人教版三年級(jí)體育上冊 比賽2:5v5(教案)_第1頁
人教版三年級(jí)體育上冊 比賽2:5v5(教案)_第2頁
人教版三年級(jí)體育上冊 比賽2:5v5(教案)_第3頁
人教版三年級(jí)體育上冊 比賽2:5v5(教案)_第4頁
人教版三年級(jí)體育上冊 比賽2:5v5(教案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版三年級(jí)體育上冊比賽2:5v5(教案)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)人教版三年級(jí)體育上冊比賽2:5v5(教案)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為“人教版三年級(jí)體育上冊”中的“比賽2:5v5”。課程內(nèi)容包括:1)5v5比賽的基本規(guī)則;2)球員在比賽中的基本戰(zhàn)術(shù);3)球員在比賽中的基本技術(shù),如傳球、射門等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的體育知識(shí)和一些簡單的球類技能,如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等。本節(jié)課的內(nèi)容是在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握籃球比賽的基本規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)和技術(shù),使學(xué)生在實(shí)際比賽中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高比賽水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,使學(xué)生能夠在比賽中積極配合,共同完成比賽任務(wù);2)運(yùn)動(dòng)能力:提高學(xué)生的籃球技能水平,使學(xué)生在比賽中能夠熟練運(yùn)用所學(xué)技術(shù);3)競技精神:培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、積極拼搏的競技精神,使學(xué)生在比賽中能夠充分發(fā)揮自己的潛能。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生在掌握籃球比賽基本知識(shí)、技能的同時(shí),提升自身的核心素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的相關(guān)知識(shí):學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的體育知識(shí)和一些簡單的球類技能,如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等。同時(shí),他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球的基本規(guī)則和一些基本的技巧,如傳球、射門等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:三年級(jí)的學(xué)生對體育活動(dòng)通常充滿熱情和興趣,他們喜歡參與各種運(yùn)動(dòng)和比賽。在學(xué)習(xí)能力方面,他們具備了一定的觀察力、協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,他們通常喜歡通過實(shí)踐和互動(dòng)來學(xué)習(xí),而不僅僅是通過理論講解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在學(xué)習(xí)5v5比賽的相關(guān)內(nèi)容時(shí),學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先,他們可能對一些復(fù)雜的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)理解起來有些困難。其次,學(xué)生在實(shí)際比賽中可能面臨團(tuán)隊(duì)合作、溝通和協(xié)調(diào)的挑戰(zhàn)。此外,一些學(xué)生可能在球技方面有待提高,需要更多的時(shí)間和實(shí)踐來熟練掌握。因此,教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,幫助他們克服困難,提高籃球水平。教學(xué)方法與策略1.針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn),我選擇采用講授法、實(shí)踐法和小組合作法進(jìn)行教學(xué)。首先,通過講授法向?qū)W生介紹5v5比賽的基本規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),使他們能夠理解并掌握比賽的相關(guān)知識(shí)。然后,運(yùn)用實(shí)踐法,讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)技術(shù),提高他們的技能水平。最后,采用小組合作法,鼓勵(lì)學(xué)生相互合作、討論,共同解決問題,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng),如組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用;進(jìn)行角色扮演,讓學(xué)生模擬比賽中的不同角色,增強(qiáng)他們對規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)的理解;開展籃球比賽游戲,讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用所學(xué)技能,提高他們的競技水平。

3.在教學(xué)過程中,運(yùn)用多媒體教學(xué)資源,如教學(xué)視頻、圖片等,幫助學(xué)生更直觀地了解比賽規(guī)則和技巧,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),利用籃球場地、球類等器材,為學(xué)生提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),使他們在實(shí)際比賽中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺(tái)發(fā)布預(yù)習(xí)資料,包括比賽規(guī)則的PPT、比賽戰(zhàn)術(shù)的視頻等,明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題:提出問題,如“在5v5比賽中,如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作?”引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過平臺(tái)功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng):

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。

-思考預(yù)習(xí)問題:學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等)提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:學(xué)生通過自主閱讀和思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的:幫助學(xué)生提前了解比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

-導(dǎo)入新課:通過一個(gè)有趣的籃球比賽案例,引出5v5比賽的學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解5v5比賽的基本規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論,讓學(xué)生探討比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用;進(jìn)行角色扮演,讓學(xué)生模擬比賽中的不同角色,增強(qiáng)對規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)的理解。

-解答疑問:針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問,進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-聽講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng):學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng),體驗(yàn)比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用。

