大學(xué)美育 課件 第二篇 人性之美 第三章第一節(jié) 初心如磐;第二節(jié) 逆流而上;第三節(jié) 自強(qiáng)不息

大學(xué)美育緒論/自然之美/人性之美/文藝之美/科技之美主編：

王樹(shù)青劉向紅目錄人性之美第一節(jié)

士當(dāng)弘毅第二節(jié)

浩然正氣第三節(jié)

踔厲奮發(fā)

第一章知者不惑第二章仁者不憂第一節(jié)修身齊家第二節(jié)

清風(fēng)峻節(jié)第三節(jié)仁者愛(ài)人

第三章勇者不懼第一節(jié)

初心如磐第二節(jié)

逆流而上第三節(jié)

自強(qiáng)不息

人性之美第三章勇者不懼初心如磐

第一節(jié)第二節(jié)逆流而上

第三節(jié)自強(qiáng)不息

教學(xué)目標(biāo)（第三章第一節(jié)）

知識(shí)目標(biāo)“初心如磐”的一個(gè)人、一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家堅(jiān)守初心、信仰堅(jiān)定，匯聚起強(qiáng)大的力量，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而不懈努力。能力目標(biāo)“初心如磐”的人，一直保持最初的信念和熱情，并將其貫徹到實(shí)際行動(dòng)中。積極主動(dòng)作為，不畏困難，敢于創(chuàng)新和拼搏。情感目標(biāo)培養(yǎng)和強(qiáng)化對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的深情、對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。重難點(diǎn)（第三章第一節(jié)）把握初心如磐的內(nèi)涵、特點(diǎn)、精神。通過(guò)張富清、袁隆平、樊錦詩(shī)三人美的呈現(xiàn)，感受初心如磐的精神踐行。陶冶人的情操，潤(rùn)澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學(xué)生初心精神熏陶，詮釋“不忘初心，方得始終”的意志品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)張富清、袁隆平、樊錦詩(shī)三人美的呈現(xiàn)，感受初心如磐的精神踐行。陶冶人的情操，潤(rùn)澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學(xué)生初心精神熏陶，詮釋“不忘初心，方得始終”的意志品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)第一節(jié)

初心如磐美的儲(chǔ)備01美的實(shí)踐04美的延伸03美的呈現(xiàn)0201美的儲(chǔ)備一、何為初心？出

處“初心”一詞在我國(guó)歷史文獻(xiàn)中有“本意”的含義，指一個(gè)人做某件事情本來(lái)的意愿。時(shí)時(shí)不忘記最初的心愿，最終一定能實(shí)現(xiàn)其本來(lái)的愿望。

內(nèi)

涵“初心如磐”來(lái)源于諸葛亮《誡子書(shū)》中的“初心如磐，奮楫篤行”。譯為：既然目標(biāo)確定，就要全力以赴，心像磐石一樣堅(jiān)定，才能把事情做好，到達(dá)成功的彼岸。二、初心的特點(diǎn)“忠于人民忠于黨”的忠誠(chéng)之心“革命理想高于天”的信仰之心

“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”

的純潔之心三、初心如磐的精神杜甫陸游林則徐

致君堯舜上再使風(fēng)俗淳茍立國(guó)家生死以豈因禍福避趨之僵臥孤村不自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)這是英雄的祖國(guó)是我生長(zhǎng)的地方郭蘭英四、踐行初心如磐的精神不忘初心，方得始終我們黨近百年來(lái)所付出的一切努力、進(jìn)行的一切斗爭(zhēng)、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復(fù)興。關(guān)山萬(wàn)千重，山高人為峰將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，只爭(zhēng)朝夕、頑強(qiáng)奮斗，推動(dòng)中國(guó)號(hào)巨輪劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。初心如磐，代代傳承新中國(guó)成立75年來(lái)，一代又一代共產(chǎn)黨人堅(jiān)守初心、牢記使命，推動(dòng)中國(guó)走上人民幸福和民族復(fù)興的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

02美的呈現(xiàn)一、張富清

初心堅(jiān)定擔(dān)使命，矢志奉獻(xiàn)藏功名

張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次，并被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱(chēng)號(hào)、師“戰(zhàn)斗英雄”稱(chēng)號(hào)和“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)隆?019年9月17日，張富清被授予“共和國(guó)勛章”。

一、張富清

當(dāng)張富清的人生畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，他的每一次選擇都讓人肅然起敬，不論所處哪個(gè)時(shí)代、身在哪個(gè)崗位，始終保持崇高信仰。

對(duì)黨忠誠(chéng)、不忘初心——信仰

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張富清堅(jiān)決做到“黨指到哪兒，就打到哪兒”；在祖國(guó)建設(shè)時(shí)期，堅(jiān)決做到“黨讓我去哪就去哪兒，哪里最艱苦就去哪兒”，真正把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)刻進(jìn)心中、融入血脈。一、張富清

張富清家中臥室的墻上掛著一張中國(guó)地圖，陜西、甘肅、新疆、北京、天津、江西、湖北……那些鏗鏘足印，見(jiàn)證著這位老兵的一次次“長(zhǎng)征”。

