2021年中考物理真題匯編運(yùn)動(dòng)和力含答案

第=page22頁，共=sectionpages22頁第=page11頁，共=sectionpages11頁2021年中考物理真題匯編運(yùn)動(dòng)和力含答案一、單選題(2021·江蘇省常州市)2021年4月19日，“機(jī)智號(hào)”電動(dòng)直升機(jī)在火星地表首飛成功，如圖所示。在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段，“機(jī)智號(hào)”旋翼受到的升力分別為F1、F2、F3，不計(jì)機(jī)身受到的火星氣體阻力，則（）

A.F1>F2>F3 B.(2021·四川省德陽市)如圖是2021年4月13日奧運(yùn)會(huì)女足亞洲區(qū)淘汰賽中我國(guó)女足拿下韓國(guó)闖進(jìn)東京奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景。關(guān)于比賽中的一些現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A.踢出去的足球，其慣性大小隨速度的變化而變化

B.踢足球時(shí)，腳對(duì)足球的作用力使足球發(fā)生了形變

C.踢足球時(shí)，腳對(duì)足球的作用力與足球?qū)δ_的作用力是對(duì)平衡力

D.踢出去的足球能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員對(duì)足球力的作用仍然存在(2021·湖南省永州市)小明同學(xué)參加永州市中考1000米中長(zhǎng)跑測(cè)試，對(duì)小明跑步過程進(jìn)行研究所獲結(jié)論正確的是（）以跑步中的小明為參照物，站在跑道旁的同學(xué)是靜止的

B.小明穿的鞋子鞋底有凹凸不平的花紋，這是為了減小摩擦，跑得更快

C.小明跑到終點(diǎn)后還要繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下來，這是因?yàn)樾∶骶哂袘T性

D.跑步過程中小明需要用力蹬地，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持(2021·貴州省畢節(jié)市)如圖所示，小剛同學(xué)用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動(dòng)。下列說法正確的是（）A.因?yàn)槠囲o止，失去了慣性，所以汽車未被推動(dòng)

B.因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇?，所以汽車未被推?dòng)

C.雖然汽車未被推動(dòng)，但推力一定等于汽車的重力

D.雖然汽車未被推動(dòng)，但推力等于汽車所受的阻力

(2021·江蘇省宿遷市)興趣小組利用如圖所示生活用品探究摩擦力方向。鞋刷1固定在水平面上，向右緩慢拉動(dòng)鞋刷2，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或分析正確的是（）A.鞋刷1的刷毛向左彎曲

B.鞋刷1受到摩擦力的方向水平向右

C.鞋刷2對(duì)鞋刷1的摩擦力大于鞋刷1對(duì)鞋刷2的摩擦力

D.鞋刷2對(duì)鞋刷1的摩擦力和鞋刷1對(duì)鞋刷2的摩擦力是一對(duì)平衡力(2021·四川省眉山市)下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說法中正確的是（）A.小明沒有推動(dòng)靜止的汽車，是由于推力小于摩擦力

B.豎直向上拋出的籃球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用

C.行駛中的客車突然剎車時(shí)，乘客由于受到慣性的作用會(huì)向前傾倒

D.粉筆盒放在水平桌面上，桌面對(duì)粉筆盒的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的(2021·云南省昆明市)下列四個(gè)現(xiàn)象中，一個(gè)力作用的效果與另外幾個(gè)力同時(shí)作用的效果不等效的是（）A.一只甲殼蟲和一群螞蟻勻速移動(dòng)同一片樹葉的力

B.一個(gè)同學(xué)和兩個(gè)同學(xué)勻速地將同一桶水從地面搬到桌子上的力

C.一頭牛將一輛轎車和一群人將一輛卡車從泥沼中拉出來的力

D.兩個(gè)人坐在一艘小船上，只有其中一個(gè)人劃和兩個(gè)人劃，使船勻速運(yùn)動(dòng)的力(2021·湖南省湘潭市)疫情期間利用無人機(jī)給居民送包裹，如圖所示，無人機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行，下列說法正確的是（）A.以無人機(jī)為參照物，包裹是運(yùn)動(dòng)的

B.以包裹為參照物，無人機(jī)是靜止的

C.以地面為參照物，無人機(jī)是靜止的

D.無人機(jī)在空中飛行時(shí)不受力的作用(2021·湖南省湘潭市)用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么有關(guān)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.探究與壓力大小的關(guān)系時(shí)，可在木塊上加砝碼

B.探究與接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，可將木塊側(cè)放

C.木塊運(yùn)動(dòng)的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大

D.本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法(2021·湖南省湘潭市)小貝用力將足球踢出去，足球在水平地面上運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（）A.足球由于具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

B.足球受力運(yùn)動(dòng)，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

C.足球受到的重力和支持力是一對(duì)相互作用力

D.腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對(duì)平衡力(2021·湖南省湘西土家族苗族自治州)在一次物理科技活動(dòng)中，同學(xué)們熱烈討論運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系問題時(shí)。有四位同學(xué)發(fā)言記錄如下，你認(rèn)為正確的是（）小偉認(rèn)為：物體運(yùn)動(dòng)需要力的作用

