2023年河源市東源縣中小學(xué)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年河源市東源縣中小學(xué)教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.一位教師經(jīng)常會反思同事們怎么看自己，領(lǐng)導(dǎo)覺得自己干工作怎么樣，這個教師目前處于（）。A.虛擬關(guān)注階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D2.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（）。A.描述性知識B.程序性知識C.感性知識D.理性知識【答案】：B3.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我?guī)熝葿.躬自厚而薄責(zé)于人C.見賢思齊D.學(xué)而時習(xí)之【答案】：B4.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.理解一控制策略D.組織策略【答案】：B5.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.學(xué)習(xí)的遷移D.形成表征【答案】：C7.以下不屬于問題解決的基本特點(diǎn)的是？（）A.操作性B.認(rèn)知性C.目的性D.序列性【答案】：A8.學(xué)生法語學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語就更容易，這屬于（）。A.順向負(fù)遷移B.順向正遷移C.逆向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】：B9.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。A.順序性B.不平衡性C.個別差異性D.階段性【答案】：A10.孟祿認(rèn)為教育是無意識下的（）。A.勞動行為B.模仿行為C.本能行為D.交往行為【答案】：B11.實(shí)用主義教育學(xué)代表人物杜威認(rèn)為，教學(xué)活動要根據(jù)兒童的興趣進(jìn)行，由此形成了與傳統(tǒng)教育相對應(yīng)的新三中心（）。A.兒童中心活動中心經(jīng)驗(yàn)中心B.課程中心實(shí)踐中心兒童中心C.活動中心學(xué)習(xí)中心兒童中心D.兒童中心興趣中心游戲中心【答案】：A12.（）心理學(xué)反對把意識分解為元素，而強(qiáng)調(diào)心理作為一個整體、一種組織的意義。A.行為主義B.格式塔C.精神分析D.認(rèn)知【答案】：B13.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A.《論語》B.《大教學(xué)論》C.《理想國》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B14.赫爾巴特說：“教學(xué)如果沒有進(jìn)行道德教育，只是一種沒有目的的手段”。這表明教學(xué)應(yīng)該具有（）功能。A.個體性B.文化性C.社會性D.教育性【答案】：D15.提出“教育即生活，在做中學(xué)”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.凱洛夫【答案】：C16.下列不是勞動教育的內(nèi)容的是（）。A.反對浪費(fèi)，提倡節(jié)儉B.樹立正確的勞動觀念C.養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣D.引導(dǎo)學(xué)生善意對人【答案】：D17.2017年1月，國家商務(wù)部聯(lián)合中央電視臺和大型電商平臺，利用“雙11購物節(jié)”大力開展“電商扶貧”活動，幫助農(nóng)民借助網(wǎng)絡(luò)平臺直接面向消費(fèi)者銷售滯銷農(nóng)產(chǎn)品。這是政府通過宏觀調(diào)控消除市場機(jī)制的（）。A.經(jīng)濟(jì)波動B.信息不對稱C.收入分配不公D.不完全競爭【答案】：B18.著有奠定了中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的《傷寒雜病論》的醫(yī)學(xué)家是（）。A.張仲景B.扁鵲C.孫思邈D.華佗【答案】：A19.將一根燒紅的鐵棒插入冷水中，會看到一股“白氣”冒出，這一現(xiàn)象說明水（）。A.發(fā)生了升華現(xiàn)象B.跟鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.發(fā)生了汽化和液化現(xiàn)象D.發(fā)生了液化現(xiàn)象【答案】：C20.某小區(qū)已建有A大型超市，為滿足需要，某市人民政府?dāng)M在該小區(qū)內(nèi)再建一所超市，甲公司和乙公司先后向某市人民政府提出申請，甲公司獲批準(zhǔn)。下列哪一種說法是正確的（）A.某市人民政府必須在受理甲公司和乙公司的申請之日起20日內(nèi)作出批準(zhǔn)與否的決定B.乙公司有權(quán)對某市人民政府批準(zhǔn)甲公司申請的行為提起行政訴訟C.某市人民政府按照甲公司和乙公司申請的先后順序作出批準(zhǔn)決定是不合法的D.A超市有權(quán)對某市人民政府批準(zhǔn)再建超市的決定提起行政訴訟【答案】：B21.被稱為五世紀(jì)中葉至十一世紀(jì)的“東方雕塑陳列館”的石窟是（）。A.莫高窟B.麥積山石窟C.龍門石窟D.云岡石窟【答案】：B22.國家發(fā)改委有關(guān)官員表示，未來的居民用電價格改革將充分考慮廣大百姓利益。這充分體現(xiàn)出（）。

①我國政府堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度

②我國堅(jiān)持人民代表大會制度

③我國政府堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的基本原則

