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文檔簡介
榜一:宋慶齡幼兒園以宋慶齡女士名字命名,座落于充滿生機的趙巷綠色生活居住園區(qū)和虹橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。是一所致力于推廣優(yōu)質早期教育的國際學校。學校秉承宋慶齡“把最寶貴的東西給予兒童”的教育思想,培養(yǎng)宋幼孩子寬闊的胸襟、活躍的思維、好學的態(tài)度、開闊的國際視野和文明的行為習慣。宋慶齡幼兒園堅持“在教育過程中尊重與要求和諧統(tǒng)一”的教育理念,以發(fā)展孩子個性,開發(fā)孩子潛能,促進孩子整體和諧發(fā)展為核心,努力為孩子提供豐富適宜的課程、溫馨開放的環(huán)境與敬業(yè)優(yōu)秀的教師,以促進孩子的健康發(fā)展。宋慶齡幼兒園品牌介紹以宋慶齡女士名字命名,座落于充滿生機的趙巷綠色生活居住園區(qū)和虹橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。是一所致力于推廣優(yōu)質早期教育的國際學校。學校秉承宋慶齡“把最寶貴的東西給予兒童”的教育思想,培養(yǎng)宋幼孩子寬闊的胸襟、活躍的思維、好學的態(tài)度、開闊的國際視野和文明的行為習慣。宋慶齡幼兒園堅持“在教育過程中尊重與要求和諧統(tǒng)一”的教育理念,以發(fā)展孩子個性,開發(fā)孩子潛能,促進孩子整體和諧發(fā)展為核心,努力為孩子提供豐富適宜的課程、溫馨開放的環(huán)境與敬業(yè)優(yōu)秀的教師,以促進孩子的健康發(fā)展。宋慶齡幼兒園的孩子來自于世界35個不同國家和地區(qū),中外孩子與老師共同生活在這個愛的搖籃里,幼兒園也由此被大家親切地稱為“小小地球村”。作為“地球村”中的小公民,孩子們在這里學會理解、包容與分享,而這一切將為孩子一生的優(yōu)秀打下重要的基礎。榜二:維多利亞幼兒園香港維多利亞教育機構創(chuàng)辦于1965年,迄今已有51年的辦學歷史,以不斷研究、探索、實踐精良的教育方式而著稱,其中于20世紀80年代末推行的母語和英語雙語教學模式。五十年來,維多利亞教育機構不斷壯大,迄今在香港已開設9所幼稚園/幼兒園,同時本機構還獲政府批地自主建立了一所小學、中學“一條龍”的優(yōu)質私立學?!獪S多利亞學校,該校為香港首所IB“一條龍”教學的學校。榜三:Etonkids教育國內知名的雙語學前教育機構,以雙語教育和蒙臺梭利教學為特色的知名學前教育機構。Etonkids北京伊頓國際幼兒園由美國哈佛大學、美國西北大學凱洛格商學院校友會成員以及美國蒙臺梭利教育專家們聯(lián)合舉辦,作為中外知名的雙語學前教育機構,Etonkids通過引進一流的教育管理模式、融合國內外先進的教研成果、秉承適合兒童成長的教育理念,同時,吸納了經(jīng)過百年驗證的蒙臺梭利教育精髓,擁有國際教育專家團隊和具有國際資格認證的中外教師隊伍,Etonkids的每個校園都是按照國際純正蒙臺梭利校園的特點和標準精心設計的,充滿著溫馨關愛的教育氛圍,打造了最適合孩子健康成長的校園環(huán)境。經(jīng)過十年的積累與沉淀,目前Etonkids已經(jīng)發(fā)展成為國內幼教國際化發(fā)展的佼佼者。榜四:Montessorisos蒙特梭利上海蒙臺梭利學校聘請蒙特梭利教師,他們獲得資格認證,并擁有將在世界任何地方認可的蒙臺梭利文憑。學校對真正的雙語蒙臺梭利教育的承諾始于老師。每位候選人都接受校長的訪問,以確保他們對蒙臺梭利和幼兒發(fā)展有廣泛的了解。每個教室由一名認證英文蒙臺梭利老師,合格的中文課程教師,助理,專家教師和支持人員組成的MSS領導。學校的蒙臺梭利教師利用各種專業(yè)材料實施真正的蒙臺梭利課程,激發(fā)終身學習的熱愛。Montessorisos蒙特梭利品牌介紹上海蒙臺梭利學校聘請蒙特梭利教師,他們獲得資格認證,并擁有將在世界任何地方認可的蒙臺梭利文憑。