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2/2收集整理,僅供參考2023年天水市教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是()。A.虛懷若谷B.一視同仁C.實(shí)事求是D.死扣書本【答案】:C2.()的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)情操B.教學(xué)方法C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)技能【答案】:C3.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.正例和反例B.比較C.言語直觀D.變式【答案】:D4.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是()。A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.建立班集體的核心隊(duì)伍C.建立班集體的正常秩序D.組織形式多樣的集體活動(dòng)【答案】:C5.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系,對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是()。A.學(xué)生評(píng)價(jià)法B.社會(huì)評(píng)價(jià)法C.自我評(píng)價(jià)法D.加減評(píng)分法【答案】:C6.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí),便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了()階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注課程【答案】:B7.《學(xué)記》是世界上最早的教育專著。下列《學(xué)記》中的教育思想,與其他三項(xiàng)內(nèi)涵不同的是()。A.幼者聽而弗問,學(xué)不躐等也B.不陵節(jié)而施之謂孫C.君子之教,喻也D.雜施而不孫,林,則壞亂而不修【答案】:C8.提出“靈魂說”和“教育遵循自然”的思想家是()。A.昆體良B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德【答案】:D9.下列選項(xiàng)中,對(duì)心理健康理解不正確的是()。A.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念,會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化B.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài),而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的C.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病D.心理健康是比較而言的,從健康到不健康只是程度的不同,而無本質(zhì)的區(qū)別【答案】:C10.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其實(shí)施順序是()。A.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行B.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行C.以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行D.視具體情況,可有多種開端和順序【答案】:D11.發(fā)表《教育獨(dú)立理論》,認(rèn)為教育的目的是“養(yǎng)成完全之人格”的教育家是()。A.蔡元培B.邵逸夫C.梁啟超D.胡適【答案】:A12.認(rèn)知性游戲的方法、學(xué)習(xí)討論法、鼓勵(lì)的方法、創(chuàng)造學(xué)習(xí)成功情境的方法、提出學(xué)習(xí)要求的方法均屬于巴班斯基最優(yōu)化教學(xué)理論中的()。A.運(yùn)用學(xué)習(xí)認(rèn)知活動(dòng)效率的方案B.檢查學(xué)習(xí)認(rèn)知活動(dòng)效率的方法C.激勵(lì)學(xué)習(xí)認(rèn)知活動(dòng)方法D.組織認(rèn)知活動(dòng)方法【答案】:C13.蘇格拉底在與鞋匠、商人、士兵或青年貴族問答時(shí),佯裝無知,通過巧妙的詰問,暴露出對(duì)方觀點(diǎn)的破綻和自相矛盾之處,從而使對(duì)方自己發(fā)現(xiàn)概念的根本意義。這種方法在教育學(xué)上通常被稱為()。A.自我教育B.啟發(fā)式C.發(fā)現(xiàn)法D.產(chǎn)婆術(shù)【答案】:D14.由洛克提出,在心理學(xué)上是指兒童心靈原始狀態(tài)的學(xué)說是()。A.白板說B.自然論C.天賦說D.大理石花紋說【答案】:A15.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的教育家是()。A.盧梭B.康德C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:C16.以下不在學(xué)校教育三個(gè)基本要素內(nèi)的是()。A.教育內(nèi)容B.教育對(duì)象C.教育者D.教育過程【答案】:D17.不少農(nóng)民習(xí)慣“跟風(fēng)種地”,去年市場什么農(nóng)產(chǎn)品走俏,今年就種什么,結(jié)果往往事與愿違?!案L(fēng)種地”的失敗,從哲學(xué)上看,是因?yàn)樗麄儧]有()。A.從變化發(fā)展著的實(shí)際出發(fā)B.堅(jiān)持普遍聯(lián)系的原則C.抓住事物的主要矛盾D.堅(jiān)持一分為二的原則【答案】:A18.我們通常說的暈車和暈船,是因?yàn)轶w內(nèi)平衡感受器受到了刺激,使人感到眩暈和不適,這個(gè)平衡感受器位于()。A.小腦B.胃C.心臟D.耳朵【答案】:D19.中國文學(xué)史上有“魏晉人物晚唐詩”的說法,魏晉人物的風(fēng)度一直為后世人企慕。魏晉是士大夫的時(shí)代,士大夫們崇尚清談,清談便成為一種社會(huì)風(fēng)氣,而清談?dòng)至⒆阌谌恐?,它們被稱為“三玄”,請(qǐng)問“三玄”是指:()A.《論語》《周易》《老子》B.《老子》《莊子》《周易》C.《太玄》《離騷》《莊子》D.《太玄》《莊子》《老子》【答案】:B20.從報(bào)告內(nèi)容涉及的范圍看,《政府工作報(bào)告》屬于()。A.情況報(bào)告B.專題報(bào)告C.調(diào)查報(bào)告D.綜合報(bào)告【答案】:D21.利潤本質(zhì)上是()A.抽象勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物B.剩余價(jià)值C.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物D.