2024-2025學(xué)年河南省永城市龍崗中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題【含答案】_第1頁
2024-2025學(xué)年河南省永城市龍崗中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題【含答案】_第2頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共8頁2024-2025學(xué)年河南省永城市龍崗中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)在?ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AC=8,BD=10,那么BC的取值范圍是()A.8<BC<10B.2<BC<18C.1<BC<8D.1<BC<92、(4分)方程的解是()A. B., C., D.,3、(4分)下列標(biāo)志圖中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4、(4分)如圖,AD、BE分別是的中線和角平分線,,,F(xiàn)為CE的中點,連接DF,則AF的長等于()A.2 B.3 C. D.5、(4分)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點坐標(biāo)是,頂點坐標(biāo)是、則頂點的坐標(biāo)是()A. B.C. D.6、(4分)?ABCD中,對角線AC與BD相交于點E,將△ABC沿AC所在直線翻折至△AB′C,若點B的落點記為B′,連接B′D、B′C,其中B′C與AD相交于點G.①△AGC是等腰三角形;②△B′ED是等腰三角形;③△B′GD是等腰三角形;④AC∥B′D;⑤若∠AEB=45°,BD=2,則DB′的長為;其中正確的有()個.A.2 B.3 C.4 D.57、(4分)如圖,等邊△ABC的邊長為6,點O是三邊垂直平分線的交點,∠FOG=120°,∠FOG的兩邊OF,OG分別交AB,BC與點D,E,∠FOG繞點O順時針旋轉(zhuǎn)時,下列四個結(jié)論正確的是()①OD=OE;②;③;④△BDE的周長最小值為9,A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8、(4分)如圖是一個平行四邊形,要在上面畫兩條相交的直線,把這個平行四邊形分成的四部分面積相等,不同的畫法有()A.1種 B.2種 C.4種 D.無數(shù)種二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)函數(shù)的自變量x的取值范圍是_____.10、(4分)一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則不等式kx+b<0的解集為__________.11、(4分)已知關(guān)于x的不等式組x-a≥04-12、(4分)某果園2011年水果產(chǎn)量為100噸,2013年水果產(chǎn)量為144噸,求該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率.設(shè)該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率為x,則根據(jù)題意可列方程為_____.13、(4分)如圖,直線經(jīng)過點,當(dāng)時,的取值范圍為__________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)已知:D,E分別為△ABC的邊AB,AC的中點.求證:DE∥BC,且DE=BC15、(8分)現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.據(jù)調(diào)查,某家快遞公司每月的投遞總件數(shù)的增長率相同,今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為30萬件和36.3萬件,求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率.16、(8分)解下列方程(1)(x﹣3)2=3﹣x;(2)2x2+1=4x.17、(10分)如圖,矩形中,,,過對角線的中點的直線分別交,邊于點,連結(jié),.(1)求證:四邊形是平行四邊形.(2)當(dāng)四邊形是菱形時,求及的長.18、(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度,(1)請在所給的網(wǎng)格內(nèi)畫出以線段AB、BC為邊的菱形,并寫出點D的坐標(biāo).(2)線段BC的長為,菱形ABCD的面積等于B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)某航空公司規(guī)定,旅客乘機所攜帶行李的質(zhì)量x(kg)與其運費y(元)由如圖所示的一次函數(shù)圖象確定,則旅客可攜帶的免費行李的最大質(zhì)量為kg20、(4分)如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點E是邊AD中點,點F在邊CD上,且FE⊥BE,設(shè)BD與EF交于點G,則△DEG的面積是___21、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于點E,AB=3cm,ED=cm,則平行四邊形ABCD的周長是_________.22、(4分)已知某汽車油箱中的剩余油量(升)是該汽車行駛時間(小時)的一次函數(shù),其關(guān)系如下表:(小時)…(升)…由此可知,汽車行駛了__________小時,油箱中的剩余油量為升.23、(4分)若等腰三角形的頂角與一個底角度數(shù)的比值等于,該等腰三角形的頂角為_________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)某校300名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.回答下列問題:(1)條形圖中存在錯誤的類型是,人數(shù)應(yīng)該為人;(2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)棵,中位數(shù)棵;(3)估計這300名學(xué)生共植樹棵.25、(10分)某校八年級兩個班,各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“建?!贝筚愵A(yù)賽,各參賽選手的成績?nèi)缦拢喊耍?)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;八(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:班級最高分平均分中位數(shù)眾數(shù)方差八(1)班100939312八(2)班99958.4(1)直接寫出表中、、的值為:_____,_____,_____;(2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好.”但也有人說(2)班的成績要好.請給出兩條支持八(2)班成績好的理由;(3)學(xué)校從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差中選取確定了一個成績,等于或大于這個成績的學(xué)生被評定為“優(yōu)秀”等級,如果八(2)班有一半的學(xué)生能夠達到“優(yōu)秀”等級,你認為這個成績應(yīng)定為_____分.26、(12分)如圖1所示,在中,為邊上一點,將沿折疊至處,與交于點.若,,則的大小為_______.提出命題:如圖2,在四邊形中,,,求證:四邊形是平行四邊形.小明提供了如下解答過程:證明:連接.∵,,,∴.∵,∴,.∴,.∴四邊形是平行四邊形(兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形).反思交流:(1)請問小明的解法正確嗎?如果有錯,說明錯在何處,并給出正確的證明過程.(2)用語言敘述上述命題:______________________________________________.運用探究:(3)下列條件中,能確定四邊形是平行四邊形的是()A.B.C.D.

