè)整體。個(gè)案管理的方法就是將整體服務(wù)中的各部分整合起來，使之成為一個(gè)持續(xù)服務(wù)的協(xié)調(diào)性的服務(wù)過程。答案是選項(xiàng)B。

5.

阿美今年32歲，離婚后獨(dú)自一人來到城市打工，把女兒留在了農(nóng)村。因?yàn)榕碌⒄`孩子學(xué)習(xí)，后來阿美把8歲的女兒帶到城市，結(jié)果發(fā)現(xiàn)女兒除了不適應(yīng)城市的學(xué)習(xí)生活外，還有一些不好的行為習(xí)慣。母女倆經(jīng)常發(fā)生口角，女兒總是喊著要回家鄉(xiāng)，阿美很苦惱。在評(píng)估阿美遇到的問題的時(shí)候，社會(huì)工作者下面的做法合適的是______。A.單親家庭是造成阿美母女問題的重要原因B.協(xié)助阿美重新組建家庭C.社會(huì)工作者要對(duì)自己的家庭生活經(jīng)驗(yàn)保持警覺D.培養(yǎng)阿美女兒的獨(dú)立性正確答案：C[解析]社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)要對(duì)自己的家庭生活經(jīng)驗(yàn)保持警覺，這樣才有可能避免自己的誤解，準(zhǔn)確了解受助家庭成員的真實(shí)需要。

6.

為了解決社區(qū)中存在的破墻開店難題，社會(huì)工作者帶領(lǐng)社區(qū)居民多次召開“議事會(huì)”。每次開會(huì)時(shí)，參會(huì)的居民都不到十人，很多居民覺得這事兒和自己無關(guān)，牽扯不到自身利益。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者應(yīng)采取的策略是______。A.提高社區(qū)居民的參與能力B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.促進(jìn)社區(qū)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定D.增加社區(qū)居民的參與信心正確答案：B[解析]居民參與社區(qū)事務(wù)的意愿受居民主觀因素控制，通常是居民個(gè)人主觀做出判斷，但也會(huì)受客觀環(huán)境的影響，如家人或朋友的贊成和支持。因此，提升居民的參與意愿，一方面要充分考慮家人和親友對(duì)參與意愿的正負(fù)面影響，另一方面要考慮到居民參與意愿很大程度決定于所參與的社區(qū)事務(wù)是否與他們的生活或利益密切相關(guān)。

7.

小王是敬老院的社會(huì)工作者，他開展了一系列活動(dòng)，以改善敬老院的照顧質(zhì)量。其中，屬于“園藝模式”的活動(dòng)是______。A.組織老年人參加社區(qū)文藝演出B.改善敬老院的無障礙設(shè)施C.請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)顧問評(píng)估并改進(jìn)現(xiàn)有食譜D.定期為老年人進(jìn)行健康檢查正確答案：A[解析]照顧質(zhì)量的照顧模式包括：①“園藝模式”，首要任務(wù)是滿足老年人未得到滿足的需要，開發(fā)老年人的能量和未得以實(shí)現(xiàn)的能力，“園藝模式”所提供的照顧是以人為本，重點(diǎn)是老年人的社會(huì)和情感要求。②“倉(cāng)儲(chǔ)模式”，照顧機(jī)構(gòu)的首要任務(wù)是延長(zhǎng)人的壽命，重點(diǎn)是為老年人提供一個(gè)安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務(wù)。選項(xiàng)B、C、D三項(xiàng)重點(diǎn)在于為老年人提供安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務(wù)，屬于“倉(cāng)儲(chǔ)模式”。選項(xiàng)A重點(diǎn)是滿足老年人的社會(huì)和情感需要，符合“園藝模式”的特點(diǎn)。

8.

