政治八年級下冊人民版第一單元勇敢做自己課件復習課件

勇敢做自己一、別把尊嚴丟了1．什么是人格尊嚴？人格尊嚴是指公民的名譽及公民作為一個人應受到的最起碼的尊重。2．人格尊嚴的重要性有哪些？人格尊嚴是一個人立于天地之間的精神根基，沒有了它，人只剩下空空的軀殼，也就不能稱其為人了。

3．怎樣正確認識人格尊嚴？(1)人的尊嚴無比珍貴，要非常愛惜自己的尊嚴。(2)不要自尊的代價：不把自尊當回事，在不自尊的言行中將自己的尊嚴丟掉的人，在失去尊嚴之后，要花多倍的代價才能找回來。(3)維護尊嚴的人讓人尊敬：有一些人不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴，這樣的人渾身洋溢著凜然正氣，讓人肅然起敬。(4)對尊嚴的理解不能簡單化。尊嚴不是一時的得失，更不是財富的多寡，而是你是否把自己當做大寫的人。

4．怎樣維護自己的尊嚴？(1)增強自尊心，知榮恥、講自愛，不趨炎附勢。(2)看重自己的人格，維護自己的尊嚴，無論在什么條件下，都不做有損人格和國格的事。(3)學會尊重他人。

5．學習差就矮人一等嗎？這種觀點是錯誤的。學習成績只能從一定程度上反映一個人的學習狀況和學習能力，不能代表人格尊嚴。6．貧窮就沒有尊嚴嗎？錯。貧窮不是恥辱，恥辱的是因貧窮而自卑頹廢。一個人無法選擇家境，但可以選擇改變家境。

7．怎樣認識和對待別人的歧視？別人歧視的眼光是對我們尊嚴的巨大挑戰(zhàn)和考驗，如果我們經(jīng)受不住，就可能自暴自棄，被這些人看低；如果經(jīng)受得住，我們的尊嚴就會散發(fā)出更強的光芒。在歧視面前，我們所能做的、應該做的，就是昂起頭、挺直腰，必要的時候，還可以拿起法律武器維護自己的尊嚴。

8．怎樣做到不歧視別人？(1)不要以歧視的眼光和言行對待別人，不要看不起任何人。(2)不尊重別人也就是不尊重自己，尊重別人其實就是尊重自己。(3)要時時顧及別人的自尊，將心比心地尊重他人，不損傷他人的尊嚴。

9．生活中有哪些歧視別人的現(xiàn)象？以貌取人，以家庭的貧富區(qū)別對待同學，瞧不起弱勢群體，看不起學習成績差的同學，取笑生理有缺陷的同學等。10．生活中有哪些崇拜現(xiàn)象？明星崇拜、金錢崇拜、權(quán)力崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、名校崇拜、對西方文化的崇拜等。

11．盲目崇拜有哪些危害？(1)盲目崇拜會使人在不知不覺中迷失自我，失去神圣的人格尊嚴。(2)當我們疲于奔命地追逐明星、金錢或權(quán)勢的時候，我們會在瘋狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，從而喪失了對別人的尊重。

12．怎樣認識明星崇拜？(1)表現(xiàn)：強行擁抱、親吻明星；為了追星甘愿棄學辭職；跟隨明星足跡或混進明星下榻的賓館，癡癡等待，只為見上明星一面；等等。(2)危害：盲目追星，容易使人迷失自我，迷失人生目標，喪失做人的尊嚴。(3)警示：生活為我們提供了一個廣闊的人生舞臺。與其有激情地崇拜別人，不如把激情用到提高自己上面，學些本領(lǐng)，做好自己。

13．怎樣認識金錢崇拜？(1)表現(xiàn)：有的人為了金錢，可以拋棄人世間最寶貴的情感，可以作踐自己的人格，甚至拿自己的生命鋌而走險……(2)危害：盲目的金錢崇拜使人迷失自我，喪失良知，使人置道德和法律于不顧，甚至鋌而走險，最終為社會所不容，在人們的鄙視中喪失尊嚴。

14．怎樣關(guān)注自我發(fā)展，不在崇拜中迷失自我？我們每個人都有自己的獨特之處，都有存在的價值，也都有立身于天地之間的人格和尊嚴。我們要學會正確認識自己，全面地看待自己與他人；樹立正確的人生目標，抵制不良誘惑，追求高雅的生活情趣；自尊自信，實現(xiàn)自身生命價值。二、生命的滋味1．什么是挫折？挫折是指個體在從事有目的的活動過程中，遇到障礙或干擾，致使個體動機不能實現(xiàn)，需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。

2．挫折產(chǎn)生的原因有哪些？(1)客觀原因：①自然因素：如人的生老病死、別離、天災人禍等，不利的自然環(huán)境和時空的限制給人造成挫折。②社會因素：主要指人在社會生活中所受到的人為因素的限制和阻力，如朋友之間出現(xiàn)了矛盾、家長和老師的不理解、某些課程的艱深難懂等。(2)主觀原因：由于個人的容貌、身材、體質(zhì)、能力、知識等條件的限制，導致自身追求的目標不能實現(xiàn)而產(chǎn)生了挫折。