20世紀(jì)60年代初，國(guó)家十分困難，開(kāi)始精簡(jiǎn)人員。支援地方建設(shè)，他響應(yīng)號(hào)召主動(dòng)申請(qǐng)到條件最艱苦的來(lái)鳳工作；國(guó)家精簡(jiǎn)人員，他率先動(dòng)員妻子放棄“鐵飯碗”。他數(shù)十年如一日，在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出。胸懷大局、矢志奉獻(xiàn)——擔(dān)當(dāng)?shù)疵?、廉潔齊家——明志一、張富清

張富清同志九死一生、功勛卓著，卻從不以此為資本要待遇、要名譽(yù)、要福利。從轉(zhuǎn)業(yè)那天起，張富清就用一口皮箱，鎖住了他在戰(zhàn)場(chǎng)上用鮮血換來(lái)的全部榮譽(yù)。他珍愛(ài)黨員身份，始終保持清廉本色，從不利用職務(wù)為親屬謀利，教育子女“自強(qiáng)不息、自己奮斗”。

關(guān)山萬(wàn)千重。張富清和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄，初心如炬，信念如磐，如一盞盞燈、一簇簇火，螢火匯成星河，匯聚成燭照民族的光芒，在新的征程新的起點(diǎn)上，讓偉大夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

一、張富清二、袁隆平

心懷禾下乘涼夢(mèng)，此生不悔是初心

他是一位真正的耕耘者。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。

他是世界聞名的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，中國(guó)雜交水稻事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，“共和國(guó)勛章”獲得者，中國(guó)工程院院士，“雜交水稻之父”—袁隆平。二、袁隆平

6歲那年，袁隆平和同學(xué)們?nèi)⒂^了一個(gè)非常美麗的園藝場(chǎng)。金黃的梨子掛滿(mǎn)枝頭，紫紅的葡萄垂在架上，四處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。從那時(shí)起，他就盼著長(zhǎng)大以后能去學(xué)農(nóng)。1959—1961年是困難時(shí)期，全國(guó)鬧饑荒。袁隆平也挨了不少餓，靠吃野菜、樹(shù)皮活命，由于營(yíng)養(yǎng)不良，還得了水腫病。

自幼渴望去學(xué)農(nóng)——筑夢(mèng)

“我們國(guó)家人口多、耕地少，保障國(guó)家糧食安全，唯一的辦法就是提高單產(chǎn)。因此高產(chǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的主題?！?966年，袁隆平發(fā)表了論文《水稻的雄性不孕性》，這篇論文，拉開(kāi)了中國(guó)雜交水稻研究的序幕。

1973年，在第二次全國(guó)雜交水稻科研協(xié)作會(huì)上，袁隆平正式宣布秈型雜交水稻三系配套成功，水稻雜交優(yōu)勢(shì)利用研究取得了重大突破。二、袁隆平二、袁隆平為國(guó)家筑牢糧倉(cāng)——追夢(mèng)

1981年，國(guó)務(wù)院將“國(guó)家技術(shù)發(fā)明特等獎(jiǎng)”授予以袁隆平為代表的全國(guó)秈型雜交水稻科研協(xié)作組。1986年，袁隆平正式提出雜交水稻育種戰(zhàn)略。經(jīng)過(guò)多年努力，兩系法獲得成功，它保證了我國(guó)在雜交水稻研究領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位。

1996年，農(nóng)業(yè)部正式立項(xiàng)了超級(jí)稻育種計(jì)劃。隨后便是2004年800公斤、2011年900公斤、2014年1000公斤的“三連跳”。印有中馬兩國(guó)國(guó)旗與雜交水稻的馬達(dá)加斯加郵票二、袁隆平袁隆平常說(shuō)自己有兩個(gè)夢(mèng)想，一是禾下乘涼夢(mèng)，一是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。如今，雜交水稻也在印度、越南、菲律賓、美國(guó)、巴西等國(guó)家大面積種植，水稻高產(chǎn)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

他把一生浸在稻田里，把功勛寫(xiě)在大地上。

一日三餐，米香彌漫，飽食者當(dāng)常憶袁公！讓所有人遠(yuǎn)離饑餓——圓夢(mèng)三、樊錦詩(shī)一個(gè)甲子的守望，我心歸處是敦煌

她是風(fēng)華正茂的北大高材生，卻用生命守護(hù)著大漠的七百三十五座洞窟。她在敦煌一守就是半個(gè)多世紀(jì)，人們親切地稱(chēng)她為“敦煌女兒”。

她就是共和國(guó)勛章、“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)人物、感動(dòng)中國(guó)十大人物之——敦煌研究院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)、名譽(yù)院長(zhǎng)的樊錦詩(shī)。三、樊錦詩(shī)文物工作者——結(jié)緣

1962年，經(jīng)學(xué)校安排，25歲的樊錦詩(shī)和3名同學(xué)到敦煌文物研究所實(shí)習(xí)。1963年夏天，樊錦詩(shī)在北京火車(chē)站背著大大的背包，頭戴草帽、滿(mǎn)懷理想、整裝待發(fā)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，她拖著虛弱的身體回到北京，父母非常心疼。但樊錦詩(shī)說(shuō)報(bào)效祖國(guó)、服從分配、到最艱苦的地方去是我們青年人應(yīng)該做的。三、樊錦詩(shī)

