第一單元 第6課時(shí) 加法（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-【上好課】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步高效課堂系列（蘇教版•2024秋）

第一單元第6課時(shí)加法學(xué)習(xí)任務(wù)單蘇教版一上學(xué)校班級(jí)姓名課題加法（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)任務(wù)初步認(rèn)識(shí)加法的含義，能正確讀出加法算式，會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。通過觀察、操作、表述等活動(dòng)，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)加法的含義，正確計(jì)算5以內(nèi)的加法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解加法的意義，即把兩部分合起來。【預(yù)習(xí)要領(lǐng)】1.自學(xué)課本P25例7的內(nèi)容，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；使用任務(wù)單獨(dú)立思考完成知識(shí)鏈接、新知探究部分的學(xué)習(xí)，完成學(xué)以致用部分習(xí)題檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。2.針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，收集整理課上小組討論交流，答疑解惑。學(xué)習(xí)筆記：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【課中學(xué)習(xí)單】一、【知識(shí)鏈接】1.導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第幾，現(xiàn)在按要求填一填吧!二、【新知探究】任務(wù)一：探索加法的意義1.課件出示例7情境圖。2.提問：認(rèn)真觀察圖片，說一說你都看到了什么？__________________________________________________。3.提問：說說一共有幾人？__________________________________________________4.理解加法的意義（1）用1個(gè)方塊表示1人擺一擺。3人添上2人是5人，可以用加法表示。讀作：__________________________________________________。任務(wù)二：探索加法的計(jì)算方法1.想一想，說一說：怎樣計(jì)算3+2等于幾呢？（1）方法：接著數(shù)。__________________________________________________。（2）小結(jié)：一個(gè)數(shù)加幾，就接著這個(gè)數(shù)往后數(shù)幾個(gè)數(shù)，數(shù)到幾，和就是幾。2.你能再講一個(gè)3＋2＝5的故事嗎？__________________________________________________。三、【學(xué)以致用】1.教材P26想想做做第1題。2.教材P26想想做做第2題。3.教材P26想想做做第3題。4.教材P26想想做做第4題。5.用你喜歡的圖案畫一幅畫表示3+1=4，再用完整的話來說一說吧！答案：1.教材P26想想做做第1題。2.教材P26想想做做第2題。3.教材P26想想做