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】【分析】易得兩條對角線的一半和BC組成三角形,那么BC應(yīng)大于已知兩條對角線的一半之差,小于兩條對角線的一半之和.【詳解】平行四邊形的對角線互相平分得:兩條對角線的一半分別是5,4,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:1<BC<9,故選D.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、三角形三邊關(guān)系,熟練掌握平行四邊形的對角線互相平分是解本題的關(guān)鍵.2、C【解析】

把方程兩邊的看作一個整體,進行移項、合并同類項的化簡,即可通過因式分解法求得一元二次方程的解.【詳解】方程經(jīng)移項、合并同類項后,化簡可得:,即,則解為,故選C.本題考查一元二次方程的化簡求解,要掌握因式分解法.3、B【解析】

根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義逐項識別即可,在平面內(nèi),一個圖形經(jīng)過中心對稱能與原來的圖形重合,這個圖形叫做叫做中心對稱圖形;一個圖形的一部分,以某條直線為對稱軸,經(jīng)過軸對稱能與圖形的另一部分重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;D、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故選:B.本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的識別,熟練掌握軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.4、D【解析】

已知AD是的中線,F(xiàn)為CE的中點,可得DF為△CBE的中位線,根據(jù)三角形的中位線定理可得DF∥BE,DF=BE=2;又因,可得∠BOD=90°,由平行線的性質(zhì)可得∠ADF=∠BOD=90°,在Rt△ADF中,根據(jù)勾股定理即可求得AF的長.【詳解】∵AD是的中線,F(xiàn)為CE的中點,∴DF為△CBE的中位線,∴DF∥BE,DF=BE=2;∵,∴∠BOD=90°,∵DF∥BE,∴∠ADF=∠BOD=90°,在Rt△ADF中,AD=4,DF=2,∴AF=.故選D.本題考查了三角形的中位線定理及勾股定理,利用三角形的中位線定理求得DF∥BE,DF=BE=2是解決問題的關(guān)鍵.5、A【解析】

此題可過P作PE⊥OM,過點N作NF⊥OM,根據(jù)勾股定理求出OP的長度,則N點坐標(biāo)便不難求出.【詳解】過P作PE⊥OM,過點N作NF⊥OM,∵頂點P的坐標(biāo)是(3,4),∴OE=3,PE=4,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OE=MF=3,∵4+3=7,∴點N的坐標(biāo)為(7,4).故選A.此題考查平行四邊形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線.6、D【解析】