初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場(chǎng)遇到英語老師，她對(duì)老師微笑，老師卻沒有理會(huì)她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己，找學(xué)校社會(huì)工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)即等于不喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感、增加自信的角度，讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于______。A.非黑即白B.灰色情境C.以偏概全D.透視心意正確答案：D[解析]透視心意是指使人單憑直覺猜測(cè)別人的想法和用心，還信以為真。根據(jù)題意小麗認(rèn)為老師不喜歡她，是因?yàn)樗龑?duì)老師微笑而老師沒有理會(huì)她，這就是單憑直覺猜測(cè)別人的想法并信以為真。答案是選項(xiàng)D。

9.

小組工作的實(shí)施模式有多種分類，從對(duì)小組成員的影響和作用的角度看，在社區(qū)矯正工作領(lǐng)域，使用______是比較適合的。A.治療模式B.發(fā)展模式C.生存模式D.社會(huì)模式正確答案：A[解析]在社區(qū)矯正工作領(lǐng)域，應(yīng)選擇以治療為主的小組工作模式，治療性小組工作模式也稱為臨床模式，其關(guān)注的中心是怎樣運(yùn)用小組工作來改變?nèi)说墓δ軉适c行為偏差。協(xié)助個(gè)人社會(huì)功能的恢復(fù)與行為矯治。小組在這里是治療環(huán)境，也是治療工具。

10.

老劉，男，50歲。早些年因?yàn)橘€博，妻離子散，一直和家中年邁的老母親一起生活。近日因?yàn)榕c人打架斗毆，被拘押，老劉很擔(dān)心他母親的生活狀況。社會(huì)工作者在了解到老劉的情況后，幫助其母親申請(qǐng)了社會(huì)救濟(jì)。上述工作屬于______。A.司法判決前的社會(huì)工作B.監(jiān)禁場(chǎng)所中的社會(huì)工作C.社區(qū)矯正中的社會(huì)工作D.刑滿釋放后的社會(huì)工作正確答案：A[解析]服務(wù)對(duì)象被拘押或被保釋等待審判期間，其家人、親友會(huì)因此受到?jīng)_擊和拖累，尤其是作為犯罪嫌疑人的服務(wù)對(duì)象，家中年邁的父母和年幼的子女，生活會(huì)因此陷入困境。題中社會(huì)工作者的做法是針對(duì)服務(wù)對(duì)象親友的社會(huì)工作介入，這屬于司法判決前的社會(huì)工作，故答案是選項(xiàng)A。

11.

小李夫婦向社會(huì)工作者抱怨上中學(xué)的兒子天天就知道玩，不好好學(xué)習(xí)，作業(yè)也不認(rèn)真做。社會(huì)工作者聽了他們的描述之后，希望運(yùn)用再標(biāo)簽的技巧改變夫妻倆的態(tài)度。社會(huì)工作者的下列回應(yīng)中，正確的是______。A.“每個(gè)人都有缺點(diǎn)，孩子也一樣?！盉.“孩子有缺點(diǎn)，也一定有優(yōu)點(diǎn)。他有什么優(yōu)點(diǎn)?”C.“除了您說的這個(gè)缺點(diǎn)，孩子還有別的地方需要注意嗎?”D.“你們不去注意孩子的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)就不會(huì)那么突出。”正確答案：B[解析]再標(biāo)簽技巧是指社會(huì)工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問題，改變受助家庭成員以往的消極態(tài)度和認(rèn)識(shí)，從而促使受助家庭成員產(chǎn)生新的、積極的行為。選項(xiàng)A、C、D三項(xiàng)都是圍繞著消極面(缺點(diǎn))展開的話題，不符合再標(biāo)簽技巧。只有選項(xiàng)B是從積極面(優(yōu)點(diǎn))展開的話題，故答案是選項(xiàng)B。

12.

