版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆江蘇省淮安市三樹鎮(zhèn)蔣集九一貫制學校八年級數(shù)學第一學期期末復習檢測模擬試題學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列命題中不正確的是()A.全等三角形的對應邊相等 B.全等三角形的面積相等C.全等三角形的周長相等 D.周長相等的兩個三角形全等2.如圖,是一鋼架的一部分,為使鋼架更加堅固,在其內部添加了一些鋼管、、……添加的這些鋼管的長度都與的長度相等.如果,那么添加這樣的鋼管的根數(shù)最多是()A.7根 B.8根 C.9根 D.10根3.若等腰三角形的兩邊長分別是3和10,則它的周長是()A.16 B.23 C.16或23 D.134.滿足下列條件的三角形中,不是直角三角形的是有()A.三內角之比為3:4:5 B.三邊長的平方之比為1:2:3C.三邊長之比為3:4:5 D.三內角比為1:2:35.如圖,已知和都是等腰直角三角形,,則的度數(shù)是().A.144° B.142° C.140° D.138°6.已知點A的坐標為(﹣2,3),則點A關于y軸的對稱點的坐標是()A.(﹣2,3) B.(2,3) C.(2,﹣3) D.(﹣2,﹣3)7.的算術平方根是()A. B. C. D.8.工人師傅常用角尺平分一個任意角,具體做法如下:如圖,已知是一個任意角,在邊,上分別取,移動角尺兩邊相同的刻度分別與點、重合,則過角尺頂點的射線便是角平分線.在證明時運用的判定定理是()A. B. C. D.9.下列各組圖形中,成軸對稱的兩個圖形是()A. B. C. D.10.如圖,有A、B、C三個居民小區(qū),現(xiàn)決定在三個小區(qū)之間修建一個購物超市,使超市到三個小區(qū)的距離相等,則超市應建在()A.∠A、∠B兩內角的平分線的交點處B.AC、AB兩邊高線的交點處C.AC、AB兩邊中線的交點處D.AC、AB兩邊垂直平分線的交點處11.上體育課時,小明5次投擲實心球的成績如下表所示,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()12345成績(m)8.28.08.27.57.8A.8.2,8.2 B.8.0,8.2 C.8.2,7.8 D.8.2,8.012.對于實數(shù),,我們用符號表示,兩數(shù)中較小的數(shù),若,則的值為().A.1,,2 B.,2 C. D.2二、填空題(每題4分,共24分)13.已知a+b=3,ab=1,則a2+b2=____________.14.使分式有意義的x的范圍是________
。15.如圖,△ABC中,AB=AC,BC=5,,AD⊥BC于點D,EF垂直平分AB,交AC于點F,在EF上確定一點P,使PB+PD最小,最這個最小值為_______________16.如圖,等邊中,邊上的高,點是高上的一個動點,點是邊的中點,在點運動的過程中,存在的最小值,則這個最小值是___________.17.已知關于x,y的二元一次方程組的解滿足x﹣y=3,則m的值為_____18.命題“三角形的三個內角中至少有兩個銳角”是_____(填“真命題”或“假命題”).三、解答題(共78分)19.(8分)先化簡再求值:,其中.20.(8分)在日常生活中,取款、上網(wǎng)等都需要密碼.有一種用“因式分解”法設計的密碼.原理是:如:多項式因式分解的結果是,若取時,則各個因式的值是:,將3個數(shù)字按從小到大的順序排列,于是可以把“400804”作為一個六位數(shù)的密碼.對于多項式,當時,寫出用上述方法產生的密碼,并說明理由.21.(8分)計算題(1)先化簡,再求值:其中a=1.(2)解方程:22.(10分)(1)問題背景:如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點,且∠EAF=60°,請?zhí)骄繄D中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關系是什么?小明探究此問題的方法是:延長FD到點G,使DG=BE,連結AG.先證明△ABE≌△ADG,得AE=AG;再由條件可得∠EAF=∠GAF,證明△AEF≌△AGF,進而可得線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關系是.(2)拓展應用:如圖2,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點,且∠EAF=∠BAD.問(1)中的線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關系是否還成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.23.