B.小華認(rèn)為：靜止物體沒有受到力的作用

C.小紅認(rèn)為：物體靜止或運(yùn)動(dòng)與力無關(guān)

D.小翠認(rèn)為：一切物體在沒有受到力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(2021·湖南省益陽市)如圖所示，一個(gè)人站立在斜面式自動(dòng)人行道上，隨自動(dòng)人行道從一樓勻速運(yùn)動(dòng)到二樓的過程中，人行道對(duì)人的作用力只有（）A.支持力 B.下滑力

C.摩擦力 D.支持力和摩擦力(2021·湖南省益陽市)可愛的企鵝喜歡在冰面上玩游戲。如圖所示，有一企鵝先加速從冰面底部由靜止開始沿直線向上“奔跑”，達(dá)到一定速度后，突然臥倒以肚皮貼著冰面向前滑行，最后退滑到出發(fā)點(diǎn)，完成一次游戲。則下列說法正確的是（）A.企鵝臥倒后貼著冰面能向前滑行是因?yàn)槭艿搅搜乇嫦蛏系臎_力

B.企鵝臥倒后貼著冰面能向前滑行是因?yàn)槠簌Z具有慣性

C.企鵝沖到最高點(diǎn)時(shí)慣性消失

D.企鵝向下退滑時(shí)速度越來越大，其慣性也越來越大(2021·四川省眉山市)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.拋出去的籃球在上升過程中不受重力作用

B.在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用

C.汽車剎車時(shí)人會(huì)向前“沖”是因?yàn)閼T性突然消失

D.運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變(2021·海南省)如圖是運(yùn)動(dòng)員踢足球的情景，下列說法正確的是（）A.踢球時(shí)，腳會(huì)痛是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

B.踢球時(shí)，腳對(duì)球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對(duì)平衡力

C.踢球時(shí)，腳對(duì)球的作用力大于球?qū)δ_的作用力

D.足球離腳后，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

二、填空題(2021·遼寧省錦州市)小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但沒推動(dòng)，此時(shí)木箱所受推力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；擦黑板時(shí)要用力按黑板擦是通過______的方式增大摩擦力。(2021·黑龍江省哈爾濱市)靜止在水平桌面上的文具盒受到的一對(duì)平衡力是______，這兩個(gè)力的合力為______。(2021·遼寧省大連市)除雪勞動(dòng)中，同學(xué)們使用鐵鍬將路面的積雪鏟起，拋到路邊。拋出時(shí)，鍬和雪一起向前運(yùn)動(dòng)，手使鐵鍬突然停住，雪由于______，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；同時(shí)雪受到______力作用，落在路邊。(2021·遼寧省丹東市)如圖甲所示，在粗糙水平地面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，受到方向不變的水平拉力F作用，F(xiàn)大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖象可知：當(dāng)t=4s時(shí)，物體受到的摩擦力為______N；當(dāng)t=6s時(shí)，物體處于______（選填“勻速”、“變速”或“靜止”）狀態(tài)，此時(shí)物體受到的摩擦力______N。(2021·云南省昆明市)聯(lián)歡會(huì)上，小明請(qǐng)大家做一個(gè)游戲：左腳和左側(cè)身體緊貼墻面站立靜止（如圖所示），然后右腳抬離地面，若能使身體仍然保持靜止不動(dòng)者獲勝。你認(rèn)為抬起右腳后，人______（選填“能”或“不能”）保持靜止不動(dòng)，原因是______。

(2021·云南省昆明市)為了探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，先后三次讓同一滑塊從同一斜面的頂端由靜止滑下，分別滑到表面粗糙、表面比較平滑和表面很平滑的水平面上，這樣做的目的是為了研究在阻力______時(shí)，滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的情況，觀察到的現(xiàn)象是______，由此可推理得出______。(2021·黑龍江省牡丹江市)一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為______N。(2021·江蘇省無錫市)一位質(zhì)量為75kg的消防戰(zhàn)士穿著25kg的裝備沿著豎直滑竿勻速下滑15m，用時(shí)3s。則下滑過程中速度是______m/s，他受到的摩擦力是______N。（g取10N/kg）(2021·湖北省襄陽市)如圖所示用手握住重4N的瓶子靜止不動(dòng)，此時(shí)瓶子受到摩擦力的方向?yàn)開_____（選填“豎直向上”或“豎直向下”）。當(dāng)對(duì)瓶底施加一個(gè)豎直向上20N的推力時(shí)，瓶子仍然保持靜止，此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小為______N。(2021·青海省)如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上準(zhǔn)備起跳，她受到的重力與跳板對(duì)她的支持力是一對(duì)______（選填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比較粗糙是為了增大______。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(2021·遼寧省朝陽市)在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小亮用同一木塊、同一長(zhǎng)木板按照如圖1所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖1中甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板勻速直線滑動(dòng)，測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力為______N。

（2）比較圖1中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論為：______，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）比較圖1中______兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論為：接觸面所受壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，木塊的溫度升高，是通過______（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了木塊的內(nèi)能。