學校對真正的雙語蒙臺梭利教育的承諾始于老師。每位候選人都接受校長的訪問,以確保他們對蒙臺梭利和幼兒發(fā)展有廣泛的了解。每個教室由一名認證英文蒙臺梭利老師,合格的中文課程教師,助理,專家教師和支持人員組成的MSS領導。學校的蒙臺梭利教師利用各種專業(yè)材料實施真正的蒙臺梭利課程,激發(fā)終身學習的熱愛。上海的蒙臺梭利學院設計了一個基于蒙臺梭利教育原理的中文課程。學校的中文老師帶來了蒙臺梭利和中國教學的獨特組合!學校的中文老師在實施這個綜合性課程時,特別了解了孩子們學習的方法和極大的耐心。老師指導孩子們系統(tǒng)地學習識別和寫漢字。學校有意地設計了這個中文課程,以快樂的方式擴大和提高孩子對中文的興趣,并致力于孩子們盡可能多的學習。上海蒙臺梭利學院有很多專業(yè)人士,不懈努力,保持學校的順利進行。我們的學校醫(yī)生每天早晨向學生致意,廚師和他的助手準備營養(yǎng)小吃和午餐,安全小組保持校園的安全和健康。人力資源部,財務人員,技術專家和維修人員都在幕后,確定學校的運作情況。清潔工隊經(jīng)常監(jiān)督教室,收集空間和游樂場,以保持干凈,健康的學校環(huán)境。榜五:美倫樂貝美倫樂貝高端幼兒園品牌(MunificenceKindergarten)。遵循自然教育理念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮自然環(huán)境育人的功能,讓孩子在自然的環(huán)境之中獲得科學、藝術、社會、健康、語言五大領域的全面發(fā)展。教育不是填鴨,不是死記硬背,不是看圖識世界,而是通過親身體驗與探究,來了解并熱愛生命的美好與感悟自然的神奇。通過自然教育,打開孩子未來無限可能的大門。美倫樂貝品牌介紹美倫樂貝高端幼兒園品牌(MunificenceKindergarten)遵循自然教育理念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮自然環(huán)境育人的功能,讓孩子在自然的環(huán)境之中獲得科學、藝術、社會、健康、語言五大領域的全面發(fā)展。教育不是填鴨,不是死記硬背,不是看圖識世界,而是通過親身體驗與探究,來了解并熱愛生命的美好與感悟自然的神奇。通過自然教育,打開孩子未來無限可能的大門。Munificence:慷慨、豐富之意美倫樂貝以慷慨無私之愛,育孩子幸福快樂童年。教育理念遵循幼兒身心身心發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)獨立、健康、感恩和進取的孩子。使命以愛呵護好奇之心,與孩子一起探索全面發(fā)展的生命之路。價值觀——(1)愛——愛,于管理,是辦園之本;于教師,是教育之本;于孩子,是成長的源泉。(2)探索——探索,于管理,是辦園之路;于教師,是教育之路;于孩子,是成長之路。廣東偉才教育科技股份有限公司,成立于2001年,在長達16年的發(fā)展過程中,逐漸形成了以開辦直營幼兒園和幼兒園加盟為主導業(yè)務——囊括了幼教行業(yè)里的幼兒園開辦、管理及運營培訓、教育金融、土地招標業(yè)務、幼教裝備產(chǎn)品、運營支持體系、安全接送及互動平臺、幼兒園整裝輸出、品牌設計及推廣等多方面業(yè)務服務,覆蓋到全行業(yè)的各個板塊。偉才教育致力于打造幼教資源整合平臺,以直營幼兒園開辦、幼兒園加盟為主導業(yè)務。2016年7月18日,偉才教育成功登陸新三板(股票簡稱:偉才教育,股票代碼:838140)。金色搖籃品牌介紹成立于1995年,國內幼兒教育產(chǎn)業(yè)領先者,致力于打造以0-15歲成長管理為核心/獨特潛能教育體系為特色的知名民辦教育企業(yè)。北京金色搖籃教育科技有限公司(以下簡稱金色搖籃),總部位于北京,成立于1995年,經(jīng)過二十余年的發(fā)展,建立了以0-3歲嬰兒家庭教育、3-6歲幼兒學前教育,6-15歲中、小學教育,以及15歲以上國際教育文化交流為業(yè)務核心的成長管理優(yōu)質教育生態(tài)系統(tǒng)。