具體勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物【答案】:B22.德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家恩格爾指出一個(gè)家庭或個(gè)人收入越少,用于購買生存性的食物的支出在家庭或個(gè)人收入中所占的比重就越大。由此衍生出了恩格爾系數(shù)即食物支出金額在總支出金額中所占的比重。一般認(rèn)為,下列國家中,恩格爾系數(shù)最低的是()。A.印度B.越南C.中國D.日本【答案】:D23.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過()個(gè)工作日,或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同。A.10B.15C.20D.7【答案】:B24.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng),是指個(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過程中,通過“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是()。A.惡人先告狀B.削足適履C.物以類聚D.一俊遮百丑【答案】:A25.下列語句沒有語病的一項(xiàng)是()。A.北航的教師認(rèn)為,10萬年薪雖然很高,如果應(yīng)聘者能夠在學(xué)科前沿做出一流的成果,還是可以接受的B.彼得堡接近北極圈,由于每天晚上十二點(diǎn)鐘太陽還在天上,使我們每天在那里的游覽時(shí)間都能增加好幾個(gè)小時(shí)C.新的世紀(jì)是一個(gè)以高新技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的時(shí)代D.新年伊始,“勇氣”號(hào)火星車和它的孿生兄弟“機(jī)遇”號(hào)火星車先后成功登陸火星,人類開始探索這顆“紅色星球”的活動(dòng)又活躍起來了【答案】:C26.將以下七個(gè)句子重新排列組合:①你的面前有兩個(gè)門,左門和右門,你必須在它們之間選擇②這里我們不考慮道德因素,你將如何選擇③這時(shí)候,屋里突然失火,火勢很大,無法撲滅,此時(shí)你想逃生④但問題是,其他人也要爭搶這兩個(gè)門出逃⑤一天晚上,你參加一個(gè)派對(duì),屋里有很多人,你玩得很開心⑥如果你選擇的門是很多人選擇的,那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死⑦相反,如果你選擇的是較少人選擇的,那么你將逃生排列組合最連貫的是()。A.⑦⑥①④③②⑤B.⑤③①⑥⑦②④C.⑤①④③②⑦⑥D(zhuǎn).⑤③②①④⑥⑦【答案】:D27.可見光通信技術(shù)的原理非常簡單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過,由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷??紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢和產(chǎn)品實(shí)用性,可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù),發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:()A.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城C.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化D.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破【答案】:A28.天氣預(yù)報(bào)看似很(),只有寥寥幾句話,但實(shí)際上,要做出()的天氣預(yù)報(bào),工程量非常大。而且,氣象是一個(gè)大環(huán)境,大氣運(yùn)動(dòng)本身又(),這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.平常B.輕松C.簡單D.普通【答案】:C29.試驗(yàn)結(jié)果表明:用自來水燒飯,維生素B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比,一般損失30%;若用開水、蒸餾水燒飯,則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比,但是,無論使用開水、自來水還是蒸餾水淘米,維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:A.應(yīng)該用開水、蒸餾水淘米B.淘米時(shí)要節(jié)約用水C.應(yīng)該減少淘米的次數(shù),用開水來燒飯D.應(yīng)該用開水來淘米、燒飯【答案】:C30.①也許是月亮的香氣吧,我這么想②看見蠣粉墻上印著我的身影,我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念,大約歷一刻鐘之久,才回轉(zhuǎn)身來④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪,月光照著,茫然一白,但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空,非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來晚香玉的香氣將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.⑥①④②③⑤B.②③⑥⑤①④C.⑤④⑥①③②D.④⑤②③⑥①【答案】:C31.數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活,已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一,也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要途徑。然而,與傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字化閱讀華麗的外表下面,卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益,但當(dāng)開卷變成了開機(jī),當(dāng)紙張變成了按鍵,當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔,我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢?作者對(duì)數(shù)字化閱讀的態(tài)度是()。A.否定性B.肯定性C.懷疑性D.批判性【答案】:D32.隨著老年人口的日益增加,退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢,客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾,而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步,經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力。因此,家庭養(yǎng)老的作用不可忽視,家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí),也有利于老年人的心理健康。
