北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊-01一 小數(shù)除法-011 精打細(xì)算-教案05

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊01一小數(shù)除法011精打細(xì)算教案05今天我要為大家?guī)肀睅煷蟀鏀?shù)學(xué)五年級上冊的第五單元精打細(xì)算的第一課時小數(shù)除法。這一課時主要讓學(xué)生掌握小數(shù)除以整數(shù)的概念和方法。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊，本節(jié)課主要講解第五單元的第一課時，即小數(shù)除以整數(shù)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握小數(shù)除以整數(shù)的基本概念和方法，能夠正確計算小數(shù)除以整數(shù)的算式。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解小數(shù)除以整數(shù)的含義，能夠正確進(jìn)行計算。2.能夠運用小數(shù)除以整數(shù)的方法解決實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的運算能力和解決問題的能力。三、教學(xué)難點與重點本節(jié)課的重點是小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，難點是理解小數(shù)除以整數(shù)的含義和運用小數(shù)除以整數(shù)的方法解決實際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備以及學(xué)生的練習(xí)本。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入在課程開始之前，我先給學(xué)生講一個實際生活中的例子：假設(shè)我去超市買東西，一件商品的價格是25元，我想買3件，那么我需要支付多少錢呢？通過這個例子，讓學(xué)生思考如何計算這個問題。（二）新課講解1.我會在黑板上寫下25÷3，讓學(xué)生觀察并思考，他們可能會發(fā)現(xiàn)25不能整除3，所以我們需要用到小數(shù)除法。3.在講解的過程中，我會讓學(xué)生跟隨我一起動手計算，確保他們能夠理解和掌握小數(shù)除以整數(shù)的方法。（三）隨堂練習(xí)我會給出一些小數(shù)除以整數(shù)的題目，讓學(xué)生獨立進(jìn)行計算，然后我會挑選一些學(xué)生的答案進(jìn)行講解和解析。（四）鞏固練習(xí)為了鞏固學(xué)生對小數(shù)除以整數(shù)的掌握，我會給出一些實際問題的題目，讓學(xué)生運用小數(shù)除以整數(shù)的方法進(jìn)行計算和解決問題。六、板書設(shè)計我在黑板上會寫出本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括小數(shù)除以整數(shù)的計算方法和實際問題的解決方法。七、作業(yè)設(shè)計1.25÷32.48÷63.36÷42.答案：1.25÷3=8.332.48÷6=83.36÷4=9八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對小數(shù)除以整數(shù)的計算方法掌握得比較好，但在解決實際問題時，有些學(xué)生可能會出現(xiàn)計算錯誤。在課后，我需要加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，幫助他們更好地理解和掌握小數(shù)除以整數(shù)的方法，并能夠運用到實際問題中。同時，我也可以給學(xué)生提供一些拓展延伸的題目，讓他們進(jìn)一步提高自己的運算能力和解決問題的能力。重點和難點解析一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)的實際例子在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我使用了一個生活中的實際例子來說明小數(shù)除以整數(shù)的概念。這個例子能夠引起學(xué)生的興趣，使他們能夠更好地理解和貼近實際生活中的應(yīng)用。通過這個例子，我希望學(xué)生能夠初步感知到小數(shù)除以整數(shù)的重要性，并激發(fā)他們對本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣。二、新課講解中的小數(shù)除以整數(shù)概念和方法在新課講解環(huán)節(jié)，我詳細(xì)解釋了小數(shù)除以整數(shù)的概念和方法。我通過具體的例子來闡述小數(shù)除以整數(shù)的計算過程，讓學(xué)生能夠直觀地理解和掌握。在這一過程中，我特別強(qiáng)調(diào)了小數(shù)點的位置和如何處理余數(shù)。我希望學(xué)生能夠通過這個講解，明確小數(shù)除以整數(shù)的基本步驟和注意事項。三、隨堂練習(xí)和鞏固練習(xí)的設(shè)計在隨堂練習(xí)和鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我給出了一些小數(shù)除以整數(shù)的題目和實際問題的題目。這些題目旨在讓學(xué)生能夠通過實際操作和練習(xí)，鞏固對小數(shù)除以整數(shù)的理解和掌握。在這一過程中，我特別關(guān)注學(xué)生的計算過程和解決問題的方法。