計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教案【完整】

PAGEPAGE82廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》第1章初識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)任務(wù)1開(kāi)機(jī)并認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的啟動(dòng)過(guò)程及構(gòu)成操作1、3開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)授課時(shí)間第一周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+任務(wù)驅(qū)動(dòng)法作業(yè)題數(shù)2題擬用時(shí)間教學(xué)目的1、通過(guò)初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，掌握計(jì)算機(jī)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)的正確方法。2、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)、鍵盤，并掌握各個(gè)鍵的使用方法。選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)主鍵盤區(qū)的各個(gè)鍵使用方法難點(diǎn)主鍵盤區(qū)的各個(gè)鍵使用方法教學(xué)回顧詢問(wèn)學(xué)生在日常生活中是否有見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)。說(shuō)明審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課:隨著計(jì)算機(jī)的普及與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在各行各業(yè)的全面覆蓋，許多用人單位把掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能作為錄用的條件，而《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是現(xiàn)代每一個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門之選。新課內(nèi)容：任務(wù)1開(kāi)機(jī)并認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的啟動(dòng)過(guò)程及構(gòu)成操作1開(kāi)機(jī)—啟動(dòng)系統(tǒng)和操作3關(guān)機(jī)—結(jié)束WindowsXP運(yùn)行1．計(jì)算機(jī)的定義計(jì)算機(jī)（Computer）是一種能夠按照事先存儲(chǔ)的程序，自動(dòng)、高速地進(jìn)行大量數(shù)值計(jì)算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。人們把沒(méi)有安裝任何軟件的計(jì)算機(jī)稱為裸機(jī)。2．開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)(1)開(kāi)機(jī)（冷啟動(dòng)）電源→顯示器→主機(jī)(2)關(guān)機(jī)a.開(kāi)始→關(guān)閉計(jì)算機(jī)→關(guān)閉（電源←顯示器←主機(jī)）b.Alt+F4→關(guān)閉3．死機(jī)的處理方法（1）退出系統(tǒng)時(shí)選擇重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)（無(wú)損壞）（2）按鍵盤上的Ctrl+Alt+Del復(fù)合鍵（有損壞較小）（3）嚴(yán)重死機(jī)時(shí)按按主機(jī)面板上的復(fù)位啟動(dòng)按鈕Reset（有損壞較大）（4）按電源開(kāi)關(guān)3-5秒，強(qiáng)制關(guān)機(jī)。（損壞大不可取）注：死機(jī)后關(guān)機(jī)：首先CTRL＋ALT＋DEL，不行時(shí)按復(fù)位啟動(dòng)按鈕。*剛啟動(dòng)自檢時(shí)按電源開(kāi)關(guān)一次。（有損壞較?。┨釂?wèn)題：為什么開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)要按一定的順序？4.鼠標(biāo)①分類機(jī)械鼠標(biāo)，用小圓形(ps2)插口光電鼠標(biāo)，用USB接口插口②操作：鼠標(biāo)指針及移動(dòng)鼠標(biāo)左鍵：?jiǎn)螕簦簩⑹髽?biāo)指向某一對(duì)象，然后快速地按下并釋放鼠標(biāo)器的左鍵。常常用于選定屏幕上某個(gè)對(duì)象。雙擊：將鼠標(biāo)指向某一對(duì)象，然后快速地按下并釋放鼠標(biāo)器的左鍵兩次。常常用于啟動(dòng)一個(gè)程序或打開(kāi)一個(gè)窗口。拖動(dòng)；將鼠標(biāo)指向某一對(duì)象，按住鼠標(biāo)器左鍵（或右鍵）不放，同時(shí)移動(dòng)鼠標(biāo)，待移至目標(biāo)位置后釋放所按的鍵。常常用于移動(dòng)、復(fù)制一個(gè)對(duì)象或改變窗口的大小等。右鍵：只有單擊：將鼠標(biāo)指向某一對(duì)象，然后快速地按下并釋放鼠標(biāo)器的右鍵。常常用于打開(kāi)某一對(duì)象的快捷菜單。5.鍵盤(1)手指的分工從左手食指到小指：FDSA從右手食指到小指：JKL；兩個(gè)拇指都放在空格鍵上，參照如下圖：(2)主鍵盤區(qū)（打字鍵區(qū)）①數(shù)學(xué)鍵：0～9的數(shù)字鍵②字母鍵：26個(gè)英文字母鍵③常用的符號(hào)鍵：在鍵帽上有兩個(gè)符號(hào)的鍵我們稱為符號(hào)鍵，共有十一個(gè)，用于向計(jì)算機(jī)輸入相應(yīng)的符號(hào)。④Space：空格鍵，在鍵盤最下一排的中部，最長(zhǎng)的那一個(gè)鍵。⑤換檔鍵（↑）（上檔鍵）：主鍵盤區(qū)左右兩側(cè)各有一個(gè)標(biāo)有Shift的鍵Shift+雙字鍵=上檔符號(hào)Shift+單字鍵=英文字母大小寫⑥Tab：制表鍵，使光標(biāo)移動(dòng)4個(gè)字符的位置CapsLock（字母大/小寫鎖定鍵）燈亮→英文字母大寫燈滅→英文字母小寫⑦Enter：回車鍵，換行或開(kāi)始執(zhí)行一個(gè)命令⑧BackSpace：退格鍵，按一次可刪除光標(biāo)所在位置左邊的字符⑨Ctrl：控制鍵，須與其他鍵組合來(lái)用Alt：轉(zhuǎn)換鍵，須與其他鍵組合來(lái)用，如與Alt+F4Ctrl右邊和Alt右邊：“開(kāi)始鍵”⑩圖標(biāo)鍵Ctrl左邊：快捷菜單鍵（相當(dāng)于鼠標(biāo)“右鍵”）(3)功能鍵區(qū)共12個(gè)鍵：F1～F12由用戶在程序中定義(4)數(shù)字鍵區(qū)（小鍵盤區(qū)）燈亮：輸入數(shù)字。NumLock燈滅：編輯狀態(tài)，不能輸入數(shù)字。(5)編輯鍵區(qū)（光標(biāo)控制鍵區(qū)）①PrintScreen(SysRq)：屏幕打印鍵，把當(dāng)前屏幕的內(nèi)容輸出到打印機(jī)（或剪貼板）②ScrollLock：屏幕滾動(dòng)鎖定鍵、③Pause(Break)：暫停鍵④Sleep：睡眠鍵，將計(jì)算機(jī)處在睡眠狀態(tài)（休息狀態(tài)）⑤Wakeup：?jiǎn)拘焰I，將處于睡眠的計(jì)算機(jī)喚醒⑥Insert：插入/改寫狀態(tài)鎖定鍵，控制編輯內(nèi)容的狀態(tài)⑦Delete⑧Home、End、PageUp、PageDown⑨四個(gè)方向鍵⑩Power：電源鍵，按一下該可以將計(jì)算機(jī)關(guān)機(jī)，但不能通過(guò)此鍵來(lái)開(kāi)機(jī)。小結(jié)：1．計(jì)算機(jī)的開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)的方法。2．計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)、鍵盤的使用方法。作業(yè)：1．P13練習(xí)題（1）。2．上機(jī)熟悉計(jì)算機(jī)的最基本操作和指法練習(xí)。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》第1章初識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)任務(wù)1開(kāi)機(jī)并認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的啟動(dòng)過(guò)程及構(gòu)成操作2使用、認(rèn)識(shí)存儲(chǔ)設(shè)備操作4系統(tǒng)的硬件構(gòu)成授課時(shí)間第一周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)4題擬用時(shí)間教學(xué)目的1．掌握計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)。2．認(rèn)識(shí)存儲(chǔ)設(shè)備、盤符、存儲(chǔ)空間及容量單位選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成難點(diǎn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成教學(xué)回顧詢問(wèn)學(xué)生的指法及特殊鍵說(shuō)明審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：1．計(jì)算機(jī)的開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)。2．計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)和鍵盤。