2019-2020學(xué)年部編版上喜看稻菽千重浪記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平課件18張

《喜看稻菽千重浪》

——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平

他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！——感動中國·袁隆平頒獎詞1.了解并掌握人物通訊的寫作方法。2.能概括地選取典型事例。3.理解細節(jié)描寫和小標(biāo)題及多種敘述手法的作用。4.學(xué)習(xí)袁隆平為科技獻身的精神。素養(yǎng)目標(biāo)一．知人論世二、背景資料聯(lián)合國糧農(nóng)組織日前公布的一份報告稱，世界上36個國家和地區(qū)由于內(nèi)戰(zhàn)或氣候惡劣等原因，面臨糧食嚴(yán)重短缺的問題。在發(fā)展中國家，有1/5的人無法獲得足夠的糧食，全世界每年有600萬學(xué)齡前兒童因饑餓而夭折。在解決糧食緊缺問題的過程中科技進步無疑發(fā)揮著重要的作用。而我國率先培育成功的增產(chǎn)20%的超級水稻必將造福世界?！半s交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的認可和尊敬。三、走近袁隆平：畢生夢想消除饑餓事跡介紹：2004年，世界糧食獎、以色列沃夫獎、泰國金鐮刀獎先后授予了中國著名雜交水稻專家袁隆平。如今，袁隆平培育的雜交產(chǎn)品在中國的水稻種植面積，達到一半以上。有人算過一筆帳，每年生產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活6000多萬人。袁隆平研究的三系法雜交水稻成為世界上首例成功的雜交水稻品種，據(jù)統(tǒng)計，從1976到1987年十年間，中國的雜交水稻增產(chǎn)稻谷1000億公斤，這對于七八十年代還在為溫飽努力的中國農(nóng)民來說，簡直就是救命糧。

1981年，袁隆平和他的研究小組獲得中國第一個國家特等發(fā)明獎；2001年他又獲得了國家科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的最高獎——國家科學(xué)技術(shù)獎。在一項無形資產(chǎn)評估中，袁隆平三個字的品牌價值被估價超過1000億元，從此人們說袁隆平身價過億。在榮譽和財富的簇擁下，袁隆平惦念的卻只有糧食問題。■知識鏈接：中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎：國家最高科學(xué)技術(shù)獎于2000年由中華人民共和國國務(wù)院設(shè)立，由國家科學(xué)技術(shù)獎勵委員會負責(zé)，是中國五個國家科學(xué)技術(shù)獎中最高等級的獎項，授予在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹、在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益或者社會效益的科學(xué)技術(shù)工作者。2000年國家最高科學(xué)技術(shù)獎?wù)皆O(shè)立。2004年國家最高科學(xué)技術(shù)獎第一次出現(xiàn)空缺。2015年第二次出現(xiàn)空缺。根據(jù)2019年1月國家科學(xué)技術(shù)獎勵委員會官網(wǎng)顯示，國家最高科學(xué)技術(shù)獎每年評選一次，每次授予不超過兩名，由國家主席親自簽署、頒發(fā)榮譽證書、獎?wù)潞?00萬元獎金。截至2019年1月，共有31位杰出科學(xué)工作者獲得該獎。四、文本探究1．課文寫了哪幾件事，分別體現(xiàn)了作為一名科學(xué)家的袁隆平哪些方面的品質(zhì)？①實踐是他發(fā)現(xiàn)真理的途徑②創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)③實事求是是他的立場和態(tài)度④引領(lǐng)“綠色革命”是他的心愿工作方法學(xué)術(shù)品格道德操守理想志向2、課文具體寫了袁隆平的哪些典型事例？體現(xiàn)了袁隆平怎樣的品質(zhì)？明確：①2001年春節(jié)后第二天，袁隆平領(lǐng)獎前仍在稻田里工作。體現(xiàn)了他熱愛并獻身于農(nóng)業(yè)科研事業(yè)的精神。②1960年袁隆平發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。體現(xiàn)了他勇于實踐，敢于探索的精神。③1964年袁隆平找到了水稻雄性不育植株。體現(xiàn)了他解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新的精神。④1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。體現(xiàn)了他堅持真理，實事求是的精神。⑤1993年袁隆平要求對推廣“玉米稻”持慎重態(tài)度。體現(xiàn)了他堅持真理，實事求是的精神。⑥1986年以來，袁隆平提出并實現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻。體現(xiàn)了他矢志為中國和世界人民作貢獻的精神。⑦袁隆平的兩個心愿，要引導(dǎo)一場新的“綠色革命”。體現(xiàn)了他矢志為中國和世界人民作貢獻的精神。3、找出貫穿全文的中心線索。并說說作者是運用什么樣的結(jié)構(gòu)將袁隆平的一些具體、典型事例貫穿起來的。貫穿全文的中心線索是：“袁隆平與水稻研究所取得的階段性成果”。作者列小標(biāo)題組織材料，圍繞人物的精神品質(zhì)層層展開，運用了多種敘述方法。多種敘述方法補充：文章以記敘為主，適當(dāng)?shù)夭迦肓俗h論和抒情，表達了對袁隆平的崇敬之情，升華了文章的主題。如文章第1段，先記敘研究成果，然后用議論的方式寫出研究成果的重大意義，洋溢著一種民族自豪感。再如在“創(chuàng)新是他的靈魂和本質(zhì)”這一節(jié)中，開頭就寫道：“袁隆平具有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和信心。他根據(jù)自己的實踐，以科學(xué)家的膽識和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景，決心義無反顧地堅持研究?！弊詈螅謱懙溃骸霸∑降陌l(fā)現(xiàn)，開創(chuàng)了世界水稻研究的新紀(jì)元?！弊髡甙延洈⒑妥h論有機地結(jié)合在一起，表現(xiàn)了對袁隆平的崇敬之情。技法點播：記敘與抒情、議論相結(jié)合，是寫好復(fù)雜記敘文的一種極好的方法。不少高考記敘文命題，都提出過這方面的要求，因此，每位考生決不能掉以輕心。五、重點探究1、一篇好的人物通訊，通過對人物一言一行的描寫，會產(chǎn)生令讀者如見其人，如聞其聲，如臨其境的效果。本文作者是怎樣使袁隆平“立”在我們面前的？請同學(xué)們自主合作探究。

