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廣東省湛江市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累運(yùn)用。(46分)1.看拼音寫詞語(yǔ)。rìkòuxuányádǐyùgēdāyōuyǎlǜtǎn2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音或字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.銀裝繳(zuì)滿窺(kuì)著一簇(zú)B.輕靈渾濁(zhuó)笨拙(zhuō)嫵姆(wǔ)C.瑩白參差(cēncī)惹(rě)人喜愛(ài)花苞(bāo)D.花苞衣襟(jīn)愁怨(yuàn)幽(yōu)雅3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.別出心城技高一疇大步流星B.暴露無(wú)遺望乎所以心滿意足C.迥然不同井然有序怒氣沖沖D.孤芳自賞心弛神往全神貫注4.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋所填的字。然大物:斬釘鐵:技高一:別出心:5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)椤浴m然……但……不是……而是……不但……而且……(1)人們發(fā)現(xiàn),火和地球晝夜長(zhǎng)短相近,也有四季更替。(2)已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存、氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的。(3)以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化,并植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的,風(fēng)把火星表面上的塵土吹來(lái)吹去引起的顏色明暗變化。(4)火星上沒(méi)有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層,它不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。6.判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)《丁香結(jié)》的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。()(2)我們?cè)陂喿x之前,首先要確定自己的閱讀目的,然后根據(jù)自己的閱讀目的選擇合適的閱讀方法。這樣有助于提高我們的閱讀速度和閱讀效率。()(3)課文《燈光》中的故事是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。()(4)“d、u、e、w、r”都是韻母。()7.有人擬了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)取材于《西游記》.下聯(lián)取材于《水滸傳》.請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián),“降妖伏魔,孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”,選擇與之對(duì)應(yīng)的最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是()A.棋差一著,青面獸痛失生辰綱 B.懲兇除惡,晁天王聚義梁山泊C.路見(jiàn)不平,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 D.報(bào)仇雪恨,莽李逵泄憤山神廟8.下列歇后語(yǔ)錯(cuò)誤的是()。A.外甥打燈籠——照舅(舊)B.孔子搬家——凈是書(輸)C.泥菩薩過(guò)河——七上八下D.周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨。9.下列形聲字組合方式完全相同的一組是()。A.宵芳菜案爸B.圍圓匪悶固C.慢蝦秧騎銅10.下列四組音節(jié),都是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是()A.wuwosiyingB.yueyuzhiyunC.chiriyangyue11.按要求寫句子。(1)不然,豈不太平淡無(wú)味了么?(改為陳述句_________________________________________________________________________________________(2)滿樹的丁香花遮掩著我的窗。(改為“被”字句_________________________________________________________________________________________(3)三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。(縮句_______________________________________________________________________________________(4)爺爺把書包遞給我,再三對(duì)我說(shuō):“上課一定要認(rèn)真聽講哦!”(改為不用“說(shuō)”字_________________________________________________________________________________________12.積累運(yùn)用:根據(jù)提示填寫。(1)《狼牙山五壯士》這篇課文記敘順序可以概括為:、、、、、五個(gè)部分。(2),青山郭外斜。(3)捐軀赴國(guó)難,。(4)等閑識(shí)得東風(fēng)面,。二、閱讀理解。