導(dǎo)入新課:學(xué)完上一周課后，我們對(duì)計(jì)算機(jī)有了最基本的認(rèn)識(shí)，那么計(jì)算機(jī)又是怎樣來(lái)“裝”東西的呢？它有什么“容器”嗎？新課內(nèi)容:任務(wù)1開(kāi)機(jī)并認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的啟動(dòng)過(guò)程及構(gòu)成操作2使用、認(rèn)識(shí)存儲(chǔ)設(shè)備一．計(jì)算機(jī)的基本組成1．基本組成：顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱等。2．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成：由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。（如4頁(yè)圖所示）◆主機(jī)：中央處理器又稱為CPU，它是計(jì)算機(jī)的核心，用于數(shù)據(jù)的加工處理的部件并使計(jì)算機(jī)各部件自動(dòng)協(xié)調(diào)地工作。CPU品質(zhì)的高低直接決定了一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的檔次。反映CPU品質(zhì)的最重要的指標(biāo)是主頻與字長(zhǎng)。主頻：CPU在單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出的脈沖數(shù)，單位是MHz。主頻越高，CPU速度就越快。如：PentiumIII866M、PentiumIV2.2G◆輸出設(shè)備a.顯示器①CRT(陰極射線管)顯示器，即日常說(shuō)的純平顯示器。②LCD(液晶)顯示器，機(jī)身薄、輻射小。③LED(發(fā)光二極管顯示)顯示器。b.打印機(jī)①針式打印機(jī)：EPSONLQ-1600KIII+等。價(jià)格低，但噪聲大，打印質(zhì)量差。②噴墨打印機(jī)：價(jià)格低，噪聲小，打印質(zhì)量好，可打印彩色，適合家庭使用，但消耗費(fèi)用高（墨水貴）。③激光打印機(jī):hpLaserJet1000series、hpLaserJet1012series等。速度快，分辨率高，無(wú)噪聲，價(jià)格高。二、存儲(chǔ)設(shè)備和盤符用來(lái)存儲(chǔ)大量的暫時(shí)不處理的數(shù)據(jù)和程序。存儲(chǔ)容量大，速度慢，價(jià)格低，在停電時(shí)能永久地保存信息。最常用的外存儲(chǔ)器是硬磁盤、軟磁盤、光盤和U盤。1．硬盤一臺(tái)計(jì)算機(jī)通常安裝一個(gè)硬盤，也可以安裝多個(gè)硬盤。每個(gè)硬盤可以作為一個(gè)整體使用，也可劃分為若干個(gè)獨(dú)立區(qū)域使用。劃分區(qū)域的工作稱為“分區(qū)”，每劃分一個(gè)區(qū)就有一個(gè)盤符出來(lái)，硬盤盤符從C字母開(kāi)始，有多少個(gè)區(qū)，就從C數(shù)多少個(gè)字母；硬盤數(shù)完接著是光盤，再到U盤。早期的計(jì)算機(jī)安裝有軟盤，其盤符為A和B。如希捷硬盤500G(565元)。2．外存儲(chǔ)器①軟盤容量小、速度低，但價(jià)格便宜、可脫機(jī)保存、攜帶方便，主要用于數(shù)據(jù)后備及軟件轉(zhuǎn)存。以前PC機(jī)所用的軟盤都是3.5英寸軟盤，容量為1.44MB。使用3.5英寸磁盤時(shí)，寫保護(hù)口打開(kāi)時(shí)為寫保護(hù)，無(wú)法輸入信息；寫保護(hù)口關(guān)閉時(shí)可以輸入信息。②光盤：目前應(yīng)用最多的是刻錄光盤。a.光盤的盤符字母為硬盤盤符最后一個(gè)字母的下一個(gè)字母b．光盤的驅(qū)動(dòng)和讀取速度比硬盤慢，操作時(shí)要耐心c．大多正式發(fā)行的光盤設(shè)計(jì)有自動(dòng)播放、運(yùn)行或安裝功能③U盤：是一種采用USB標(biāo)準(zhǔn)接口與主機(jī)連接的閃存盤。如16G(125元)、8G(90元)等等價(jià)格。a.U盤的盤符字母為光盤的下一個(gè)字母b．可同時(shí)插多個(gè)U盤在電腦上，一個(gè)U盤一個(gè)盤符c．U盤的讀取速度比光盤快3.查看盤符的“詳細(xì)信息”①點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)盤符，在左窗格便會(huì)有對(duì)應(yīng)的信息顯示。②右擊對(duì)應(yīng)盤符，選擇快捷菜單的“屬性”來(lái)查看。三、信息的度量單位存儲(chǔ)器：是接收和保存程序、數(shù)據(jù)的裝置。分為內(nèi)存和外存：內(nèi)存：RAM，可寫。斷電后信息全丟。ROM，不能寫。Cache，為了協(xié)調(diào)CPU與RAM。存儲(chǔ)器的主要功能是存放程序和數(shù)據(jù)。存儲(chǔ)器中的信息用“1”和“0”組成的二進(jìn)制的形式來(lái)表示,一個(gè)二進(jìn)制位為1bit（比特）。存儲(chǔ)器所能容納的信息量稱為存儲(chǔ)容量，度量單位是“字節(jié)”（BYTE）。八個(gè)二進(jìn)制位組成一個(gè)字節(jié)。1KB（千字節(jié)）=1024字節(jié)1MB（兆字節(jié)）=1024KB1GB（千兆字節(jié)）=1024MB★內(nèi)存儲(chǔ)器存放正在運(yùn)行的程序和數(shù)據(jù)。PC機(jī)的內(nèi)存做成內(nèi)存條形式。學(xué)生練習(xí)：4KB=()B、512GB=()TB800MB=()KB、3GB=()B四、思考題（1）讓文件夾在新窗口中打開(kāi)與原窗口打開(kāi)，各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（2）同一個(gè)U盤，先后分別連接到兩臺(tái)計(jì)算機(jī)中，它的盤符一定相同嗎？為什么？（3）一個(gè)硬盤分區(qū)是一個(gè)文件夾嗎？一個(gè)U盤呢？小結(jié)：本節(jié)課作為理論記憶課，考試時(shí)理論部分出題較多，希望大家在課后多記憶。作業(yè)：1、上機(jī)打開(kāi)“我的電腦”瀏覽一下盤符，查看各個(gè)盤的容量。2、上機(jī)繼續(xù)練習(xí)指法，已經(jīng)會(huì)的同學(xué)提高速度。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》五筆字型輸入法（一）授課時(shí)間第二周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)4題擬用時(shí)間教學(xué)目的1．熟悉字根。2．掌握鍵名字和成字字根的輸入方法。3．掌握鍵外字輸入方法和識(shí)別碼的使用權(quán)限。選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)1．字根2．鍵名字和成字字根的輸入方法3．鍵外字和識(shí)別碼難點(diǎn)1．字根在鍵盤上的分布2．識(shí)別碼教學(xué)回顧1．計(jì)算機(jī)的硬件的構(gòu)成2．鍵盤的用法說(shuō)明輸入法包括全拼輸入法、智能ABC輸入法、五筆字型輸入法等審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：1．計(jì)算機(jī)的開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)。2．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成。3．鍵盤上各個(gè)鍵的使用方法。導(dǎo)入新課：在計(jì)算機(jī)中錄入文字時(shí),我們經(jīng)常用到的輸入法除了全拼輸入法、智能ABC輸入法之外，還可以用到哪種輸入法呢？新課內(nèi)容：五筆字型輸入法（一）一．漢字的層次1．筆畫2．字根常用的130種字根分布在A-Y25個(gè)字母上，將25個(gè)字母分為5個(gè)區(qū)，區(qū)號(hào)為1-5；將每區(qū)分為5位，位號(hào)為1-5。Z鍵為萬(wàn)能學(xué)習(xí)鍵。字根分布圖如下圖：鍵名字成字字根二．五筆字型的輸入鍵名字成字字根成字字根成字字根鍵內(nèi)字成字字根成字字根漢字漢字鍵外字：在鍵盤上找不到的漢字。如：漢、晳、好等。鍵外字：在鍵盤上找不到的漢字。如：漢、晳、好等。1．鍵名字（1）每個(gè)鍵上第一個(gè)字根（共有24個(gè)，除X鍵）（2）輸入方法：該鍵連續(xù)擊四下如：王GGGG子BBBB2．成字字根（共65個(gè)）除鍵名字外，能獨(dú)立成為漢字的字根。（1）由兩個(gè)筆畫組成的字根輸入方法：該鍵+首筆畫編碼+末筆畫編碼+空格鍵例：丁→丁—」→SGH八→八∕﹨→WRY（2）由三個(gè)筆畫（或三個(gè)以上）組成的字根輸入方法：該鍵+首筆畫編碼+次筆畫編碼+末筆畫編碼例：寸→寸—」﹨→FGHY雨→雨—∣﹨→FGHY3．鍵外字的輸入（在鍵盤上找不到的漢字）（1）由四個(gè)（或四個(gè)以上）字根組成的漢字輸入方法：第一字根碼+第二字根碼+第三字根碼+末字根碼例：UEMCXPWJ（2）由兩個(gè)或三個(gè)字根組成的漢字輸入方法：字根碼+識(shí)別碼（+空格鍵）a.漢字字型左右型代號(hào)1如：漢、折、湘上下型代號(hào)2如：音、字、只雜合型代號(hào)3如：回、圍、困b.識(shí)別碼(末筆交叉識(shí)別碼)定義:根據(jù)不足四字根鍵外字而設(shè)，由該字的末筆和字型結(jié)合一起取一個(gè)碼。例：阻(BEGG)拂(RXJH)泵(DIU)旱(JFJ)庫(kù)(YLK)回(LKD)注：特殊約定1．鍵名字和成字根不能加識(shí)別碼。2．加入識(shí)別碼后仍不足四碼補(bǔ)空格。3．對(duì)于包圍和半包圍結(jié)構(gòu)的漢字，取被包圍部分的末筆畫。4．對(duì)于“我、賤、成”等字的末筆，規(guī)定為“丿”。5．對(duì)于“九、七、力、匕”等字，末筆為“乙”。小結(jié)：1．字根在鍵盤上分布。2．鍵名字和成字字根。3．鍵外字和識(shí)別碼。作業(yè)：1.寫出下面各字的編碼。