四川省南充市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題文含解析_第1頁(yè)
四川省南充市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題文含解析_第2頁(yè)
四川省南充市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題文含解析_第3頁(yè)
四川省南充市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題文含解析_第4頁(yè)
四川省南充市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題文含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE16-四川省南充市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題文(含解析)一.選擇題1.橢圓1的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是()A. B.2 C. D.【答案】D【解析】【分析】依據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程能求出該橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng).【詳解】由題意可知,橢圓1的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查橢圓長(zhǎng)軸長(zhǎng)的計(jì)算,考查計(jì)算實(shí)力,屬于基礎(chǔ)題.2.已知點(diǎn)與點(diǎn),則()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用空間中兩點(diǎn)間的距離公式可計(jì)算出.【詳解】由空間中兩點(diǎn)間的距離公式可得.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查空間中兩點(diǎn)間距離的計(jì)算,考查公式的應(yīng)用,考查計(jì)算實(shí)力,屬于基礎(chǔ)題.3.直線的傾斜角是()A. B. C. D.【答案】C【解析】分析】依據(jù)直線方程得出直線的斜率,進(jìn)而可得出直線的傾斜角.【詳解】直線的斜率為,該直線的傾斜角為.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查直線傾斜角的計(jì)算,求出直線的斜率是關(guān)鍵,考查計(jì)算實(shí)力,屬于基礎(chǔ)題.4.簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣之間的共同特點(diǎn)是()A.都是每隔相同間隔從中抽取一個(gè)B.抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會(huì)相同C.將總體分成幾層,分層進(jìn)行抽取D.將總體分層幾部分,按事先規(guī)定的要求在各部分抽取【答案】B【解析】【分析】依據(jù)三種抽樣的特點(diǎn)可得出三種抽樣的共同特點(diǎn).【詳解】簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣是樣本容量較小的抽樣方法,有抽簽法和簡(jiǎn)潔隨機(jī)數(shù)表法;系統(tǒng)抽樣是樣本容量較大的抽樣方法,且分布勻稱,抽樣間隔相等;分層抽樣是總體差異明顯,將總體分成幾部分,再按比例分層抽??;它們的共同特點(diǎn)是:抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會(huì)相同.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣方法的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.5.圓的半徑是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】將圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,可得出圓的半徑.【詳解】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,因此,該圓的半徑為.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查通過(guò)圓的一般方程求圓的半徑,將一般形式化成標(biāo)準(zhǔn)形式是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.6.甲、乙兩人下棋,兩人下成和棋的概率是,乙獲勝的概率是,則甲獲勝的概率是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用互斥事務(wù)的概率加法公式和對(duì)立事務(wù)的概率公式干脆求解.【詳解】甲、乙兩人下棋,兩人下成和棋的概率是,乙獲勝的概率是,記事務(wù)兩人下成和棋,事務(wù)乙獲勝,事務(wù)甲獲勝,則事務(wù)和事務(wù)為互斥事務(wù),且事務(wù)與事務(wù)互為對(duì)立事務(wù),所以,甲獲勝的概率為.