-提問與討論:學(xué)生針對不懂的問題或新的想法,勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:通過詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。

-實(shí)踐活動(dòng)法:設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握比賽技能。

-合作學(xué)習(xí)法:通過小組討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-作用與目的:幫助學(xué)生深入理解比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),掌握比賽技能,通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力,通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

-布置作業(yè):根據(jù)5v5比賽的學(xué)習(xí)內(nèi)容,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源:提供與5v5比賽相關(guān)的拓展資源,如籃球比賽策略的書籍、網(wǎng)站、視頻等,供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng):

-完成作業(yè):學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié):學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

-作用與目的:鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),通過拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式,通過反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要涉及以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn):

1.5v5比賽的基本規(guī)則:包括比賽時(shí)間、比賽人數(shù)、比賽場地、犯規(guī)規(guī)則等。

2.5v5比賽的戰(zhàn)術(shù):包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)等。

3.5v5比賽的技術(shù):包括傳球、射門、運(yùn)球、防守等基本技術(shù)。

4.團(tuán)隊(duì)合作:在比賽中如何與隊(duì)友配合,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

5.比賽心理:如何調(diào)整自己的心態(tài),應(yīng)對比賽中的壓力和挑戰(zhàn)。

6.比賽禮儀:比賽中的行為規(guī)范,如尊重對手、遵守裁判判決等。

下面分別對這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)梳理:

1.5v5比賽的基本規(guī)則:

比賽時(shí)間:一場5v5比賽通常分為兩個(gè)20分鐘的半場,每個(gè)半場休息5分鐘。

比賽人數(shù):每場比賽雙方各出場5名球員,共10名球員參加比賽。

比賽場地:標(biāo)準(zhǔn)籃球場地,長度為28米,寬度為15米。

犯規(guī)規(guī)則:球員在比賽中犯規(guī)超過四次,將被罰下場。

2.5v5比賽的戰(zhàn)術(shù):

進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):包括突破、傳球、射門等,目的是進(jìn)球得分。

防守戰(zhàn)術(shù):包括人盯人防守、區(qū)域防守等,目的是阻止對方進(jìn)球。

轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù):在進(jìn)攻和防守之間的轉(zhuǎn)換過程中,如何快速調(diào)整陣容和策略。

3.5v5比賽的技術(shù):

傳球:包括胸傳、肩上傳、頭上傳等,傳球準(zhǔn)確、快速是關(guān)鍵。

射門:包括跳投、勾手、三分球等,射門準(zhǔn)確、有力是關(guān)鍵。

運(yùn)球:包括原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球等,運(yùn)球熟練、變化多端是關(guān)鍵。

防守:包括貼身防守、攔截、搶斷等,防守積極、有效是關(guān)鍵。

4.團(tuán)隊(duì)合作:

在比賽中,球員需要積極配合,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。這包括:

-傳球配合:球員之間要能夠信任和默契,通過傳球配合創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。

-防守配合:球員之間要能夠協(xié)調(diào)防守,形成有效的防守體系。

-戰(zhàn)術(shù)配合:根據(jù)比賽情況,球員要能夠迅速調(diào)整戰(zhàn)術(shù),配合隊(duì)友完成戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。

5.比賽心理:

比賽中心理因素非常重要,球員需要調(diào)整好自己的心態(tài),應(yīng)對比賽中的壓力和挑戰(zhàn)。這包括:

-自信:對自己和技術(shù)要有信心,敢于面對挑戰(zhàn)。

-專注:比賽中要集中精力,全身心投入到比賽中。

-冷靜:遇到困難和挫折時(shí),要保持冷靜,理智分析問題,尋找解決辦法。

6.比賽禮儀:

比賽中的行為規(guī)范對于維護(hù)比賽的公平和秩序非常重要。這包括:

-尊重對手:尊重對手的技術(shù)和努力,不故意傷害對方。

-遵守裁判判決:尊重裁判的判決,不抱怨、不攻擊裁判。

-文明比賽:比賽中要文明禮貌,不使用侮辱性語言或行為。課后作業(yè)1.請根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)5v5比賽的基本規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。

2.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)5v5比賽的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),并說明如何實(shí)施。

3.請練習(xí)傳球和射門技術(shù),并記錄下自己的練習(xí)心得。

4.請與同學(xué)一起進(jìn)行一場5v5比賽,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

5.請分析一場5v5比賽的視頻,指出其中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)配合。

1.請根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)5v5比賽的基本規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)。