月(EEEE)白(RRRR)土(FFFF)田(LLLL)又(CCCC)女(VVVV)田(LLLL)子(BBBB)山(MMMM)禾(TTTT)言(YYYY)已(NNNN)續(xù)（XFN）鍵(QVFP)例(WGQJ)橫(SAM）編（XYNA）器(KKDK)構(gòu)(SQC)制(RMHJ)數(shù)(OVT)息(THN)原(DRI)顏(UTEM)2.寫出下面補(bǔ)碼字的編碼。(1)腮(ELNY)奸(VFH)豚(EEY)誓(RRYF)告(TFKF)享(YBF)自(THD)廟(YMD)閑(USI)(2)壩(FMY)桿(SFH)剝(VIJH)蝦(JGHY)私(TCY)眉(NHD)葷(APLG)墜(BWFF)苗(ALF)麥(GTU)回(LKD)固(LDD)問(wèn)(UKD)巨(AND)句(QKD)3.書(shū)P316練習(xí)、P317練習(xí)。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》五筆字型輸入法（二）授課時(shí)間第二周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)5擬用時(shí)間教學(xué)目的1．掌握漢字的拆分原則。2．掌握一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼和三級(jí)簡(jiǎn)碼的輸入方法。3．掌握詞組的輸入方法。選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)1．漢字的拆分原則2．一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼和三級(jí)簡(jiǎn)碼3．詞組的輸入方法難點(diǎn)漢字的拆分教學(xué)回顧1．字根2．鍵內(nèi)字和鍵外字3．識(shí)別碼說(shuō)明1．拆字2．一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼、三級(jí)簡(jiǎn)碼和詞組審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：1．字根的輸入。2．鍵名字、成字字根與鍵外字。3．識(shí)別碼。新課內(nèi)容：五筆字型輸入法（二）一．漢字的拆分原則1．書(shū)寫順序（先寫先拆，后寫后拆）例：想→木目心√→木心目×2．兼顧直觀（照顧漢字字根的完整性）例：自→丿目√→白一×3．取大優(yōu)先（以字根數(shù)最小，字根最大為主）例：夫→二大√果→日木√→一大×→日一小×4．能連不交，能散不連例：天→一大√于→一十√→二大×→二丨×二．一級(jí)簡(jiǎn)碼（高頻字）：25個(gè)輸入方法：字根鍵＋空格鍵例：有（R）為（O）在（D）三．二級(jí)簡(jiǎn)碼（588個(gè)）輸入方法：該字第一編碼+第二編碼+空格鍵例：兒QT害PD四．三級(jí)簡(jiǎn)碼（4000多個(gè)）輸入方法：該字第一編碼+第二編碼+第三編碼+空格鍵例：唐YVH+空格距KHA+空格注：記憶口訣：一級(jí)簡(jiǎn)碼死記住，二級(jí)簡(jiǎn)碼試一試，三級(jí)簡(jiǎn)碼基本是。五．詞組輸入（四碼完成）1．二字詞組取碼規(guī)則：取每個(gè)字的前兩碼例：2．三字詞組取碼規(guī)則：取前兩字第一碼+第三個(gè)字的前兩碼例：3．四字詞組和多字詞組（1）四字詞組取碼規(guī)則：取每一個(gè)漢字第一碼例：（2）多字詞組取碼規(guī)則：取一二三末字的第一碼例：注：1.輸入法狀態(tài)中“全角”和“半角”的區(qū)別（書(shū)P48和P52）全角→英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)半角→中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2.涉及輸入法常用的快捷鍵①輸入法的選擇：Ctrl+Shift②中/英文輸入法切換：Ctrl+空格鍵③中/英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)切換：Ctrl+·④全角/半角字符切換：Shift+空格鍵3．插入各種符號(hào)可使用“軟鍵盤”。小結(jié)：1．漢字的拆分。2．一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼和三級(jí)簡(jiǎn)碼。3．詞組的輸入。作業(yè)：1.寫出下面各字的編碼。和（T）主（Y）產(chǎn)（U）要（S）經(jīng)（X）以（C）發(fā)（V）民（N）同（M）地（F）霜(fs)蠅(jk)城(fd)瞳(hu)五(gg)大(dd)七(ag)立(uu)言(yyy)又(ccc)殼(fpm)肺(egm)冤(pqk)糙(otf)騾(clx)那(vfb)2．寫出下面詞組的編碼。用途(etwt)發(fā)現(xiàn)(ntgm)可貴(skkh)項(xiàng)目(adhh)工藝品(aakk)新技術(shù)(ursy)共產(chǎn)黨(auip)幼兒園(xqlf)國(guó)際主義(lbyy)思想感情(lsdn)中央電視臺(tái)(kmjc)喜馬拉雅山(fcrm)中華人民共和國(guó)(kwwl)3.書(shū)P319練習(xí)。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共2頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》五筆字型輸入法（一）上機(jī)練習(xí)指法及五筆輸入授課時(shí)間第三周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)4題擬用時(shí)間教學(xué)目的本實(shí)驗(yàn)主要練習(xí)字根在鍵盤的分布、鍵名字、成字字根、單筆畫和鍵外字的輸入，識(shí)別碼的使用權(quán)限。選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)1．字根2．鍵名字和成字字根的輸入方法3．鍵外字和識(shí)別碼難點(diǎn)1．字根在鍵盤上的分布2．識(shí)別碼教學(xué)回顧1．漢字的拆分原則2．一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼和三級(jí)簡(jiǎn)碼3．詞組的輸入方法說(shuō)明輸入法包括全拼輸入法、智能ABC輸入法、五筆字型輸入法等審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：P316、P317。第1題：練習(xí)輸入下列字根漢字一五，二十士干寸雨，三廠犬石古，丁西，七廿弋戈；上卜止，日早蟲(chóng)，川，四力車甲皿，由貝幾；竹，斤手，用豕乃，八，兒；文方廣，六辛門，小，米；乙羽心尸己已，耳也，臼刀九，巴馬矛，弓匕幺第2題：練習(xí)輸入下列普通漢字戔，匚廾；丨刂囗，冂；丿彳夂，扌，彡亻，勹钅；丶亠讠，冫丬疒，氵，灬，冖宀之廴；乙忄，卩阝凵孑，巛彐，厶第3題：練習(xí)輸入下列普通漢字表錢，革，著差龍，曲拚；虎皮具豎師進(jìn)，順帶，舞署曾瀾；乍條，制盾后瓜，受遙邈縣，犭義；高，商，亦業(yè)，社補(bǔ)；扼，線比。P317練習(xí)輸入下列漢字例字字根編碼末筆所在區(qū)字型識(shí)別碼伍亻五WG橫（一）區(qū)左右型（1）G吾五口GK橫（一）區(qū)上下型（2）F應(yīng)廣應(yīng)YI橫（一）區(qū)雜合型（3）D桿木干SF豎（丨）區(qū)左右型（1）H齊文刂YJ豎（丨）區(qū)上下型（2）J療疒了UB豎（丨）區(qū)雜合型（3）K擴(kuò)扌廣RY撇（丿）區(qū)左右型（1）T聲士尸F(xiàn)N撇（丿）區(qū)上下型（2）R盧卜尸HN撇（丿）區(qū)雜合型（3）E改己攵NT捺（丶）區(qū)左右型（1）Y某艸二木AFS捺（丶）區(qū)上下型（2）U鹵卜囗×HLQ捺（丶）區(qū)雜合型（3）I況冫口兒UKQ折（乙）區(qū)左右型（1）N今人丶乙WYN折（乙）區(qū)上下型（2）B萬(wàn)廠乙DN折（乙）區(qū)雜合型（3）V廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共2頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》五筆字型輸入法（二）上機(jī)練習(xí)一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼、三級(jí)簡(jiǎn)碼及詞組的輸入授課時(shí)間第三周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)4擬用時(shí)間教學(xué)目的本實(shí)驗(yàn)主要練習(xí)一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼、三級(jí)簡(jiǎn)碼、難拆字及詞組的輸入選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)1．漢字的拆分原則2．一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼和三級(jí)簡(jiǎn)碼3．詞組的輸入方法4．難拆字的字根難點(diǎn)漢字的拆分教學(xué)回顧1．字根2．鍵內(nèi)字和鍵外字3．識(shí)別碼說(shuō)明1．拆字2．一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼、三級(jí)簡(jiǎn)碼和詞組審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：第1題：填寫下表詞組的輸入碼，并練習(xí)輸入例字首字取碼次字取碼三字取碼末字取碼輸入碼珍藏王人艸廠GWAD新技術(shù)立扌木丶URSY原原本本廠廠木木ASDM中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)口亻人人KWWW第2題：用五筆打出下面的詞組二字詞 漢字 坐標(biāo) 京劇 體重 基礎(chǔ)三字詞 老百姓 管理費(fèi) 政治家 意味著 柴油機(jī)四字詞 閉路電視 主要原因 先進(jìn)集體 輕而易舉 百貨商店 多字詞 常務(wù)委員會(huì) 中華人民共和國(guó) 政治協(xié)商會(huì)議第3題用五筆打出下面的字和詞根 這 水 方 此 券 家 展贈(zèng) 節(jié) 貿(mào) 滿 雨 辛 集 蒙概念 股票 細(xì)心 促進(jìn) 五筆 環(huán)保 觀察 定義 放心 寧?kù)o 負(fù)責(zé) 保持 吃飯 生活 今天 含著 營(yíng)業(yè)員 印刷品 助飛器 動(dòng)物園 附加稅 廣東省 畢業(yè)生 小時(shí)候 改革開(kāi)放 巧奪天工 鍥而不舍 義無(wú)反顧 專心致志 惟妙惟肖 舉一反三 堅(jiān)持不懈 五一勞動(dòng)節(jié) 寧夏回族自治區(qū)第4題：填寫下表難拆字的字根，并練習(xí)輸入 字字根字字根字字根字字根式亟鳥(niǎo)君或毛烏樂(lè)截育囪牙曲凹乜追豸凸堯瓦曹段養(yǎng)禺矛民非冊(cè)奐免片出饞甩美商賣乖丞辨牛丑敝瓣朱戊獨(dú)官叟禹離垂插囊賽卸尤舞氏年廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》WindowsXP任務(wù)2使用典型的應(yīng)用程序—記事本授課時(shí)間第四周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)5擬用時(shí)間教學(xué)目的1.