為了促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，社會(huì)工作者針對(duì)某小區(qū)的全體居民進(jìn)行兒童權(quán)利理念的宣傳，教授父母與兒童溝通的技能，讓他們了解兒童生理、心理和社會(huì)行為發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，居民的親子關(guān)系、家庭關(guān)系、婚姻關(guān)系得到了改善。社會(huì)工作者的上述做法是______。A.家庭輔導(dǎo)B.親子關(guān)系輔導(dǎo)C.親職輔導(dǎo)D.親職教育正確答案：D[解析]親職教育是指向兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念，并為他們提供具體的科學(xué)育兒實(shí)踐指導(dǎo)和日常育兒?jiǎn)栴}咨詢。具體內(nèi)容包括：①科學(xué)育兒的理念，包括兒童權(quán)利和現(xiàn)代兒童觀。②科學(xué)育兒的知識(shí)，包括兒童生理、心理、人格和社會(huì)行為發(fā)展的知識(shí)。③科學(xué)育兒的技能，包括觀察的技能、溝通的技能、引導(dǎo)的技能等。家庭輔導(dǎo)主要解決對(duì)兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生影響的家庭關(guān)系，改善家庭環(huán)境；親子關(guān)系輔導(dǎo)強(qiáng)調(diào)改善父母與子女之間的關(guān)系；親職輔導(dǎo)是指根據(jù)需要提供的如何做好父母的指導(dǎo)和教育工作。親職教育目的是倡導(dǎo)和宣傳，對(duì)象是全體社會(huì)成員，尤其是兒童的父母和家人，而親職輔導(dǎo)目的是解決親職過程中出現(xiàn)的問題，對(duì)象是有親職困難或障礙的父母。答案是選項(xiàng)D。

13.

某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞，影響上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間定為上午9:00—10:00，地點(diǎn)在小區(qū)相對(duì)偏僻的一塊空地。并將此動(dòng)議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的______。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動(dòng)正確答案：C[解析]咨詢是指有關(guān)部門告訴基層社區(qū)、重要利益聯(lián)系人和相關(guān)組織將要進(jìn)行社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃和信息，并進(jìn)一步征求他們的意見，同時(shí)也會(huì)在規(guī)劃修訂過程中考慮他們提出的意見。題干中解題線索“征求居民意見”，故答案是選項(xiàng)C。

14.

社會(huì)工作者在策劃扶貧項(xiàng)目時(shí)，設(shè)計(jì)了多個(gè)可行方案，在計(jì)算每個(gè)方案的人力、物力和時(shí)間成本之后，下一步應(yīng)做的是______。A.再次確認(rèn)問題B.尋找各自可行的方案C.確定評(píng)估指標(biāo)D.預(yù)估每個(gè)方案的成效正確答案：D[解析]本題考查服務(wù)(活動(dòng))的邏輯推進(jìn)步驟分析。即界定和確認(rèn)問題—確認(rèn)要達(dá)到的目標(biāo)—選定評(píng)估的指標(biāo)—尋找各種可行的方案—計(jì)算每個(gè)方案的成本(包括人力、物力、時(shí)間)—計(jì)算每個(gè)方案的成效—列舉方案并進(jìn)行比較分析。答案是選項(xiàng)D。

15.

社會(huì)工作者小王和醫(yī)生合作，用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進(jìn)行了腰椎穿刺手術(shù)。小王的上述做法，達(dá)成的服務(wù)目標(biāo)是______。A.與玲玲建立良好的關(guān)系B.降低玲玲對(duì)醫(yī)療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應(yīng)病房環(huán)境D.幫助玲玲表達(dá)內(nèi)心的感受與想法正確答案：B[解析]本題考查醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的方法。社會(huì)工作者小王用游戲治療的方法降低了玲玲對(duì)醫(yī)療檢查的恐懼，幫助她順利完成了腰椎穿刺手術(shù)。

16.

當(dāng)兒童面臨災(zāi)害、虐待和遺棄等緊急情況時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)首先______。A.排除危險(xiǎn)，保障兒童人身安全B.向有關(guān)兒童保護(hù)部門報(bào)告C.提供輔導(dǎo)，減少兒童所受傷害D.為兒童提供寄養(yǎng)照顧和庇護(hù)服務(wù)正確答案：A[解析]兒童社會(huì)工作的核心價(jià)值理念就是兒童權(quán)利的保護(hù)和實(shí)現(xiàn)。題中兒童面臨災(zāi)害、虐待和遺棄等情況時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)保護(hù)兒童的人身安全，讓其免受傷害。答案是選項(xiàng)A。

17.