(10分)如圖,直線交軸于點,直線交軸于點,并且這兩條直線相交于軸上一點,平分交軸于點.(1)求的面積.(2)判斷的形狀,并說明理由.(3)點是直線上一點,是直角三角形,求點的坐標.24.(10分)如圖所示,,AD為△ABC中BC邊的中線,延長BC至E點,使,連接AE.求證:AC平分∠DAE25.(12分)如圖,△ABC是等邊三角形,DF⊥AB,DE⊥CB,EF⊥AC,求證:△DEF是等邊三角形.26.甲、乙兩個工程隊計劃修建一條長15千米的鄉(xiāng)村公路,已知甲工程隊每天比乙工程隊每天多修路0.5千米,乙工程隊單獨完成修路任務所需天數(shù)是甲工程隊單獨完成修路任務所需天數(shù)的1.5倍.(1)求甲、乙兩個工程隊每天各修路多少千米?(2)若甲工程隊每天的修路費用為0.5萬元,乙工程隊每天的修路費用為0.4萬元,要使兩個工程隊修路總費用不超過5.2萬元,甲工程隊至少修路多少天?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】A.全等三角形的對應邊相等,正確,故本選項錯誤;B.全等三角形的面積相等,正確,故本選項錯誤;C.全等三角形的周長相等,正確,故本選項錯誤;D.周長相等的兩個三角形全等,錯誤,故本選項正確,故選D.2、B【分析】根據(jù)已知利用等腰三角形的性質及三角形外角的性質,找出圖中存在的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律及三角形的內角和定理不難求解.【詳解】∵添加的鋼管長度都與相等,,∴∠FDE=∠DFE=20,…從圖中我們會發(fā)現(xiàn)有好幾個等腰三角形,即第一個等腰三角形的底角是10,第二個是20,第三個是30,四個是40,五個是50,六個是60,七個是70,八個是80,九個是90就不存在了,所以一共有8個,故添加這樣的鋼管的根數(shù)最多8根故選B.【點睛】此題主要考查等腰三角形的性質,解題的關鍵是根據(jù)等邊對等角求出角度,發(fā)現(xiàn)規(guī)律進行求解.3、B【分析】本題沒有明確已知的兩邊的具體名稱,要分為兩種情況即:①3為底,10為腰;②10為底,3為腰,可求出周長.注意:必須考慮三角形的三邊關系進行驗證能否組成三角形.【詳解】∵等腰三角形的兩邊分別是3和10,∴應分為兩種情況:①3為底,10為腰,則3+10+10=1;②10為底,3腰,而3+3<10,應舍去,∴三角形的周長是1.故選:B.【點睛】本題考查等腰三角形的性質和三角形的三邊關系,解題的關鍵是分情況討論腰長.4、A【分析】根據(jù)三角形內角和定理和勾股定理的逆定理判定是否為直角三角形.【詳解】A、設三個內角的度數(shù)為,根據(jù)三角形內角和公式,求得,所以各角分別為45°,60°,75°,故此三角形不是直角三角形;B、三邊符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;C、設三條邊為,則有,符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;D、設三個內角的度數(shù)為,根據(jù)三角形內角和公式,求得,所以各角分別為30°,60°,90°,所以此三角形是直角三角形;故選:A.【點睛】本題考查了三角形內角和定理和勾股定理的逆定理的應用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.5、C【分析】根據(jù)和都是等腰直角三角形,得,,,從而通過推導證明,得;再結合三角形內角和的性質,通過計算即可得到答案.【詳解】∵和都是等腰直角三角形∴,,∴∴∴∴∴∴故選:C.【點睛】本題考查了等腰直角三角形、全等三角形、三角形內角和的知識;解題的關鍵是熟練掌握等腰直角三角形、全等三角形、三角形內角和的性質,從而完成求解.6、B【解析】根據(jù)關于y軸對稱點的坐標特點:橫坐標互為相反數(shù),縱坐標不變可得答案.【詳解】解:∵點A的坐標為(-2,3),∴點A關于y軸的對稱點的坐標是(2,-3),故選B.【點睛】此題主要考查了關于y軸對稱點的坐標特點,關鍵是掌握點的坐標的變化規(guī)律.7、A【分析】根據(jù)算術平方根的定義即可得.【詳解】由算術平方根的定義得:9的算術平方根是故選:A.【點睛】本題考查了算術平方根的定義,熟記定義是解題關鍵.8、A【分析】由作圖過程可得,,再加上公共邊可利用SSS定理判定≌.【詳解】解:在和中,
≌,
,