熟悉WindowsXP的界面。2.掌握程序操控方法：熟悉窗口、菜單、對(duì)話框。3.掌握記事本的使用方法。選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)1.掌握窗口的操作。2.掌握記事本的使用方法。難點(diǎn)1．窗口的操作2．記事本的使用方法教學(xué)回顧五筆字型輸入法說(shuō)明WindowsXP操作系統(tǒng)的使用審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：1．漢字的拆分。2．一級(jí)簡(jiǎn)碼、二級(jí)簡(jiǎn)碼和三級(jí)簡(jiǎn)碼。3．詞組。導(dǎo)入新課：學(xué)完第一章之后我們對(duì)計(jì)算機(jī)已有了最基本的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)于操作系統(tǒng)我們又了解多少呢？新課內(nèi)容：任務(wù)2使用典型的應(yīng)用程序—記事本一．操作系統(tǒng)的概念操作系統(tǒng)是一種對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件資源進(jìn)行控制和管理，合理地組織計(jì)算機(jī)的下作流程，協(xié)調(diào)系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的效率并為用戶提供方便的、有效的、友善的服務(wù)界面的系統(tǒng)軟件。二．常用操作系統(tǒng)介紹①DOS；②Windows：由美國(guó)微軟公司推出的視窗化操作系統(tǒng)。版本：Win95、Win98、Win2000、WinXP、Vista。③UNIX；④Linux；⑤MacOS三．WindowsXP啟動(dòng)與退出1．啟動(dòng)中文WindowsXP（書(shū)P4圖1-1-3）打開(kāi)顯示器及其它外圍設(shè)備→按主機(jī)電源→用戶界面登錄過(guò)程→系統(tǒng)用戶界面2．退出與注銷WindowsXP關(guān)閉所用應(yīng)用程序→開(kāi)始—關(guān)閉計(jì)算機(jī)—關(guān)機(jī)→關(guān)閉顯示器電源開(kāi)關(guān)→關(guān)閉其它外圍設(shè)置★“注銷”用于從當(dāng)前正在運(yùn)行的系統(tǒng)中注銷退出，選擇新的用戶登錄。四．WindowsXP桌面組成1．桌面圖標(biāo)（書(shū)P4圖1-1-3）①快捷圖標(biāo)②我的電腦：用于管理計(jì)算機(jī)的資源（包括硬盤、光盤、軟盤、打印機(jī)等成分）。③我的文檔：用于保存和管理用戶常用的文件和文件夾。④回收站：用于存放用戶打算廢棄的對(duì)象。⑤“網(wǎng)上鄰居”、“InternetExploret”、“Outlookexpress”都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。2．任務(wù)欄①開(kāi)始按鈕；②快速啟動(dòng)按鈕；③已打開(kāi)窗口圖標(biāo)；④通知區(qū)域（輸入法、系統(tǒng)日期/時(shí)間、音量等）五．Windows鼠標(biāo)的基本操作1.指向、2.單擊、3.雙擊、4.拖動(dòng)、5.選定、6.釋放、7.右擊六．Windows窗口1．窗口的組成如：“我的電腦”窗口（書(shū)P6圖1-1-5）（1）標(biāo)題欄（顯示當(dāng)前窗口的名稱）包括控制圖標(biāo)按鈕、標(biāo)題、最小化、最大化/還原、關(guān)閉按鈕。注：a.雙擊控制按鈕可關(guān)閉窗口，單擊可彈出快捷菜單。b.右擊標(biāo)題欄可以彈出快捷菜單。c.雙擊標(biāo)題欄可在最大化與還原間切換。（2）菜單欄包含“文件”菜單、“編輯”菜單、“幫助”菜單等（3）工具欄常用快捷按鈕；其中每個(gè)按鈕在菜單欄中都有對(duì)應(yīng)的命令。（4）地址欄顯示當(dāng)前的位置或輸入地址并切換到相應(yīng)的位置（5）內(nèi)容欄（顯示當(dāng)前位置的內(nèi)容）（6）狀態(tài)欄（顯示當(dāng)前程序所處狀態(tài)）（7）對(duì)話框：由選項(xiàng)卡、列表框、復(fù)選框、單選框、變數(shù)框、下列表框、命令按鈕組成。2．窗口的操作（1）打開(kāi)窗口：雙擊窗口或選定窗口→右擊→打開(kāi)。（2）移動(dòng)窗口（書(shū)P6圖1-1-6）鼠標(biāo)單擊窗口標(biāo)題欄→拖放注：窗口為最大化時(shí)不能拖動(dòng)。（3）縮放窗口（書(shū)P6圖1-1-8）a.改變窗口大小水平方向、垂直方向、沿對(duì)角線方向b.窗口的最大化與最小化雙擊窗口標(biāo)題欄或選擇按鈕c.窗口的關(guān)閉（單擊、雙擊、Alt+F4）（4）排列窗口鼠標(biāo)右擊任務(wù)欄空白處可進(jìn)行層疊窗口、橫向平鋪窗口、縱向平鋪窗口。（5）切換窗口（書(shū)P9圖1-1-11）Alt+Tab組合鍵在彈出的窗口任務(wù)框中進(jìn)行切換；Alt+Esc組合鍵在所有打開(kāi)窗口之間進(jìn)行切換。任務(wù)2使用典型的應(yīng)用程序—記事本1.啟動(dòng)“開(kāi)始”→程序→附件→記事本2.輸入內(nèi)容光標(biāo)處輸入內(nèi)容→錯(cuò)按“←”刪除→換行按“Enter”鍵3.保存單擊“文件”菜單→保存或→另存為4.退出單擊窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕小結(jié)：1.WindowsXP的界面。2.窗口的操作。3.記事本的使用方法。作業(yè)：用記事本制作一個(gè)《電腦硬盤的劃分知識(shí)》。輸入內(nèi)容為課本P14。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》WindowsXP任務(wù)3駕馭WindowsXP文件系統(tǒng)授課時(shí)間第四周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)5擬用時(shí)間教學(xué)目的1.掌握文件和文件夾的操作。2.熟悉資源管理器。3.掌握校準(zhǔn)系統(tǒng)時(shí)鐘、設(shè)置任務(wù)欄和“開(kāi)始”菜單、設(shè)置顯示屬性的方法。選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)1.文件和文件夾的操作方法2.校準(zhǔn)系統(tǒng)時(shí)鐘、設(shè)置任務(wù)欄和“開(kāi)始”菜單、設(shè)置顯示屬性的方法。難點(diǎn)文件和文件夾的操作方法教學(xué)回顧1.WindowsXP的界面2.記事本的使用方法說(shuō)明文件和文件夾的管理審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：1.WindowsXP的界面。2.記事本的使用方法。導(dǎo)入新課：對(duì)于WindowsXP操作系統(tǒng)有了最基本的了解后，我們還需要認(rèn)識(shí)整個(gè)文件系統(tǒng)是如何運(yùn)行的？新課內(nèi)容：任務(wù)3駕馭WindowsXP文件系統(tǒng)操作1～操作2操控“我的文檔”、新建\復(fù)制\刪除文件(夾)一.文件與文件夾的樹(shù)形結(jié)構(gòu)1．文件：有名的一組相關(guān)信息的集合。由用戶產(chǎn)生的文件也稱“文檔”。2．文件夾：用于分類存放文件或文件夾。文件夾也稱“目錄”。3．文件的命名（1）組成：主文件名.擴(kuò)展名注：主文件名（用于文件間的區(qū)別）擴(kuò)展名（用于表示文件類型）（2）命名規(guī)則(6條)a．文件名由1~255個(gè)字符構(gòu)成。b．文件名中可以包含空格。c．文件名中不能包含以下字符：？＊“<>：|/\。d.允許使用多分隔符(即多個(gè)“.”)的名字。e.不區(qū)分英文字母的大小寫。f.可以使用漢字4．文件通配符？代表所在位置上的任一字符*代表所在位置上的任意一串字符5、文件夾結(jié)構(gòu)為樹(shù)形結(jié)構(gòu)（書(shū)P75圖3-2-6、路徑（地址）在樹(shù)型目錄結(jié)構(gòu)中，文件或文件夾所在位置用路徑標(biāo)明。路徑由一系列相關(guān)文件夾組成。用反斜桿“\”分隔。如：E：\09數(shù)控1\李四\B.doc二.文件（夾）的屬性（1）基本屬性文件名（包括擴(kuò)展名）、文件大小、文件類型、修改時(shí)間、文件的訪問(wèn)屬性。（2）修改文件（夾）的屬性只讀右擊文件（夾）→屬性隱藏存檔三.文件和文件夾的操作1．選擇文件（夾）中的對(duì)象①單擊對(duì)象（文件或文件夾）a.選定第一個(gè)→Shift+單擊最后一個(gè)②多個(gè)相鄰文件（夾）b.鼠標(biāo)拖動(dòng)③多個(gè)不相鄰的文件（夾）選定任意一個(gè)→Ctrl+鼠標(biāo)逐個(gè)單擊a.Ctrl+A④全部文件（夾）b.“編輯”→“選定全部”2．新建文件（夾）①文件→新建→文件夾或文本文檔②右擊工作區(qū)空白→新建→文件夾或文本文檔3．打開(kāi)文件或文件夾①雙擊②利用資源管理器4．文件（夾）①選定對(duì)象→右擊彈出“重命名”快捷菜單②選定對(duì)象→按F25．