對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.增強(qiáng)會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力B.人口老齡化,造成經(jīng)濟(jì)水平滯后C.老年人口的增加,影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.陳鶴琴提出“活教育”的目的是:“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人?!逼渲嘘慂Q琴針對(duì)中華民族所面對(duì)的嚴(yán)峻使命,賦予“現(xiàn)代中國人”的特有內(nèi)涵包括()。A.要有合作的意識(shí)B.要有創(chuàng)造的能力C.要有建設(shè)的能力D.要有健全的身體【答案】:ABCD34.孔子的教育思想包括()。A.因材施教B.不憤不啟,不悱不發(fā)C.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)D.有教無類【答案】:ABD35.個(gè)性是人的共同性與差異性在每個(gè)個(gè)體上的具體統(tǒng)一,下列屬于教育對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的作用有()。A.激發(fā)個(gè)體的主體意識(shí)B.培養(yǎng)個(gè)體的情感氣質(zhì)C.開發(fā)個(gè)體的遺傳潛力D.制約個(gè)體的社會(huì)共性【答案】:AC36.以下哪些學(xué)校是由陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的?()A.山海工學(xué)團(tuán)B.曉莊師范學(xué)校C.平民學(xué)校D.育才學(xué)?!敬鸢浮浚篈BD37.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”的觀點(diǎn),下列對(duì)此觀點(diǎn)體現(xiàn)的教學(xué)方法表述正確的有()。A.教師的教學(xué)要善于引導(dǎo)B.教師要鼓勵(lì)學(xué)生而不壓抑學(xué)生C.教師要啟發(fā)學(xué)生思考D.教師應(yīng)該將正確答案盡早呈現(xiàn)給學(xué)生【答案】:ABC38.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯B.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣C.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無知違紀(jì)【答案】:ABD39.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)正確的是()。A.堅(jiān)持知行合一規(guī)律B.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律C.堅(jiān)持因材施教規(guī)律D.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律【答案】:ABCD40.教育的本質(zhì)屬性有()。A.教育是人類社會(huì)有意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)B.教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)C.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象D.教育是塑造人的手段【答案】:ABC41.人類的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別,這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動(dòng)具有()。A.規(guī)律性B.社會(huì)性C.意識(shí)性D.模仿性【答案】:BC42.以下屬于構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有()。A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境【答案】:AB43.我國保護(hù)華僑適用的方式有()。A.法律途徑保護(hù)B.政治庇護(hù)C.外交途徑保護(hù)D.經(jīng)濟(jì)手段保護(hù)【答案】:AC44.社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,這是因?yàn)?,發(fā)展生產(chǎn)力是()。A.社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求B.解決社會(huì)主要矛盾的要求C.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求D.鞏固社會(huì)主義制度的要求【答案】:ABD45.在現(xiàn)行機(jī)關(guān)工作中,公文又稱()。A.文件B.文牘C.文書D.文檔【答案】:AC46.下列符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是()。A.大力發(fā)展公共交通B.步行或騎自行車上班C.減少使用一次性用品D.無紙化辦公【答案】:ABCD47.“率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,必須堅(jiān)持因地制宜、分類指導(dǎo)”。這句話體現(xiàn)的哲理有()。A.矛盾普遍性原理B.矛盾特殊性原理C.一切從實(shí)際出發(fā)D.具體問題具體分析【答案】:BCD48.地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施特點(diǎn)有()。A.較多關(guān)注社區(qū)共同性問題B.過程目標(biāo)的重要性超過任務(wù)目標(biāo)C.通過建立社區(qū)自主能力來實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合D.重視專家優(yōu)勢【答案】:ABC49.長期遭受婚姻暴力的婦女會(huì)認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)施暴者的行為負(fù)責(zé),有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分,否定自己的能力,不相
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