實現(xiàn)了兒童全面發(fā)展、全程教育、立體化服務的優(yōu)質教育事業(yè)戰(zhàn)略布局,形成了以基礎教育為龍頭、教育管理咨詢?yōu)橹?、教育師資培訓為拓展,教育產(chǎn)品研發(fā)為補充、潛能教育理論研究為后盾的優(yōu)質教育事業(yè)發(fā)展之路。目前,金色搖籃在境內約有700余所園校,分布在全國30個省市自治區(qū)200多個重點城市,境外教育業(yè)務分布在北美。旗下業(yè)務涵蓋早教、幼教、基礎教育、產(chǎn)品研發(fā)、線上教育、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新科技、新媒體、國際留學等業(yè)務,在深化核心業(yè)務鏈的基礎上,積極拓展新業(yè)務發(fā)展合作的機會,培養(yǎng)發(fā)育旗下各創(chuàng)新品牌的發(fā)展。金色搖籃于2015年與資本對接(威創(chuàng)股份股票代碼:002308)開啟全新發(fā)展歷程,未來,金色搖籃將以0-15歲優(yōu)質教育+園所(中心/學校)托管管理咨詢+加盟合作+特色課程+創(chuàng)新教育產(chǎn)品作為事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略重點方向,發(fā)力構筑全程、立體化優(yōu)質教育生態(tài)圈。全面理想發(fā)展、全程優(yōu)質成長。金色搖籃將繼續(xù)堅持以培養(yǎng)社會棟梁為已任,革新教育質量模式,引領幼教行業(yè)發(fā)展,堅持理論研究與教育實踐結合,堅持教育質量與教育形式創(chuàng)新結合,堅持以兒童發(fā)展為中心,充分運用潛能發(fā)展教育理論,使兒童的成長環(huán)境得到全面地優(yōu)化,培養(yǎng)全面、和諧、高質量、可持續(xù)發(fā)展的資優(yōu)兒童。新東方滿天星品牌介紹新東方滿天星是新東方教育科技集團的全資子機構,依托新東方資深的國際教育資源背景,以美、關愛、正義、服務精神為行為準則,致力于打造中國幼教品牌。公司業(yè)務范圍包括了實體幼兒園服務、學前教育產(chǎn)品研發(fā)、玩教具開發(fā)、學前教育師資培訓等學前教育相關業(yè)務。經(jīng)過多年的發(fā)展,截止2017年第一季度,新東方滿天星旗下共擁有實體幼兒園14所,在北京、南京、青島、揚州、杭州、香港等多所城市實現(xiàn)戰(zhàn)略布局,為來自世界各地的2-6歲孩子提供在優(yōu)良國際教學環(huán)境下的純正雙語教學,將并為數(shù)萬家庭提供高品質的學前教育指導與服務。除此外,新東方滿天星融合自身國內外優(yōu)質的學前教育資源,已自主研發(fā)多條產(chǎn)品線,覆蓋0至3歲,3至6歲年齡段,并且匹配學前兒童適用的多個場景,例如幼兒園、社區(qū)、家庭等,逐步實現(xiàn)“高品質生活圈”。新東方滿天星擁有一支高素質、高標準、專業(yè)化的教職員工隊伍。隨著新東方滿天星的發(fā)展,“新東方滿天星”的品牌影響力逐漸擴大。滿天星,致力于打造優(yōu)秀的“雙語教育”、“品格教育”,始終在為中外兒童提供國際化的學前教育系列服務而努力。艾德沃Eduwo品牌介紹依托華智教育集團與美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等16個國家500多所優(yōu)質海外院校師資及課程資源,在國內投資興辦的艾德沃國際教育機構,其中包含國際早教中心、國際幼兒園、國際小學、國際中學,旨在為國內學生提供全面、優(yōu)良、系統(tǒng)、科學的國際化教育體系。美國愛達荷大學是華智教育集團主辦的系列艾德沃國際幼兒園國際知識產(chǎn)權主要提供方。