文件（夾）的移動(dòng)和復(fù)制剪切①選定文件（夾）→右擊→→目的地址右擊→粘貼復(fù)制注：剪切操作還可以：?jiǎn)螕粑募▕A）→鼠標(biāo)左鍵→拖動(dòng)→目的地址②快捷鍵Ctrl+C（復(fù)制）Ctrl+X（剪切）Ctrl+V（粘貼）6．刪除文件和文件夾選定文件（夾）→右擊→刪除快捷菜單注：不經(jīng)回收站按Shift+Delete7．創(chuàng)建快捷方式①選定對(duì)象→右鍵拖動(dòng)→“在當(dāng)前位置創(chuàng)建快捷方式”②選定對(duì)象→右擊→發(fā)送到→桌面快捷方式③選定對(duì)象→右擊→創(chuàng)建快捷方式8．查找文件（夾）①開(kāi)始→搜索②單擊工具欄“搜索”小結(jié)：1．文件和文件夾的構(gòu)成。2．文件和文件夾的操作。作業(yè)：1．課本上的“小練習(xí)”。2．實(shí)操題：在E：\建立自己姓名的文件夾①將網(wǎng)上鄰居中T6機(jī)上的文件管理作業(yè)復(fù)制到自己名字的文件夾中。②將文件夾WJCZ中文件的擴(kuò)展名為a的文件移動(dòng)到Trans\moving中。③將文件夾Speed中的quick.gif文件在文件夾WJCZ中建立名為GZ的快捷方式。④將文件夾rename中的hard.txt文件改名為rj.r。⑤刪除文件夾rid\dete文件中的junk.txt文件。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》WindowsXP操作3運(yùn)用資源管理器任務(wù)4管理WindowsXP環(huán)境授課時(shí)間第四周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)5擬用時(shí)間教學(xué)目的1.掌握使用資源管理器來(lái)管理文件（夾）。2.掌握校準(zhǔn)系統(tǒng)時(shí)鐘、設(shè)置任務(wù)欄和“開(kāi)始”菜單、設(shè)置顯示屬性的方法。選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)資源管理器的組成難點(diǎn)資源管理器的組成教學(xué)回顧1.文件與文件夾的區(qū)別2.文件和文件夾的操作包含哪些？說(shuō)明審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：1.文件和文件夾的命名要求。2.文件和文件夾的操作方法。導(dǎo)入新課：在WindowsXP的操作中除了要掌握窗口的操作，我們還可以利用的一個(gè)最常用的操作窗口是什么呢？新課內(nèi)容：操作3運(yùn)用資源管理器管理全部資源任務(wù)4管理WindowsXP環(huán)境一、資源管理器的組成1．作用：對(duì)計(jì)算機(jī)中的文件、文件夾及整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行瀏覽和管理2．啟動(dòng)方法①“開(kāi)始”→“程序”→“附件”→“Windows資源管理器”②右擊“開(kāi)始”菜單→“資源管理器”或右擊“我的電腦”→“資源管理器”③右擊某個(gè)文件夾，選擇快捷菜單中的“資源管理器”3．窗口組成①瀏覽欄（顯示所有文件夾或目錄）a.“田”：有子文件夾，未展開(kāi)。（單擊“田”可展開(kāi)文件夾）b.“日”：有子文件夾，已展開(kāi)。（單擊“日”可隱藏文件夾）②內(nèi)容欄（顯示當(dāng)前文件夾中的所有內(nèi)容）4.在資源管理器中查看文件屬性單擊資源管理器窗口中的“查看”菜單，選擇“詳細(xì)信息”命令即可在窗口中的文件列表窗格中查看文件的信息任務(wù)4管理WindowsXP環(huán)境操作1校準(zhǔn)系統(tǒng)時(shí)鐘方法：雙擊任務(wù)欄右端的時(shí)間圖標(biāo)或通過(guò)“控制面板”選擇“日期、時(shí)間、語(yǔ)言和區(qū)域設(shè)置”控制面板啟動(dòng)方法①開(kāi)始/設(shè)置/控制面板②我的電腦/控制面板操作2設(shè)置任務(wù)欄和“開(kāi)始”菜單屬性1．“開(kāi)始”菜單與經(jīng)典“開(kāi)始”菜單設(shè)置。2．設(shè)置任務(wù)欄鎖定任務(wù)欄、自動(dòng)隱藏任務(wù)欄、顯示快速啟動(dòng)、顯示時(shí)鐘等等設(shè)置。在此處設(shè)置要的項(xiàng)目在此處設(shè)置要的項(xiàng)目操作3設(shè)置顯示屬性利用顯示屬性對(duì)話框進(jìn)行主題、桌面、屏幕保護(hù)程序、外觀、設(shè)置的更改操作。注：分辯率800*600適用于辦公或家庭1024*768適用于廣告設(shè)計(jì)選擇設(shè)置項(xiàng)目選擇設(shè)置項(xiàng)目小結(jié)：1．資源管理器使用方法。2．控制面板的設(shè)置。作業(yè)：1．課本上的“小練習(xí)”。2．在資源管理器中完成下面的題目：①在creat\beset中建立名為gx的文件夾。②將文件夾[WJCZ]中文件navy.b移到文件夾trans\moving中。③將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為hn的快捷方式。④將文件夾rename中的hard.txt文件改名為yy.p。⑤刪除文件夾rid\dete中的wipe.bmp文件。⑥查找C:\所有doc文件廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》文件管理考證習(xí)題練習(xí)、講解授課時(shí)間第五周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)19擬用時(shí)間教學(xué)目的本實(shí)驗(yàn)主要練習(xí)計(jì)算機(jī)考證中文件管理的習(xí)題。選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)文件和文件夾的操作方法難點(diǎn)文件和文件夾的操作方法教學(xué)回顧資源管理器的組成說(shuō)明審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程[文件操作-011]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為tj.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中文件的擴(kuò)展名為.b的文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為ff的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為ab.b。5、刪除文件夾rid\dete中的junk.txt文件。[文件操作-012]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為ty.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中文件的擴(kuò)展名為.txt的文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為pq的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為ac.c。5、刪除文件夾rid\dete中的wipe.bmp文件。[文件操作-013]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為pmb.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中文件的擴(kuò)展名為.b的文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為qq的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為ad.h。5、刪除文件夾RID中的DETE文件夾.[文件操作-014]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為pa的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中文件native.a文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為fb的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為as.s。5、刪除文件夾rid中的dete文件夾。[文件操作-015]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為gif.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中文件的擴(kuò)展名為.a的文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為bd的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為ad.d。5、刪除文件夾rid中的dete文件夾。[文件操作-016]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為main的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中quest.txt文件移動(dòng)到trans\moving文件夾中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為very-fast的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.TXT文件改名為weak.x。5、將文件夾time中VIRTUAL.TXT文件移動(dòng)到date文件夾.[文件操作-017]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為take.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中base.b文件復(fù)制到repeat\copy文件夾中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為veryF的快捷方式。4、將文件夾rid\dete中的junk.TXT文件改名為waster.q。