關(guān)于家庭類型的描述，以下說法正確的是______。A.核心家庭是指一對(duì)夫妻及其子女組成的家庭B.主干家庭是由父母和一對(duì)已婚子女組成的家庭C.聯(lián)合家庭是由男方家庭和女方家庭組成的家庭D.領(lǐng)養(yǎng)家庭是父母暫時(shí)托管和撫養(yǎng)未成年的子女的家庭正確答案：B[解析]核心家庭是指一對(duì)夫妻及其未婚子女組成的家庭；聯(lián)合家庭是父母和多對(duì)已婚子女組成的家庭；寄養(yǎng)家庭是父母暫時(shí)托管和撫養(yǎng)未成年的子女的家庭。

18.

社會(huì)工作者小王每月為學(xué)生家長(zhǎng)組織一次“好家長(zhǎng)”工作坊，工作坊的主題由家長(zhǎng)確定，涉及兒童的營(yíng)養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)、親子關(guān)系等方面，小王提供的上述服務(wù)，其內(nèi)容屬于______。A.家庭輔導(dǎo)B.兒童問題輔導(dǎo)C.親職輔導(dǎo)D.家庭團(tuán)隊(duì)工作正確答案：C[解析]本題考查兒童社會(huì)工作服務(wù)中家庭支持服務(wù)內(nèi)容，兒童的營(yíng)養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)、親子關(guān)系等方面的服務(wù)主要是提升家長(zhǎng)的親職能力，因此是親職輔導(dǎo)。

19.

某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展了以“敬老孝老”為主題的關(guān)愛老年人活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)要對(duì)本次活動(dòng)做評(píng)估。下列做法中屬于定量評(píng)估的是______。A.給老年人發(fā)放滿意度調(diào)查問卷B.聽取老年人對(duì)服務(wù)活動(dòng)的意見C.召開座談會(huì)聽取老年人對(duì)服務(wù)的看法D.觀察老年人人際交往變化情況正確答案：A[解析]對(duì)社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案進(jìn)行評(píng)估有定量、定性兩種評(píng)估方法。定量是通過問卷方法，收集社區(qū)居民和服務(wù)對(duì)象參與服務(wù)(活動(dòng))后的滿意度；定性是通過深度訪談、觀察、文件檔案整理分析來評(píng)價(jià)社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的成效。題中屬于定量評(píng)估的是“給老年人發(fā)放滿意度調(diào)查問卷”，故答案是選項(xiàng)A。

20.

有些父母與青春期孩子溝通時(shí)不會(huì)表達(dá)自己的感受。為了提升父母與“青春期”孩子有效溝通的能力，社會(huì)工作者小李擬依據(jù)“父母效能訓(xùn)練模式”輔導(dǎo)服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)使用積極傾聽的技巧與孩子溝通。根據(jù)這一技巧的要求，小李合適的做法是幫助輔導(dǎo)對(duì)象父母______。A.覺察自己的傾聽能力B.了解自己的溝通方式C.從“我”的角度出發(fā)看待世界D.以“我”開頭傳達(dá)信息與子女溝通正確答案：A[解析]“父母效能訓(xùn)練模式”是開展青少年期親職教育輔導(dǎo)服務(wù)比較好的理論參考。其包含3個(gè)方面內(nèi)容：積極傾聽、使用“我—訊息”、積極溝通。其中使用積極傾聽即訓(xùn)練父母的傾聽能力。

21.