故選:A.【點睛】此題主要考查了全等三角形的判定,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.9、D【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.解:A、不是軸對稱圖形,故錯誤;B、不是軸對稱圖形,故錯誤;C、不是軸對稱圖形,故錯誤;D、是軸對稱圖形,故正確.故選D.考點:軸對稱圖形.10、D【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等,超市應建在AC、AB兩邊垂直平分線的交點處,故選:D.【點睛】本題考查了線段垂直平分線性質,注意:線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等.11、D【詳解】解:按從小到大的順序排列小明5次投球的成績:7.5,7.8,8.2,8.1,8.1.其中8.1出現(xiàn)1次,出現(xiàn)次數(shù)最多,8.2排在第三,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是:8.1,8.2.故選D.【點睛】本題考查眾數(shù);中位數(shù).12、D【分析】結合題意,根據(jù)分式、絕對值的性質,分、兩種情況計算,即可得到答案.【詳解】若,則∴∴∴,符合題意;若,則當時,無意義當時,∴,故不合題意∴故選:D.【點睛】本題考查了分式、絕對值的知識;解題的關鍵是熟練掌握分式、絕對值的性質,從而完成求解.二、填空題(每題4分,共24分)13、7【解析】試題解析:故答案為7.14、x≠1【分析】根據(jù)分式有意義的條件可求解.【詳解】分母不為零,即x-1≠0,x≠1.故答案是:x≠1.【點睛】考查了分式有意義的條件,(1)分式無意義?分母為零;(2)分式有意義?分母不為零;(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.15、1【分析】根據(jù)三角形的面積公式即可得到AD=1,由EF垂直平分AB,得到點A,B關于EF對稱,于是得到AD的長度=PB+PD的最小值,即可得到結論.【詳解】解:∵AB=AC,BC=5,S△ABC=15,AD⊥BC于點D,∴AD=1,∵EF垂直平分AB,∴點P到A,B兩點的距離相等,∴AD的長度=PB+PD的最小值,即PB+PD的最小值為1,故答案為:1.【點睛】本題考查了軸對稱——最短路線問題,線段的垂直平分線的性質,等腰三角形的性質的運用,凡是涉及最短距離的問題,一般要考慮線段的性質定理,結合軸對稱變換來解決,多數(shù)情況要作點關于某直線的對稱點.16、1【分析】先連接CE,再根據(jù)EB=EC,將FE+EB轉化為FE+CE,最后根據(jù)兩點之間線段最短,求得CF的長,即為FE+EB的最小值.【詳解】解:連接CE,
∵等邊△ABC中,AD是BC邊上的中線
∴AD是BC邊上的高線,即AD垂直平分BC,
∴EB=EC,
當C、F、E三點共線時,EF+EC=EF+BE=CF,
∵等邊△ABC中,F(xiàn)是AB邊的中點,
∴AD=CF=1,
∴EB+EF的最小值為1,
故答案為:1.【點睛】本題主要考查了等邊三角形的性質,熟練掌握和運用等邊三角形的性質以及軸對稱的性質是解決本題的關鍵.解題時注意,最小值問題一般需要考慮兩點之間線段最短或垂線段最短等結論.17、1【分析】②?①得到x?y=4?m,代入x?y=3中計算即可求出m的值.【詳解】解:,②?①得:x?y=4?m,∵x?y=3,∴4?m=3,解得:m=1,故答案為1【點睛】本題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.18、真命題【分析】根據(jù)三角形內角和為180°進行判斷即可.【詳解】∵三角形內角和為180°,∴三角形的三個內角中至少有兩個銳角,是真命題;故答案為真命題.【點睛】本題考查命題與定理.判斷事物的語句叫命題;正確的命題稱為真命題,錯誤的命題稱為假命題;經(jīng)過推理論證的真命題稱為定理.三、解答題(共78分)19、.【分析】先因式分解,再利用分式的除法性質:除以一個分式等于乘以這個分式的倒數(shù),約分、化簡,最后代入特殊值解題即可.【詳解】解:原式===a﹣2,當a=2+時,原式=2+﹣2=.【點睛】本題考查分式的化簡求值,其中涉及因式分解:十字相乘法、平方差公式、完全平方公式等知識,是重要考點,掌握相關知識是解題關鍵.20、011920,理由見解析.【分析】先將多項式通過提公因式法和公式法進行因式分解后,再將代入每一個因式中計算得到各自的結果,根據(jù)閱讀材料中取密碼的方法,即可得出所求的密碼.【詳解】解:當時,,∴這個密碼是:.【點睛】本題考查的知識點是多項式的因式分解,掌握兩種常用的提公因式法和公式法的要點是解題的關鍵.21、(2),2;(2)x=-2【分析】(2)先計算括號里面的,再因式分解,然后將除法轉化為乘法,約分即可.