利用平行四邊形的性質(zhì)、翻折不變性一一判斷即可解決問題;【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BE=DE,AD∥BC,AD=BC,∴∠GAC=∠ACB,由翻折可知:BE=EB′=DE,∠ACB=∠ACG,CB=CB′,∴∠GAC=∠ACG,∴△AGC,△B′ED是等腰三角形,故①②正確,∵AB′=AB=DC,CB′=AD,DB′=B′D,∴△ADB′≌△CB′D,∴∠ADB′=∠CB′D,∴GD=GB′,∴△B′GD是等腰三角形,故③正確,∵∠GAC=∠GCA,∠AGC=∠DGB′,∴∠GAC=∠GDB′,∴AC∥DB′,故④正確.∵∠AEB=45°,BD=2,∴∠BEB′=∠DEB′=90°,∵DE=EB′=1,∴DB′=,故⑤正確.故選:D.本題考查翻折變換、等腰三角形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.7、B【解析】

連接OB、OC,如圖,利用等邊三角形的性質(zhì)得∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°,再證明∠BOD=∠COE,于是可判斷△BOD≌△COE,所以BD=CE,OD=OE,則可對①進行判斷;利用S△BOD=S△COE得到四邊形ODBE的面積=S△ABC=,則可對③進行判斷;作OH⊥DE,如圖,則DH=EH,計算出S△ODE=OE2,利用S△ODE隨OE的變化而變化和四邊形ODBE的面積為定值可對②進行判斷;由于△BDE的周長=BC+DE=6+DE=OE,根據(jù)垂線段最短,當(dāng)OE⊥BC時,OE最小,△BDE的周長最小,計算出此時OE的長則可對④進行判斷.【詳解】解:連接OB、OC,如圖,

∵△ABC為等邊三角形,

∴∠ABC=∠ACB=60°,

∵點O是等邊△ABC的內(nèi)心,

∴OB=OC,OB、OC分別平分∠ABC和∠ACB,

∴∠ABO=∠OBC=∠OCB=30°,

∴∠BOC=120°,即∠BOE+∠COE=120°,

而∠DOE=120°,即∠BOE+∠BOD=120°,

∴∠BOD=∠COE,

在△BOD和△COE中,,∴△BOD≌△COE(ASA),

∴BD=CE,OD=OE,①正確;

∴S△BOD=S△COE,

∴四邊形ODBE的面積=S△OBC=S△ABC=××62=,③錯誤作OH⊥DE,如圖,則DH=EH,

∵∠DOE=120°,

∴∠ODE=∠OEH=30°,

∴OH=OE,HE=OH=OE,

∴DE=OE,

∴S△ODE=?OE?OE=OE2,

即S△ODE隨OE的變化而變化,

而四邊形ODBE的面積為定值,

∴S△ODE≠S△BDE;②錯誤;

∵BD=CE,

∴△BDE的周長=BD+BE+DE=CE+BE+DE=BC+DE=6+DE=6+OE,

當(dāng)OE⊥BC時,OE最小,△BDE的周長最小,此時OE=,

∴△BDE周長的最小值=6+3=9,④正確.

故選B.本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及三角形面積的計算等知識;熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】

利用平行四邊形為中心對稱圖形進行判斷.【詳解】解:∵平行四邊形為中心對稱圖形,∴經(jīng)過平行四邊形的對稱中心的任意一條直線可把這個平行四邊形分成的四部分面積相等.故選:D.本題考查的是中心對稱,掌握平行四邊形是中心對稱圖形以及中心對稱圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、x≠1【解析】

根據(jù)分母不等于2列式計算即可得解.【詳解】由題意得,x-1≠2,解得x≠1.故答案為x≠1.本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為2.10、x<1【解析】解:∵y=kx+b,kx+b<0,∴y<0,由圖象可知:x<1.故答案為x<1.11、-3<a≤-1【解析】

先表示出不等式組的解集,再由整數(shù)解的個數(shù),可得b的取值范圍.【詳解】由x-a≥04-x>1,

則其整數(shù)解為:-1,-1,0,1,1,

∴-3<a≤-1.