85歲的劉爺爺去年老伴過世，獨(dú)自一人在家生活，前不久在家摔倒，身體日漸衰弱。子女擔(dān)心他無人照顧，打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔(dān)心養(yǎng)老院的規(guī)定會(huì)影響自己的生活習(xí)慣。面對(duì)劉爺爺和子女間的意見分歧，社會(huì)工作者應(yīng)采取的介入措施是______。A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣，適應(yīng)養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定，幫助他與子女協(xié)商解決問題C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法，請(qǐng)保姆在家照顧劉爺爺正確答案：B[解析]在老年人個(gè)案工作中，應(yīng)當(dāng)注意給老年人自決權(quán)，尊重老年人的選擇。老年人問題的處理常常涉及第三方或者更多方，一些老年服務(wù)對(duì)象自己可能難以做協(xié)調(diào)工作，需要社會(huì)工作者出面協(xié)助解決。答案是選項(xiàng)B。

22.

為了獲取救助對(duì)象的基本信息，社會(huì)工作者可以通過直接或者間接的方式來進(jìn)行評(píng)估。下面不屬于評(píng)估手段的是______。A.直接詢問B.家庭探訪C.觀察身體語言D.使用人格特質(zhì)量表正確答案：D[解析]社會(huì)工作者在獲得救助對(duì)象的評(píng)估信息時(shí)常用的方法有直接詢問、家庭探訪、間接了解、觀察身體語言、使用量表。其中量表常用的是人際關(guān)系量表、婚姻滿意度量表、個(gè)人問題清單等。人格特質(zhì)量表是用來測(cè)試個(gè)人的人格類型，對(duì)于評(píng)估社會(huì)救助對(duì)象的問題參考意義不大，故答案為選項(xiàng)D。

23.

為促進(jìn)社區(qū)服刑人員更好地融入社會(huì)，社會(huì)工作者小張開展了以“調(diào)整心態(tài)，積極就業(yè)”為主題的小組活動(dòng)，在小組第4節(jié)活動(dòng)開始前，組員們聽說一名社區(qū)服刑人員因再次犯罪被抓，議論紛紛。組員中，有人表現(xiàn)得很焦慮，有人無動(dòng)于衷，有人認(rèn)為這是個(gè)人行為，與其他人無關(guān)，此時(shí)社會(huì)工作者最宜采用的做法是______。A.繼續(xù)按原定小組計(jì)劃開展活動(dòng)B.在本次小組活動(dòng)中增加對(duì)再犯罪行為的討論C.取消本次小組活動(dòng)，轉(zhuǎn)用個(gè)案方式逐一溝通D.組織一次公益勞動(dòng)以淡化該事件造成的心理沖擊正確答案：B[解析]題干中提出“組員們聽說一名社區(qū)服刑人員因再次犯罪被抓，議論紛紛”，說明此時(shí)小組出現(xiàn)了一些問題，作為社會(huì)工作者不能回避問題，要引導(dǎo)大家用正向的想法看待這個(gè)問題，所以只有選項(xiàng)B是解決問題的方法。

24.

針對(duì)有些獨(dú)生子女自私、沒有集體觀念的問題，兒童社會(huì)工作者小孫通過團(tuán)體游戲和集體活動(dòng)的形式，讓他們學(xué)習(xí)如何與他人相處、如何與集體相處，增強(qiáng)了他們的集體責(zé)任意識(shí)。社會(huì)工作者小孫的做法是為獨(dú)生子女提供______支持服務(wù)。A.兒童問題輔導(dǎo)B.兒童的娛樂和休閑C.兒童的社會(huì)化引導(dǎo)D.兒童的人際交往輔導(dǎo)正確答案：C[解析]兒童的社會(huì)化引導(dǎo)包括：①自我認(rèn)同；②技能學(xué)習(xí)；③團(tuán)隊(duì)精神；④社會(huì)責(zé)任。根據(jù)題意，小孫的做法是培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)精神而進(jìn)行的社會(huì)化引導(dǎo)。

25.