雖說(shuō)對(duì)大西北惡劣的環(huán)境早有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)樊錦詩(shī)真正住進(jìn)莫高窟旁邊的破廟之后，才確切知道了什么叫“反差”。那時(shí)候敦煌保護(hù)研究所通訊困難，晚上只能用蠟燭或手電照明，上趟廁所都要跑好遠(yuǎn)。

對(duì)此，樊錦詩(shī)坦誠(chéng)地說(shuō)：“說(shuō)沒(méi)有猶豫動(dòng)搖，那是假話?！钡孔哌^(guò)一個(gè)石窟，都會(huì)使她驚嘆：“哎呀，太好了，太美了！”為了這份美，為了這不朽的精神，樊錦詩(shī)無(wú)怨無(wú)悔地選擇堅(jiān)守茫茫大漠。三、樊錦詩(shī)數(shù)字洞窟的拓荒者——?jiǎng)?chuàng)新

1998年，樊錦詩(shī)出任敦煌研究院院長(zhǎng)。莫高窟的游客數(shù)量急劇增長(zhǎng)讓樊錦詩(shī)既高興又擔(dān)憂，如何讓珍貴而脆弱的藝術(shù)“活”得更久，成為樊錦詩(shī)日夜思考的問(wèn)題。65歲時(shí)樊錦詩(shī)接觸計(jì)算機(jī)，她產(chǎn)生一個(gè)大膽的構(gòu)想：要為每一個(gè)洞窟、每一幅壁畫(huà)、每一尊彩塑建立數(shù)字檔案，利用數(shù)字技術(shù)讓莫高窟“容顏永駐”。

2006年，敦煌研究院成立數(shù)字研究中心，用七年時(shí)間拍攝10萬(wàn)張照片。2014年，敦煌莫高窟數(shù)字展示中心開(kāi)始投入使用，讓游客更好地欣賞和體驗(yàn)敦煌文化藝術(shù)。三、樊錦詩(shī)

為了褒揚(yáng)樊錦詩(shī)為中國(guó)石窟考古與保護(hù)作出的重大貢獻(xiàn)，經(jīng)國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)（IAU）小行星命名委員會(huì)批準(zhǔn)，中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)發(fā)現(xiàn)的、國(guó)際編號(hào)為381323號(hào)的小行星命名為“樊錦詩(shī)星”。

閃耀星空的“樊錦詩(shī)星”——傳承三、樊錦詩(shī)三、樊錦詩(shī)“舍半生，給茫茫大漠。從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開(kāi)辟明天的路。半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)沙，不是誰(shuí)都經(jīng)得起吹打。一腔愛(ài)，一洞畫(huà)，一場(chǎng)文化苦旅，從青春到白發(fā)。心歸處，是敦煌?！?3美的延伸

中國(guó)共產(chǎn)黨的初心

中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生，就把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心使命。我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，根本在于黨在任何時(shí)候都把人民放在心中最高位置，以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。這是黨的初心，也是黨的恒心。

新時(shí)代青年的初心與使命

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中寄語(yǔ)新時(shí)代青年：“廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！?4美的實(shí)踐一、案例分析：

選擇一個(gè)你熟悉的歷史人物或現(xiàn)代人物故事，分析他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)如何堅(jiān)持的初心信念。二、閱讀推薦：

選擇一本關(guān)于初心如磐的書(shū)籍，如《信仰的力量》、《紅星照耀中國(guó)》等，閱讀后寫(xiě)篇讀后感，談?wù)勀銓?duì)初心的理解。三、社區(qū)服務(wù)：（一）選擇項(xiàng)目。選擇一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，如志愿者工作等。（二）方案制定。制定出有針對(duì)性、有實(shí)踐性的服務(wù)方案。（三）自我研判。過(guò)程中你將如何克服哪些挑戰(zhàn)和困難？謝謝聆聽(tīng)Thanksforlistening向美而行以美育人大學(xué)美育緒論/自然之美/人性之美/文藝之美/科技之美主編：

王樹(shù)青劉向紅人性之美第三章勇者不懼初心如磐

第一節(jié)第二節(jié)逆流而上

第三節(jié)自強(qiáng)不息

教學(xué)目標(biāo)（第三章第二節(jié)）

知識(shí)目標(biāo)“逆流而上”作為一種精神品質(zhì)，可以引導(dǎo)學(xué)生們面對(duì)逆境與挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極態(tài)度、克服困難、不斷前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。能力目標(biāo)“逆流而上”的人要培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力、增強(qiáng)抗壓能力，增強(qiáng)自我反思與調(diào)整能力，掌握應(yīng)對(duì)挫折的策略。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)挫折的策略、培養(yǎng)積極心態(tài)、增強(qiáng)自信心、增強(qiáng)同理心與互助精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。重難點(diǎn)（第三章第二節(jié)）把握逆流而上的概念、內(nèi)涵、特點(diǎn)、精神。通過(guò)錢(qián)學(xué)森、馮振、陸鴻三人美的呈現(xiàn)，感受逆流而上美的精神。陶冶人的情操，潤(rùn)澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學(xué)生初心精神熏陶，詮釋“逆流者向上，人生貴自強(qiáng)”的意志品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)錢(qián)學(xué)森、馮振、陸鴻三人美的呈現(xiàn)，感受逆流而上美的精神。陶冶人的情操，潤(rùn)澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學(xué)生初心精神熏陶，詮釋“逆流者向上，人生貴自強(qiáng)”的意志品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)第二節(jié)