我希望學(xué)生能夠通過這些練習(xí)，提高自己的運算能力和解決問題的能力。四、板書設(shè)計在板書設(shè)計環(huán)節(jié)，我精心設(shè)計了黑板上的板書內(nèi)容。板書內(nèi)容包括小數(shù)除以整數(shù)的計算方法和實際問題的解決方法。通過板書，學(xué)生能夠清晰地看到小數(shù)除以整數(shù)的步驟和關(guān)鍵點，有助于他們對知識的記憶和理解。我希望學(xué)生能夠通過觀察板書，更好地掌握小數(shù)除以整數(shù)的概念和方法。五、作業(yè)設(shè)計在作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，我給出了三個小數(shù)除以整數(shù)的題目，并提供了答案。這些題目旨在讓學(xué)生獨立進(jìn)行計算，鞏固對小數(shù)除以整數(shù)的掌握。同時，通過作業(yè)的答案，學(xué)生能夠及時檢查自己的計算結(jié)果，發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。我希望學(xué)生能夠通過完成這些作業(yè)，加強(qiáng)對小數(shù)除以整數(shù)的記憶和理解。在教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的參與和互動。我鼓勵他們積極參與課堂討論，提出問題和解答問題。同時，我也注重學(xué)生的個別輔導(dǎo)，及時解答他們的疑惑，并給予他們鼓勵和支持。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我盡量使用簡潔明了的語言，語調(diào)親切友善，以吸引學(xué)生的注意力。在講解過程中，我會適當(dāng)提高語調(diào)，以突出重點和難點，使學(xué)生能夠更好地跟隨我的講解思路。2.時間分配：我合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會用約5分鐘的時間講述實際例子，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。在新課講解環(huán)節(jié)，我會用約15分鐘的時間詳細(xì)解釋小數(shù)除以整數(shù)的概念和方法，確保學(xué)生能夠理解和掌握。在隨堂練習(xí)和鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我會用約10分鐘的時間讓學(xué)生獨立進(jìn)行計算和解決問題，然后用約5分鐘的時間挑選一些學(xué)生的答案進(jìn)行講解和解析。3.課堂提問：我在講解過程中會適時提問，以促進(jìn)學(xué)生思考和參與。我會提問學(xué)生對于小數(shù)除以整數(shù)的概念和方法的理解，以及他們在計算過程中遇到的困難和問題。通過提問，學(xué)生能夠更好地鞏固知識，提高自己的思考和表達(dá)能力。4.情景導(dǎo)入：我通過講述實際例子來導(dǎo)入課程，讓學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識與實際生活相結(jié)合。這樣的導(dǎo)入方式能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們能夠更好地理解和貼近實際生活中的應(yīng)用。教案反思：在本次教學(xué)中，我注重了學(xué)生的參與和互動，通過實際例子和練習(xí)題，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握小數(shù)除以整數(shù)的概念和方法。在講解過程中，我注重了語言的簡潔明了，以及時間分配的合理性，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。同時，我也注意了課堂提問和情景導(dǎo)入的運用，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力。然而，我也意識到在本次教學(xué)中存在一些不足之處。例如，在講解過程中，我可能沒有給予學(xué)生足夠的思考時間，導(dǎo)致他們對于一些概念和方法的理解不夠深入。在練習(xí)題的選取上，我可能沒有充分考慮到學(xué)生的不同水平和學(xué)習(xí)能力，導(dǎo)致一些學(xué)生可能跟不上教學(xué)進(jìn)度。為了改進(jìn)和完善我的教學(xué)，我計劃在今后的教學(xué)中更加注重學(xué)生的思考和表達(dá)能力的培養(yǎng)。我會給予學(xué)生更多的時間和機(jī)會進(jìn)行思考和討論，鼓勵他們提出問題和解答問題。同時，我會更加細(xì)致地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)他們的不同水平和學(xué)習(xí)能力，進(jìn)行針對性的教學(xué)和輔導(dǎo)。我相信，通過不斷努力和改進(jìn)，我能夠更好地幫助學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)知識，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。課后提升1.25.6÷42.36.5÷53.48÷6.4答案：1.25.6÷4=6.42.36.5÷5=7.33.48÷6.4=7.5題目2：運用小數(shù)除以整數(shù)的方法解決實際問題：1.一本書的價格是24元，你想買3本，需要支付多少錢？2.一箱蘋果有30個，每個蘋果的重量是2.5千克，這箱蘋果的總重量是多少千克？答案：1.24÷3=8，所以需要支付24元。2.30×2.5=75，所以這箱蘋果的總重量是75千克。1.