3．挫折對人的影響有哪些？(1)挫折使有些人從此一蹶不振，甚至被其浪濤所吞沒，而另外一些人則勇敢地面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。(2)如果沒有挫折、沒有考驗，人的潛能和智慧就不易被充分發(fā)掘出來。(3)沒有經(jīng)歷過失敗和挫折，就找不到真理。失敗和挫折是人生的學校，它能折磨人、考驗人，更能教育人、鍛煉人，使人受益終生。

4．為什么說挫折是把雙刃劍？失敗和挫折是人生的學校，它能折磨人、考驗人，更能教育人、鍛煉人，使人受益終生。5．面對挫折，不同的心態(tài)會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果？(1)面對挫折，不同的心態(tài)會帶來不同的結(jié)果。(2)積極的心態(tài)會使你的眼睛醒來，看到樂觀、進步、向上的一面，你的生命會重新閃亮。(3)消極的心態(tài)則會使你的眼睛老去，只看到悲觀、失望和灰暗的一面，你的生命也會隨之黯淡。(使人膽怯懦弱，不思進取，得過且過，失去奮斗的激情，被挫折壓倒。)

6．戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？(怎樣積極走出挫折，成就自己的事業(yè)？)(1)走出挫折的前提是：正視現(xiàn)實和挫折，不回避，端正心態(tài)。(2)基礎(chǔ)是：分析挫折產(chǎn)生的原因。(3)驅(qū)動力是：有理想和目標。(4)根本保證(也是最關(guān)鍵的一點)是：樹立信心，增強勇氣。7．生活中的“輕生”現(xiàn)象及其原因有哪些？在現(xiàn)實生活中，有些人過分地看重目標的實現(xiàn)和過程的艱辛，忽視了過程中的快樂和美好，一旦遇到嚴重一些的挫折，往往會用自己的生命換取問題的所謂“解決”。

8．為什么要善待自己的生命？(1)生命來之不易，我們要倍加珍惜?；钪艜邢Ｍ?。(2)當我們遇到“不可逾越的挫折”時，要善于尋找別的可以走的路。(3)善待自己的生命是人生的一大課題，是對生命的一種珍視。(4)我們都很重要。我們的生命不僅對自己重要，對他人、對社會也同樣重要。

9．為什么說我們都很重要？我們的生命不僅對自己重要，對他人、對社會也同樣重要。因為生命并不僅僅屬于我們自己，它也屬于我們的父母，我們是父母生命的延續(xù)；生命也屬于親人和朋友，他們把關(guān)愛給予了我們；生命更是屬于社會，我們是社會的人。

10．怎樣做到珍惜、愛護我們的生命？(1)課余時間，不追逐打鬧，不玩危險的游戲，不做對自己或者他人有危險的事情。(2)走路要注意交通規(guī)則，有病及時醫(yī)治，積極參加體育鍛煉。(3)對人對事都要用積極的、樂觀的態(tài)度去對待，不能用狹隘的眼光去看待事物；無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能產(chǎn)生輕生的念頭，都不應放棄生存的希望。(4)生命只有一次，我們要珍惜生命，尊重生命，熱愛生命，善待生命；同時，尊重、愛護他人的生命。三、你就是一道風景1．青春期的煩惱有哪些？不滿意自己的容貌，為自己的外形而深深地自卑。如有的人為“少白頭”煩惱，有的人為身高煩惱，有的人為體型煩惱，有的人為膚色煩惱……

2．克服青春期煩惱的方法有哪些？(1)對自己不要太在意，以積極的心態(tài)接納自己的形象。(2)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，學會欣賞自己獨特的美。(3)正視不足，化劣勢為優(yōu)勢。(4)重視內(nèi)在美。提高自己的文化素養(yǎng)，加強品德修養(yǎng)，培育心靈和精神的美。(5)積極的自我暗示等。

3．為什么要學會正確認識自己，接受自己，欣賞自己？大自然既然造就了每一個人，就賦予了每個人獨特的、不同于別人的容貌、身材、氣質(zhì)和智慧。也許你會覺得自己有某些缺陷，但是，你不必為自己的生理特點而煩惱，應該對自己有信心，相信自己是獨一無二的。如果只看到自己的短處、缺陷，實際上是放大了這些缺陷，更會引起別人的注意。