逆流而上美的儲(chǔ)備01美的實(shí)踐04美的延伸03美的呈現(xiàn)0201美的儲(chǔ)備一、何為“逆流而上”原始舞、民間舞、交際舞、國(guó)標(biāo)舞、古典舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞自?shī)饰?，娛神舞和娛人舞?/p>

“逆流而上”出自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》：“溯洄從之”。毛亨傳：“逆流而上曰溯洄?！币馑际怯鞯姆较蛐羞M(jìn)，比喻克服困難或迎著艱難險(xiǎn)阻勇敢前行。

“流”是一種勢(shì)態(tài)，呈連續(xù)性，常見(jiàn)的水流、云流、沙流，時(shí)間流……等等?！傲鳌笔且环N生命力的象征，足夠強(qiáng)大，所以可以勢(shì)不可擋。二、逆流而上的特點(diǎn)※魯迅說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！薄媪鞫险咚?jīng)歷得往往是艱難險(xiǎn)阻的磨難，所收獲得往往是人定勝天的輕松。所謂勇者，能夠逆流而上追逐夢(mèng)想，必然遵從內(nèi)心、勇敢執(zhí)著、堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)。三、逆流而上的精神（一）遵從內(nèi)心是逆流而上的信念

堅(jiān)定不移，逆流而上，就是信念的力量。而遵從內(nèi)心，其實(shí)就是一種對(duì)自己專(zhuān)屬信念的選擇?！盾髯觿駥W(xué)》曾說(shuō)過(guò)，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！蔽ㄓ凶駨膬?nèi)心的信念，才是永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的力量。（二）勇敢執(zhí)著是逆流而上的力量

人生，活出生命的意義，不是隨波逐流，而是逆流而上。不怕困難，不屈服，干任何事情都要有決心、恒心和耐心，要有無(wú)懼風(fēng)雨的勇敢，還要有執(zhí)著追求的精神，“滴水穿石、鐵棒磨針”。這是成就事業(yè)的關(guān)鍵，更是奮斗拼搏的基礎(chǔ)。（三）堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)是逆流而上的責(zé)任

逆流而上者不僅成就自己，還會(huì)用生命照亮別人?？v觀古今中外歷史，逆流而上成就大業(yè)者比比皆是，隨波逐流者必將被歷史的長(zhǎng)河所淹沒(méi)。每逢危難，都是眾多的逆流而上者保家衛(wèi)國(guó)，才有了我們今天的歲月祥和。四、踐行逆流而上精神（三）直面逆流，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在理想的航道上,我們不應(yīng)沉溺于自己的“舒適圈”中虛度光陰，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)自己的人生之旅。（一）心存高山志，行思方圓里。逆流而上是在面對(duì)生活中的艱難困境時(shí)，仍選擇勇往直前，跨越荊棘，所向披靡。（二）人生海海，景行行止。無(wú)論是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡母┠旧n茫，還是“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄”的燦爛隨風(fēng)，面對(duì)困難挑戰(zhàn)，要在逆流而上中拓展人生寬度，在抵抗大風(fēng)大浪的路徑上尋找人生意義！02

美的呈現(xiàn)一、錢(qián)學(xué)森

鞠躬于大眾福祉，盡瘁于家國(guó)天下

錢(qián)學(xué)森作為全球最優(yōu)秀的火箭專(zhuān)家之一，被中外媒體譽(yù)為“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”以及“火箭之王”。他的一生，是刻苦求知的一生，開(kāi)拓創(chuàng)新的一生，無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。

一、錢(qián)學(xué)森

“我效忠中國(guó)人民”——?dú)w國(guó)

1935年，錢(qián)學(xué)森赴美留學(xué)。10年后，他成為世界一流的火箭專(zhuān)家，在世界著名空氣動(dòng)力學(xué)家。新中國(guó)成立后，錢(qián)學(xué)森開(kāi)始籌劃回國(guó)。然而，美國(guó)卻以各種方式阻撓他。

當(dāng)時(shí)的美國(guó)海軍部副部長(zhǎng)放狠話:“他知道所有美國(guó)導(dǎo)彈工程的秘密。寧可把這個(gè)家伙給槍斃了，也不能放他回中國(guó)去。

面對(duì)美國(guó)人的威脅，錢(qián)學(xué)森毫不猶豫地回答：

“我效忠中國(guó)人民”。

在忍受了在美國(guó)長(zhǎng)達(dá)5年的軟禁生涯后，直到1955年6月錢(qián)學(xué)森及家人躲過(guò)聯(lián)邦調(diào)查局的跟蹤，在一張香煙紙上寫(xiě)下了求助信，這封信輾轉(zhuǎn)寄回祖國(guó)。信中他說(shuō):“無(wú)一日、一時(shí)、刻不思?xì)w國(guó)參加偉大的建設(shè)高潮“。

在中國(guó)政府的交涉下，1955年10月8日，錢(qián)學(xué)森終于回到祖國(guó)。

錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，陳賡大將曾問(wèn)他:“中國(guó)人自己搞導(dǎo)彈行不行?”