故答案為-3<a≤-1.本題考查解一元一次不等式組和一元一次不等式組的整數(shù)解等知識點,關(guān)鍵是能根據(jù)不等式組的解集和已知得出a的取值范圍.12、100(1+x)2=1【解析】分析:2013年的產(chǎn)量=2011年的產(chǎn)量×(1+年平均增長率)2,把相關(guān)數(shù)值代入即可.詳解:設(shè)該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率為x,根據(jù)題意,得:100(1+x)2=1,故答案為:100(1+x)2=1.點睛:本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程;得到2013年產(chǎn)量的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.13、【解析】

根據(jù)題意結(jié)合圖象首先可得的圖象過點A,因此便可得的解集.【詳解】解:∵正比例函數(shù)也經(jīng)過點,∴的解集為,故答案為:.本題主要考查函數(shù)的不等式的解,關(guān)鍵在于根據(jù)圖象來判斷,這是最簡便的解題方法.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、證明見解析【解析】

延長DE至F,使EF=DE,連接CF,通過證明△ADE≌△CFE和證明四邊形BCFD是平行四邊形即可證明三角形的中位線平行于三角形的第三邊并且等于第三邊的一半.【詳解】證明:延長DE到F,使EF=DE.連接CF.在△ADE和△CFE中,∵AE=CE,∠AED=∠CEF,DE=FE,∴△ADE≌△CFE.∴AD=CF,∠A=∠ECF∴AD∥CF,即BD∥CF.又∵BD=AD=CF,∴四邊形DBCF是平行四邊形.∴DE∥BC,且DF=BC.∴DE=DF=BC.本題考查三角形的中位線定理的證明,解題關(guān)鍵是掌握等三角形的判定和全等三角形的性質(zhì)以及平行四邊形的判定和性質(zhì).15、投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率是10%.【解析】

設(shè)投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率是x,依題意得:30(1+x)2=36.3,解方程可得.【詳解】解:設(shè)投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率是x,依題意,得:30(1+x)2=36.3則1+x=±1.1解得:x1=0.1=10%,x2=?2.1(舍),答:投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率是10%.考核知識點:一元二次方程的應(yīng)用.理解增長率是關(guān)鍵.16、(1)x1=3,x2=2;(2),【解析】試題分析:第小題用因式分解法,第小題用公式法.試題解析:(1)原方程,或,,.(2)原方程,.,.點睛:一元二次方程的常用解法:直接開方法,公式法,配方法,因式分解法.選擇合適的方法解題.17、(1)證明見解析;(2)BE=5,EF=.【解析】

(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),判定,得出四邊形的對角線互相平分,進而得出結(jié)論;(2)在中,由勾股定理得出方程,解方程求出,由勾股定理求出,得出,再由勾股定理求出,即可得出的長.【詳解】(1)證明:四邊形是矩形,是的中點,,,,,,在和中,,,,四邊形是平行四邊形;(2)解:當(dāng)四邊形是菱形時,,設(shè),則,.在中,,,解得,即,,,,,.本題主要考查了矩形的性質(zhì),菱形的性質(zhì)、勾股定理、全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握矩形的性質(zhì)和勾股定理,證明三角形全等是解決問的關(guān)鍵.18、(1)見解析,(-2,1)(2),15【解析】【分析】(1)用平移的方法畫出圖形,根據(jù)圖形寫出點D的坐標(biāo)(-2,1);根據(jù)勾股定理求出BC=;(2)根據(jù)勾股定理,求出菱形對角線長度,利用菱形對角線可求出菱形面積.即:S菱形ABCD=AC×BD=15.【詳解】解:(1)如圖,D(-2,1)BC==;(2)連接AC、BD.由勾股定理得:AC,BD,所以S菱形ABCD=AC×BD=15.【點睛】此題考核知識點:平移變換;勾股定理;菱形面積計算.解題的關(guān)鍵:根據(jù)勾股定理求出菱形對角線長度,再利用菱形對角線可求出菱形面積.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、20【解析】設(shè)函數(shù)表達式為y=kx+b把(30,300)、(50、900)代入可得:y=30x-600當(dāng)y=0時x=20所以免費行李的最大質(zhì)量為20kg20、【解析】