5、將文件夾time中VIRTUAL.TXT文件移動(dòng)到date文件夾.[文件操作-018]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為meet的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中barber.a文件復(fù)制到repeat\copy文件夾中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為arip的快捷方式。4、將文件夾rename文件夾中的SPRING.TXT改名為thin.txt。5、將文件夾rid\dete中junk.txt刪除.[文件操作-019]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為nifty.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中base.b文件復(fù)制到repeat\copy文件夾中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為sense的快捷方式。4、刪除文件夾rid\dete中的wipe.bmp文件。5、將文件夾time中VISION.TXT文件移動(dòng)到VITAL文件夾.[文件操作-020]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為mutt.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中navy.b文件移到trans\moving文件夾中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為inch的快捷方式。4、刪除文件夾rid\dete中的junk.txt文件。5、將文件夾time中vision.txt文件復(fù)制到date文件夾。[文件操作-021]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為gif的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中文件base.b文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為get的快捷方式。4、將文件夾rename中的spring.txt文件改名為ae.e。5、刪除文件夾time中的vision.txt文件。[文件操作-022]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為pqr的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中文件navy.b文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為fg的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為af.f。5、刪除文件夾time中的VIRTUAL.TXT文件。[文件操作-023]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為prs的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中文件quest.txt文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為fe的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為ag.g。5、刪除文件夾rid\dete\junk.txt文件。[文件操作-024]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為pt的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中的base.b文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為fq的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為ai.i。5、刪除文件夾rid\dete\WIPE.BMP文件。[文件操作-025]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為pv的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中文件名以字母n開(kāi)頭的文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為fh的快捷方式。4、將文件夾rename中的spring.txt文件改名為ah.h。5、刪除文件夾time中的vision.txt文件。[文件操作-026]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為pu的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中文件名以字母b開(kāi)頭的文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為fj的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為aj.j。5、刪除文件夾rid中的dete文件夾。[文件操作-027]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為pw的文件夾。2、將文件夾[WJCZ]中的barber.a文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為fm的快捷方式。4、將文件夾rename中的spring.txt文件改名為am.m。5、刪除文件夾rid中的dete文件夾。[文件操作-028]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為px.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中文件名以字母N開(kāi)頭的文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為fn的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為an.n。5、將[WJCZ]文件夾中的文件base.b復(fù)制到文件repeat\copy夾中。[文件操作-029]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為py.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中文件擴(kuò)展名為.b的文件移到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為fp的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為ap.p。5、將[WJCZ]文件夾中的文件barber.a復(fù)制到文件repeat\copy夾中。[文件操作-030]本題的所有操作都在文件夾[WJCZ]中進(jìn)行:1、在creat\beset中建立名為pz.txt的文本文檔文件。2、將文件夾[WJCZ]中文件擴(kuò)展名為.a的文件復(fù)制到文件夾trans\moving中。3、將文件夾speed中的quick.gif文件在文件夾[wjcz]中建立名為qf的快捷方式。4、將文件夾rename中的hard.txt文件改名為aq.q。5、將[WJCZ]文件夾中的文件quest.txt復(fù)制到文件repeat\copy夾中。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》Word2003任務(wù)5中的操作1輸入、編輯《通知》內(nèi)容授課時(shí)間第五周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)4擬用時(shí)間教學(xué)目的1.掌握Word2003的基本工作流程。2.掌握word文檔的基本操作和編輯方法。選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)word文檔的基本操作word文檔的編輯方法難點(diǎn)word文檔的編輯方法教學(xué)回顧文件和文件夾的操作說(shuō)明Word文檔的基本操作和編輯方法審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：1.WindowsXP文件系統(tǒng)的操作方法。2.控制面板的設(shè)置。導(dǎo)入新課：在日常的工作中，我們經(jīng)常要打印文檔、制作表格等等。那在眾多的應(yīng)用軟件中，究竟使用哪個(gè)更方便快捷呢？被稱為辦公軟件的office2003就應(yīng)運(yùn)而生了。新課內(nèi)容：Word2003任務(wù)5Word2003入門—制作規(guī)范公文操作1輸入、編輯《通知》內(nèi)容一.office2003是微軟公司開(kāi)發(fā)的辦公套件主要包括以下六個(gè)：Word（字處理軟件）、Excel（電子表格軟件）、Powerpoint（幻燈片演示制作）、Access（數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件）、Frontpage（網(wǎng)頁(yè)制作軟件）、Outlook（電子郵件管理軟件）二.Word2003的啟動(dòng)和退出1．啟動(dòng)①開(kāi)始→程序→MicrosoftWord②雙擊桌面上的“word”快捷圖標(biāo)③雙擊屏幕上的“word文檔”圖標(biāo)2．退出①單擊窗口標(biāo)題欄“關(guān)閉”按鈕②單擊菜單命令“文件→退出”③單擊系統(tǒng)控制圖標(biāo)“關(guān)閉”或直接雙擊④Alt+F4三．Word2003界面1．標(biāo)題欄：顯而易見(jiàn)示文件的標(biāo)題，右邊有4個(gè)按鈕。2．菜單欄：包括文件、編輯、視圖、插入、格式、工具、表格、窗口、幫助共9個(gè)菜單。3．工具欄：通常顯示常用工具欄和格式工具欄。4．標(biāo)尺、滾動(dòng)條、狀態(tài)欄如下圖所示四．word文檔的基本操作1.