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小學(xué)生六年級滿分作文600字篇一每個人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想,不論偉大還是平凡。為了理想,每個人都努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。之所以有這樣的理想,是因為我從小就酷愛舞蹈,我要為我這個理想而奮斗,要奮斗就會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力,我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時還是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運用了的實現(xiàn)理想公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持。一個人如果有了理想,就會努力不懈地去實現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)?。要將心和舞蹈融為一體,還必須要有很強的耐力,平時的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,得經(jīng)歷種種考驗。在學(xué)舞的過程中,我努力的練習(xí),有時痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗“淋雨澡”!一旦沒把這個動作做到位,就會受到老師的批評,同學(xué)的譏笑,這時自己總會流下眼淚,想著要打退堂鼓。但反問著自己,都練了這么久,難就讓這個理想成了泡影?不行,堅決不行,都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”于是堅持了下去,就這樣,同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。如果我真的夢想成真了,我會鼓勵自己的學(xué)生,讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對自己的鍛煉,不要氣餒,在困難的時候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標(biāo)更近一些!這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個人不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實!小學(xué)生六年級滿分作文600字篇二媽媽的愛,是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。媽媽的愛.是一艘小船,栽著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛,是一座港灣,給孩子們一個可以遮風(fēng)擋雨的空間。媽媽的愛,是一口清泉,她將甘甜的水給了我們。而母親自己,卻只是默默地為我們付出,辛勞。記得那是秋天的一個下午,放學(xué)回家時,天正下著大雨,我一路走著回家,總覺得頭重腳輕,一到家,便倒在了床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸了摸我發(fā)燙的額頭,看了看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上,風(fēng)吼得更厲害了,雨也越下越大,風(fēng)雨無情地向我們襲來,媽媽怕我被雨水淋著,把雨衣的一大半給了我,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中,心里有說不出的感動。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來越急促,腳步好像也放慢了,每挪動一步都那么吃力。我著急地想:醫(yī)院啊,醫(yī)院,以前你離我家不是挺近的嗎?可是現(xiàn)在為什么變得那么遙遠呢?到了醫(yī)院后,媽媽給我辦了住院手續(xù),醫(yī)生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了.我醒來時,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊.見我醒了,她微笑著輕聲問:“好點了嗎?”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點了點頭,激動地說:“好多了.媽媽……”我的被鼻子一酸,再也說不下去了……想到這里,我又望了望媽媽的身影,不禁想起了爸爸曾教給我的一首詩,“慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉.”我的媽媽不也是這樣嗎?那么,我將怎樣來報答媽媽無私的愛呢?小學(xué)生六年級滿分作文600字篇三我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母,上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜亂了。打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァR驗樗容^長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。小學(xué)生六年級滿分作文600字篇四我喜歡藍色,因為它是天空的顏色。藍色包圍著我們,一種寧靜,柔和的感覺襲上心頭。如果說,大地是孕育萬物的母親,那么,天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空,它用獨特的方式包容著我們,讓我們生活在這把被藍藍的愛所包圍的傘下。我喜歡淋雨,因為它是天空的眼淚。雨,是傷感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因為它是帶著天空對大地萬物的思念而飄落的;雨是快樂的,因為它不僅傳遞著天空的思念,還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空,它用獨特的方式傳遞自己的情感,讓我們生活在這多彩的世界中。我喜歡看云,因為它是天空的表情。云,是多變的,忽而晴空萬里,忽而陰晴不定,忽而一片烏黑。晴空萬里時,風(fēng)和日麗,明朗、清新,讓我們感覺到此時的天空是快樂的。因為它感覺到大地與它的距離越來越近……陰晴不定時,風(fēng)呼嘯著,此時的天空是憤怒的,因為無論怎樣努力,大地和它始終無法在一起,只能隔著千萬里遙遙相望……一片烏黑時,雷霆萬鈞,雷是天空哭泣的聲音,此時的天空是憂郁的。因為他思念著大地,卻無法與大地擁抱。我喜歡天空,因為它對大地的癡情令人欽佩,讓我們有了“天若有情天亦老,此情綿綿無絕期”的感嘆。我喜歡天空,因為它像父親一般溫暖著我,寬容著我;像師長一樣,開啟著我,感化著我。小學(xué)生六年級滿分作文600字篇五我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個綽號叫小不點兒。提起小不點兒,我就有說不完的話。那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見小不點兒從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦??吹剿@副模樣,幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但小不點兒像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:以后值日的同學(xué)都要認真負責(zé),不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!老師這一說,小不點兒的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學(xué)說了一聲:今天不是唐小麗值日!緊接著兩個女同學(xué)不好意思地站起來說:今天是我們值日。老師看到這情景,明白了一切,向小不點投去贊許的目光。像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿

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