過點G作GM⊥AD于M,先證明△ABE∽△DEF,利用相似比計算出DF=,再利用正方形的性質(zhì)判斷△DGM為等腰直角三角形得到DM=MG,設(shè)DM=x,則MG=x,EM=1-x,然后證明△EMG∽△EDF,則利用相似比可計算出GM,再利用三角形面積公式計算S△DEG即可.【詳解】解:過點G作GM⊥AD于M,如圖,∵FE⊥BE,∴∠AEB+∠DEF=90°,而∠AEB+∠ABE=90°,∴∠ABE=∠DEF,而∠A=∠EDF=90°,∴△ABE∽△DEF,∴AB:DE=AE:DF,即2:1=1:DF,∴DF=,∵四邊形ABCD為正方形,∴∠ADB=45°,∴△DGM為等腰直角三角形,∴DM=MG,設(shè)DM=x,則MG=x,EM=1-x,∵MG∥DF,∴△EMG∽△EDF,∴MG:DF=EM:ED,即x:=(1-x):1,解得x=,∴S△DEG=×1×=,故答案為.本題考查了正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個角都是直角;正方形的兩條對角線相等,互相垂直平分,并且每條對角線平分一組對角;正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì).熟練運用相似比計算線段的長.21、15cm【解析】分析:由平行四邊形ABCD得到AB=CD,AD=BC,AD∥BC,再和已知BE平分∠ABC,進一步推出∠ABE=∠AEB,即AB=AE=3,即可求出AD的長,就能求出答案.詳解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=3cm,AD=BC,AD∥BC,∴∠AEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE=3,∴AD=AE+DE=3+=4.5,∴AD=BC=4.5,∴平行四邊形的周長是2(AB+BC)=2(3+4.5)=15(cm).故答案為:15cm.點睛:本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),在平行四邊形中,當(dāng)出現(xiàn)角平分線時,一般可構(gòu)造等腰三角形,進而利用等腰三角形的性質(zhì)解題.22、11.5【解析】

根據(jù)剩余油量(升)、汽車行駛時間(小時),可求出每千米用油量,根據(jù)題意可寫出函數(shù)式.【詳解】根據(jù)題意得每小時的用油量為,∴剩余油量(升)與汽車行駛時間(小時)的函數(shù)關(guān)系式:,當(dāng)y=8時,x=11.5.故答案為:11.5.此題考查一次函數(shù),解題關(guān)鍵在于結(jié)合實際列出一次函數(shù)關(guān)系式求解即可.23、360【解析】

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠B=∠C,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和已知得出5∠A=180°,求出即可.【詳解】∵△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠C,∵等腰三角形的頂角與一個底角度數(shù)的比值叫做等腰三角形的“特征值”,記作k,若k=,∴∠A:∠B=1:2,即5∠A=180°,∴∠A=36°,故答案為:36°此題考查等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,解題關(guān)鍵在于得到5∠A=180°二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)D,2;(2)5,5;(3)1.【解析】

(1)利用總?cè)藬?shù)乘對應(yīng)的百分比求解即可;(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可直接求解;(3)首先求得調(diào)查的20人的平均數(shù),乘以總?cè)藬?shù)300即可.【詳解】(1)D錯誤,理由:20×10%=2≠3;故答案為:D,2;(2)由題意可知,植樹5棵人數(shù)最多,故眾數(shù)為5,共有20人植樹,其中位數(shù)是第10、11人植樹數(shù)量的平均數(shù),即(5+5)=5,故中位數(shù)為5;故答案為:5,5;(3)(4×4+5×8+6×6+7×2)÷20=5.3,∴300名學(xué)生共植樹5.3×300=1(棵).故答案為:1.本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.25、(1)94;91.1;93;(2)①八(2)班平均分高于八(1)班;②八(

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