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查互斥事務(wù)的概率加法公式和對(duì)立事務(wù)的概率的計(jì)算,考查運(yùn)算求解實(shí)力,是基礎(chǔ)題.7.已知點(diǎn)(3,m)到直線x+y-4=0的距離等于1,則m等于()A. B.-C.- D.或-【答案】D【解析】依據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式得:,解得m=或-,故選D.8.命題“全部奇數(shù)的立方是奇數(shù)”的否定是()A.全部奇數(shù)的立方不是奇數(shù)B.不存在一個(gè)奇數(shù),它的立方是偶數(shù)C.存在一個(gè)奇數(shù),它的立方是偶數(shù)D.不存在一個(gè)奇數(shù),它的立方是奇數(shù)【答案】C【解析】【分析】利用全稱命題的否定解答即可.【詳解】由于命題“全部奇數(shù)的立方是奇數(shù)”是一個(gè)全稱命題,所以命題“全部奇數(shù)的立方是奇數(shù)”的否定是“存在一個(gè)奇數(shù),它的立方是偶數(shù)”.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查全稱命題的否定,意在考查學(xué)生對(duì)這些學(xué)問(wèn)的理解駕馭水平.9.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的值為()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析】列舉出算法的每一步,即可得出程序運(yùn)行后輸出的值.【詳解】算法步驟如下:,,,;,,;,,;,,;,終止循環(huán),輸出.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查利用程序框圖計(jì)算輸出結(jié)果,列舉出算法的每一步是解題的常用方法,是基礎(chǔ)題.10.“直線與直線平行”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】B【解析】【分析】依據(jù)平行求出實(shí)數(shù)的值,再利用充分條件和必要條件的定義推斷即可.【詳解】若,則,即,解得或.因此,“直線與直線平行”是“”的必要不充分條件.故選:B.【點(diǎn)睛】考查充分條件、必要條件的推斷,考查直線與直線平行的性質(zhì)等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),考查運(yùn)算求解實(shí)力,是基礎(chǔ)題.11.不等式組表示的平面區(qū)域的面積為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】作出不等式組表示平面區(qū)域?yàn)橹苯侨切渭捌鋬?nèi)部的部分,求得、、各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),可得直角三角形的面積.【詳解】不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)橹苯侨切渭捌鋬?nèi)部的部分,聯(lián)立,解得,可得點(diǎn),同理可得,,,點(diǎn)到直線的距離為,的面積為.因此,不等式組表示的平面區(qū)域的面積為.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次不等式組表示平面區(qū)域,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.12.已知橢圓,為其左、右焦點(diǎn),為橢圓上除長(zhǎng)軸端點(diǎn)外的任一點(diǎn),的重心為,內(nèi)心為,且有(其中為實(shí)數(shù)),則橢圓的離心率A. B. C. D.【答案】B【解析】在中,設(shè),由三角形重心坐標(biāo)公式可得重心,由,故內(nèi)心的縱坐標(biāo)為,在焦點(diǎn)中,,則,.選B.【點(diǎn)睛】這種求離心率問(wèn)題橢圓和雙曲線都有,都涉及到焦點(diǎn)三角形的重心和內(nèi)切圓的圓心,都須要用到內(nèi)切圓的半徑的運(yùn)用,運(yùn)用方法就是借助焦點(diǎn)三角形面積相等解題,通過(guò)面積相等得出關(guān)于的等式,求出離心率.二.填空題13.命題“若,則”的逆命題是_____.【答案】若,則.【解析】【分析】依據(jù)原命題與逆命題之間的關(guān)系可得出結(jié)論.【詳解】由題意可知,命題“若,則”的逆命題是“若,則”.故答案為:若,則.【點(diǎn)睛】本題考查原命題的逆命題的改寫,考查四種命題等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),是基礎(chǔ)題.14.把十進(jìn)制數(shù)化為二進(jìn)制數(shù)為_____.【答案】【解析】【分析】利用“除取余法”是將十進(jìn)制數(shù)除以,然后將商接著除以,直到商為,然后將依次所得的余數(shù)倒序排列即可得到答案.【詳解】故.