-答案:5v5比賽的基本規(guī)則包括比賽時(shí)間、比賽人數(shù)、比賽場地、犯規(guī)規(guī)則等。戰(zhàn)術(shù)包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)等。

2.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)5v5比賽的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),并說明如何實(shí)施。

-答案:設(shè)計(jì)一個(gè)5v5比賽的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),例如“快攻戰(zhàn)術(shù)”。實(shí)施方法如下:在對方發(fā)球或搶籃板球后,迅速發(fā)動(dòng)快攻,通過快速傳球和跑動(dòng),突破對方防線,尋找得分機(jī)會(huì)。

3.請練習(xí)傳球和射門技術(shù),并記錄下自己的練習(xí)心得。

-答案:練習(xí)心得:在練習(xí)傳球時(shí),要注意傳球的準(zhǔn)確性、力度和時(shí)機(jī)。在練習(xí)射門時(shí),要注意射門的準(zhǔn)確性和力度,同時(shí)要注意觀察對方防守球員的位置,尋找射門機(jī)會(huì)。

4.請與同學(xué)一起進(jìn)行一場5v5比賽,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

-答案:通過與同學(xué)一起進(jìn)行5v5比賽,可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中,需要與隊(duì)友積極配合,進(jìn)行傳球、防守、進(jìn)攻等戰(zhàn)術(shù)配合,才能取得勝利。

5.請分析一場5v5比賽的視頻,指出其中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)配合。

-答案:在觀看一場5v5比賽的視頻時(shí),可以觀察到以下戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)配合:進(jìn)攻時(shí),通過傳球和跑動(dòng),尋找得分機(jī)會(huì);防守時(shí),通過人盯人防守或區(qū)域防守,阻止對方得分;在轉(zhuǎn)換過程中,通過快速傳球和跑動(dòng),迅速發(fā)動(dòng)進(jìn)攻或防守。此外,隊(duì)友之間還需要進(jìn)行有效的溝通和配合,以便更好地執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)。教學(xué)反思與總結(jié)在教學(xué)過程中,我注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度非常高,他們積極地參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出對比賽的極大熱情。學(xué)生們的表現(xiàn)也讓我感到非常欣慰。然而,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如,一些學(xué)生在理解比賽規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)時(shí)遇到了一些困難,這需要我在今后的教學(xué)中更加關(guān)注他們的個(gè)別差異,提供更多的指導(dǎo)和支持。此外,在課堂管理方面,我還需要進(jìn)一步提高自己的組織能力,確保課堂的有序進(jìn)行。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測課堂小結(jié):

當(dāng)堂檢測:

為了檢驗(yàn)學(xué)生們對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度,我將進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測:

1.請簡要概述5v5比賽的基本規(guī)則。

2.請舉例說明5v5比賽的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

3.請說明如何在比賽中進(jìn)行有效的傳球和射門。

4.請解釋在比賽中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

5.請簡述如何在比賽中調(diào)整心態(tài),應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。

這些檢測題旨在檢驗(yàn)學(xué)生們對本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度,以及他們在實(shí)際比賽中的應(yīng)用能力。通過這些檢測,我可以更好地了解學(xué)生們對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況,并為今后的教學(xué)提供參考。板書設(shè)計(jì)1.5v5比賽基本規(guī)則

-比賽時(shí)間:兩個(gè)20分鐘半場,每個(gè)半場休息5分鐘

-比賽人數(shù):每隊(duì)5名球員,共10名球員

-比賽場地:標(biāo)準(zhǔn)籃球場地,長度為28米,寬度為15米

-犯規(guī)規(guī)則:球員犯規(guī)超過4次將被罰下場

2.5v5比賽戰(zhàn)術(shù)

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):突破、傳球、射門等,目的是進(jìn)球得分

-防守戰(zhàn)術(shù):人盯人防守、區(qū)域防守等,目的是阻止對方進(jìn)球

-轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù):進(jìn)攻和防守之間的轉(zhuǎn)換,快速調(diào)整陣容和策略

3.5v5比賽技術(shù)

-傳球技術(shù):胸傳、肩上傳、頭上傳等,傳球準(zhǔn)確、快速是關(guān)鍵

-射門技術(shù):跳投、勾手、三分球等,射門準(zhǔn)確、有力是關(guān)鍵

-防守技術(shù):貼身防守、攔截、搶斷等,防守積極、有效是關(guān)鍵

4.團(tuán)隊(duì)合作

-傳球配合:球員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論