④我國政府的宗旨是為人民服務(wù)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】：B23.2018年4月，有細(xì)心的旅客在訂購火車票時發(fā)現(xiàn)，北京到上海的車次基本上是周一到周四及周六是一個價，相對便宜些；周五和周日價格貴些。這樣的車票定價方式依據(jù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理是（）。A.效用理論B.廠商理論C.彈性理論D.消費(fèi)者行為理論【答案】：C24.《傷寒雜病論》是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)著作之一，由（）時期的醫(yī)學(xué)家張仲景所著。A.漢朝B.元朝C.宋朝D.唐朝【答案】：A25.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時空對仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國人對于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑B.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視C.中國人應(yīng)多關(guān)注建筑史D.中國人太過重視文字歷史【答案】：A26.警言：謊言：（）對于（）中藥：治療A.交流--儀器B.誓言--農(nóng)藥C.語言--西藥D.欺騙--毒藥【答案】：D27.就一個群體而言，發(fā)生某種風(fēng)險的幾率會隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個常數(shù)。層次越高，范圍越大、人數(shù)越多，這個客觀存在的（）就越（）、越穩(wěn)定。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.定數(shù)B.變數(shù)C.固數(shù)D.常數(shù)【答案】：D28.到2050年，中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴(kuò)展。年平均溫度每增1℃，北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米，垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃，水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應(yīng)措施，全球氣溫升高2.5℃左右，將會導(dǎo)致中國糧食作物產(chǎn)量降低，單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.要因地制宜種植高產(chǎn)作物B.中國糧食作物產(chǎn)量較低C.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強(qiáng)D.適應(yīng)氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性【答案】：D29.1960年，天文學(xué)家在格林班克天文臺放置了一架26m射電望遠(yuǎn)鏡，用于觀測太陽附近的兩顆與太陽條件相似的恒星，希望能夠在此觀測到象征智慧生命存在的電波信號。這是人類歷史上第一次對外星生命的探測行動。1974年，科學(xué)家們還曾于阿雷西沃天文臺向外太空發(fā)射電波信號，并以尋找外星人為主要目的發(fā)射了開拓者探查器和旅行者探查器。人類從未停止尋找外星生命的腳步。遺憾的是，至今為止我們?nèi)晕凑业阶阋宰C明外星生命存在的證據(jù)。但探究浩瀚宇宙之中的外星生命和研究宇宙的誕生及進(jìn)化已經(jīng)成為整個天文學(xué)界最重要的兩大課題。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.象征智慧生命存在的電波信號是證明外星生命存在的關(guān)鍵B.探究浩瀚宇宙之中的外星生命是當(dāng)前天文學(xué)界最重要的課題C.人們一直相信外星生命的存在，只是尚未找到有價值的證據(jù)D.科學(xué)家發(fā)射開拓者探查器和旅行者探查器是為了尋找外星人【答案】：A30.小高有著很嚴(yán)重的___心理，在這種消極心理的影響下，他一遇到工作和人際關(guān)系中的問題無法解決的時候就想逃避，而不從自身去尋找解決問題的突破口。小高沒有認(rèn)識到，不管在哪一家公司都會遇到同樣的問題，這種___的態(tài)度是不可取的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.自卑自怨自艾B.畏縮任勞任怨C.退縮怨天尤人D.自大自鳴得意【答案】：C31.應(yīng)該說，有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān)，與之對照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌，與其說是一種贊美之詞，還不如說是對大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時候貌似高級的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá)，皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對方識破，因?yàn)楸砬闀挥勺灾鞯匦孤短鞕C(jī)。對以上文字理解不正確的是：（）。A.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)C.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)D.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力【答案】：A32.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭議和影響力卻（）。有趣的是,這本書初版時學(xué)界還有反對之聲,公眾則高高興興地（）了它。幾十年過去,書中理論在學(xué)界越來越少爭議,公眾反而（）般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.如日中天B.與日俱增C.大放異彩D.歷久彌新【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在教育國際化趨勢的背景下，我們要做出哪些努力？