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文檔簡介
統(tǒng)編版語文六年級上冊第二單元練習題(含答案)一、看拼音寫詞語。xiūzhùzǔnáohōnɡdònɡqīliánɡyìránmiǎnlìníjiānɡchàdàozhēnzhìbìmiǎn二.比一比,組成詞。施(______)
撓(______)
漿(______)艱(______)摯(______)拖(______)
繞(______)
獎(______)觀(______)勢(______)三.選詞填空。宣讀宣布宣告1.這莊嚴的(____),這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。2.毛澤東主席(____):“中華人民共和國中央人民政府成立了!”3.在(_____)判決書時,他的臉上依然毫無表情。繼續(xù)持續(xù)連續(xù)4.天上五顏六色的燈籠火把全都點起來,一萬支禮花(____)射入天空。5.到了狼牙峰頂,五位壯士居高臨下,(____)向緊跟在身后的敵人射擊。6.大劉已經(_____)工作二十小時了。四、句子練習。1.頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。(照樣子填一填)五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向,帶著_________________,帶著________________________,壯烈地跳下懸崖。2.在橫線處填上合適的短語,將其補充為比喻句。(1)每一聲炮響后,全場就響起一陣____________掌聲。(2)戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像__________________。3.這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌___________________________________________________________________五、判斷題。1.《開國大典》一文是按照開國大典進行的順序敘述的。()2.紅軍在長征的過程中,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒無人煙的草地,行程約二萬五千里。()3.《狼牙山五壯士》一文是按“痛擊敵人→接受任務→頂峰殲敵→引上絕路→英勇跳崖”的順序記敘的。()4.演講時,我們的語氣、語調要適當,姿態(tài)要大方,還要注意利用停頓、重復或者輔以動作強調要點,增強表現(xiàn)力。()六.課文回顧。1.《長征·七律》是_____寫的一首詩。全詩生動地概述了______,贊頌了中國工農 紅軍的_______和______精神。
2.《狼牙山五壯士》是按照______的順序記敘的,全文記敘順序可概括為:接受任務 ——痛殲敵人——______——_____——______。
3.《開國大典》通過對會場布置、群眾進場、______、_____等眾多場面的描繪,突 出了開國大典的_________。
4.《燈光》采用_____的手法,由天安門廣場的燈光寫起,敘述過去的事情,結尾又回 到寫燈光。課文的主體部分是對往事的回憶,歌頌了革命先烈的_____精神,說明今天 的幸福生活來之不易。
5.古人所說的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負,“位卑未敢_____” 的報國情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“鞠躬盡瘁,_____” 的獻身精神等,都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,我們都應該繼承和發(fā) 揚。
6.“捐軀赴國難,________”贊美了少年為國捐軀的耿耿忠心,英雄少年形象躍然紙 上。
7.“祖宗疆土,當以死守,________?!睅装倌昵?愛國志士李綱就發(fā)出了這樣的吶喊。七、閱讀下面的材料,回答問題。材料一:我應該感謝母親,她教給我與困難做斗爭的經驗。我在家庭中已經飽嘗艱苦,這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒感到過勞累。我應該感謝母親,她教給我生產的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財產?!斓隆痘貞浳业哪赣H》材料二:2017年9月1日,新一代的“朱德號”機車舉行交車儀式,這是目前國內鐵路運用的速度最快且功率最大的客運機車。1946年10月,一臺在抗日戰(zhàn)爭中被損壞的蒸汽機車,經過鐵路工人的整修后重新投入運行,這臺機車由當時東北鐵路總局批準命名為“朱德號”。此次交付的新一代“朱德號”是該機車的第五次換型。新一代“朱德號”機車在普通和諧3D型機車的基礎上,整車外觀、加裝和改進項目等都進行了整體優(yōu)化和提升。機車兩端正面懸掛“朱德號”車徽標識,上面掛有朱德徽像,機車兩側有“朱德號”和“HXD3D1886”字樣,并配有局段標識?!x自《中國新聞網》1.摘抄材料一中作者概述母親對自己的影響的句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.用一句話概括材料二的主要內容。_____________________________________________________________________3.從材料一中你感受到了什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課內閱讀。七律·長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.選擇題。