錢(qián)學(xué)森霸氣回應(yīng):“怎么不行?外國(guó)人能搞的，難道中國(guó)人不能搞?中國(guó)人比他們矮一截?”陳賡大將聽(tīng)了以后非常高興地說(shuō)，“好極了，就要你這句話?！?/p>

一、錢(qián)學(xué)森“外國(guó)人能搞的，難道中國(guó)人不能搞?”

——救國(guó)

“五年歸國(guó)路，十年兩彈成?！睆奶娇栈鸺酱笮瓦\(yùn)載火箭，從效仿蘇聯(lián)制造導(dǎo)彈仿品到中國(guó)自行研制的“兩彈結(jié)合”爆炸成功，錢(qián)學(xué)森帶領(lǐng)中國(guó)科研隊(duì)伍僅用了十年！

從此，中國(guó)的核導(dǎo)彈終于具備了威懾和實(shí)戰(zhàn)能力。錢(qián)學(xué)森為新中國(guó)的航天事業(yè)作出了許多具有里程碑式意義的貢獻(xiàn)。一、錢(qián)學(xué)森

講課從不照本宣科，讓學(xué)生受益終身

——報(bào)國(guó)

錢(qián)學(xué)森多年從事教育工作，運(yùn)用他所掌握的空氣動(dòng)力火箭發(fā)動(dòng)機(jī)等領(lǐng)域的知識(shí)，為中國(guó)培養(yǎng)了一大批航天技術(shù)人才。他在擔(dān)任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)近代力學(xué)系主任時(shí)，講課從不照本宣科，常常把自己在科學(xué)研究上的最新成果融入教學(xué)之中。

一、錢(qián)學(xué)森

錢(qián)學(xué)森一生淡泊名利，不戀權(quán)，不愛(ài)錢(qián)，不居功，不因循守舊，也不迷信權(quán)威。他始終強(qiáng)調(diào)，個(gè)人不過(guò)是滄海一粟，功業(yè)都是黨和國(guó)家的，是人民共同創(chuàng)造的。錢(qián)學(xué)森用一生兌現(xiàn)了諾言，樹(shù)立起一面永不褪色的科學(xué)旗幟，用創(chuàng)新精神和愛(ài)國(guó)情懷挺起自豪的民族脊梁。一、錢(qián)學(xué)森二、馮振破浪沖鋒戰(zhàn)洪流，“逆行”英雄載史冊(cè)

馮振，1992年生，山東濟(jì)寧人，中共黨員，生前是北京市海淀區(qū)北安河消防救援站特勤一班班長(zhǎng)、西小營(yíng)小型站站長(zhǎng)，一級(jí)消防士消防救援銜。因營(yíng)救被困群眾不幸壯烈犧牲。馮振被追認(rèn)為烈士，并追記一等功。二、馮振

堅(jiān)持不懈，百煉成鋼——擔(dān)當(dāng)

馮振經(jīng)常對(duì)消防站的年輕同志們講：“火救援的關(guān)鍵就在于速度，有時(shí)候挽救人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵就在一秒鐘！”就為了這關(guān)鍵的“一秒鐘”，不知道手掌多少次被單雙杠磨破了皮，膝蓋多少次被拉梯磕出血，哪怕全套六十斤的防護(hù)裝備把肩膀都磨出了血印，他也咬牙堅(jiān)持、挑戰(zhàn)極限。

馮振同志在長(zhǎng)期的一線戰(zhàn)斗當(dāng)中，堅(jiān)持把人民放在心上，用自己的生命維護(hù)人民群眾的生命健康安全。

2012年“7·21”特大暴雨搶險(xiǎn)救災(zāi)中，馮振所在攻堅(jiān)組鏖戰(zhàn)2天1夜，成功救出“少年軍?！北焕熒?50余名，累計(jì)背出5名被困學(xué)生。

無(wú)悔逆行，服務(wù)人民——守護(hù)二、馮振

2014年10月，海淀區(qū)香山公園索道發(fā)生故障，有群眾被困索道上空，馮振作為攻堅(jiān)組成員，一馬當(dāng)先攀索而上，同戰(zhàn)友連續(xù)奮戰(zhàn)5個(gè)小時(shí)，將46名被困群眾一一救出。

7月29日以來(lái)，受臺(tái)風(fēng)“杜蘇芮”影響，北京市經(jīng)歷極端暴雨天氣，7月31日，救援過(guò)程中，馮振不顧個(gè)人安危，竭盡全力將陷入洪流的戰(zhàn)友推至安全區(qū)域。被困群眾及隊(duì)員安全脫險(xiǎn)，馮振因連續(xù)作戰(zhàn)體力耗盡被洪水沖走，因搶救無(wú)效，不幸壯烈犧牲。他年輕而寶貴的生命永遠(yuǎn)定格在了30歲，他用青春，熱血和生命，踐行了為人民服務(wù)的宗旨，譜寫(xiě)了一首新時(shí)代消防戰(zhàn)士的英雄贊歌！