建立新文檔（1）單擊常用工具欄上的“新建”按鈕。（2）執(zhí)行“文件→新建”菜單命令。兩者區(qū)別：后者可以選擇模板。2.打開(kāi)文檔(Ctrl+O)（1）執(zhí)行“文件→打開(kāi)”菜單命令（2）單擊常用工具欄上的“打開(kāi)”按鈕。（3）雙擊文檔。3.保存文檔(Ctrl+S)（1）新文檔a.文件→保存或文件→另存為b.單擊常用工具欄上的“保存”按鈕（2）舊文檔a.文件→另存為b.單擊常用工具欄上的“保存”按鈕4.保護(hù)文檔（設(shè)置密碼）5.關(guān)閉文檔五.Word2003文檔的編輯1.文本的選定①單擊選定一行文本②雙擊選定一段落③三擊選定整篇文檔或Ctrl+A或編輯/全選④拖動(dòng)鼠標(biāo)選擇2.文本的復(fù)制、移動(dòng)和刪除（1）選定文本（2）復(fù)制→目標(biāo)位置→粘貼移動(dòng)（剪切）→目標(biāo)位置→粘貼刪除（菜單命令）或Delete或←Backspace*（3）不同文件之間的復(fù)制、移動(dòng)3.插入、修改文檔（1）插入與改寫（利用插入點(diǎn)光標(biāo)所停的位置，Insert鍵控制）（2）插入特殊符號(hào)（插入→符號(hào)或插入→特殊符號(hào)或右擊“軟鍵盤”按鈕）4.文本的撤消和恢復(fù)（↙和↘）小結(jié)：1.Word2003的啟動(dòng)、退出。2.Word文檔的基本操作和編輯方法。作業(yè)：上機(jī)輸入、編輯一個(gè)《關(guān)于清明節(jié)放假通知》。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》Word2003任務(wù)5操作2排版—版面、段落和文字格式授課時(shí)間第五周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)6擬用時(shí)間教學(xué)目的1.掌握字符格式化的設(shè)置2.掌握段落排版3.邊框和底紋、格式刷。4.掌握頁(yè)面設(shè)置選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)字符格式化段落排版邊框和底紋頁(yè)面設(shè)置難點(diǎn)1.邊框和底紋格式刷的使用3.頁(yè)面設(shè)置中的頁(yè)眉、頁(yè)腳教學(xué)回顧建立文檔后進(jìn)行各種基本操作說(shuō)明WordXP的排版審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：word文檔的基本操作word文檔的編輯方法導(dǎo)入新課：學(xué)會(huì)word文檔的基本操作后，我們?nèi)绾螌?duì)文檔進(jìn)行排版呢？新課內(nèi)容：Word2003任務(wù)5操作2排版—版面、段落和文字格式一、字符格式化包括字體、字形、字號(hào)、字體顏色、效果等。二、段落排版1、段落縮進(jìn)包括首行縮進(jìn)、懸掛縮進(jìn)、左縮進(jìn)、右縮進(jìn)。首行縮進(jìn)：第一行第一個(gè)字符的縮進(jìn)位置。懸掛縮進(jìn)：除第一行外，其他行的縮進(jìn)位置。左縮進(jìn)：段落與左頁(yè)邊距的距離。右縮進(jìn)：段落與右頁(yè)邊距的距離。2、段落對(duì)齊包括左對(duì)齊、居中、右對(duì)齊、兩端對(duì)齊、分散對(duì)齊。3、行間距、段間距三、邊框和底紋可以為文本、圖形、文字段落和表格添加邊框，用底紋填充背景。四、格式的復(fù)制用“格式刷”不僅能復(fù)制字符格式，還能同時(shí)復(fù)制段落格式，也能復(fù)制邊框和底紋。方法：1、先選中已設(shè)置格式的文本。2、單擊格式刷/雙擊格式刷。3、將“格式刷”從需要復(fù)制格式的文木或段落上“刷”過(guò)六、頁(yè)面設(shè)置1．紙張大小、頁(yè)邊距2．分頁(yè)插頁(yè)→分隔符3．頁(yè)碼插入→頁(yè)碼4．頁(yè)眉和頁(yè)腳視圖→頁(yè)眉和頁(yè)腳小結(jié)：掌握字符格式化、段落排版、邊框和底紋和頁(yè)面設(shè)置作業(yè)：1.請(qǐng)打開(kāi)[A-1.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存。2.請(qǐng)打開(kāi)[A-2.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存。3.請(qǐng)打開(kāi)[A-3.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存。4.請(qǐng)打開(kāi)[A-4.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存。5.請(qǐng)打開(kāi)[A-5.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存。6.請(qǐng)打開(kāi)[A-6.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》文字、段落、版面排版考證習(xí)題練習(xí)、講解授課時(shí)間第六周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)19擬用時(shí)間教學(xué)目的本實(shí)驗(yàn)主要練習(xí)計(jì)算機(jī)考證中的文字、段落、版面排版考證習(xí)題選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)插入文件插入頁(yè)碼難點(diǎn)1.邊框和底紋3.頁(yè)面設(shè)置中的頁(yè)眉、頁(yè)腳教學(xué)回顧字符格式化、段落排版、邊框和底紋、頁(yè)面設(shè)置說(shuō)明增加考證內(nèi)容審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程1、請(qǐng)打開(kāi)[A-1.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(8分)⑴標(biāo)題格式：字體格式為隸書(shū)、三號(hào)字、加粗，字符間距加寬1磅、縮放為90%，居中、段后距0.5行；⑵正文第一段格式：黑體、小四號(hào)字、傾斜，字體顏色為金色，加雙線下劃線；⑶正文第二、三段格式：首行縮進(jìn)2個(gè)字符，段前段后間距均為1行，1.3倍行距，左對(duì)齊；⑷正文第四、五段格式：段落加藍(lán)色單波浪線陰影邊框、底紋圖案式樣為25%；2、請(qǐng)打開(kāi)[A-2.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(8分)⑴標(biāo)題格式，字體為黑體、三號(hào)字、紅色、加藍(lán)色雙線下劃線，段后距1.3行；⑵正文第一段格式：字體為楷體_GB2312、小四號(hào)字、傾斜、紅色，字符間距緊縮0.9磅、縮放150%；⑶正文第二、三段格式：首行縮進(jìn)1個(gè)字符，1.5倍行距，左右各縮進(jìn)1個(gè)字符，左對(duì)齊；3、請(qǐng)打開(kāi)[A-3.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(8分)⑴標(biāo)題格式：字體為幼圓、二號(hào)字，居中，標(biāo)題文字加深紅色0.5磅雙線邊框、底紋填充顏色為寶石藍(lán)，段后間距1行；⑵正文第一段格式：字體為隸書(shū)、四號(hào)字、傾斜、紅色，字符間距緊縮0.8磅、縮放150%；⑶正文第二、三段格式：段落加淡藍(lán)色雙波浪線邊框、底紋圖案式樣為25%；⑷正文第四、五段格式：左右各縮進(jìn)1個(gè)字符，1.2倍行距，懸掛縮進(jìn)2個(gè)字符；4、請(qǐng)打開(kāi)[A-4.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(8分)⑴標(biāo)題格式：字體為幼圓、三號(hào)字、紅色，字符間距加寬0.9磅、縮放150%，居中，段后距1行；⑵正文第一段格式：段落加0.5磅雙線藍(lán)色邊框、底紋填充色為鮮綠；⑶正文第二、三段格式：左右各縮進(jìn)1個(gè)字符、1.5倍行距、段前間距1.5行、左對(duì)齊；5、請(qǐng)打開(kāi)[A-5.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(8分)⑴標(biāo)題格式：字體格式隸書(shū)、二號(hào)字、天藍(lán)色，字距加寬0.5磅，居中、段后距1.3行；⑵正文第一段格式：首行縮進(jìn)1.2個(gè)字符，1.3倍行距，段前、段后間距各1.3行，左對(duì)齊；⑶正文第二、三段：字體加單波浪線下劃線，字距緊縮1.3磅，文字顏色為藍(lán)色；⑷正文第四段：段落加1.5磅的紅色雙實(shí)線方框、底紋填充為粉紅色；⑸將考試文件夾中的PictE.bmp圖片插入到文檔中，要求：環(huán)繞方式為“四周型”位于頁(yè)面絕對(duì)位置水平左側(cè)、垂直下側(cè)（8，11）厘米處，高度和寬度均縮放150%。6、請(qǐng)打開(kāi)[B-25.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(7分)⑴頁(yè)面紙張大小設(shè)為A5（14.8厘米寬×21厘米高），頁(yè)邊距：上下均為3厘米，左右也為3.0厘米；⑵標(biāo)題文字為黑體、小四號(hào)字、加粗、加紅色單波浪線下劃線；⑶將考試文件夾中的Tpb.TXT文件內(nèi)容插入到文檔中，并調(diào)整各段落位置，使文檔的段落編號(hào)由小到大排列；⑷在頁(yè)面頂端居中位置插入頁(yè)碼，起始頁(yè)碼為D，設(shè)置頁(yè)腳，居中，內(nèi)容為：網(wǎng)上服務(wù)。7、請(qǐng)打開(kāi)[B-26.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(7分)⑴頁(yè)面紙張大小設(shè)為16開(kāi)（26厘米寬×18.4厘米高），紙張方向?yàn)闄M向，頁(yè)邊距：上下均為2.0厘米，左右均為3.0厘米，并在左邊預(yù)留0.8厘米的裝訂線位置；⑵標(biāo)題文字為黑體、三號(hào)，字符縮放90%，居中，加著重號(hào)；⑶將考試文件夾中文件Tpc.TXT插入到本文檔中，調(diào)整各段落位置，使文檔的段落編號(hào)由小到大排列，并設(shè)置正文各段段后間距為1.2行；⑷在頁(yè)面底端居中位置插入頁(yè)碼，起始頁(yè)碼為“d”，設(shè)置頁(yè)眉：居右，內(nèi)容為：電腦專賣店。