(24分課內(nèi)閱讀《丁香結(jié)》節(jié)選①古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙?,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。②只是賞過(guò)這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花芭圓圓的鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。③丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句,真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的。不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?13.古人因何發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法?在選文中找出來(lái)并用橫線畫出來(lái)。14.讀第①段,說(shuō)說(shuō)雨中丁香具有怎樣的特點(diǎn),并寫在橫線上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法,這樣寫的好處是:。②作者覺(jué)得雖然“丁香結(jié)”負(fù)擔(dān)著解不開的,但人生也正是因?yàn)橛薪獠煌甑膯?wèn)題,所以才不至于太了。這體現(xiàn)了作者的人生態(tài)度。16.讀最后一句話,聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想開去,說(shuō)說(shuō)你在生活中遇到過(guò)怎樣的結(jié),又是如何解的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀喚醒火星①火星是一顆最具傳奇色彩的行星,有著許多令人神往的故事。然而,真正的火星并不像人們想象的那樣美好。②在干燥的火星表面,遍地都是紅色的土壤和巖石,滿目蒼涼,是赤色的不毛之地。大氣中的微塵使天空呈現(xiàn)橙紅色?;鹦堑募t色之謎一直困擾著人們,通過(guò)對(duì)火星泥土的分析,人們才知道原來(lái)火星土壤中含有大量氧化鐵,由于長(zhǎng)期受紫外線的照射,鐵就生成了一層紅色和黃色的氧化物??鋸埖卣f(shuō),整個(gè)火星就像是個(gè)生了銹的世界。③火星的另一個(gè)奇異特征便是每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風(fēng)暴,風(fēng)速之大是無(wú)法形容的。地球上的大臺(tái)風(fēng),風(fēng)速是每秒60多米,而火星上的風(fēng)速竟高達(dá)每秒180多米。大風(fēng)暴有時(shí)可以席卷整個(gè)星球。1971年,當(dāng)美國(guó)“水手9號(hào)”火星探測(cè)器剛剛走了一半的路程時(shí),就遇到了麻煩,整個(gè)火星被一場(chǎng)大沙暴所包圍,火星表面70~80千米的高空被塵?;\罩,白茫茫的一片,根本無(wú)法觀測(cè)。這場(chǎng)特大沙暴竟連續(xù)不斷地刮了半年時(shí)間才漸漸平息下來(lái),火星開始露出了它的本來(lái)面目。④現(xiàn)在,人類希望征服這個(gè)生銹的球體,雖然這里幾乎沒(méi)有氧氣,而且溫度極低,沙暴猛烈。即便如此,人類依然想要把它變成一個(gè)花果園。17.給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。A.分類別B.列數(shù)字C.作比較D.舉例子①地球上的大臺(tái)風(fēng),風(fēng)速是每秒60多米,而火星上的風(fēng)速竟高達(dá)每秒180多米。()②1971年,當(dāng)美國(guó)“水手9號(hào)”火星探測(cè)器剛剛走了一半的路程時(shí),就遇到了麻煩。()③整個(gè)火星被一場(chǎng)大沙暴所包圍,火星表面70~80千米的高空被塵?;\罩。()18.用波浪線畫出第③自然段的中心句。19.比較下面的兩個(gè)句子,說(shuō)一說(shuō):哪個(gè)句子更好?為什么?注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。A.人類希望征服這個(gè)生銹的球體,雖然這里幾乎沒(méi)有氧氣。___________________________________________________________________________________________
B.人類希望征服這個(gè)生銹的球體,雖然這里沒(méi)有氧氣。___________________________________________________________________________________________20.短文是從哪幾個(gè)方面介紹火星的特點(diǎn)的?___________________________________________________________________________________________21.短文舉了一個(gè)什么例子體現(xiàn)了人們喚醒火星的行動(dòng)?你是怎樣理解“喚醒火星”的行動(dòng)的?___________________________________________________________________________________________三、作文。(30分22.習(xí)作。想一想,在你的學(xué)習(xí)和生活中,你有什么興趣和愛(ài)好?這些興趣和愛(ài)好讓你的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)用文字把你的一種興趣和愛(ài)好寫出來(lái),注意把內(nèi)容寫具體,在敘事的過(guò)程中,注意表達(dá)真情實(shí)感或者你的看法。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。
