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文檔簡介
9、中國有了共產(chǎn)黨第一課時(shí)(開天辟地的大事)(教學(xué)設(shè)計(jì))部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱:部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第九課《中國有了共產(chǎn)黨》第一課時(shí)
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):五年級(jí)(1)班
3.授課時(shí)間:2022年5月16日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)(45分鐘)核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
a.讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義。
b.掌握中國共產(chǎn)黨成立對(duì)中國歷史和現(xiàn)實(shí)的影響。
c.理解中國共產(chǎn)黨成立后,中國社會(huì)的變革和發(fā)展。
2.教學(xué)難點(diǎn):
a.中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義的理解。
b.中國共產(chǎn)黨成立對(duì)中國歷史和現(xiàn)實(shí)影響的深入理解。
c.學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨成立后,中國社會(huì)的變革和發(fā)展的理解和分析。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:通過講解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、重要意義以及對(duì)中國歷史和現(xiàn)實(shí)的影響,使學(xué)生掌握基本知識(shí)。
2.討論法:組織學(xué)生分組討論中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)變革和發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的思考和分析能力。
3.案例分析法:通過分析具體案例,讓學(xué)生深入理解中國共產(chǎn)黨成立對(duì)中國社會(huì)的意義和影響。
教學(xué)手段:
1.多媒體設(shè)備:利用多媒體課件和視頻資料,生動(dòng)展示中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要事件,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.教學(xué)軟件:運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
3.網(wǎng)絡(luò)資源:利用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料,拓寬視野,豐富知識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
-教師通過展示圖片或視頻,創(chuàng)設(shè)情境,如播放《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的歌曲,引起學(xué)生的興趣。
-提出問題:“你們認(rèn)為什么是中國共產(chǎn)黨的成立?”讓學(xué)生思考并發(fā)表意見。
-教師總結(jié)并引入本課主題:“今天我們將學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨成立的歷史和意義?!?/p>
2.講授新課(15分鐘)
-教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),講解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景、重要意義以及對(duì)中國歷史和現(xiàn)實(shí)的影響。
-通過舉例和案例分析,讓學(xué)生深入理解中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)變革和發(fā)展。
-強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨成立對(duì)中國社會(huì)主義建設(shè)的貢獻(xiàn)和作用。
3.鞏固練習(xí)(5分鐘)
-教師給出相關(guān)練習(xí)題,讓學(xué)生獨(dú)立完成,鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。
-學(xué)生相互討論,共同解決問題,教師給予指導(dǎo)和解答。
4.課堂提問(5分鐘)
-教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和分析,如:“中國共產(chǎn)黨成立對(duì)中國社會(huì)有哪些影響?”
-學(xué)生回答問題,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。
-教師給予評(píng)價(jià)和反饋,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)和核心概念。
5.創(chuàng)新環(huán)節(jié)(5分鐘)
-教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論或小組活動(dòng),如制作手抄報(bào)或思維導(dǎo)圖,展示中國共產(chǎn)黨成立的歷史和意義。
-學(xué)生積極參與,發(fā)揮創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
6.總結(jié)與反思(5分鐘)
-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)和學(xué)習(xí)收獲。
-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟。
-教師給予鼓勵(lì)和肯定,并提出對(duì)學(xué)生的期望和要求。
總用時(shí):45分鐘
教學(xué)過程中,教師要注重與學(xué)生的互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過創(chuàng)新環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。教學(xué)過程要緊扣實(shí)際學(xué)情,突出重難點(diǎn),解決問題,并拓展核心素養(yǎng)能力。師生雙邊互動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成。知識(shí)點(diǎn)梳理1.中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景:
-國內(nèi)外環(huán)境:20世紀(jì)初,中國正處于半殖民地半封建化的危機(jī)之中,民眾疾苦,國家民族危亡。
-馬克思主義傳播:俄國十月革命的勝利,馬克思主義在中國傳播,為共產(chǎn)黨的成立提供了思想基礎(chǔ)。
-工人階級(jí)的成長:中國工人階級(jí)在工業(yè)化進(jìn)程中迅速成長,成為推翻舊社會(huì)、建立新中國的主要力量。
2.中國共產(chǎn)黨成立的重要意義:
-革命領(lǐng)導(dǎo)力量:共產(chǎn)黨成為領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命斗爭的核心力量,推動(dòng)了民主革命的進(jìn)程。
-社會(huì)主義建設(shè):共產(chǎn)黨的成立標(biāo)志著中國進(jìn)入社會(huì)主義革命和建設(shè)的新階段。
-民族復(fù)興的希望:共產(chǎn)黨提出了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng)的目標(biāo),成為民族復(fù)興的希望。