（）A.樹立國際教育市場意識與國際教育服務(wù)貿(mào)易意識B.全采用國際教育理念來改造中國的教育C.加強(qiáng)對環(huán)境、能源、人口、道德等全球化問題的研究與教育D.認(rèn)識全球化給教育帶來的消極影響，有意識抵御全球化的風(fēng)險【答案】：ACD34.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備D.有合格的教師【答案】：ABCD35.情緒和情感（）A.會引起生理變化B.與認(rèn)識過程無關(guān)C.以需要為中介D.是一種主觀感受【答案】：ACD36.某班教師為了激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，開展了一系列學(xué)習(xí)競賽活動。結(jié)果如教師所料，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，成績明顯提高。但沒有想到的是，學(xué)生之間互相猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明，教育（）。A.有正向顯性功能B.有正向隱性功能C.有負(fù)向隱性功能D.有負(fù)向顯性功能【答案】：AC37.下列關(guān)于教育的起源及發(fā)展歷程表述正確的有（）。A.商朝實(shí)行“以法為教，以吏為師”的文教政策B.杜威提出“生活即教育”的教育觀點(diǎn)C.教育的“生物起源說”抹殺了教育的社會性D.赫爾巴特提出以興趣的多方面性作為教學(xué)基礎(chǔ)【答案】：CD38.陶之行“生活教育”思想體系包括（）。A.教學(xué)做合一B.社會即學(xué)校C.教育即生活D.生活即教育【答案】：ABD39.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.創(chuàng)造需要C.審美需要D.認(rèn)知需要【答案】：BCD40.杜威的教育思想有（）。A.教育即生活B.兒童為中心C.從做中學(xué)D.學(xué)校即社會【答案】：ABCD41.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.職業(yè)道德建設(shè)B.社會公德建設(shè)C.家庭美德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】：ABC42.在學(xué)習(xí)活動中，受教育者必須發(fā)揮主觀能動性，才能成為真正的受教育者，受教育者的主觀能動性體現(xiàn)在（）等方面。A.能對教育活動作出參與或回避的選擇B.能先進(jìn)行自我教育，然后再接受教育者的教育C.能對教育影響進(jìn)行評價，并作出符合自身需要的取舍D.能從一開始就完成培養(yǎng)自己的任務(wù)【答案】：AC43.公文的作用包括（）。A.下情上達(dá)B.友鄰單位互通情報C.私人情感交流D.上情下達(dá)【答案】：ABD44.一位科學(xué)家說：“我們今天生活著的世界，與其說是自然世界，還不如說是人造或人為世界，在我們的周圍幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?！边@段話應(yīng)理解為（）。A.人類世界是人的實(shí)踐活動對象化的結(jié)果B.科學(xué)技術(shù)越來越成為人類改造世界的偉大力量C.現(xiàn)實(shí)世界是人類精神的創(chuàng)造物D.人造的或人為的世界是唯一存在的世界【答案】：AB45.中國共產(chǎn)黨為準(zhǔn)備自衛(wèi)戰(zhàn)爭，在解放區(qū)開展的群眾運(yùn)動有（）。A.整黨整風(fēng)運(yùn)動B.練兵運(yùn)動C.減租減息運(yùn)動D.大生產(chǎn)運(yùn)動【答案】：BCD46.在社會主義初級階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是安對生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式，就其內(nèi)容可以分為（）。A.勞動以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配B.知識產(chǎn)權(quán)類的生產(chǎn)要素參與分配C.管理類的生產(chǎn)要素參與分配D.以勞動作為生產(chǎn)要素參與分配【答案】：ABCD47.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開放的關(guān)系是（）。A.二者都服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是改革開放的前提C.二者統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實(shí)踐D.二者辯證統(tǒng)一【答案】：ABCD48.勞動法中的法律責(zé)任，主要包括（）等形式。A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.勞動責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：ABD49.就業(yè)登記包括（）。A.職業(yè)健康登記B.就業(yè)登記C.求職登記D.失業(yè)登記【答案】：BCD50.2008年“民生八大工程”明確了城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站要設(shè)置“一部三室三站一場”，具體是指（）。A.社會救助站、計(jì)生衛(wèi)生服務(wù)站B.社區(qū)居民委員會辦公室、文體活動指導(dǎo)站、戶外健身活動場C.最低生活保障和勞動社會保障工作站、計(jì)生衛(wèi)生服務(wù)站D.社區(qū)黨支部辦公室、警務(wù)室、圖書室【答案】：BCD51.民政部門負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)村（居）民委員會做好農(nóng)村、社區(qū)（）等工作。A.防火設(shè)施配備B.防火安全檢查C.消防宣傳教育D.初期火災(zāi)撲救【答案】：BC52.送達(dá)法律文書的方式錯誤的是（