一 20以?xún)?nèi)的退位減法（教案）2023-2024學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《新征程》（蘇教版）

一20以?xún)?nèi)的退位減法（教案）20232024學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《新征程》（蘇教版）我所教授的是一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《新征程》中的一個(gè)章節(jié)——“20以?xún)?nèi)的退位減法”。這部分內(nèi)容主要讓學(xué)生掌握減法的基本概念，學(xué)會(huì)計(jì)算20以?xún)?nèi)的退位減法，并理解其算理。我的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠熟練地計(jì)算20以?xún)?nèi)的退位減法，理解其算理，并能夠應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。在教學(xué)過(guò)程中，我將會(huì)遇到一些難點(diǎn)和重點(diǎn)。重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握退位減法的計(jì)算方法，難點(diǎn)則是讓學(xué)生理解退位減法的算理。為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括課件、計(jì)算器、退位減法的練習(xí)題等。在板書(shū)設(shè)計(jì)上，我會(huì)將退位減法的計(jì)算過(guò)程和算理清晰地展示給學(xué)生，讓他們能夠一目了然地理解。在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我準(zhǔn)備了些退位減法的練習(xí)題，讓學(xué)生能夠在課后鞏固所學(xué)知識(shí)。其中包括一些具體的題目和答案。我會(huì)進(jìn)行課后反思和拓展延伸。我會(huì)思考本次教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)給學(xué)生提供一些拓展延伸的學(xué)習(xí)資源，讓他們能夠在課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。這就是我對(duì)“20以?xún)?nèi)的退位減法”的教學(xué)計(jì)劃。我相信，通過(guò)這樣的教學(xué)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握退位減法，從而提高他們的數(shù)學(xué)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教學(xué)計(jì)劃中，我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。教學(xué)過(guò)程中的引入環(huán)節(jié)是我認(rèn)為的一個(gè)重點(diǎn)。通過(guò)實(shí)際生活情境的引入，我可以讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，我可以利用購(gòu)物場(chǎng)景，讓學(xué)生觀察和體驗(yàn)退位減法的實(shí)際應(yīng)用，從而引發(fā)他們對(duì)退位減法的思考。課件的展示和例題講解也是一個(gè)重點(diǎn)。通過(guò)課件的直觀展示，我可以將退位減法的計(jì)算過(guò)程和算理清晰地展示給學(xué)生，幫助他們理解和掌握。在講解例題時(shí)，我會(huì)注重引導(dǎo)學(xué)生思考和探索，讓他們通過(guò)自己的思考來(lái)理解退位減法的算理。另外，隨堂練習(xí)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)重點(diǎn)。通過(guò)一些具有實(shí)際意義的練習(xí)題，我可以讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的退位減法知識(shí)，鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，幫助他們糾正錯(cuò)誤和提高解題能力。對(duì)于難點(diǎn)，我認(rèn)為主要是讓學(xué)生理解退位減法的算理。對(duì)于這個(gè)難點(diǎn)，我會(huì)通過(guò)講解和示例，讓學(xué)生逐步理解和掌握。我會(huì)用生動(dòng)的例子和實(shí)際情境，讓學(xué)生感受到退位減法的重要性，并引導(dǎo)他們探索和發(fā)現(xiàn)退位減法的規(guī)律。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn)和思考，及時(shí)解答他們的疑惑，幫助他們克服困難。對(duì)于教具和學(xué)具的準(zhǔn)備，我認(rèn)為也是需要重點(diǎn)關(guān)注的。通過(guò)使用計(jì)算器等工具，我可以讓學(xué)生親身體驗(yàn)和操作退位減法的計(jì)算過(guò)程，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。同時(shí)，我也會(huì)準(zhǔn)備一些練習(xí)題和作業(yè)，讓學(xué)生在課后鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為在教學(xué)“20以?xún)?nèi)的退位減法”時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注引入環(huán)節(jié)、課件展示與例題講解、隨堂練習(xí)設(shè)計(jì)以及難點(diǎn)解析，能夠有效地幫助學(xué)生理解和掌握退位減法。同時(shí)，充分的教具和學(xué)具準(zhǔn)備也是必不可少的，能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這樣的教學(xué)方式，我相信學(xué)生能夠更好地應(yīng)用退位減法到實(shí)際生活中，提高他們的數(shù)學(xué)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：在講解“20以?xún)?nèi)的退位減法”這一課時(shí)，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門(mén)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我注重了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解退位減法的計(jì)算過(guò)程時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，使得講解更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)適時(shí)調(diào)整語(yǔ)速和音量，以確保他們能夠清晰地聽(tīng)到并理解我所講的內(nèi)容。我合理分配了時(shí)間。在教學(xué)過(guò)程中，我充分考慮了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配，確保有足夠的時(shí)間進(jìn)行課件展示、例題講解和隨堂練習(xí)。這樣，學(xué)生就有足夠的時(shí)間來(lái)消化和吸收所學(xué)知識(shí)，并能夠及時(shí)進(jìn)行練習(xí)和鞏固。另外，我也注重了課堂提問(wèn)的技巧。在講解過(guò)程中，我會(huì)適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，以激發(fā)他們的思考和參與。我會(huì)提出一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，讓學(xué)生思考退位減法的原理和應(yīng)用。通過(guò)提問(wèn)，我可以了解學(xué)生的掌握情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)和解答。在情景導(dǎo)入方面，我通過(guò)設(shè)計(jì)一些實(shí)際生活情境，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。例如，我利用購(gòu)物場(chǎng)景，讓學(xué)生觀察和體驗(yàn)退位減法的實(shí)際應(yīng)用，從而引發(fā)他們對(duì)退位減法的興趣和思考。然而，盡管我盡力運(yùn)用這些技巧和竅門(mén)，但在教案的實(shí)施過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。我意識(shí)到在講解退位減法的算理時(shí)，部分學(xué)生仍然存在困惑和理解困難。為了更好地解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，通過(guò)更多的實(shí)例和實(shí)際操作，讓學(xué)生更深入地理解和掌握退位減法的算理?？偟膩?lái)說(shuō)，我相信通過(guò)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門(mén)，以及不斷反思和改進(jìn)教案，我能夠更好地教授“20以?xún)?nèi)的退位減法”，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)。課后提升：為了讓學(xué)生在課后鞏固和應(yīng)用所學(xué)的“20以?xún)?nèi)的退位減法”知識(shí)，我設(shè)計(jì)了一些具有豐富性和挑戰(zhàn)性的練習(xí)題。1.小明有23個(gè)蘋(píng)果，他吃掉了8個(gè)，還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？答案：238=152.小紅有17個(gè)橘子，她給小明了一些橘子后，剩下11個(gè)。小紅給小明了多少個(gè)橘子？答案：1711=63.媽媽買(mǎi)了32個(gè)面包，自己和爸爸吃了13個(gè)，還剩下多少個(gè)面包？答案：3213=194.小華有28個(gè)玩具，他送給了妹妹一些玩具后，剩下15個(gè)。小華送給了妹妹多少個(gè)玩具？答案：2815=135.超市運(yùn)來(lái)35箱飲料，賣(mài)出23箱后，還剩下多少箱飲料？答案：3523=126.小剛有42塊巧克力，他吃掉了17塊，還剩下多少塊巧克力？答案：4217=257.學(xué)校運(yùn)來(lái)63本書(shū)，分給了3個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)分得21本。還剩下多少本書(shū)？答案：63(21x3)=6363=08.小王有56個(gè)糖果，他給了小李一些糖果后，剩下39個(gè)。小