答案解析部分1.【答案】日寇;懸崖;抵御;疙瘩;幽雅/優(yōu)雅;綠毯【解析】【分析】“日寇”的“寇”是寶蓋頭,與“冠”區(qū)分開;“懸崖”的“懸”上面是“縣”,下面是“心”;“抵御”的“御”是雙人旁,右邊是“卸”;“疙瘩”都是病字頭,半包圍結(jié)構(gòu);“優(yōu)雅”的“雅”是牙字旁,右邊是“隹”;“綠毯”的“毯”是半包圍結(jié)構(gòu),里面是“炎”;故答案為:日寇;懸崖;抵御;疙瘩;幽雅/優(yōu)雅;綠毯【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu),把每個(gè)字寫正確,即可順利作答。2.【答案】A【解析】【分析】閱讀各項(xiàng),BCD三項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音和字形全部正確;
A項(xiàng)中“繳(zuì)滿”應(yīng)讀jiǎo;“一簇(zú)”應(yīng)讀cù;這項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤。故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形和讀音的辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求,根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析,做出正確鑒別和修改。3.【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)中“別出心城”應(yīng)寫作“別出心裁”;“技高一疇”應(yīng)寫作“技高一籌”;
B項(xiàng)中“望乎所以”應(yīng)寫作“忘乎所以”;
C項(xiàng)中詞語(yǔ)書寫全部正確;
D項(xiàng)中“心弛神往”應(yīng)寫作“心馳神往”;故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求,根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析,做出正確鑒別和修改。4.【答案】龐;大;截;割斷;籌;計(jì)數(shù)的用具,多用竹子制成;裁;安排取舍【解析】【分析】“龐然大物”形容體積大而笨重的東西,“龐”是大的意思;“斬釘截鐵”形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不含糊;“截”指“割斷”的意思;“技高一籌”稍強(qiáng)一些,多指技術(shù)高人一籌,形容比別人厲害,技藝比別人高一些?!盎I”指籌碼;“別出心裁”指與眾不同的新觀念或辦法。用來(lái)形容詩(shī)文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格,與眾不同?!安谩敝冈O(shè)計(jì)籌劃。結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:龐;大;截;割斷;籌;計(jì)數(shù)的用具,多用竹子制成;裁;安排取舍【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記,同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析,把每個(gè)字寫正確;結(jié)合成語(yǔ)的意思判斷所填字的意思,便于順利作答。5.【答案】(1)不但;而且(2)雖然;但(3)不是;而是(4)因?yàn)?;所以【解析】【分析】?)這句中“和地球晝夜長(zhǎng)短相近”與“也有四季更替”是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)該用“不但而且”進(jìn)行連接作答;
(2)這句中“已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存”與“氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)該用“雖然但是”進(jìn)行連接作答。
(3)這句中句子前后之間是選擇關(guān)系,應(yīng)該用“不是而是”進(jìn)行連接作答;
(4)這句中“火星上沒(méi)有磁場(chǎng),它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層”是后面“它不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射”的原因,應(yīng)該用“因?yàn)樗浴边M(jìn)行連接作答。故答案為:(1)不但;而且;(2)雖然;但;(3)不是;而是;(4)因?yàn)?;所以【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要對(duì)句子前后的意思進(jìn)行精確分析,理解內(nèi)在的邏輯關(guān)系,然后選用符合相應(yīng)邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),進(jìn)行作答,注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)書寫要正確。6.【答案】(1)正確(2)正確(3)錯(cuò)誤(4)錯(cuò)誤【解析】【分析】(1)課文《丁香結(jié)》用“丁香結(jié)”象征了生活中解不開的愁怨;這項(xiàng)表述正確。
(2)結(jié)合閱讀的相關(guān)知識(shí),這段中對(duì)確定閱讀目的和選擇閱讀方法的表述是正確的;
(3)《燈光》中的故事是發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這項(xiàng)表述錯(cuò)誤;
