2019部編人教版小學語文四年級上冊語文園地二-課件新教材

語文園地二

習作小小“動物園”

這次習作要求把自己的家想象成“動物園”，寫寫家里的每位成員。思維導圖

馬喜歡自由奔跑卻又小心謹慎，而我的爸爸似乎也是這樣的。每逢假期，爸爸都會充當“司機”，駕車帶家人出門游玩。去年，爸爸帶我自駕游，歷經(jīng)19天，跑了四千多公里。在我心中，爸爸這匹“馬”可以帶著我去到任何想去的地方。

①小標題使文章結構清晰、層次分明。小小“動物園”習作例文“馬”爸爸①

我們一家人去草原旅游的時候，爸爸不敢騎馬，因為他怕馬受驚了狂奔；去滑雪場，爸爸不敢滑雪，因為他怕摔跤。②爸爸的小心無處不在。②

通過列舉事例表現(xiàn)爸爸的“小心謹慎”，形象具體。

我的媽媽就像只勤勞的小蜜蜂，整天忙東忙西。媽媽勤勞質樸，非常愛干凈。一發(fā)現(xiàn)家里有臟的地方，她就立即收拾，若是趕上勞動量大的時候，她便動員全家進行一次大掃除，將污漬“趕盡殺絕”。“蜜蜂”媽媽

看，她掃起地來一絲不茍，連一根頭發(fā)都不放過。掃完地后她又舞起“盤龍墩布”在地板上施展功夫；隨后，她又拿著“金絲雞毛撣子”對茶幾上的“灰塵本部”發(fā)起了“猛攻”；之后，她又拿著“皇家抹布”將碗筷洗得光亮潔凈……③很快，家中便窗明幾凈了，看著極為舒心。③

敘述媽媽做家務的過程，表現(xiàn)媽媽的勤勞。

我呢，喜歡吃青菜，尤其喜歡胡蘿卜，整天蹦蹦跳跳的，是一只活潑可愛的“兔”寶寶。我生活在這個有蜜蜂圍繞，馬兒奔騰的“動物園”里，感覺好幸福。④④結尾深化文章主題?！巴谩睂殞?/p>

小作者寫自己的爸爸像馬，媽媽像蜜蜂，自己像兔寶寶，通過選取典型事例來表現(xiàn)爸爸媽媽身上的鮮明特征。采用小標題的形式，使文章結構清晰、條理清楚。名師點評交流平臺

圍繞“提問題”說說提問的角度、方法以及自己的感受。交流內容閱讀課文時，可以就課文的某一部分內容提問，把問題寫在旁批上；也可以就整篇課文提問，把問題寫在課文后面。閱讀課文時，可以從課文內容、課文寫法、得到的啟示等角度來提問。有的問題不影響對課文的理解，有的問題有助于理解課文內容，有的問題特別有深度，我們要注意篩選出最有思考價值的問題并想辦法解決。交流展示識字加油站··············································形聲字詞句段運用··············································你知道這些說法嗎？選一兩個說句子?！疽徊蛔?，二不休】事情已經(jīng)開始了，就索性干到底。造句：我們一旦著手這項工作，就要一不做，二不休，把它干到底?！疽皇且唬嵌?/p>

根據(jù)事情本來的情況，應該怎樣就怎樣，多形容對事情認真，一絲不茍。造句：他做生意非常講誠信，一是一，二是二，從來不缺斤少兩。【三下五除二】珠算口訣之一，常用來形容做事及動作敏捷利索。造句：倉庫里的箱子堆得亂七八糟，他三下五除二就整理好了?！景司挪浑x十】

幾乎接近（實際情況）。造句：這件事情我不用問，猜也能猜個八九不離十了?！静还苋叨弧?/p>

不顧一切；不問是非情由。造句：他做事魯莽，總是不管三七二十一就往前沖，往往好心辦成壞事。讀下面的句子，注意問號的用法，再照樣子寫一寫。

在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。

靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術。示例：這人是誰？不是別人，原來是遲到大王李明。學好考古一定要了解地理嗎？一定要。是誰含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人？是父母。日積月累

謙虛好問的人氣度就寬宏，自以為是的人氣量就狹小。裕：寬宏。?。邯M隘，不足。

好問則裕（yù），自用則小?！渡袝贰ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

要廣博地學習，詳細地詢問，慎重地思考，明確地辨別，切實地力行。審：詳細。慎：慎重。篤：堅定。

博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》

聰明有才能的人，不學習就不會成功，不請教別人就不會明白事理。智：聰明，智慧。能：才能。

智能之士，不學不成，不問不知。——［漢］王充

人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑？惑：疑惑。

人非生而知之者，孰能無惑？——［唐］韓愈語文園地1.閱讀的時候我要動腦筋思考，積極提出問題。2.可以試著從不同角度提出問題，讓自己的思考更加全面和深入。3.我要篩選出最值得思考的問題，加深對文章內容的理解。4.我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習慣。交流平臺識字加油站駐扎蛀蟲拄拐捐款娟秀手絹花苞冰雹鮑魚

這三組加拼音的字都是

。zhùzhùzh?juān

juān

juànbāobáobào形近字一不做，二不休一是一，二是二三下五除二八九不離十不管三七二十一●你知道這些說法嗎?選兩個說句子。詞句段運用

選詞填空。

1.我們一旦工作,就要（）,把它干到底。2.

爸爸為人很實在，說話辦事（）。3.他（）把我交給的任務完成了。4.不用你說，我一猜就能猜出個（）。5.只要一聽到音樂，她就不管（）了。一不做二不休一是一二是二三下五除二八九不離十三七二十一

隨堂小練◆在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。◆是誰來呼風喚雨呢?當然是人類?！艨渴裁春麸L喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術。●讀下面的句子，注意問號的用法，再照樣子寫一寫。點撥

無疑而問,自問自答，以引導讀者注意和思考問題，這種辭格叫設問。按要求寫句子1

.這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。3.學好語文要背書嗎？一定要！2.這道題真的那么難做么？我看很好做。日積月累◎好問則裕，自用則小?！渡袝?/p>

這句話的意思是愛好問，知識就充裕；只憑自己，聞見就狹小。yù◎博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》

這句話的意思是廣泛學習，詳細詢問，周密思考，明確辨別，切實實行。shěnshènd?◎智能之士，不學不成，不問不知。——[漢]王充

這句話的意思是人不學習便