（5）利用圖2裝置，他還能探究物體的動(dòng)能跟______（選填“質(zhì)量”或“運(yùn)動(dòng)速度”）的關(guān)系。(2021·湖北省荊門市)小明在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑到底端，然后在三種水平表面上滑行，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中，每次均讓小車從斜面上的同一位置由靜止開始自由下滑，目的是使小車到達(dá)斜面底部時(shí)具有相同的______，本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是______。

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力最______。

（3）假設(shè)水平面絕對(duì)光滑，小車不受任何阻力，小車從斜面上滑下后會(huì)在水平面上做______直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”“減速”或“加速”）。

（4）用圖丙所示裝置，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始自由下滑，與另一輛放置在水平板上的小車相撞，則還可以探究小車______的關(guān)系（選填答案序號(hào)：A.動(dòng)能與質(zhì)量B.動(dòng)能與速度C.勢(shì)能與質(zhì)量）。(2021·黑龍江省牡丹江市)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿______方向拉動(dòng)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力______彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)；在甲實(shí)驗(yàn)中，若拉力增大為2N，則木塊所受到的摩擦力______2N（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（3）比較乙、丙兩圖中的測(cè)力計(jì)示數(shù)，可得出結(jié)論：______.利用此結(jié)論，如果要在拔河比賽中獲勝，應(yīng)該選用圖中的______類型的鞋。

（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，他的結(jié)論是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。理由是______。(2021·遼寧省鐵嶺市)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，找來質(zhì)量相同但表面粗糙程度不同的木塊1、2和砝碼若干。木塊壓力F/N24681摩擦力f1/N0.511.522摩擦力f2/N0.20.40.8（1）將木塊1和2分別放到水平放置的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向勻速直線拉動(dòng)木塊。利用砝碼改變木塊對(duì)木板的壓力重復(fù)上面的操作，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。由數(shù)據(jù)可得：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力成______比。表格空白處數(shù)據(jù)應(yīng)為______N，通過分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出：對(duì)于粗糙程度不同的接觸面，滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值______（填“不同”或“相同”）。

（2）將木塊1沿圖中虛線切為兩部分，將a部分放在b上，所測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力與沒有切時(shí)相比將______（填“不變”、“變大”或“變小”）

（3）分別以速度v1和v2（v1＞v2）在同一表面勻速直線拉動(dòng)木塊2，通過相同的路程，兩次拉力所做功的關(guān)系為：W1______W2（填“＜”、“＞”或“=”）。(2021·甘肅省蘭州市)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力的知識(shí)后，小美想知道新買的運(yùn)動(dòng)鞋在橡膠墊上的滑動(dòng)摩擦力大小，她準(zhǔn)備了一張平整的橡膠墊、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一根細(xì)線。

（1）為了能準(zhǔn)確測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，根據(jù)______知識(shí)可知，小美應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做______運(yùn)動(dòng)；

（2）如圖甲所示，小美將運(yùn)動(dòng)鞋放在水平橡膠墊上，按正確的方法拉動(dòng)，此時(shí)測(cè)出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力大小為______N；

（3）若在實(shí)際拉動(dòng)過程中運(yùn)動(dòng)鞋沒有做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩擦力的大小______（選填“改變”或“不變”）；

（4）在老師的指導(dǎo)下，小美對(duì)甲圖實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示，她固定彈簧測(cè)力計(jì)，拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的好處是______。(2021·內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平接觸面上做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______知識(shí)可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）如果想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較兩圖可得出的結(jié)論是______。

（3）某同學(xué)猜想：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)。于是他將甲圖中木塊切去一半（如圖丁所示），重復(fù)甲圖的實(shí)驗(yàn)操作。他比較圖甲和圖丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他探究過程中存在的問題是______，改進(jìn)方法是______。(2021·黑龍江省七臺(tái)河市)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，小睿用彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向，______拉動(dòng)木塊，這樣做的目的是利用______原理間接測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大??；

（2）由甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：______；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小睿仔細(xì)思考了實(shí)驗(yàn)中存在的問題，為了減小誤差，他設(shè)計(jì)了另一種方案，如圖丁所示，將彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定，另一端與木塊相連，木塊放在長(zhǎng)木板上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，拉動(dòng)木板水平向左運(yùn)動(dòng)，在此過程中______（選填“需要”或“不需要”）勻速直線拉動(dòng)木板，木塊穩(wěn)定時(shí)相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，這樣做的好處是______。(2021·吉林省)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板做______運(yùn)動(dòng)，比較甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的______有關(guān)。

（2）當(dāng)甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2.8N時(shí)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為______N。(2021·貴州省黔東南苗族侗族自治州)如圖所示，是某實(shí)驗(yàn)小組用彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)拉著木塊在木板上做______運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為______N。

（2）對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與______的關(guān)系。在圖甲中，若拉著木塊以比原來更大的速度運(yùn)動(dòng)，木塊所受摩擦力的大小將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（3）實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊，為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，可采取的辦法是：______。35.(2021·江蘇省蘇州市)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并將小車從斜面上______（同一/不同）位置由靜止釋放；

（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上______；

（3）如圖，若實(shí)驗(yàn)中小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端，是否需要重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的