復(fù)員退伍軍人安置工作關(guān)系到國(guó)防建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定，是社會(huì)保障的重要組成部分。當(dāng)前，復(fù)員退伍軍人的需要主要反映在______方面。A.基本生活保障B.社會(huì)尊重C.就業(yè)權(quán)益保障D.婚姻家庭正確答案：C[解析]復(fù)員退伍軍人的需要主要反映在兩個(gè)方面。①就業(yè)權(quán)益保障方面，當(dāng)前復(fù)員退伍軍人的需要聚焦在就業(yè)方面。②社會(huì)再適應(yīng)的心理調(diào)適需要。

26.

肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受舒緩療護(hù)。作為舒緩療護(hù)團(tuán)隊(duì)的一員，社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是______。A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評(píng)估C.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)D.鼓勵(lì)周大爺積極爭(zhēng)取更多醫(yī)療資源正確答案：A[解析]社會(huì)工作者在腫瘤/癌癥患者治療與舒緩療護(hù)的過程中的主要服務(wù)內(nèi)容有：①經(jīng)濟(jì)資源協(xié)助；②情緒心理輔導(dǎo)；③協(xié)調(diào)醫(yī)患溝通；④社會(huì)福利咨詢；⑤出院安置計(jì)劃；⑥家屬哀傷輔導(dǎo)等。選項(xiàng)A符合題意。

27.

社會(huì)工作者小劉在與視障兒童小花的母親交流時(shí)了解到，小花母親一直抱怨自己懷孕時(shí)因?yàn)楦忻按蛄它c(diǎn)滴導(dǎo)致了小花視力有缺陷。小劉安慰小花的母親，這不是她自己的原因，也和醫(yī)學(xué)技術(shù)對(duì)殘疾的篩查不發(fā)達(dá)等原因有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是______的觀點(diǎn)。A.社會(huì)化理論B.社會(huì)標(biāo)簽理論C.社會(huì)責(zé)任論D.市場(chǎng)責(zé)任論正確答案：C[解析]在致殘?jiān)虻睦碚摲治錾?，殘障人士社?huì)工作經(jīng)歷了從個(gè)人責(zé)任論轉(zhuǎn)向社會(huì)責(zé)任論。個(gè)人責(zé)任論強(qiáng)調(diào)責(zé)任在于個(gè)人或家庭，社會(huì)責(zé)任論則認(rèn)為無論先天殘障還是后天致殘都是社會(huì)因素造成的。

28.

社會(huì)工作者小張為社區(qū)的低保人員開展求職技能培訓(xùn)，組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務(wù)，并為他們爭(zhēng)取一些工作機(jī)會(huì)。社會(huì)工作者這樣做的主要目的是______。A.避免低保人員因長(zhǎng)期失業(yè)而被邊緣化B.增加社區(qū)居民對(duì)低保人員的接納與認(rèn)同C.要求有勞動(dòng)能力的低保人員回報(bào)社區(qū)D.運(yùn)用低保人員提供的志愿服務(wù)滿足社區(qū)需要正確答案：B[解析]社會(huì)工作者要為低保家庭創(chuàng)造參與社區(qū)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參與社區(qū)的公益和文娛活動(dòng)，幫助他們建立和其他社區(qū)居民的聯(lián)系，互幫互助，承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。增強(qiáng)他們的成員感、歸屬感和自信心。題中，社會(huì)工作者小張組織他們?yōu)樯鐓^(qū)提供志愿服務(wù)的主要目的是促進(jìn)低保人員和社區(qū)居民的融合，加強(qiáng)彼此的了解和認(rèn)識(shí)，故答案是選項(xiàng)B。

29.