不忘初心，舍生忘死——壯舉二、馮振三、陸鴻

苦難人生貴自強(qiáng)，笑迎逆流勇向上

他是幼年落下病根的腦癱病人，是童年飽受譏笑的不幸孩童，是長(zhǎng)大后四處碰壁的絕望青年，是不服命運(yùn)安排的腦癱廠長(zhǎng)，是實(shí)現(xiàn)助殘夢(mèng)想的折翼天使…他，就是感動(dòng)中國(guó)2022年度人物，陸鴻。

自幼腦癱、四處碰壁——微光

陸鴻一歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，從此成了腦癱，童年因此在痛苦中度過(guò)。

初中畢業(yè)，陸鴻去找工作，單位負(fù)責(zé)人拒絕了他，“廠里那個(gè)人跟我媽媽說(shuō)，你看看你兒子這副樣子，他能干什么?！蹦菚r(shí)正值酷夏，陸鴻卻感到渾身冰冷。萬(wàn)般無(wú)奈之下，陸鴻只能去叔叔的廠里學(xué)敲白鐵皮。為了這份來(lái)之不易的工作，他學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)上下班，每天往返50公里。由于手不靈活，手指經(jīng)常被敲出血，陸鴻也咬牙堅(jiān)持著。三、陸鴻

父親離世后，陸鴻決定撐起這個(gè)家，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，“我不愿當(dāng)家里的累贅”。

陸鴻的創(chuàng)業(yè)從擺地?cái)傞_(kāi)始，他修過(guò)自行車(chē)，開(kāi)過(guò)報(bào)亭、電話亭和碟片店，收入?yún)s依然微薄，直到他開(kāi)照相館。剛開(kāi)始，顧客看是一個(gè)腦癱患者給他們拍照，都會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)。為了留住顧客，陸鴻承諾不滿(mǎn)意就免費(fèi)，苦練了一手修圖的絕活。憑借著技術(shù)與認(rèn)真，陸鴻打動(dòng)了顧客，照相館的生意越來(lái)越好。

苦練技術(shù)、開(kāi)始創(chuàng)業(yè)——向光三、陸鴻

2017年，在當(dāng)?shù)貧埪?lián)幫助下，陸鴻開(kāi)了一家相冊(cè)工廠，并吸納殘疾人就業(yè)。疫情期間，陸鴻的工廠一度停工，獨(dú)守空廠的他堅(jiān)持給工人們發(fā)工資。如今，陸鴻的工廠已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。未來(lái)，陸鴻希望能繼續(xù)努力，“從被幫助”轉(zhuǎn)換成“幫助”，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。開(kāi)辦工廠、招殘疾人——成炬三、陸鴻

人生貴自強(qiáng)，逆流者向上。從“傻憨憨”到“陸師傅”再到“陸老板”，陸鴻就像電影里的“阿甘”一樣，在人生道路上不停地奔跑向前，他的過(guò)人之處不僅在于永不放棄的奮斗，更在于他點(diǎn)亮自己時(shí)還用自己的光輝照亮了別人。三、陸鴻03美的延伸關(guān)于逆境中奮進(jìn)的詩(shī)詞

《行路難三首·其一》

唐代：李白行路難！行路難！多岐路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

唐代：劉禹錫沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

《山居十三首》

宋·蔡格逆境須同順境寬，熟仁堅(jiān)志這中觀。英雄何限經(jīng)坷坎，一片精光本自完。04美的實(shí)踐一、自我反思：

回顧你自己的生活，思考你現(xiàn)階段面對(duì)的最大困難和挑戰(zhàn)是什么？你是如何克服困難的？在克服的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)自己還有需要改進(jìn)和提高的地方？二、養(yǎng)成計(jì)劃：

在班內(nèi)制定一個(gè)“自強(qiáng)養(yǎng)成計(jì)劃”，以21天為一個(gè)時(shí)間周期，同學(xué)們分組共同完成一項(xiàng)任務(wù)，這個(gè)計(jì)劃可以包括具體的目標(biāo)、策略、時(shí)間表等。三、電影賞析：

欣賞一部關(guān)于逆流向上的電影，如《阿甘正傳》、《美麗心靈》等，寫(xiě)一篇觀后感，談?wù)勀銓?duì)逆境中奮進(jìn)精神的理解。謝謝Thanksforlistening向美而行以美育人大學(xué)美育緒論/自然之美/人性之美/文藝之美/科技之美主編：