(1)“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”中“遠征”是指(),“萬水千山”是指()。A.紅軍二萬五千里長征B.向遠方征戰(zhàn)C.千座山,萬條河D.山無數(shù)、水無數(shù),隱喻困難多、艱險多(2)“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!边@兩句詩體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士()A.藐視困難的革命樂觀主義精神和豪邁的氣概。B.自高自大,自以為了不起。C.本領高,沒有困難能難住他們。2.填空。(1)這首詩的作者是________。這首詩運用了________和________的修辭手法。(2)“________________,________________?!边@兩句詩表達了紅軍戰(zhàn)士翻過雪山后無比喜悅的心情和樂觀的革命主義精神。3.這首詩是圍繞哪兩句來寫的?全詩分別為我們展示了紅軍長征途中的哪幾幅“征難圖”?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________開國大典(節(jié)選)接著,升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕,新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。升旗的時候,禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā),一共二十八響。起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音,到后來,每一聲炮響后,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強有力的語調向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候,廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。4.選文寫了開國大典的哪兩個環(huán)節(jié)?5.文中畫線句“表明中國人民從此站起來了”中的“站起來”指的是什么?6.選文中幾次寫到“掌聲”?從中可以體會到人民群眾怎樣的思想感情?7.生活中,你在什么地方聽到過掌聲?那是什么樣的掌聲?請補全下面的句子。九、課外閱讀。青年時期的毛澤東毛澤東同志從青年時期就熱愛學習。他頑強刻苦的學習精神遠遠超過一般人。毛澤東同志酷愛學習,他充分利用一切機會學習。在湖南一師學習的時候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,對著窗前熹微的晨光,高聲朗讀英文或古典文學。等天大亮了,同學們都來了,他才回到自己的座位上。一天六節(jié)課,他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好,然后就到閱覽室去看書或看報。晚上,學校規(guī)定的兩個小時自習時間,他總是閱讀從圖書館借來的哲學、歷史、社會科學等方面的書籍,邊讀邊做筆記,從不浪費一分一秒。星期天,除了爬山、游泳,就是去聽學術講座,有時還到一些他敬仰的老師家里去請教學業(yè),從不白白度過。毛澤東同志不但抓緊時間讀書,而且讀得特別認真。凡是他自己的書,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加點,有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。在一本只有十萬字的書上,他就用工整的小楷寫了一萬二千多字的批語和提綱。許多地方都用黑、紅顏色的毛筆加上圈點、單線、雙線、三角、叉子等各種符號,標明書的重要之處,可見他讀書的態(tài)度是多么認真,理解得多么深透。毛澤東同志就是這樣勤奮努力,不知疲倦地學習,尋求救國救民的真理,終于走上了革命的道路。1.把文中畫“”的句子換成成語,寫在下面的橫線上。________________________2.用“____”畫出文中的過渡句,這句話在文中起到了____________的作用。3.第2自然段的結構形式是________。4.文章從哪兩個方面表現(xiàn)了毛澤東同志認真學習的精神?(1)________________________________________________________________(2)________________________________________________________________5.讀完短文,我受到的啟發(fā)是:________________________________________________________________________________哨卡①在風雪彌漫的遠方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中,那里有我軍的一個哨卡。十余名軍人,正頂風冒雪,艱難地向山頂進發(fā)。不知是誰嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路實在太險,有些地方僅能容一人側身通過。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能墜下懸崖。②上校走在將軍前面,遇到危險路段,總先把腳踩實,反過手來拉著將軍的手。將軍是這防區(qū)剛剛到任的負責作戰(zhàn)的副司令員。他利用一個多月的時間,考察了轄區(qū)內所有的一線連隊。今天,他要去的是海拔最高的一個哨卡,那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。