(2)去掉分母,將分式方程轉化為整式方程,求出解后再檢驗.【詳解】解:(2)===,將a=2代入,原式=2;(2)去分母得:,去括號得:,移項合并得:,系數(shù)化為2得:x=-2.經(jīng)檢驗:x=-2是原方程的解.【點睛】本題考查了分式的化簡求值和解分式方程,解題的關鍵是掌握運算法則和解法.22、(1)EF=BE+DF;(2)結論EF=BE+DF仍然成立;證明見解析.【分析】(1)延長FD到點G.使DG=BE.連結AG,即可證明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再證明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解題;(2)延長FD到點G.使DG=BE.連結AG,即可證明△ABE≌△ADG,可得AE=AG,再證明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解題.【詳解】(1)EF=BE+DF,理由如下:在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF;故答案為:EF=BE+DF.(2)結論EF=BE+DF仍然成立;理由:延長FD到點G.使DG=BE.連結AG,如圖2,∵∠B+∠ADC=180°,∠ADC+∠ADG=180°,∴∠B=∠ADG,在△ABE和△ADG中,,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+DF,∴EF=BE+DF.【點睛】本題是四邊形綜合題,考查了全等三角形的判定和性質,直角三角形的性質,添加恰當輔助線構造全等三角形是解題的關鍵.23、(1)5;(2)直角三角形,理由見解析;(3)或【分析】(1)先求出直線與x軸的交點B的坐標和與y軸的交點C的坐標,把點C代入直線,求出m的值,再求它與x軸的交點A的坐標,的面積用AB乘OC除以2得到;(2)用勾股定理求出BC的平方,AC的平方,再根據(jù)AB的平方,用勾股定理的逆定理證明是直角三角形;(3)先根據(jù)角平分線求出D的坐標,再去分兩種情況構造全等三角形,利用全等三角形的性質求出對應的邊長,從而得到點E的坐標.【詳解】解:(1)令,則,∴,令,則,解得,∴,將代入,得,∴,令,則,解得,∴,∴,,∴;(2)根據(jù)勾股定理,,,且,∴,則是直角三角形;(3)∵CD平分,∴,∴,∴,∴①如圖,是直角,過點E作軸于點N,過點C作于點M,由(2)知,,∵CD平分,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∵,,∴,在和中,,∴,設,,根據(jù)圖象列式:,即,解得,∴,∴;②如圖,是直角,過點E作軸于點G,同理是等腰直角三角形,且可以證得,∴,,∴,∴,綜上:,.【點睛】本題考查一次函數(shù)綜合,解題的關鍵是掌握一次函數(shù)解析式的求解,與坐標軸交點的求解,圖象圍成的三角形面積的求解,還涉及勾股定理、角平分線的性質、全等三角形等幾何知識,需要運用數(shù)形結合的思想去求解.24、詳見解析【分析】延長AD到F,使得DF=AD,連接CF.證明△ACF≌△ACE即可解決問題.【詳解】解:延長AD到F,使得DF=AD,連接CF.∵AD=DF,∠ADB=∠FDC,BD=DC,∴△ADB≌△FDC(SAS),∴AB=CF,∠B=∠DCF,∵BA=BC,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用算法如何寫課程設計
- 2024年個人知識產權轉讓責任書連帶擔保合同3篇
- 2024事業(yè)單位臨時工合同范本:二零二四年度圖書采購與管理工作合同3篇
- 2024-2025學年人教部編版八年級上語文寒假作業(yè)(二)
- 2024-2025學年人教部編版四年級上語文寒假作業(yè)(二)
- 畢業(yè)論文與課程設計
- 汽車尾燈設計課程設計Multisim
- 算法設計課程設計論文
- 2024年河岸整治及綠化工程合同3篇
- 2024年款滴滴出行專屬汽車租賃協(xié)議范本
- 學校關于加強校園防性侵害防欺凌和暴力工作的實施方案6篇
- 解除合同的補充協(xié)議
- 2023年中醫(yī)養(yǎng)生之藥膳食療考試試題
- 《醫(yī)學人文課件》
- 四川省成都市龍泉驛區(qū)2023-2024學年三年級數(shù)學第一學期期末監(jiān)測試題含答案
- 高空除銹刷漆施工方案模板
- 鍋爐控制器modbus協(xié)議支持說明
- 粉末涂料有限公司危廢庫安全風險分級管控清單
- 安全生產信息管理制度全
- 住宅物業(yè)危險源辨識評價表
- 世界主要國家洲別、名稱、首都、代碼、區(qū)號、時差匯總表
評論
0/150
提交評論