艾德沃國際幼兒園致力于創(chuàng)建中國國際化幼兒教育品牌。艾德沃國際幼兒園提倡讓孩子從小了解世界、認知世界,全力為孩子打造一個國際化課程、國際化師資、國際化園所的教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子動手能力、適應能力、獨立思考能力、邏輯分析能力以及團隊合作精神,同時重視對國學精髓孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥的傳承,培養(yǎng)具有“中國靈魂、世界眼光、科學品格、健康心靈、強壯體格”的健康、快樂、有愛、創(chuàng)新的世界小公民。艾德沃國際幼兒園引進了國際先進的早期教育(High/Scope)海伊斯科普課程方案和國際OutwardBound素質拓展課程體系;讓兒童在富有國際視野的教育環(huán)境中,通過中英文互動的方式自主學習、勇于探索;根據(jù)多元智能評估系統(tǒng),有效地評估兒童獨有的智能特點,重新定位教學觀,注重幼兒的學習特點“因材施教”,在多元智能的教學體系中善于發(fā)現(xiàn)每一名幼兒的閃光點。通過設施情景化教學,讓幼兒通過趣味化學習啟發(fā)孩子的語言智能(Verbal/Linguistic)、邏輯一數(shù)理智能(Logical/Mathematical)、空間智能(Visual/Spatial)、運動智能(Bodily/Kinesthetic)、音樂智能(Musical/Rhythmic)、人際交往智能(Inter-personal/Social)、內省智能(Intra-personal/Introspective)、自然觀察智能(Naturalist)的發(fā)展;艾德沃秉承兒童一生可持續(xù)發(fā)展的理念,致力成為具有中國特色國際化標準的幼兒園。特蕾新品牌介紹創(chuàng)辦于1996年,集幼兒教育、職業(yè)教育、師資培訓、教育科研等為一體的頗具規(guī)模實力及影響力的幼兒教育集團特蕾新教育集團(以下簡稱特蕾新)前身為深圳市英達幼兒園,于1996年開始幼兒園的投資辦學。近二十年來,特蕾新勇于開拓,積極創(chuàng)新,與時俱進,先后成功在深圳、廣州、北京、天津、武漢、太原、鄭州、東莞、惠州、河源、昆明等地開辦了近四十所直營幼兒園,四十二所參股共建園,一千一百多所聯(lián)盟園所,在職員工人數(shù)達三千五百多人,并擁有一所直屬幼兒藝術師范學校,在校學員達一千多人,形成頗具規(guī)模、實力及影響力的幼兒教育集團。二十載春秋,特蕾新堅持特色辦學,創(chuàng)新教育,并緊抓機遇,憑借集團優(yōu)勢,經(jīng)富力、湖北三江航天等地產(chǎn)企業(yè)到集團旗下幼兒園實地考核,結為戰(zhàn)略合作伙伴,合作承辦幼兒園,同時特蕾新積極拓展延伸教育產(chǎn)業(yè)領域,以科學的管理,以卓越的辦學理念,以良好的硬件設施和優(yōu)秀的師資隊伍,憑借全體特蕾新人不懈努力與十足干勁,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,成為一個集幼兒教育、職業(yè)教育、師資培訓、教育科研、教育信息咨詢、幼兒產(chǎn)品以及成人教育培訓為一體的規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化的集團化企業(yè)。特蕾新教育集團以“特蕾新”為統(tǒng)一品牌,對所有下屬幼兒園實行統(tǒng)一師資,統(tǒng)一管理,形成集團總部平臺為根基,區(qū)域旗艦園為中心,聯(lián)動區(qū)域直營園的獨特發(fā)展模式,打造穩(wěn)固為主,快速發(fā)展的幼兒園經(jīng)營平臺與聯(lián)動體系,實現(xiàn)幼兒園規(guī)模與品牌效益的持續(xù)增長,致力于成為行業(yè)內具有品牌知名度、影響力與經(jīng)營實力的領軍者。