王樹(shù)青劉向紅人性之美第三章勇者不懼初心如磐

第一節(jié)第二節(jié)逆流而上

第三節(jié)自強(qiáng)不息

教學(xué)目標(biāo)（第三章第三節(jié)）

知識(shí)目標(biāo)“自強(qiáng)不息”作為一種精神品質(zhì)，可以引導(dǎo)學(xué)生們面對(duì)逆境與挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極態(tài)度、克服困難、不斷前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。能力目標(biāo)“自強(qiáng)不息”的人要培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力、增強(qiáng)抗壓能力，增強(qiáng)自我反思與調(diào)整能力，掌握應(yīng)對(duì)挫折的策略。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)挫折的策略、培養(yǎng)積極心態(tài)、增強(qiáng)自信心、增強(qiáng)同理心與互助精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。自強(qiáng)不息重難點(diǎn)（第三章第三節(jié)）把握自強(qiáng)不息的概念、內(nèi)涵、特點(diǎn)、精神。通過(guò)華羅庚、張海迪、杜富國(guó)三人美的呈現(xiàn)，感受自強(qiáng)不息精神。陶冶人的情操，潤(rùn)澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學(xué)生初心精神熏陶，詮釋“自強(qiáng)者不息，人生貴自強(qiáng)”的意志品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)華羅庚、張海迪、杜富國(guó)三人美的呈現(xiàn)，感受自強(qiáng)不息美的精神。陶冶人的情操，潤(rùn)澤人的心靈，完善人格、追求人性美的境界。完成大學(xué)生初心精神熏陶，詮釋“自強(qiáng)者不息，人生貴自強(qiáng)”的意志品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)第三節(jié)

自強(qiáng)不息美的儲(chǔ)備01美的實(shí)踐04美的延伸03美的呈現(xiàn)0201美的儲(chǔ)備

“自強(qiáng)不息”，出自于《易·乾象》，它包含著三重涵義。一是“強(qiáng)”，所蘊(yùn)含的意志力。二是“自”，所彰顯的主體性。

三是“不息”，所強(qiáng)調(diào)的恒久性?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。一、何為“自強(qiáng)不息”自強(qiáng)不息強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該剛健有為、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、日新其德，如“天”般秉承只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神，致力于人格完善、價(jià)值實(shí)現(xiàn)與精神超越。二、自強(qiáng)不息的特點(diǎn)自強(qiáng)不息最初是個(gè)人精神品質(zhì)要求，古圣先賢效法天道，為人的道德修養(yǎng)樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)，提倡自強(qiáng)不息、敏于行、喻于義的君子人格。

《道德經(jīng)》說(shuō)“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，君子之行要“自強(qiáng)其志”，日新又新，只有戰(zhàn)勝自我、超越自我，練就戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻、面向真理不斷奮斗的精神力量，才能走向真正的自強(qiáng)。三、自強(qiáng)不息的精神（一）自強(qiáng)不息意味著自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取

將身處逆境而不喪其志、不失其“道”，作為君子剛健品格的基本特征。孟子將挫折逆境看作磨礪精神的機(jī)會(huì)，在困苦中“動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，方能承擔(dān)上天賦予的使命。朱熹“天下事無(wú)不可為，但在人自強(qiáng)如何耳”，倡導(dǎo)堅(jiān)定信念、迎難而上的積極態(tài)度。（二）自強(qiáng)不息意味著堅(jiān)韌不拔、不畏險(xiǎn)阻

墨子主張“非命”，人必須主動(dòng)作為，把命運(yùn)掌握在自己手中。我們的國(guó)家，我們的民族，從積貧積弱一步步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代代人的頑強(qiáng)拼搏，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。（三）自強(qiáng)不息還意味著剛健有為、永不懈怠

（一）對(duì)國(guó)家和民族而言

一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，能屹立于世界之林，靠的就是這種自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)不息的民族才能振興國(guó)家，自強(qiáng)不息的民族才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷史事實(shí)證明，人類(lèi)歷史上沒(méi)有一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家可以通過(guò)依賴(lài)外部力量、照搬外國(guó)模式、跟在他人后面亦步亦趨實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大和振興。四、踐行自強(qiáng)不息精神

（二）對(duì)個(gè)人而言

老子有云:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)?！鄙膶挾?，只有通過(guò)自強(qiáng)不息的打拼，才能變得更加明亮，更加輝煌。人的一生有兩個(gè)精神支柱:一是要自強(qiáng)，要奮斗，克服一切艱難困苦，永不言??；二是要為善，對(duì)親人朋友、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家多做善事。將個(gè)人前途和國(guó)家命運(yùn)同頻共振，將家庭情感和愛(ài)國(guó)情操融為一體，繪寫(xiě)大寫(xiě)的人生、成就了不凡的事業(yè)。四、踐行自強(qiáng)不息精神02美的呈現(xiàn)

他曾是一名只念完初中的殘疾少年，卻被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”、“人民的數(shù)學(xué)家”；他幾度毅然放棄國(guó)外優(yōu)渥的生活條件，用一生致力為國(guó)家培養(yǎng)大量頂尖的數(shù)學(xué)人才。紀(jì)念華羅庚先生，要學(xué)習(xí)他高尚品格凝結(jié)升華而成的“華羅庚精神”——一心報(bào)國(guó)、矢志不渝的愛(ài)國(guó)精神，逆境拼搏、奮斗不息的自強(qiáng)精神，慧眼識(shí)珠、甘當(dāng)人梯的人梯精神，生命不息、戰(zhàn)斗不止的奉獻(xiàn)精神。自強(qiáng)不息報(bào)國(guó)志，人民數(shù)學(xué)為人民一、華羅庚