社會(huì)工作者針對(duì)社區(qū)中空巢和獨(dú)居老年人較多的現(xiàn)象，為這些老年人建立互助網(wǎng)絡(luò)。下列做法中，最合適的是______。A.動(dòng)員醫(yī)生上門為老年人義診B.建立社區(qū)老年人支持小組C.動(dòng)員老年人的親友經(jīng)常探望老年人D.聯(lián)系養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為老年人提供上門服務(wù)正確答案：B[解析]互助網(wǎng)絡(luò)是把面對(duì)相同問題或具有相似興趣或能力的人聚合在一起，幫助他們建立聯(lián)系，促進(jìn)他們互相幫助和互相支援。具體做法是社區(qū)社會(huì)工作者為那些有共同問題，相同背景、興趣的服務(wù)對(duì)象建立起朋輩支持小組或互助小組，加強(qiáng)同伴之間的支持，促進(jìn)信息分享和經(jīng)驗(yàn)交流，增強(qiáng)解決問題的能力。題中，空巢和獨(dú)居老年人生活上具有相同的問題，所以社會(huì)工作者將其組織起來，建立社區(qū)老年人支持小組，加強(qiáng)相互間的交流，增強(qiáng)他們解決問題的能力。答案是選項(xiàng)B。

30.

社會(huì)工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多年輕家長(zhǎng)在育兒方面有困擾，不知如何與孩子溝通。如何避免對(duì)孩子發(fā)脾氣。針對(duì)這些問題，小王應(yīng)該為這些家長(zhǎng)提供的服務(wù)是______。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)正確答案：D[解析]親職輔導(dǎo)指的是教育父母如何做好父母，目標(biāo)是幫助父母提高親職能力，做個(gè)好家長(zhǎng)。根據(jù)題意可以知道年輕家長(zhǎng)是在當(dāng)父母方面有困惑，不知道怎么當(dāng)好父母，需要給家長(zhǎng)提供的服務(wù)是親職輔導(dǎo)，故答案是選項(xiàng)D。

二、多項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。)1.

社會(huì)救助社會(huì)工作的主要特點(diǎn)包括______。A.救助對(duì)象的多樣性B.救助類型的復(fù)雜性C.工作過程的持續(xù)性D.工作方法的融合性E.工作理念的創(chuàng)新性正確答案：ABCD[解析]社會(huì)救助社會(huì)工作是指在社會(huì)救助領(lǐng)域，社會(huì)工作者根據(jù)社會(huì)救助的性質(zhì)與特點(diǎn)，以社會(huì)工作價(jià)值理念為指導(dǎo)，以社會(huì)工作的專業(yè)理論為依據(jù)，采用社會(huì)工作專業(yè)方法與技巧，為社會(huì)救助對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)的過程。其特點(diǎn)主要包括：①救助對(duì)象的多樣性；②救助類型的復(fù)雜性；③工作過程的持續(xù)性；④工作方法的融合性；⑤工作依據(jù)的政策性。

2.

優(yōu)撫安置工作覆蓋范圍廣、涉及人群多，因服務(wù)對(duì)象的特殊性，難以建立專業(yè)工作關(guān)系的領(lǐng)域包括______。A.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作B.光榮院社會(huì)工作C.軍供社會(huì)工作D.軍休社會(huì)工作E.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作正確答案：CE[解析]整個(gè)優(yōu)撫安置工作主要就是圍繞四大類優(yōu)撫安置對(duì)象展開的，分別是優(yōu)撫醫(yī)院、光榮院、復(fù)員退伍軍人、軍休。而烈士褒揚(yáng)和軍供社會(huì)工作因?yàn)榉?wù)對(duì)象流動(dòng)性大、服務(wù)時(shí)間短暫，難以形成相對(duì)固定的工作關(guān)系。

3.

社會(huì)救助社會(huì)工作的主要功能有______。A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合B.發(fā)現(xiàn)和解決服務(wù)對(duì)象的心理困境C.解決服務(wù)對(duì)象的一切困難D.協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)合適的救助項(xiàng)目E.協(xié)助服務(wù)對(duì)象制定最有利的反貧困策略正確答案：ABDE[解析]社會(huì)工作者在參與社會(huì)救助過程中既要依據(jù)有關(guān)社會(huì)政策對(duì)困難群體進(jìn)行及時(shí)救助，又要采用社會(huì)工作的專業(yè)方法，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)救助與精神救助的結(jié)合，充分發(fā)揮社會(huì)救助社會(huì)工作的作用。社會(huì)救助社會(huì)工作的主要作用有：①協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)適合的救助項(xiàng)目；②協(xié)助服務(wù)對(duì)象提升反貧困的能力；③促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合與社會(huì)支持；④疏導(dǎo)和解決服務(wù)對(duì)象的心理困擾。

4.