隨著特蕾新的不斷壯大,為確保幼兒園長足穩(wěn)定的發(fā)展,同時為了支持山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,特蕾新在廣東省河源市投資開辦了特蕾新藝術幼兒師范學校,并充分利用與各幼師中專學校建立的良好關系,與學校聯(lián)辦中專幼師專業(yè),目前已有二十多個合作辦學單位,主要從粵北、粵東、湘西等經(jīng)濟欠發(fā)達山區(qū)招收品行兼優(yōu),家庭經(jīng)濟困難面臨輟學的學生,采用由特蕾新為她們支付全額學費,保證她們學習就業(yè)的模式。特蕾新和學校一同從學生入學起就嚴格把關,根據(jù)特蕾新辦學多年的經(jīng)驗總結,對這些準老師進行更為科學合理的培訓教育,真正為特蕾新幼兒園提供實用型的優(yōu)秀教師,同時解決困難學生的讀書就業(yè)問題。在總結特蕾新以及全國各地豐富教學經(jīng)驗的基礎上,引進由世界教育心理學家、美國哈佛大學發(fā)展心理學家加德納(HowardGardner)多元智能理論,并與哈佛大學教育研究生院合作,借鑒國外先進教育理念,分析中國幼兒學習心理和特點,經(jīng)反復論證、實踐后,特蕾新在哈佛大學郝和平博士及其研究生團隊的主持指導下,開發(fā)“多元發(fā)展型課程”,探索多元智能幼兒教育新途徑,同時開發(fā)幼兒多元智能的教學具、從而使幼兒園多元智能課程體系更系統(tǒng),更全面,發(fā)掘幼兒自身潛能,充分發(fā)揮他們的內在潛力。匯佳幼兒園(HuijiaKids)是匯佳教育機構16年完全教育的起點。首家匯佳幼兒園于1999年5月在北京創(chuàng)辦,現(xiàn)已發(fā)展成為在全國擁有四十多所分園的知名幼兒教育機構,在園幼兒10000余名。匯佳幼兒園秉承新型、高品位、國際化的辦園宗旨,基于國家“一級一類”的辦園標準,強調雙語雙文化辦學特色,重視幼兒的情感教育、中英文雙語聽說能力以及思維能力的培養(yǎng)。我們?yōu)楹⒆訝I造豐富優(yōu)質的多元探究環(huán)境,讓孩子在真實的環(huán)境中探索未知、快樂交流、感受中西文化的精華,幫助孩子成長的更加精彩!匯佳教育機構成立于1993年,旗下?lián)碛袇R佳幼兒園、匯佳小苗圃托育中心、北京市私立匯佳學校、匯佳職業(yè)學院、新加坡中國國際學校、匯佳海外中心,是一個集各類教育、教育研究和教育服務為一體的教育集團。艾毅(北京)教育投資咨詢有限公司隸屬于艾毅教育集團。艾毅教育成立于2003年,目前在中國的4個城市里建立了近20所幼兒園和學校,包括啟明星學校、艾毅幼兒園等。艾毅教育的學生群體是多元化的,來自64個不同國家。艾毅教育的教師和工作人員同樣國際化,來自32個國家和地區(qū),致力于為學生服務,其中有41%的員工已在艾毅工作了5年以上。艾毅教育的座右銘是“勇氣、改變、激勵”。艾毅教育以及家長并不滿足于只是學業(yè)成績上表現(xiàn)出色,而更是堅信品格的重要性。艾毅教育的學生要成長為勇于追求抱負的人,他們要有勇氣讓這個世界變得不同。艾毅的足跡和影響遍布世界各地。在印度第七大城市艾哈邁達巴德,艾毅是“為改變而設計”運動的支持者,并且,主辦了全球“改變從我做起”(BetheChange)會議,來自世界各地的500名學生會前來分享他們的故事,講述他們如何為自己的社區(qū)帶來了積極的改變。在美國芝加哥,艾毅是全國中國語言會議上的發(fā)言者,與華盛頓育英公立特許學校一起,和與會者分享了我們在雙語教育上的新成果。在中國,艾毅兩度組織了多元智能的世界研討會,主要發(fā)言人包括哈佛大學的霍華德·加德納博士和來自加拿大、波蘭、意大利、中國的其他著名思想家。海富幼兒園是為滿足境內外人士子女接受高質量教育的需要,經(jīng)上海市人民政府教育委員會批準成立的一家招收2-6歲中
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