(4)“dwr”都是聲母,不是韻母,故答案為:(1)正確;(2)正確;(3)錯(cuò)誤;(4)錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)課文理解、閱讀方法以及韻母等常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí),結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。7.【答案】B【解析】【分析】對(duì)聯(lián)是成對(duì)的,首先上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)相等,內(nèi)容也必須對(duì)仗,也就是平仄想對(duì)。對(duì)聯(lián)還講究平仄規(guī)律,與詩(shī)基本相同,一般套用律詩(shī)的一三五不論,二四六分明的基本法則。例如:“降妖伏魔和懲兇除惡”詞性一樣,“路見(jiàn)不平”、“棋差一著”顯然不能與“懲兇除惡”相對(duì)仗。
故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)聯(lián)的格式掌握情況,這在語(yǔ)文中是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。8.【答案】C【解析】【分析】閱讀各項(xiàng),ABD三項(xiàng)中歇后語(yǔ)表述正確;
C項(xiàng)中“泥菩薩過(guò)河”意思應(yīng)該是“自身難?!保@項(xiàng)表述錯(cuò)誤;故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)歇后語(yǔ)詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求,根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中歇后語(yǔ)進(jìn)行檢查分析,做出正確鑒別和修改。9.【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)中“宵芳菜爸”都是上形下聲,“案”是屬于上聲下形;
B項(xiàng)中“圍圓匪固”都屬于外形內(nèi)聲;“悶”屬于內(nèi)形外聲;
C項(xiàng)中“慢蝦秧騎銅”都屬于左形右聲;故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)形聲字結(jié)構(gòu)的辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求,根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中漢字進(jìn)行檢查分析,做出正確鑒別和修改。10.【答案】B【解析】【分析】整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個(gè)韻母后讀音仍和聲母一樣(或者添加一個(gè)聲母后讀音仍和韻母一樣)的音節(jié)(yuan比較特殊),也就是指不用拼讀即直接認(rèn)讀的音節(jié),所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出。有zhichishiri;zicisi;yiwuyu;yeyueyuan;yinyunying。
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握情況。學(xué)生必須牢記。11.【答案】(1)不然,就太平淡無(wú)味了。(2)我的窗被滿樹的丁香花遮掩著。(3)目光投向主席臺(tái)。(4)爺爺把書包遞給我,再三叮囑我:“上課一定要認(rèn)真聽講哦!”【解析】【分析】(1)這句改寫時(shí)應(yīng)該把“豈不”改成“就”,去掉“么”,把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。
(2)這句改寫應(yīng)該把“我的窗”放在“被”前面,后面寫上“滿樹的丁香花遮掩著”;結(jié)合對(duì)句子的理解,進(jìn)行作答。
(3)這句縮寫時(shí)應(yīng)該把“三十萬(wàn)人的”“一齊”等起修飾說(shuō)明作用的部分去掉,保留句子主干。
(4)這句改寫時(shí),結(jié)合“再三”,可以把“對(duì)我說(shuō)”改成“叮囑我”;故答案為:(1)不然,就太平淡無(wú)味了。(2)我的窗被滿樹的丁香花遮掩著。(3)目光投向主席臺(tái)。(4)爺爺把書包遞給我,再三叮囑我:“上課一定要認(rèn)真聽講哦!”【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。12.【答案】(1)接受任務(wù);痛擊敵人;引上絕路;頂峰殲敵;跳下懸崖(2)綠樹村邊合(3)視死忽如歸(4)萬(wàn)紫千紅總是春【解析】【分析】(1)結(jié)合課文《狼牙山五壯士》,主要描寫了五壯士接受任務(wù)、痛擊敵人、引上絕路、頂峰殲敵、英勇跳崖的戰(zhàn)斗故事;結(jié)合課文內(nèi)容,進(jìn)行理解作答。
(2)“綠樹村邊合,青山郭外斜”出自孟浩然《過(guò)故人莊》,意思是翠綠的樹林圍繞著村落,一脈青山在城郭外隱隱橫斜。
(3)“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”出自曹植《白馬篇》,意思是抱著為國(guó)家為正義而死的決心奔赴國(guó)難,把死亡看得就像回家一樣。