③早上,將軍正在另一個哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風怒號,發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門扉,發(fā)出啪啪的聲響。將軍站起身,戴上厚厚的皮軍帽,扶正,命令道:“走!”好幾個人圍上來,面有難色:“首長,路太險,天太壞,下次吧!”將軍擺擺手,掀開厚厚的棉簾。他凝望著遠處的山峰,全然不顧漫天的飛雪和徹骨的寒風。上校走到將軍面前,貼近他的耳朵,幾次請求地說:“太危險了——”上校是邊防團的團長,是從軍二十幾年的老兵了,長年的高原生活使他的臉色變得紫黑。“戰(zhàn)士們更危險,走!”將軍拍拍上校的肩,打斷了他的話。④經過近三小時的攀登,將軍一行終于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于處在最高峰,四周一無遮攔,狂風夾雜著雪片打在臉上,像刀割般疼痛。⑤三名士兵列隊迎接將軍一行,將軍與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤,將軍一行向哨位走去。⑥風雪中,佇立著一位渾身是雪、眉毛上結著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手,表示慰問。忽然,將軍注視起他來:這位戰(zhàn)士又黑又瘦,顯得憔悴甚至蒼老。他問:“當兵幾年了?”“五年。”“一直在這兒?”“不,以前在三千米,前年來的?!雹邔④姷哪抗鈬绤柶饋?。他轉過身,盯著上校:“不是有高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定嗎?他,這么長時間,為什么?”上校囁嚅著,盯了哨兵一眼。將軍顯然是生氣了,他提高嗓門:“你就這樣帶兵?嗯?”上校避開將軍的目光,輕聲說:“這兒是艱苦,可總得——”“假如是你的親人,你會怎么樣?”⑧上校沒有回答。持槍哨兵立正著,張了張嘴,似要說話。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。這時,一個隨員走過來,悄聲對將軍說:“他是團長的——弟弟——”⑨將軍驚愕地注視著上校,又回頭看了看持槍的戰(zhàn)士。突然,他腳一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的軍人,行了個軍禮。所有的人都立正,向將軍行了一個軍禮,他們的眼中都閃著淚花。⑩風雪中,一群軍人佇立在高高的山峰上,猶如一座漢白玉群雕。遠遠望去,他們已與群山融為一體,支撐在天地之間。6.第①段主要寫了哪些內容?在文中起什么作用?7.第④段畫線句子運用了什么修辭手法?有什么作用?請結合文意簡要分析。8.第⑨段中“將軍驚愕地注視著上?!?請分析將軍“驚愕”的原因是什么。9.文中塑造了眾多的人物形象,請你選出你最崇拜的一個人,說說原因。十、寫作.請以《你是我最的人》為題,寫一篇作文。
要求:①請從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個詞語中選擇一個,把題目補充完整;②可以大膽選擇你最能駕馭的文體(詩歌除外)進行寫作;③不少于500字;④卷面整潔,書寫工整。答案一、.修筑阻撓轟動凄涼毅然勉勵泥漿岔道真摯避免二、.施舍阻撓泥漿艱苦真摯拖布圍繞獎品觀看姿勢三、.宣告宣布宣讀陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)四、1.對日本帝國主義的憤恨對祖國人民深情的眷戀2.(1)雷鳴般的(2)鋼鐵巨人一樣3.這難道不是英雄的中國人民堅強不屈的聲音嗎?五、1.√2.√3.×4.√六、14.毛澤東長征路上的艱難險阻革命英雄主義革命樂觀主義事情發(fā)展引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖舉行典禮群眾隊伍游行喜慶、莊嚴、隆重插敘獻身忘憂國死而后已視死忽如歸不可以尺寸與人七、1.①她教給我與困難做斗爭的經驗。②母親又給我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒感到過勞累。③她教給我生產的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路。2.新一代的“朱德號”機車開始運行。3.感受到了朱德對母親的感激與懷念,以及他不怕困難的精神和堅強的意志。八、1.(1)AD(2)A2.(1)毛澤東比喻夸張(2)更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏3.這首詩是圍繞“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”這兩句來寫的,為我們展示了翻越五嶺、疾跨烏蒙山、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、喜踏岷山雪這5幅紅軍長征途中的“征難圖”。4.:升國旗和毛主席宣讀中央人民政府的公告。5.中國人民擺脫了封建腐朽和黑暗統(tǒng)治,從此當家做主了。6.三次。從中可以體會到人民群眾激動的心情以及他們對毛主席的愛戴之情。7.當(示例)五星紅旗在奧運會賽場上升起的時候,全場響起了(示例)持久而熱烈的掌聲。九、1.爭分奪秒孜孜不倦2.毛澤東同志不但抓緊時間讀書,而且讀得特別認真。承上啟下3.總—分4.(1)毛澤東同志爭分奪秒地學習。(2)毛澤東同志讀書讀得特別認真。5.要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認真學習,刻苦讀書,長大后為祖國做貢獻。6.天氣的惡劣,道路的艱險和十余名軍人頂風冒雪向山頂進發(fā)。突出了高山哨卡條件的艱苦,為故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。7.比喻。生動形象地寫出了暴風雪的猛烈,突出了哨卡條件的艱
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