明確:（1）、細節(jié)描寫

。

細節(jié)描寫,是豐富通訊信息、把人物寫得栩栩如生、把來龍去脈交代清楚的重要手段。

人物描寫(一位老人瞇起雙眼—走下了稻田)，幾個動詞突出了人物工作之認真細心，對科學(xué)的嚴(yán)謹，一絲不茍。這段文字描寫了一位平凡的“農(nóng)民”形象，正是這平凡的外貌與偉大的貢獻形成了極大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入實踐。

突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地撫摸著那可愛的稻穗，激動得幾乎要喊出聲來”!

1964年7月5日，------突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開裂，性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。

（2）、選取具體、典型的事例。

①2001年春節(jié)剛過，袁隆平領(lǐng)獎前仍在稻田里工作。（熱愛并獻身于農(nóng)科研事業(yè)）

②1960年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。（勇于實踐，敢于探索）

③1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新）

④1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。（堅持真理，實事求是）

⑤1993年袁隆平要求對推廣“玉米稻”持慎重態(tài)度。（堅持真理，實事求是）

⑥1986年以來，袁隆平提出并實現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻。（矢志為中國和世界人民作貢獻）

⑦袁隆平的兩個心愿，要引導(dǎo)一場新的“綠色革命”。（矢志為中國和世界人民作貢獻）

2、寫人物通訊，可選的事例很多，但是本文作者圍繞主題，選取可以突出人物個性的事例，選材精，不龐雜。作者是用什么樣的結(jié)構(gòu)和手法將這些具體、典型事例貫穿起來的？

明確：（1）、使用小標(biāo)題（布局謀篇精細、巧妙）

貫穿全文的中心線索是袁隆平對水稻的研究，對人類的貢獻。作者按照人物的品質(zhì)和事跡分類，使用小標(biāo)題組織材料。

曾記否，到中流擊水——工作態(tài)度、方法

創(chuàng)新是科學(xué)家的靈魂和本質(zhì)——學(xué)術(shù)精神、品格

事實是科學(xué)家的空氣——道德操守、準(zhǔn)則

饑餓的威脅在退卻——個人理想、志向

特點：這樣組織文章，條理清晰明白，重點突出；語句精妙，結(jié)構(gòu)工整；內(nèi)容深刻，形式靈活。

明確：（2）、記敘為主，夾以描寫、議論、說明

。

多種靈活的表達方式：

如說明袁隆平是怎樣發(fā)現(xiàn)真理時采用了倒敘的手法，追述了袁隆平科學(xué)實踐的過程(那是1960年7月的一天——發(fā)起了挑戰(zhàn))：發(fā)現(xiàn)特異稻（欣喜）→護理特異稻（滿懷希望）→試種特異稻（失望）→分析研究（自信）→發(fā)現(xiàn)真理（收獲）。

總結(jié)：在當(dāng)今高速、快捷的生活節(jié)奏下，網(wǎng)絡(luò)媒體、電視媒體以其高效的發(fā)射速度、廣闊的傳播面積、新穎的視覺藝術(shù)、多級的聽覺傳導(dǎo)將新聞市場把持，作為處于略勢的紙質(zhì)媒體，如何才能在激烈的競爭中生存，那就要發(fā)揚自己的優(yōu)點，如通訊，生動性、完整性、深刻性以及盡量的時效性等特點，處于競爭的不敗之地。

六、一篇優(yōu)秀的人物通訊寫作技法總結(jié)1、圍繞主題選取典型事件2、小標(biāo)題清晰明白，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一?！癸@重點：新聞性。3、細節(jié)描寫使人物栩栩如生?！S富而生動的細節(jié)：文學(xué)性。七、拓展延伸——小組合作探究、思考并討論1、

袁隆平的精神感動國人，感動世界，對你有怎樣的啟示？你知道中國還有哪些象他那樣的人？你身邊呢？明確：答案不唯一，各抒己見即可。2、因為袁隆平的突出貢獻，幾乎成了得獎專業(yè)戶。1998年一項無形資產(chǎn)評估中，“袁隆平”三個字的品牌價被估價超過1000億元。然而榮譽和財富的不約而至并沒有改變袁隆平科學(xué)家的本色。他自己說他并不在乎那些名利