(4)“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”意思是誰(shuí)都可以看出春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開放、萬(wàn)紫千紅,到處都是春天的景致。出自朱熹的《春日》。故答案為:(1)接受任務(wù);痛擊敵人;引上絕路;頂峰殲敵;跳下懸崖;(2)綠樹村邊合;(3)視死忽如歸;(4)萬(wàn)紫千紅總是春【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力,也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求,根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解,以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答,答案要規(guī)范,書寫要正確。【答案】13.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。14.雨中丁香具有嫵媚、形態(tài)模糊、色彩朦朧的特點(diǎn)。15.?dāng)M人;將人的情感賦予丁香花,借助丁香花生動(dòng)形象地表達(dá)人物內(nèi)心積蓄的愁怨;愁怨;平淡無(wú)味;樂(lè)觀豁達(dá)16.一次,我和媽媽爭(zhēng)吵時(shí),憤怒地對(duì)媽媽說(shuō)“我再也不愛(ài)你了!”。之后,一種愧疚感一直藏在我心里,直到媽媽生日那天,我用積攢的零用錢給媽媽買了蛋糕,并親口對(duì)她說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你!”,這種愧疚感才有所緩解?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。13.“小小的花芭圓圓的鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣?!边@句描寫了古人發(fā)明“丁香結(jié)”的原因。
故答案為:小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。14.結(jié)合第一自然段的描寫,雨中的丁香格外嫵媚,線條模糊,色彩朦朧;結(jié)合這一段的句子,進(jìn)行正確作答。
故答案為:雨中丁香具有嫵媚、形態(tài)模糊、色彩朦朧的特點(diǎn)。15.“再聯(lián)想到那些詩(shī)句,真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。”這句運(yùn)用了擬人的修辭手法,這句把丁香當(dāng)作人來(lái)寫,賦予了丁香花人的情感,生動(dòng)形象地表達(dá)了人內(nèi)心積蓄的愁怨。正是這些愁怨才使得我們的人生不再索然無(wú)味。結(jié)合對(duì)句子的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:擬人;將人的情感賦予丁香花,借助丁香花生動(dòng)形象地表達(dá)人物內(nèi)心積蓄的愁怨;愁怨;平淡無(wú)味;樂(lè)觀豁達(dá)16.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫一寫自己遇到的困難和挫折,進(jìn)行正確作答。
故答案為:一次,我和媽媽爭(zhēng)吵時(shí),憤怒地對(duì)媽媽說(shuō)“我再也不愛(ài)你了!”。之后,一種愧疚感一直藏在我心里,直到媽媽生日那天,我用積攢的零用錢給媽媽買了蛋糕,并親口對(duì)她說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你!”,這種愧疚感才有所緩解?!敬鸢浮?7.①BC。②D。③B。18.火星的另一個(gè)奇異特征便是每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風(fēng)暴,風(fēng)速之大是無(wú)法形容的。19.句子A好?!皫缀酢币辉~說(shuō)明火星上有氧氣,但是很少,如果沒(méi)有“幾乎”,就表明火星上沒(méi)有一點(diǎn)兒氧氣,與事實(shí)不符。20.是從兩個(gè)方面介紹的。第一,火星表面都是紅色的土壤和巖石;第二,火星每年都會(huì)刮起一場(chǎng)特大風(fēng)暴。21.短文舉了火星探測(cè)器探測(cè)火星遇到麻煩的例子。我覺(jué)得“喚醒火星”主要是揭開火星的面紗,更深入地了解火星?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。17.①這句中“每秒60多米,而火星上的風(fēng)速竟高達(dá)每秒180多米”運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法;②“當(dāng)美國(guó)“水手9號(hào)”火星探測(cè)器剛剛走了一半的路程時(shí)”這句中運(yùn)用了“舉例子”的說(shuō)明方法;③這句中“火星表面70~80千米的高空被塵?;\罩”運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法。
故答案為:①BC。②D。③B18.閱讀第③自然段,這段是圍繞“火星的另一個(gè)奇異特征便是每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風(fēng)暴,風(fēng)速之大是無(wú)法形容的。”這句話來(lái)寫的。
故答案為:火星的另一個(gè)奇異特征便是每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風(fēng)暴,風(fēng)速之大是無(wú)法形容的。19.閱讀句子,A項(xiàng)句子中“幾乎”意思是火星上有氧氣,但是非常少;B項(xiàng)句子中沒(méi)有“幾乎”,說(shuō)明一點(diǎn)氧氣也沒(méi)有,表述過(guò)于絕對(duì),與事實(shí)不符。因此,A項(xiàng)句子更恰當(dāng)。
故答案為:句子A好。“幾乎”一詞說(shuō)明火星上有氧氣,但是很少,如果沒(méi)有“幾乎”,就表明火星上沒(méi)有一點(diǎn)兒氧氣,與事實(shí)不符。20.結(jié)合短文內(nèi)容,主要介紹了火星遍地都是紅色的土壤和巖石,以及每年都要刮起特大風(fēng)暴這兩個(gè)方面的特點(diǎn)。結(jié)合文中描寫,進(jìn)行作答。
故答案為:是從兩個(gè)方
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