華羅庚自幼聰穎，對(duì)數(shù)學(xué)尤為癡迷。但因家境貧窮，初中畢業(yè)后只能輟學(xué)。但華羅庚從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)的研究。19歲那年，華羅庚感染傷寒，險(xiǎn)些喪命，臥床半年后，落下腿疾。

一、華羅庚

年少輟學(xué)，自學(xué)成才——自強(qiáng)

此后，華羅庚開(kāi)始更加專(zhuān)注于數(shù)學(xué)，他說(shuō)：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”通過(guò)潛心篤志的自學(xué)，他發(fā)表出轟動(dòng)當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)界的論文，破格被清華錄用后，華羅庚用6年半時(shí)間學(xué)完高中、大學(xué)全部課程。新中國(guó)誕生后，已擔(dān)任國(guó)外高等學(xué)府教授的他毅然回到祖國(guó)。

1950年新華社播發(fā)了華羅庚在歸國(guó)途中所寫(xiě)《致中國(guó)全體留美學(xué)生的公開(kāi)信》：“......朋友們，‘梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)’......為了國(guó)家和民族，我們應(yīng)當(dāng)回去.....為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展而奮斗......”這封信通過(guò)無(wú)線電波傳遍全世界，觸動(dòng)了無(wú)數(shù)海外學(xué)子的歸國(guó)之心。一、華羅庚

毅然回國(guó)，心系中華——赤誠(chéng)

回國(guó)后，華羅庚先后擔(dān)任了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、中科院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)等職。為了祖國(guó)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步，他不顧個(gè)人名利，兼容并蓄，不遺余力地培養(yǎng)了如陳景潤(rùn)、王元、陸啟鏗等一批頂尖數(shù)學(xué)家。

1985年華羅庚在向日本作學(xué)術(shù)報(bào)告的講臺(tái)上，當(dāng)他講完“讓我再延長(zhǎng)5分鐘”這句話后，心臟病突發(fā)，不幸逝世。華羅庚用自己光輝的一生，詮釋了自強(qiáng)不息、報(bào)效祖國(guó)的科學(xué)家精神！一、華羅庚

追求科學(xué)、甘當(dāng)人梯——奉獻(xiàn)

論學(xué)歷，她沒(méi)有進(jìn)過(guò)一天校門(mén)；論處境，她是五歲就高位截癱的病人；論命運(yùn)，她前后得了十幾種癌癥，多次被下病危通知書(shū)。面對(duì)這樣的人生，她卻以不息的熱情，頑強(qiáng)的毅力，貢獻(xiàn)社會(huì)的品質(zhì)勉勵(lì)了千萬(wàn)國(guó)人樂(lè)觀向上。二、張海迪

輪椅上的遠(yuǎn)行者，奏響生命最強(qiáng)音

張海迪1955年出生于山東省濟(jì)南市的一個(gè)普通家庭，天性活潑好動(dòng)，愛(ài)跑愛(ài)跳。五歲時(shí)因脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，之后的幾十年，張海迪又曾陸續(xù)患上十幾種癌癥，她的人生似乎總是在克服傷痛，但她也一直樂(lè)觀向上，堅(jiān)毅學(xué)習(xí)。

1981年，張海迪身殘志堅(jiān)的故事被《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道；1983年3月7日，團(tuán)中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)，號(hào)召全國(guó)共青團(tuán)員和廣大青年向張海迪同志學(xué)習(xí)。二、張海迪

身殘志堅(jiān)，奮力抗?fàn)帯B強(qiáng)

15歲時(shí)，張海迪跟隨父母下放到山東聊城的農(nóng)村，她教村里的孩子們讀書(shū)識(shí)字，為近萬(wàn)名鄉(xiāng)親針灸治??；此外，張海迪還自學(xué)英、日、德等多門(mén)外語(yǔ)。之后張海迪完成了《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等多篇作品，寫(xiě)作、翻譯作品字?jǐn)?shù)累計(jì)達(dá)到200萬(wàn)字。

二、張海迪蓄力求知，奮發(fā)圖強(qiáng)——?jiǎng)?lì)志

張海迪在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表了一篇名為《是顆流星，就要把光留給人間》的文章，闡述了自己無(wú)畏困難、奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念，在社會(huì)上引起很大轟動(dòng)。

張海迪深切地感受到，只要在人生道路上勇往直前，就一定能看到希望。她開(kāi)始全身心地投入公益事業(yè)，福利院、特教學(xué)校、殘疾人家庭都留下了她的身影。她出資為村里建了一所小學(xué)。二、張海迪

“心懷使命，感召青年——攀登

張海迪積極投身殘疾人事業(yè)，呼吁全社會(huì)關(guān)心幫助殘疾人，她擔(dān)任全國(guó)殘聯(lián)主席，走訪各地，為更多的殘疾人帶去光明和希望。從幼時(shí)的“受助者”到如今的“助人者”，張海迪的青春之花，在輪椅上綻放，她的生命之路，因苦難變得更加璀璨。

一聲爆炸，讓杜富國(guó)成為英雄，也讓習(xí)近平主席記住了他。

2019年7月31日，中央軍委授予杜富國(guó)“排雷英雄戰(zhàn)士”榮