3.中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)變革和發(fā)展:
-新民主主義革命:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的新民主主義革命,推翻了三座大山,建立了新中國。
-社會(huì)主義建設(shè):共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),實(shí)現(xiàn)了國家工業(yè)化和現(xiàn)代化。
-改革開放:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行改革開放,推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展。
4.中國共產(chǎn)黨成立對(duì)中國歷史和現(xiàn)實(shí)的影響:
-歷史進(jìn)程:共產(chǎn)黨的成立和領(lǐng)導(dǎo),改變了中國歷史的發(fā)展進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)了從封建社會(huì)到社會(huì)主義社會(huì)的根本變革。
-國家地位:共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國成為世界上具有重要影響力的大國,國際地位顯著提升。
-人民生活:共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民的生活水平顯著提高,民眾福祉不斷增進(jìn)。
5.中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境:
-國際環(huán)境:20世紀(jì)初,世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,為共產(chǎn)黨的成立提供了國際背景。
-國內(nèi)環(huán)境:封建統(tǒng)治的腐朽,民眾疾苦,國家民族危亡,為共產(chǎn)黨的成立提供了社會(huì)基礎(chǔ)。
6.中國共產(chǎn)黨成立的組織準(zhǔn)備:
-共產(chǎn)主義小組的成立:早期共產(chǎn)主義者在國內(nèi)外組織共產(chǎn)主義小組,開展革命活動(dòng)。
-黨的第一次全國代表大會(huì):1921年,黨的第一次全國代表大會(huì)召開,宣告中國共產(chǎn)黨成立。
7.中國共產(chǎn)黨成立的重要事件:
-南昌起義:1927年,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次重要的武裝起義,開啟了中國革命的新篇章。
-長征:1934年,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍進(jìn)行長征,是一次偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和生存斗爭。
-抗日戰(zhàn)爭:1937年,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地和抗日武裝,為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。
8.中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)主義建設(shè):
-土地改革:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的重要內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了土地制度的改革。
-工業(yè)化建設(shè):共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù),推動(dòng)了國家工業(yè)化和現(xiàn)代化。
-科學(xué)技術(shù)發(fā)展:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的科技事業(yè)的發(fā)展,提高了國家的科技實(shí)力和創(chuàng)新能力。
9.中國共產(chǎn)黨成立后的改革開放:
-農(nóng)村改革:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)村改革,實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
-城市改革:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的城市改革,推動(dòng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程。
-對(duì)外開放:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)外開放政策,促進(jìn)了國際交流與合作,引進(jìn)外資,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,布置以下課后作業(yè):
1.結(jié)合教材內(nèi)容,簡要概述中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景是國內(nèi)外環(huán)境、馬克思主義傳播、工人階級(jí)的成長。重要意義在于成為領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命斗爭的核心力量,推動(dòng)了中國社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)了民族復(fù)興的希望。
2.描述中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)變革和發(fā)展,并分析其對(duì)中國歷史和現(xiàn)實(shí)的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)變革和發(fā)展包括新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放。這些變革和發(fā)展改變了中國歷史的發(fā)展進(jìn)程,提升了中國的國際地位,提高了人民的生活水平。
3.闡述中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境,以及這些環(huán)境對(duì)中國共產(chǎn)黨成立的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境包括國際環(huán)境(世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展)和國內(nèi)環(huán)境(封建統(tǒng)治的腐朽,民眾疾苦,國家民族危亡)。這些環(huán)境為共產(chǎn)黨的成立提供了歷史機(jī)遇和社會(huì)基礎(chǔ)。
4.解釋中國共產(chǎn)黨成立的組織準(zhǔn)備,以及這些準(zhǔn)備對(duì)中國共產(chǎn)黨成立的作用。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的組織準(zhǔn)備包括共產(chǎn)主義小組的成立和黨的第一次全國代表大會(huì)的召開。這些準(zhǔn)備為共產(chǎn)黨的成立奠定了組織基礎(chǔ),推動(dòng)了黨的發(fā)展壯大。
5.分析中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放,以及這些建設(shè)對(duì)中國的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放包括土地改革、工業(yè)化建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展。這些建設(shè)推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,提高了人民的生活水平,增強(qiáng)了國家的綜合實(shí)力。