剛上小學(xué)的小強(qiáng)經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，課上不是玩玩具，就是與同桌大聲說話，受到老師的批評(píng)。小強(qiáng)的父母擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)業(yè)，向社會(huì)工作者小王求助。小王了解了小強(qiáng)的行為表現(xiàn)后，制定了行為矯正的服務(wù)方案。為實(shí)施該方案，需要建立基線。小王的下列做法中，屬于建立基線的有______。A.明確小強(qiáng)行為改變的目標(biāo)B.選擇測(cè)量小強(qiáng)行為改變的工具C.記錄小強(qiáng)目前違反課堂紀(jì)律的次數(shù)D.測(cè)量介入后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)E.比較介入前后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)正確答案：ABC[解析]基線測(cè)量評(píng)估有三個(gè)步驟：①建立基線。②進(jìn)行介入期測(cè)量。③分析和比較。本題考查第一步建立基線的內(nèi)容。建立基線的方法有三種：一是確定介入的目標(biāo)，二是選擇測(cè)量工具，三是對(duì)目標(biāo)行為進(jìn)行測(cè)量并記錄目標(biāo)行為。這個(gè)過程建立的是基線數(shù)據(jù)，此過程也稱為基線期。

5.

小孫的父親今年63歲，近日父親向小孫念叨：“人老了，不行了，看啥東西都眼花。腦子也不好使了，東西放哪兒都記不起來了。”這反映老年人的特點(diǎn)是______。A.生理的老化B.心理的老化C.意識(shí)的老化D.行動(dòng)的老化E.社會(huì)角色變化正確答案：AB[解析]老年人處于人生的最后一個(gè)年齡階段，老化是其最顯著的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：①生理老化，指人的各種器官會(huì)逐漸喪失功能；②心理老化，是指老年人個(gè)人的感官變化的過程；③社會(huì)角色變化，是指?jìng)€(gè)體經(jīng)歷老化過程所帶來的變化時(shí)，他們會(huì)喪失象征中年的社會(huì)角色和社會(huì)關(guān)系。根據(jù)題意描述，答案是選項(xiàng)A、B。

6.

小馬是某機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者，最近在為一個(gè)人際交往困難的學(xué)生制訂服務(wù)計(jì)劃，那么小馬的服務(wù)計(jì)劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有______。A.目的及目標(biāo)B.關(guān)注的問題與對(duì)象C.介入方法和介入行動(dòng)D.確定服務(wù)期限E.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素正確答案：ABC[解析]社會(huì)工作中，服務(wù)計(jì)劃是一個(gè)理性思考及做決定的過程，包括制定介入目標(biāo)及選擇為了達(dá)到目標(biāo)而采取的行動(dòng)。計(jì)劃內(nèi)容包括：①目的及目標(biāo)。②關(guān)注的問題與對(duì)象。③介入的方法和介入行動(dòng)。

7.

某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過80歲的老年人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有______。A.咨詢服務(wù)B.健康檢查C.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估D.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查E.生活方式調(diào)查正確答案：ADE[解析]對(duì)于機(jī)構(gòu)照顧中的老年人，社會(huì)工作者在不同的階段扮演的角色是不一樣的。為老年人辦理入院預(yù)約登記，屬于申請(qǐng)和做決定階段。在此階段，社會(huì)工作者要幫助老年人了解機(jī)構(gòu)的運(yùn)作管理方式、對(duì)入住的要求、現(xiàn)有居住者的情況和生活安排等，對(duì)老年人關(guān)于入住養(yǎng)老院的問題提供咨詢服務(wù)