8、請(qǐng)打開(kāi)[B-27.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(7分)⑴頁(yè)面紙張大小設(shè)為B5（25.7厘米寬×18.2厘米高），紙張方向?yàn)闄M向，頁(yè)邊距上下均為2.5厘米、左為2.5厘米、右為4厘米，并在頂端預(yù)留1厘米的裝訂線位置；⑵標(biāo)題文字為隸書(shū)、加粗、三號(hào)字、居中，段后間距1.5行；⑶將考試文件夾中文件Tpd.TXT插入到本文檔中，調(diào)整各段落位置，使文檔的段落編號(hào)由A到E的順序排列；⑷在頁(yè)面頂端居中位置插入頁(yè)碼，起始頁(yè)碼為“F”，設(shè)置頁(yè)腳：居中，內(nèi)容為：Linux。9、請(qǐng)打開(kāi)[B-28.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(7分)⑴頁(yè)面紙張大小設(shè)為A5（21厘米寬×14.8厘米高），紙張方向?yàn)闄M向，頁(yè)邊距上下均為2.5厘米、左右均為2.0厘米，并在左邊預(yù)留0.8厘米的裝訂線位置。⑵標(biāo)題文字為幼圓、三號(hào)字、加粗，加著重號(hào)，居中。⑶將考試文件夾中的Tpe.TXT文件內(nèi)容插入到本文檔中，并調(diào)整各段落位置，使文檔的段落編號(hào)由a到e排列；⑷在頁(yè)面底端居中位置插入頁(yè)碼，起始頁(yè)碼為e，設(shè)置頁(yè)眉，居中，內(nèi)容為：蘋果電腦。10、請(qǐng)打開(kāi)[B-29.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(7分)⑴頁(yè)面紙張大小設(shè)為A4（21厘米寬×29.7厘米高），頁(yè)邊距上下均為2.2厘米、左右均為3.0厘米，并在頂端預(yù)留0.8厘米的裝訂線位置；⑵標(biāo)題文字為幼圓、二號(hào)、居中，段后間距0.5行；⑶將考試文件夾中的Tpf.TXT文件內(nèi)容插入到本文檔中，并調(diào)整各段落位置，使文檔的段落編號(hào)按從小到大排列；⑷在頁(yè)面底端居右位置插入頁(yè)碼，起始頁(yè)碼為H，設(shè)置頁(yè)眉：居右，內(nèi)容為：科學(xué)發(fā)明。11、請(qǐng)打開(kāi)[B-30.doc]文檔,完成以下操作.完成后直接保存(7分)⑴頁(yè)面紙張大小設(shè)為A5（14.8厘米高×21厘米寬）、紙張方向?yàn)闄M向，頁(yè)邊距上下均為2.5厘米、左右均為3.0厘米；⑵標(biāo)題文字為黑體、小四號(hào)字、加粗、加紅色單波浪線下劃線；⑶將考試文件夾中的Tpg.TXT文件內(nèi)容插入到文檔中，并調(diào)整各段落位置，使文檔的段落編號(hào)由小到大排列；⑷在頁(yè)腳底端居中位置插入頁(yè)碼，起始頁(yè)碼為D，設(shè)置頁(yè)眉：居中，內(nèi)容為：安全標(biāo)準(zhǔn)。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》Word2003任務(wù)5操作2排版—圖片、藝術(shù)字、繪圖授課時(shí)間第六周課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)6擬用時(shí)間教學(xué)目的1、掌握插入圖片、藝術(shù)字2、掌握設(shè)置對(duì)象的格式選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)插入圖片、藝術(shù)字和文件的方法難點(diǎn)插入圖片、藝術(shù)字和文件的方法教學(xué)回顧字符格式化、段落排版、邊框和底紋、頁(yè)面設(shè)置說(shuō)明圖文混排審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：word文檔字符格式化和段落排版。word文檔邊框和底紋和頁(yè)面設(shè)置。導(dǎo)入新課：如果頁(yè)面總是文字，會(huì)讓人覺(jué)得枯燥，因此加點(diǎn)圖片、藝術(shù)字、圖形框，那么整個(gè)界面會(huì)給人一種美觀、易懂的感覺(jué)。新課內(nèi)容：Word2003任務(wù)5操作2排版—圖片、藝術(shù)字、繪圖一．插入圖片1．插入剪貼畫2．插入圖形文件①定位插入點(diǎn)②插入→圖片→來(lái)自文件③在彈出的對(duì)話框中選擇好要插入的圖片3．插入文件①定位插入點(diǎn)②插入→圖片→來(lái)自文件③在彈出的對(duì)話框中選擇好要插入的圖片學(xué)生思考：當(dāng)插入的圖片大小、位置等都不是你所要求的該如何處理？4、設(shè)置圖片格式①顏色與線條：修改顏色與邊框顏色等。②大?。焊淖儓D片的高度和寬度③版式：圖片與文字間的關(guān)系及圖片位置。例：將插入的圖片設(shè)置為：位于頁(yè)面絕對(duì)位置水平右側(cè)、垂直下側(cè)（8，6.5）厘米處，圖片大小高度和寬度均縮放200﹪，環(huán)繞方式為“四周型”。5、繪制圖形①右擊工具欄空白處，選擇快捷菜單的“繪圖”或單擊“視圖→繪圖”。②在下方的“繪圖”工具欄中選擇所需要的圖形。③在頁(yè)面畫圖形。④設(shè)置圖形格式。例：在頁(yè)面（6，8）厘米處畫一個(gè)高度、寬度均為2厘米的笑臉，填充顏色為紅色，環(huán)繞方式為“四周型”。6、插入藝術(shù)字（1）定位光標(biāo)。（2）插入→圖片→藝術(shù)字（3）在彈出的對(duì)話框中選擇“藝術(shù)字”式樣。（4）確定后輸入藝術(shù)字內(nèi)容。（5）設(shè)置藝術(shù)字字體、字號(hào)、藝術(shù)字格式。例：將“開(kāi)放式電腦專賣店”設(shè)置為藝術(shù)字庫(kù)中第三行第二列的藝術(shù)字，并設(shè)置其格式為“四周型”，高為2厘米，寬為10厘米。二、數(shù)學(xué)公式的輸入（1）定位光標(biāo)（2）插入→對(duì)象→Microsoft公式3.0例：公式的制作：、、小結(jié)：掌握在文檔中進(jìn)行圖文混排的方法。作業(yè)：打開(kāi)ks2-5.doc，完成下面操作：①將ksml1\ks2-5a.doc復(fù)制到正文之后。②將標(biāo)題設(shè)置為藝術(shù)字，樣式為藝術(shù)字庫(kù)中的第5行6列，環(huán)繞方式：四周型，環(huán)繞位置：左邊。③設(shè)置正文中藍(lán)色字體段落：各段添加項(xiàng)目符號(hào)“”，字體為楷體，字號(hào)為小四。④如圖所示插入圖片，圖片為ksml3\tu2-5.bmp，設(shè)置圖片高度4.75cm，寬度5.08cm。⑤如樣文所示對(duì)正文進(jìn)行突出顯示修訂，修改過(guò)的行用紅色外側(cè)框線顯示。⑥刪除正文第二自然段。廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》第三章Word2003任務(wù)5Word2003入門操作3打印與校對(duì)授課時(shí)間課時(shí)2節(jié)班級(jí)授課方式多媒體教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)作業(yè)題數(shù)1擬用時(shí)間2節(jié)教學(xué)目的掌握打印文件選用教具掛圖計(jì)算機(jī)重點(diǎn)打印參數(shù)設(shè)置難點(diǎn)打印參數(shù)設(shè)置教學(xué)回顧常插入的對(duì)象有哪些？說(shuō)明本節(jié)課以實(shí)際例子來(lái)上機(jī)分析新課審閱簽名：審閱日期教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：對(duì)文檔進(jìn)行圖文混排的方法導(dǎo)入新課：在Word中設(shè)置好的文件，目的就是為了打印出來(lái)，供其他人脫離計(jì)算機(jī)來(lái)查閱，那么如何打印呢？就是這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。新課內(nèi)容：第三章Word2003任務(wù)5操作3打印與校對(duì)1、準(zhǔn)備工作（1）檢查打印機(jī)是否啟動(dòng)并處于準(zhǔn)備好的狀態(tài)（2）檢查打印機(jī)是否與計(jì)算機(jī)正常連接并處于準(zhǔn)備好的狀態(tài)（3）安放紙張2、打開(kāi)文件，預(yù)覽打印效果（1）打開(kāi)文件，對(duì)文件進(jìn)行格式化、頁(yè)面等進(jìn)行設(shè)置（2）單擊工具欄上的“打印預(yù)覽”按鈕，進(jìn)入預(yù)覽顯示模式：放大鏡里為“+”號(hào)時(shí)，點(diǎn)擊可放大畫面；放大鏡里有“-”時(shí)，點(diǎn)擊可縮小畫面，觀察頁(yè)面整體效果。3、試打?。?）檢查紙張（2）啟動(dòng)打?。?）設(shè)置“打印”對(duì)話框中的參數(shù)：如頁(yè)面范圍、按紙張大小縮放、份數(shù)、手動(dòng)雙面打印等項(xiàng)目。（4）開(kāi)始打印：?jiǎn)螕簟按_定”按鈕便可打印4、校對(duì)和檢查打印效果（1）版面校對(duì)：瀏覽整個(gè)頁(yè)面的美觀情況（2）文字校對(duì)：將文檔打印稿內(nèi)容逐字與原稿相對(duì)照，如果有錯(cuò)，則在打印稿上用校對(duì)符號(hào)（參照P145中的表5-5）逐處標(biāo)出，以便依照更正。5、改正文檔（1）改正版面（2）改正文字差錯(cuò)（3）保存文件6、再次試打并檢查打印效果7、正式打印小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了打印文件，在打印文件前一定要確保打印機(jī)正常工作，并且聯(lián)機(jī)，否則無(wú)法正常打印文件。作業(yè)：請(qǐng)完成下面樣張的文字輸入及版面設(shè)計(jì)廣東省技工學(xué)校文化理論課教案（首頁(yè)）（代號(hào)A—3）共4頁(yè)科目《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》Word2003任務(wù)6