4．怎樣才能正確認識自己、接受自己？(1)在這個世界上，每個人或多或少都存在某些缺陷，沒有人是十全十美的，無需抱怨命運，多看看自己“所擁有的”，就會覺得陽光更多地灑在自己身上。(2)每個人都有自己的特色，有自己獨特的魅力，都是潛在的天才，只是表現(xiàn)形式不同而已。因此，我們必須學會找到自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，把自己的出色之處擺放到人生的桌案上。5．怎樣正確對待缺陷與完美？(1)存在的問題：處于青春期的中學生總想追求完美，對自己的缺陷耿耿于懷，希望所有的缺陷都遠離自己。(2)解決辦法。①不要幻想完美。完美的超人是不存在的。尺有所短，寸有所長。應該揚長避短。②多看看自己“所擁有的”。在這個世界上，每個人或多或少都存在某些缺陷，沒有人是十全十美的。無需抱怨命運的不公，多看看自己“所擁有的”，就會覺得陽光更多地灑在自己身上。如果你想幸福、想成功，就應該多透過陽光的角度去看人生，不要老想著人生中的風霜雨雪，將自己“所擁有的”全列出來，你會發(fā)現(xiàn)自己其實挺富有。③只是才能不同罷了。每個人都有自己的特色，有自己獨特的魅力。大膽一點說，我們都是潛在的天才，只是表現(xiàn)形式不同罷了！我們必須學會找到自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，把自己的出色之處擺放到人生的桌案上。

6．什么是潛能？潛能有哪些特征？(1)潛能就是人類原本具備卻未被使用的能力。潛能猶如一座有待開發(fā)的金礦，蘊藏無窮，價值無比。(2)特征：①每個人在一生中只發(fā)揮了自身潛能的很小一部分，大量的潛能資源處于沉睡閑置狀態(tài)；②人類的潛能在不斷超越“極限”。

7．為什么要開發(fā)潛能？(1)有潛能不開發(fā)，潛能就會被埋沒，慢慢消失、泯滅。(2)開發(fā)潛能是人生旅途上最激動人心的探索，需要鍛煉、實踐、努力。(3)你的潛能被開發(fā)出來，就會讓世人看到你獨特的美麗和獨有的光芒。

8．打開潛能寶藏的鑰匙是什么？(怎樣開發(fā)自己的潛能？)鑰匙一：磨煉。磨煉可以開發(fā)身體的潛能，增強人體的承受力，鍛煉自己的意志。鑰匙二：自問。自問可以開發(fā)思維潛能。要凡事多問“為什么”并思索答案。鑰匙三：自信。常作積極的自我暗示。

9．霍華德的智能劃分理論的8個類別是什么？語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認識智能、自然觀察智能。10.怎樣理解“金無足赤，人無完人”這句話？“金無足赤，人無完人”，我們每個人都有這樣或那樣的不足，但同時也必定有這樣或那樣的長處。只要我們善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，努力挖掘自身的潛能，我們都可以成為優(yōu)秀的人。類型之一尊重自己，不要迷失了自我[2015·云南]進入中學后，隨著年齡的增長，我們開始注意自己的衣著打扮是否大方得體，行為舉止是否符合自己的身份，言談話語也開始有所顧忌和選擇。這主要體現(xiàn)的是一種什么心理，我們應怎樣維護這一心理品質(zhì)？歸類探究【答案】①這主要體現(xiàn)的是自尊心理。②維護自尊要從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情；不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱自己；維護自尊還要懂得尊重他人?！窘馕觥扛鶕?jù)材料可知，這是自尊的心理表現(xiàn)。自尊，亦稱“自尊心”“自尊感”，是個人基于自我評價產(chǎn)生和形成的一種自重、自愛、自我尊重，并要求受到他人、集體和社會尊重的情感體驗。此題回歸教材作答即可。

[2015·武威]下圖漫畫《公交車上來個赤膊漢》告訴我們(

)A．公共場所不能多管閑事B．尊重他人才能贏得尊重C．迎合他人才能贏得尊重D．走自己的路讓別人說去吧【解析】解答本題的關(guān)鍵是正確解讀漫畫寓意：漫畫中人物不僅在公共場所光著膀子而且強詞奪理，既是對他人的不尊重也是不自尊的表現(xiàn)，不自尊的人不會得到他人的尊重，B符合題意，A、C、D觀點錯誤。【答案】B[2015·曲靖]材料從小無法正常行走，12歲起就只能躺在床上，醫(yī)生判斷“可能活不過20歲”……面對殘酷的命運，18歲的山西少年孔振宇依然笑對生活，感恩生命，得知自己可能將不久于人世，他簽下了器官捐贈志愿書。閱讀材料，運用所學知識談談孔振宇的事跡給你哪些啟示？類型之二積極面對挫折，珍愛自己的生命【解析】從給定的材料入手，提煉關(guān)鍵信息，找到與教材的結(jié)合點，然后組織答案。孔振宇面對逆境，不輕言放棄生命，樂觀面對生命，是珍愛生命的表現(xiàn)。簽下器官捐獻志愿書說明他有強烈的社會責任感，關(guān)愛他人，奉獻社會?！敬鸢浮竣倜鎸埧岬拿\，依然能夠笑對生活，說明孔振宇具有樂觀的生活態(tài)度，勇于面對生活中的困難和挫折，面對命運帶來的不幸，積極與命運抗爭，做生活的強者。②生命只有一次，我們要加倍珍惜，永不放棄生的希望；善待自己的生命是人生的一大問題。孔振宇感恩生命是一種珍愛生命的表現(xiàn)。③簽下器官捐獻志愿書說明他有強烈的社會責任感