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)問(wèn)點(diǎn)是十進(jìn)制與其它進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)化,其中嫻熟駕馭“除取余法”的方法步驟是解答本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.15.求過(guò)點(diǎn),并且在兩軸上的截距相等的直線方程_____.【答案】或【解析】【分析】當(dāng)直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)時(shí),直線的方程可干脆求出;當(dāng)直線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)時(shí),設(shè)直線的截距式為,把點(diǎn)的坐標(biāo)代入即可得出.【詳解】當(dāng)直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)時(shí),設(shè)直線的方程為,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入得,解得,此時(shí),直線的方程為,即;當(dāng)直線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)時(shí),設(shè)直線的截距式方程為,把點(diǎn)的坐標(biāo)代入得,此時(shí),直線的方程為.綜上所述,所求直線的方程為或.故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了直線的截距式方程、分類探討的思想方法,屬于基礎(chǔ)題.16.若橢圓的焦點(diǎn)在軸上,過(guò)點(diǎn)(1,)作圓的切線,切點(diǎn)分別為A,B,直線恰好經(jīng)過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)和上頂點(diǎn),則橢圓方程是【答案】【解析】∵點(diǎn)(1,)在圓外,過(guò)點(diǎn)(1,)與圓相切的一條直線為x=1,且直線AB恰好經(jīng)過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)和上頂點(diǎn),∴橢圓的右焦點(diǎn)為(1,0),即c=1,設(shè)點(diǎn)P(1,),連接OP,則OP⊥AB,∵kOP=,∴kAB=-2.又直線AB過(guò)點(diǎn)(1,0),∴直線AB的方程為2x+y-2=0,∵點(diǎn)(0,b)在直線AB上,∴b=2,又c=1,∴a2=5,故橢圓方程是+=1.三.解答題:解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.17.已知兩點(diǎn),.(1)求直線的斜率和傾斜角;(2)求直線在軸上的截距.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)依據(jù)題意,由直線的斜率公式計(jì)算可得的值,進(jìn)而可求出直線的傾斜角;(2)依據(jù)題意,由(1)的結(jié)論求出直線的方程,進(jìn)而可出求直線在軸上的截距.【詳解】(1)依據(jù)題意,由兩點(diǎn)、,則直線的斜率為,即,,因此,;(2)依據(jù)題意,直線的斜率,則其方程為,變形可得:,所以,直線在軸上的截距.【點(diǎn)睛】本題考查直線的方程,涉及直線的斜率以及截距,屬于基礎(chǔ)題.18.已知命題;命題.若是真命題,是假命題,求實(shí)數(shù)的范圍.【答案】【解析】【分析】求解一元二次不等式得到命題為真命題,命題為假命題的的取值集合,取交集得答案.【詳解】由,得或,是真命題的的取值范圍為;由,得,是假命題的的取值范圍為.滿意是真命題,是假命題的實(shí)數(shù)的取值范圍是.【點(diǎn)睛】本題考查命題的真假推斷與應(yīng)用,考查一元二次不等式的解法,是基礎(chǔ)題.19.某校從高一新生開學(xué)摸底測(cè)試成果中隨機(jī)抽取人的成果,按成果分組并得各組頻數(shù)如下(單位:分):,;,;,;,;,;,.成果分組頻數(shù)頻率頻率/組距合計(jì)(1)列出頻率分布表;(2)畫出頻率分布直方圖;(3)估計(jì)本次考試成果的中位數(shù)(精確到).【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3).【解析】【分析】(1)由題意能列出頻率分布表;(2)由頻率分布表能畫出頻率分布直方圖;(3)由頻率分布直方圖得:的頻率為,的頻率為,由此能估計(jì)本次考試成果的中位數(shù).【詳解】(1)由題意列出頻率分布表如下:成果分組頻數(shù)頻率頻率/組距合計(jì)(2)畫出頻率分布直方圖,如下:(3)由頻率分布直方圖得:的頻率為,的頻率為,估計(jì)本次考試成果的中位數(shù)為.【點(diǎn)睛】本題考查頻率分布表、頻率分布直方圖、中位數(shù)的求法,考查頻率分布直方圖的性質(zhì)等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),考查運(yùn)算求解實(shí)力,考查數(shù)形結(jié)合思想,是基礎(chǔ)題.20.已知圓O:x2+y2=1和定點(diǎn)A(2,1),由圓O外一點(diǎn)P(a,b)向圓O引切線PQ,切點(diǎn)為Q,|PQ|=|PA|成立,如圖.(1)求a,b間的關(guān)系;(2)求|PQ|的最小值.