在完成作業(yè)時(shí),學(xué)生需要結(jié)合教材內(nèi)容,對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行深入思考和分析,鞏固所學(xué)知識(shí)。教師在批改作業(yè)時(shí),要關(guān)注學(xué)生的理解程度和分析能力,及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。通過課后作業(yè)的完成,使學(xué)生能夠更好地理解和掌握本節(jié)課的知識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)為了確保學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和鞏固,進(jìn)行以下課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè):
課堂小結(jié):
1.中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義。
2.中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)變革和發(fā)展,以及對(duì)中國歷史和現(xiàn)實(shí)的影響。
3.中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境,以及這些環(huán)境對(duì)中國共產(chǎn)黨成立的影響。
4.中國共產(chǎn)黨成立的組織準(zhǔn)備,以及這些準(zhǔn)備對(duì)中國共產(chǎn)黨成立的作用。
5.中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放,以及這些建設(shè)對(duì)中國的影響。
當(dāng)堂檢測(cè):
1.簡述中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景是國內(nèi)外環(huán)境、馬克思主義傳播、工人階級(jí)的成長。重要意義在于成為領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命斗爭的核心力量,推動(dòng)了中國社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)了民族復(fù)興的希望。
2.描述中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)變革和發(fā)展,并分析其對(duì)中國歷史和現(xiàn)實(shí)的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)變革和發(fā)展包括新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放。這些變革和發(fā)展改變了中國歷史的發(fā)展進(jìn)程,提升了中國的國際地位,提高了人民的生活水平。
3.闡述中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境,以及這些環(huán)境對(duì)中國共產(chǎn)黨成立的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的國內(nèi)外環(huán)境包括國際環(huán)境(世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展)和國內(nèi)環(huán)境(封建統(tǒng)治的腐朽,民眾疾苦,國家民族危亡)。這些環(huán)境為共產(chǎn)黨的成立提供了歷史機(jī)遇和社會(huì)基礎(chǔ)。
4.解釋中國共產(chǎn)黨成立的組織準(zhǔn)備,以及這些準(zhǔn)備對(duì)中國共產(chǎn)黨成立的作用。
答案:中國共產(chǎn)黨成立的組織準(zhǔn)備包括共產(chǎn)主義小組的成立和黨的第一次全國代表大會(huì)的召開。這些準(zhǔn)備為共產(chǎn)黨的成立奠定了組織基礎(chǔ),推動(dòng)了黨的發(fā)展壯大。
5.分析中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放,以及這些建設(shè)對(duì)中國的影響。
答案:中國共產(chǎn)黨成立后的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放包括土地改革、工業(yè)化建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展。這些建設(shè)推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,提高了人民的生活水平,增強(qiáng)了國家的綜合實(shí)力。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.實(shí)踐教學(xué):通過組織學(xué)生參觀革命歷史博物館、紅色教育基地等,讓學(xué)生更加直觀地感受中國共產(chǎn)黨成立的歷史和意義,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)。
2.情境教學(xué):創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境,如模擬中國共產(chǎn)黨成立大會(huì)、還原重大歷史事件等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,提高教學(xué)效果。
3.互動(dòng)教學(xué):增加師生互動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生提問、發(fā)表觀點(diǎn),教師給予及時(shí)反饋和指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考和探究。
(二)存在主要問題
1.教學(xué)管理:課堂紀(jì)律管理不夠嚴(yán)格,部分學(xué)生注意力不集中,影響教學(xué)效果。
2.教學(xué)方法:講授法過多,缺乏學(xué)生主動(dòng)參與的環(huán)節(jié),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。
3.教學(xué)評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)方式單一,過分依賴考試成績,無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力。
(三)改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,制定明確的課堂紀(jì)律要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)提醒和糾正,提高課堂學(xué)習(xí)氛圍。
2.多樣化教學(xué)方法:采用講授法與討論法、案例分析法、小組合作法等相結(jié)合的方式,增加學(xué)生的參與度和思考空間。
3.綜合評(píng)價(jià)方式:采用多元化評(píng)價(jià)方式,如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組合作成果等,全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
4.加強(qiáng)與家長的溝通與合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。板書設(shè)計(jì)1.板書標(biāo)題:中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和重要意義
2.板書內(nèi)容:
-歷史背景:國內(nèi)外環(huán)境、馬克思主義傳播、工人階級(jí)的成長
-重要意義:成為領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命斗爭的核心力量,推
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