第一二單元檢測卷（單元測試）-2024-2025學(xué)年四年級上冊語文統(tǒng)編版

-------------------------------------------裝---------------------------------------訂-------------------------------------------裝---------------------------------------訂--------------------------------線-----------------------------------學(xué)校：班級：考號：姓名：基礎(chǔ)訓(xùn)練營。 （一）讀句子，寫詞語。1.一塊é()luán()石在寬kuò()的水面上跳yuè()，這是哥哥在打水漂，2.在一片cōnɡ()郁的樹林里，小強(qiáng)用shénɡ()子hénɡ()七shù()八的系上了有粘性的網(wǎng)，他想捉一些wén()子和蒼yínɡ()做實(shí)驗(yàn)。3.雨水傾瀉而下，洪水dùn()時tián()滿了整座水庫。(二)用“√”選擇正確的漢字。yí(毅屹)立地zhèn（振震）潑là（剌喇）聲dù（鍍渡）光搖搖欲zhuì（墜惴）窗kuàng（框筐）wān（碗豌）bào（暴爆）裂yíng（螢熒）光屏(三)將下列句子的畫線部分用一個成語代替。1.頓時人群中發(fā)出了好像水在鍋里沸騰一樣的聲音，有人告訴我們，潮來了。（）2.船在動，星也在動，它們是這樣低，真是極不穩(wěn)固，好像就要掉下來一樣呢！（）3.在20世紀(jì)100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、令人意想不到的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（）4.20世紀(jì)是一個能夠支配自然和左右某種局面的世紀(jì)。（）5.雜物間里縱橫雜亂地?cái)[放著各種農(nóng)具。（）6.風(fēng)吹過樹林發(fā)出的聲音好像有人在小聲交談。（）7.看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球了,球迷們的歡呼聲直達(dá)高空,十分嘹亮。（）(四）用“√”給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。1.我的姐姐腦筋（靈巧靈活），雙手（靈巧靈活），總能用紙條編出有趣的玩意兒。2.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（改善改變）了人們的生活方式，也（改善改變）了我們的生活。3.屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就成果）挽救了數(shù)百萬人的生命，她說自己的（成就成果）源自閱讀力與思考力?？茖W(xué)家（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）野豬鼻子有測毒的本領(lǐng)，于是得到啟示，（發(fā)明發(fā)現(xiàn)）了防毒面具。(五）給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)椤浴?/p>

既……又……不但……而且……如果……就……1.(

)你能捉住我，(

)請來吧。2.這兒是(

)溫暖，(

)舒適。3.蝙蝠是在夜里飛行的，(

)能捕捉飛蛾和蚊子，(

)無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞。4.駕駛員(

)能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，(

)飛機(jī)飛行更安全了。二、句子練習(xí)。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（照樣子，補(bǔ)全句子）雨越下越大，猶如____________________________________。2.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）________________________________________________3.我們到溪邊去把，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。（仿寫句子）_______________________________________________________4.“我倒想知道，我們之中誰會走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豌豆說。(改寫成轉(zhuǎn)述句)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.學(xué)了《觀潮》一文，我們目睹了被稱為_______________的錢塘江大潮。通過“我”和阿媽走月亮，我感受到了_____________________?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了_________的秘密，并從中受到啟發(fā)，給_______裝上_________，解決了_______________問題。2.《一個豆莢里的五粒豆》的作者是，在五粒豌豆中,你認(rèn)為最值得的贊美的是，原因是。3.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中引用了邊塞詩人岑參的，來表現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大。4.個人并不是一生下來就什么都知道，正所謂：“人非生而知之者，____________________________？”5.同桌林飛經(jīng)常因?yàn)橛龅揭呻y問題而苦惱,我先用韓愈的名言，安慰他,又用《尚書》中的名言，激勵他。林飛變得樂觀起來,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。6.老師常常告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí),仔細(xì)地探究,謹(jǐn)慎地思考,明確地辨別,最后要切實(shí)地去實(shí)行。用《禮記》中的話來概括“,，，，篤行之”。四、閱讀理解?？鞓返男⊙嘧铀鼇砹?那小巧玲瓏的體態(tài),一身烏黑發(fā)亮的羽毛,輕盈敏捷,在春光中快樂地飛翔,發(fā)出清亮圓潤的啁啾聲。春雨如煙如霧,無聲無息地下著。水田里的秧苗,塘邊的柔柳,綻開的桃花,在水霧碎雨中,綠瑩瑩、紅潤潤的。這時,一只、兩只,一對、兩對……小燕子歡叫著,穿來穿去。天放晴了,陽光露出來。小燕子更活潑了。它斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在。瞬間,嘰的一聲,身子像個小黑點(diǎn)竄下來,掠過明鏡般的水面,又輕身一躍,射入云中。這時,水面上撒落一朵小浪花,浪花綻開,蕩漾出一圈一圈的波紋。奶奶在靠近房梁的墻上,釘上兩個小竹樁,上面放一片新瓦——這是給小燕子筑窩用的。幾天后,兩只燕子一前一后,繞著房梁飛了幾圈,落在瓦片上,歪著頭,小黑豆般的眼睛調(diào)皮地朝我們滴溜溜地轉(zhuǎn),輕聲細(xì)語地說:“嘰咕、嘰咕……”“燕子在說什么呢?”我問奶奶。奶奶告訴我:“燕子在說,不借你們的鹽,不借你們的醋,只借你們的屋,讓我們來住住?！蔽覙窐O了,對著小燕子喊:“你們住吧!我們歡迎!”奶奶還告訴我,燕子能消滅害蟲,保護(hù)莊稼。哦,原來燕子是在用辛勞打扮春天、保護(hù)春天呢!1.寫出下列詞語的近義詞。敏捷—()無聲無息—()輕聲細(xì)語—()2.畫線句子中,作者把春雨比作煙、霧。從中可以體會到春雨()的特點(diǎn)。A.猛烈、急促B.虛無、縹緲C.輕柔、迷蒙3.第3自然段的內(nèi)容可以簡要地概括為(),第4自然段的內(nèi)容可以簡要