【答案】(1)2a+b-3=0;(2)【解析】試題分析:(1)利用兩點(diǎn)的距離公式和勾股定理進(jìn)行求解;(2)將兩點(diǎn)間的距離的最小值轉(zhuǎn)化為求點(diǎn)到直線的距離進(jìn)行求解.試題解析:(1)連接OQ,OP,則△OQP為直角三角形,又|PQ|=|PA|,所以|OP|2=|OQ|2+|PQ|2=1+|PA|2,所以a2+b2=1+(a-2)2+(b-1)2,故2a+b-3=0.(2)由(1)知,P在直線l:2x+y-3=0上,所以|PQ|min=|PA|min,為A到直線l的距離,所以|PQ|min=.21.已知橢圓的右焦點(diǎn),過(guò)的直線交橢圓于、兩點(diǎn),且是線段的中點(diǎn).(1)求橢圓的離心率;(2)已知是橢圓的左焦點(diǎn),求的面積.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)設(shè)、,代入橢圓的方程,兩式相減,依據(jù)線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為,求出斜率,進(jìn)而可得、的關(guān)系,依據(jù)右焦點(diǎn)為,求出、的值,即可得出橢圓的離心率;(2)直線的方程為,橢圓的方程為,聯(lián)立直線與橢圓的方程,化為關(guān)于的一元二次方程,求出以及點(diǎn)到直線的距離,即可得出的面積.【詳解】(1)設(shè)、,由于直線的中點(diǎn)坐標(biāo)為,則,可得,將、兩點(diǎn)坐標(biāo)代入橢圓的方程,得,兩式相減得,即,,所以直線的斜率為,而直線的斜率為,,橢圓的右焦點(diǎn)為,,,因此,橢圓的離心率為;(2)直線的方程為,橢圓的方程為,聯(lián)立直線與橢圓的方程得,化為,由韋達(dá)定理得,,點(diǎn)到直線的距離.因此,的面積.【點(diǎn)睛】本題考查橢圓的方程,考查點(diǎn)差法的運(yùn)用,考查橢圓中三角形面積的計(jì)算,考查學(xué)生的計(jì)算實(shí)力,屬于中檔題.22.某公司租賃甲、乙兩種設(shè)備生產(chǎn)、兩類產(chǎn)品,甲種設(shè)備每天能生產(chǎn)類產(chǎn)品件和類產(chǎn)品件,乙種設(shè)備每天能生產(chǎn)類產(chǎn)品件和類產(chǎn)品件.已知設(shè)備甲每天的租賃費(fèi)為元,設(shè)備乙每天的租賃費(fèi)為元,現(xiàn)該公司至少要生產(chǎn)類產(chǎn)品件,類產(chǎn)品件,求所需租賃費(fèi)最少為多少元?【答案】元【解析】【分析】設(shè)甲種設(shè)備須要生產(chǎn)天,乙種設(shè)備須要生產(chǎn)天,該公司所需租賃費(fèi)為元,可得出目標(biāo)函數(shù)為,列出滿意題意的約束條件,然后利用線性規(guī)劃,求出最優(yōu)解,代入目標(biāo)函數(shù)計(jì)算即可.【詳解】設(shè)甲種設(shè)備須要生產(chǎn)天,乙種設(shè)備須要生產(chǎn)天,該公司所需租賃費(fèi)為元,則,甲、乙兩種設(shè)備生產(chǎn)、兩類產(chǎn)品狀況如下表所示:則滿意的約束條件為,即:,作出不等式表示的平面區(qū)域,當(dāng)對(duì)應(yīng)的直線過(guò)兩直線的交點(diǎn)時(shí),直線在軸上的截距最小,此時(shí),目標(biāo)函數(shù)取得最小值為元.【點(diǎn)睛】在本題考查了簡(jiǎn)潔線性規(guī)劃的應(yīng)用,屬于中等題.解決線性規(guī)劃的應(yīng)用題時(shí),其一般步驟為:①分析題目中相關(guān)量的關(guān)系,列出不等式組,即約束條件②由約束條件畫出可行域③分析目標(biāo)函數(shù)與直線截距之間的關(guān)系④運(yùn)用平移直線法求出最優(yōu)解⑤還原到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中.23.某校夏令營(yíng)有3名男同學(xué)和3名女同學(xué),其年級(jí)狀況如下表:

一年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

男同學(xué)

A

B

C

女同學(xué)

X

Y

Z

現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(每人被選到的可能性相同)用表中字母列舉出全部可能的結(jié)果設(shè)為事務(wù)“選出的2人來(lái)自不同年級(jí)且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)”,求事務(wù)發(fā)生的概率.【答案】(1)15,(2)【解析】試題分析:(1)列舉事務(wù),關(guān)鍵是按肯定依次,做到不重不漏.從6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的全部可能結(jié)果為{A,B},{A,C},{A,X},{A,Y},{A,Z},{B,C},{B,X},{B,Y},{B,Z},{C,X},{C,Y},{C,Z},{X,Y},{X,Z},{Y,Z},共15種.(2)為事務(wù)“選出的2人來(lái)自不同年級(jí)且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論